学校安全测量方法

A. 小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出从家到学校的大概距离，请问该如何测量

答案：用钢卷尺测出自行车后轮的直径，然后算出自行车后轮的周长；弄清楚大齿轮盘和后轮上的小齿轮盘的齿数，得出大齿轮齿数与小齿轮齿数的倍数.骑该自行车从家到学校，并记下蹬自行车的圈数，用圈数乘以齿轮的倍数就可得自行车轮子转的圈数，然后用此结果乘以自行车后轮的周长，就可得小明家到校的路程.
注意的问题：在骑车时，要不停地蹬，不能让自行车自己滚动，否则无法正确测量车轮的圈数.

B. 怎样查学校墙面安全

敲打、直线测量。
校舍安全隐患校舍安全主要包括学校建筑物及其附属物是否安全。我们通过对学校墙面进行直线测量和敲打的方式，来判断学校墙面是否安全。

C. 简述新西兰是如何使用4R来治理中小学生出现的安全问题

摘要 突发事件管理流程

D. 怎样使学校的电路短路，求安全的方法！！

一般学校的电路短路后都会跳总闸的！ 但是一般在打不上去总闸的时刻都会CALL电工或者供电公司技术员过来解决的！ 比如如果你再一个教师的电路短路，那也只不过是整个教室的总闸跳闸，但是总闸不会跳！如果你想跳总闸，就必须要短路主线！也就是三相电的当中的任何两根！ 包括底线！ 只要碰触都会跳闸的！ 在瞬间跳闸的一瞬间总机会跳闸的同时离你（作案）点最近或者链接着你哪里的空开都会跳！ 这个时候会有人想着去推闸刀！ 如果你能在这段时间将三相电中任意的两根短路的话，他们就推不了闸刀，那样就不能正常供电啦！ （提示：在有人去推闸刀的这段时间如果有人在你动作期间推闸刀，你有可能嗝屁···（烧焦哒） ） 再就是当电工做来查线的时候一样可以在5-30分钟内找到你的作案点！ 因为他们有指针万用表可以轻松的测出短路点离他们的测量点的距离的！ 所以： 朋友： 劝你最好别干······ 因为干了也是白干！ 而且还有点小冒险的···········

E. 2022年学校安全自查工作报告

工作 报告 主要是在汇报例行工作或临时工作情况时使用，是报告中常见的一种。除工作报告之外，报告还有情况报告和答复报告两类。下面我给大家带来2022年学校安全自查工作报告，希望大家喜欢!

2022年学校安全自查工作报告1

我们___镇___小学为认真贯彻落实上级关于中小学、幼儿园安全工作的具体要求，加强师生安全意识，树立综合治理长远观念，确保师生安全和学校财产安全，稳定学校 教育 教学秩序，在主抓学校安全工作的___主任带领下，组织人员对全校所有涉及师生安全问题的地方进行了彻底的再查，并对查出得每处安全隐患进行了及时整改，现将自查结果汇报如下：

1、对学校所有用电线路进行细致排查，把所有进入学校的线路以及线头接口，重新复查和测量，消除学校由于用电引起的火灾和师生触电隐患;

2、对校园内所有公共设施，如楼梯栏杆、线杆、升旗台护栏等进行认真检查，毁坏部分及时进行了维护，以避免学生在校园活动时发生各类安全事故;

3、健全了校园安全巡视制度，由值班人员对每一节课间活动进行实时监控，消除学生及家长在校内发生不必要的争执，避免在课间时间出现打架等人为的安全事故;

4、对学生的安全思想意识进行时常提醒，利用安全主题班会等教育形式，让学生树立安全意识，消除各类人身伤害的发生;

5、将各个楼道上的黄色安全标志线重新油漆，增加了楼道转角安全提醒标志，确保学生安全上下楼;

6、针对上下操拥挤现象，我们在校园地面上增涂了做操区域标志，并根据人员多的实际情况，重新确定了每天参加课间操的班级，确保课间操活动安全。

7、针对校园门前市场秩序紊乱的情况，提请上级部门对其进行彻底清查，减少店外设摊经营，确保学生上下学道路安全;

8、针对学校紧邻建设路交通繁华路段，提请上级部门在这里设置交通安全稽查岗或固定交警岗，以确保师生上下学交通安全。

2022年学校安全自查工作报告2

在县教育局的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。现将马庙中心校安全工作自查情况报告如下：

一、常规工作常抓不懈

(一)、建立安全工作管理体系

成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各校、各部门、各年级分工负责的安全管理体系，做到了分工细化，责任到人。杜绝漏洞。重视安全宣传工作，利用例会、寒暑假学习会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视 安全教育 ，提高安全意识。

(二)、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。

将安全工作列入各校的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大安全事故的，严肃追究校长及其他领导及直接责任人的责任。

2、签订 责任书 ，加强安全责任意识

中心学校与下属各校、各校与班主任、科任教师层层签订 安全责任书 ，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工绩效考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识;教师与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。

3、不断完善学校安全工作 规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责，节假日有专人护校;制订学校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。

(三)、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织安全教育周活动

学校安全教育周以校园安全为主题，组织师生学习安全教育工 作文 件。四月份的第一周是全省第四个防溺水宣传教育周，各校均悬挂“关注生命、预防溺水、确保安全”宣传横幅;要求各校以墙报、讲座、 黑板报 、 手抄报 等形式广泛开展防溺水专题教育活动;各班均上了防溺水教育课;中心学校还将全校学生集中，由分管校长给全体学生上安全教育大课。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

平时我们利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴 标语 、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的`安全教育活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等 安全知识 和技能教育，做到了防患于未然;还通过《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。近年来学校无一例不安全事件发生。

3、努力抓好学生的安全管理

我们对中心学校部分车辆接送的学生家长发了一封信，要求不要坐无牌、无照、无证的车辆，要求不要搭乘超载车辆，确保交通安全。坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实健康教育及卫生安全制度

严格保证健康教育课时，有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩;传染病防治 实施方案 、宣传资料健全;高度重视学生的心理健康教育，上好心理健康辅导课。

(四)、切实保障设学校基础施的安全

高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施完备，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换;教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通;上学期学校又重新对供电线路，进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象;上期我们对闲置校舍进行了一次拉网式排查，在每所闲置校舍大门口张贴告示，我们还咨询镇司法所，对各个闲置校舍所在的村委会，下发了禁止使用 通知书 。今年我们将对马庙中心学校辖区内闲置校舍安全情况再进行一次回访。

二、重点工作抓紧抓实

当前重点抓了以下几项工作：

(一)、加强道路交通安全管理。辖区内各校组织学生观看了交通安全教育片，利用墙报、板报、校园广播、悬挂横幅标语等形式教育学生严格遵守交通法规，不在公路、街道上戏闹玩耍，严禁学生乘坐无牌无证和超载的车。

(二)、切实加强消防安全管理。一是加强了学生的森林防火教育，教育学生不要玩火，教会学生有关防火逃生知识和技能;二是对学校的电路进行了全面的检查和检修。

(三)、利用当前有利的时机，集中开展了一次预防各类气象和地质灾害的安全教育，全校师生开展了专门的紧急疏散和自救、互救与逃生演练活动。

(四)、认真开展了一次安全隐患大排查。我们将安全排查的内容以列表的形式，校舍方面包括围墙、楼梯、护栏、厕所、车棚、电路、体育器材及消防等;学校食堂包括从业人员的资质、体检、消毒、操作流程、食物留洋等;对排查出来的问题要求立即进行整改。

(五)、各校集中开展了安全宣传教育活动。学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识教导，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步懂得安全的重要性，同时教会学生自救自护知识。

(六)、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室，卡拉OK厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。交通沿线的学校都在校门前设立斑马线，警示牌等交通安全设施。

(七)、继续加强学校甲型H1N1流感及其他各类传染病防控工作。

三、存在主要问题。

1、用电线路及插座、开关等安装不够规范，存在安全隐患。

2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定距离，不利于学生的身体健康。

3、对学生进行安全教育落实稍有差距，不能经常开展有关安全教育的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

4、消防器材个别学校不足。

5、部分学校有危房尚未撤除，我校辖区内还存在八处闲置校舍，也是一大安全隐患。

针对查出的上述问题，中心校制定了具体整改 措施 ，将在近期进行整改。

今后，我们将进一步重视安全工作，不断学习、吸收先进的管理 经验 ，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。

2022年学校安全自查工作报告3

安全工作是学校的首要任务，为此，我们一直把安全工作放到第一位。针对目前形势，我们侧重从住宿生管理与防控甲流两方面，对学校工作进行自查。

一：住宿生工作

饮食方面，把好质量关。学校食堂不得出售变质食品。每天，我们都对食堂进行检查。住宿，男生住一楼;女生住二楼、三楼。楼梯门有锁。切实保证住宿安全。楼上设有卫生间，还有两口自习教室。晚自习过后，学生可以在楼上处理完一切事宜。每晚住宿生点名，查房，有效地控制男生外出，杜绝隐患。

二：防甲流工作

我们坚持晨检午检制度，对不在校的学生及时联系，摸清情况。周一，流感突然爆发，短暂的一个上午，一个班有近三十人感冒。有近十人温度高达39度以上。我们及时地进行了隔离治疗，情况渐渐好转。到今天为止，感冒学生降为29人，39°以上降为2人。

三：存在问题

部分老师对安全问题认识不够，总以为教学是第一位的。要切实转变这一观点，竖起牢固的安全意识。学生的安全教育还不到位，要在学生中大力宣传。要加强晚自习的巡逻及守夜工作，把一切隐患杜绝在萌芽中。

2022年学校安全自查工作报告4

根据__区《关于开展学校安全大检查》的通知精神，结合我校安全实际情况，现就我校安全工作自查情况简要报告如下：

一、高度重视。

安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。从建校之日起，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由金校长亲自担任组长的安全领导小组，全面负责我校的安全工作，确定了工作职责，配备了兼职安全员，实行安全责任和信息反馈制度，每月进行一次全校安全工作大检查，查隐患，抓整改。检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。

二、设施制度完善。

为了防火，我校购置了各种消防设备，并建设了加压泵、蓄水池等消防设施。为了防止食物中毒，由校医负责督察食堂卫生，配备了食堂消毒设备(如消毒柜、紫外线照射灯、灭蚊器等)。食堂严把食品采购验收关，注重操作卫生，确保餐具消毒，严格执行食品卫生法，建校至今还没发生一起食物中毒事件。

为了将安全工作落到实处，学校先后制定《安全工作管理条例》、《防火十则》、《火警处理程序》、《消防器材使用办法》等近10项规章制度。

三、措施得力。

在目前的预防非典工作中，由于我校措施得力，高度重视，动手早，本学期开学初，就成立了以金校长为组长的领导小组，对预防工作长抓不懈。教室、功能室全天候通风换气，每天用紫外线灯、二氧化氯药液两次消毒，每天一次晨检，每周两次凉茶，为教师两次派发预防药品。同时控制外来人员进入校园，尽量减少校园大型集会，禁止学生参加校外集体活动，同时加强师生健康教育，利用墙报和广播广泛宣传传染病的危害和预防办法，与上级教育主管部门和有关卫生部门保持密切联系，高度关注此类病情的关注和防治。目前为止，我校还没有发现一例病情和可疑现象。还专门向家长发过两次通知，请家长重视，配合学校工作，并对学校放心。

学校组建了4人组成的保安队伍，均为退伍军人。每天24小时日夜值班巡查，及时制止事故苗头，排除隐患。

我校还对校车接送配备专人，定期培训，加强服务安全意识。

学校饮用水由我校自购双渗透制水机制水，已经过__区卫生防疫部门检验合格。制水人员人品可靠，专人送到校内各饮水点。

四、安全教育，常抓不懈。

学校安全是长期的。一点也不容马虎。学校通过板报、广播等全方位进行安全宣传，全员树立安全意识，学校还请来了安居防火公司的专业防火员来校普及防火知识。由于安全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

2022年学校安全自查工作报告5

学校安全问题一向是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作中的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势，在上级领导的指导下，结合我校安全教育工作的实际状况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，透过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。根据教育局对于安全教育工作指示，我校认真学习了文件精神，对自查工作进行了部署，按通知要求逐项进行了自查，现将自查状况汇报如下：

一、确定必查资料

重点检查用电、用水、以及交通、饮食安全、安全防范等方面是否存在安全隐患。主要包括：

1、教师办公室：电脑、电视机及 其它 电器使用，有无违章使用大型电器的现象，电线、插座、开关有无漏电等不安全现象。

2、教辅功能室、教室：检查有无乱拉电源线，、电线裸露、门窗锁具、开关是否好用。

3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查：对设备的安全运行状态、防盗等状况的检查。。

4、校园照明及办公用电线路检查。

5、学生上学，放学路途不遵守交通规则，违章骑车的安全教育，校园内上课、下课秩序以及课间活动，中午在校逗 留学 生的安全教育、纪律教育。

6、讲究卫生，不食用无证摊点的饮料、食品，不乱吃零食，不乱丢垃圾的习惯养成教育。

二、检查落实状况

(一)各项“软件”检查状况：

1、学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长的安全工作领导组。由副组长负责处理日常业务，做到分工明确，职责到人。学校安全领导小组，防火组织，教学安全管理组织，疾病预防组织，突发事件应急组织等，都已落实，没有遗漏的区域。

2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标职责书》，和学生家长签定《安全工作职责书》，明确学校、学生、家长的各自安全职责。

3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查。存在隐患及时排除，不能排除的及时汇报和请示主要领导。

4、学校每学年都制定《安全 工作计划 》、《安全工作预案》、《安全 工作 总结 》。

5、为确保学校安全工作万无一失，制定了，关于学校安全工作的意见，学生“一日安全常规”，把学校校长，班主任确定为校、班安全工作第一职责人，分管安全工作的副校长确定为安全工作直接职责人。

6、各种规章制度健全。学校建立了安全检查周汇报制度，安全职责追究制度，上放学行走规则，防火制度，安全保卫制度，节假日值班制度，安全用电制度，学生上课请假制度，劳动安全制度，课间管理制度等各项规定，以及各部门的安全工作相关要求。

此外，每月召开专题会议一次，学校每周周会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体师生明确，学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。

(二)安全工作的实效检查状况：

1、安全工作状况：安全务必时时抓得紧，处处不放松，正所谓安全无小事。所以学校领导深知：安全工作仅有规章制度是不够的，务必狠抓、重抓，一抓到底。属于领导职责的安全工作，务必模范的作好，给全体教师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查状况看，各领导的安全工作及时到位，认真负责，圆满的完成了阶段性的安全管理工作，有力的带动了全校的安全工作。

2、防火防盗状况：实现了所有损坏的门窗，玻璃但是夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗，又重进行了加固。微机室消防器械保管完好，并进行了定期检修，存放位置科学合理，做到了随时可用。

3、教学安全状况：加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。学校举行群众活动或体育课，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范， 方法 科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏状况，加强体育活动的安全教育和保障，能根据不同的天气，场地，学生注意科学掌握运动量。实验教学活动，加强试验过程的安全教育和管理，试验前都能备齐，做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理。还建立了晨检制度，要求班主任每一天早晨对学生进行检查做好记录，发现有身体不适的学生告知学生家长，并及时送医院治疗。

4、用电安全的检查状况：本学期，学校对校园内的输电线路进行了改造;同时，本着安全用电、节约用电的原则，对全校的用电状况实行严格管理。从对班级学生和和其他相关用电人员调查证明，负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。

5、治安保卫检查状况：学校带班领导、值班人员能及时到岗，认真负责，充分起到了学校安全第一道防线的作用。

6、安全教育和宣传的检查状况：学校领导分管下的安全工作全部按计划完成，效果较好。坚持大会强调，小会提示，始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式，依据，职责追究制度全面管理学校的安全工作。安全管理办公室具体负责安全教育和宣传，充分利用现有条件，以广播、板报、班会、通报、群众讲座等形式，按计划完成了阶段性工作，增强全校师生安全意识，有力的推动的全校的安全工作，并做了图文并貌的记载，以便备案检查，进一步总结整改。

三、安全教育状况

1、学校每周总结安全工作状况，各班在班会中把安全教育纳入班会的一个重点，学校每学期召开家长会，家长会上和家长共同探讨学生的居家、出行等方面的安全教育;学校以班级为单位下发安全常识等相关资料;利用黑板报、广播等形式对安全常识进行宣传工作。

2、加强工作的针对性，强化学生交通安全的教育与管理。首先，重视做好学生交通安全的教育工作。我们要求各班主任要充分利用好晨会，班会做好交通安全专题教育，要求各班级每月至少召开一次安全知识主题班会，并利用家长会，告家长书等形式加大宣传力度，要求家长与学校共同配合，切实做好学生的安全教育工作。

3、采取有效措施，预防校园暴力和伤害事件的发生。

首先，利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训，引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现，及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，用心疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不得歧视。对于个别屡教不改，错误性质严重的学生，不能采用简单粗暴和压制的办法，要做到晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生的人格尊严。对单亲子女、，留守 儿童 、三残儿童、贫困生要有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的潜力，并创造条件，为他们带给生活上的资助和学习上的帮忙。

其次，加强门卫管理。外来人员进入学校务必同意后方能入校，身份不明的外来车辆禁止入内，学生在校期间无监护人接出，任何学生不得私出校门。

4、加强学生随身携带物品的管理，禁止学生携带管制刀具等锐器进入校园，要求各校各班要定期检查、收缴。

四、存在的主要问题：

1、学校大门口的摆设砖墙占道，学生放学后存在交通安全隐患;

2、学校大门口的摆设摊点，卫生条件太差存在饮食安全隐患。

五、整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在的交通、饮食安全隐患现象，学校组建礼貌交通纠察队，在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理，加强与家长的联系，构成教育机制，提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理，继续加强流行传染病的预防，定时进行校舍建筑的检查，及时排查存在的安全隐患，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护我校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

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F. 校园安全小知识20条

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯把手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
11基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。 12、发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
1 3、遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

G. 要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。A三角尺B米尺C卷尺

量操场。自然是用最长的尺，而这三种尺，只有卷尺最长，所以选择C卷尺。

使用方法：一手压下卷尺上的按钮,一手拉住卷尺的头,就能拉出来测量。

读数方法：测量时钢卷尺零刻度对准测量起始点，施以适当拉力，直接读取测量终止点所对应的尺上刻度。

(7)学校安全测量方法扩展阅读：

卷尺上的数字分为两排，一排数字单位是厘米/CM，一排单位是英寸，1CM约=0.3937英寸，1英寸约=2.54CM。

所以两个数字相距较短的数字单位是厘米，较长的为英寸，单位厘米的数字字体也比英寸的小，100厘米=1米，使用中一般用单位是厘米的。

H. 每天都有人进出学校且人流较大，有什么方法能够保障学校环境的安全呢

新一轮疫情在长沙发生使得不少的学校又开始担忧起开学的情况——疫情具有极其快速的传播速度，特别是在人流量特别大的地方，如公共场所，学校，医院，车站，集市等等，想要保证公共场所下人员集会的安全，就必须要杜绝病毒的进入，现阶段。大多采取的方法都是进行体温测量和行程记录，主要的有体温仪，体温计，绿色健康码，行程码等等。但是这些方法对于纪律性较差，自理能力不够强，且使用手机频率不高的学生群体来说比较困难。另一方面，如果学校采取人员进行体温测量和记录，将会花费大量的时间精力和财力，且难度极大，管理的程序也过于繁杂。针对这个现象研发出365托管管家使用的学校通过这个可以配合现下的人面识别机器。在学生进入校门的时候，便可以进行人面识别签到和体温测量记录，并且会自动将测量的情况报告给学校和家长双方。十分有效地实现了病毒的零接触，且高效快捷低成本。

I. 专家建议启动校园安全法的原因是什么

我笔记本安装win7 32位系统昨晚关机第二电脑引导进入系统请问原造问题我现止请高手指点原造
1、识别故障原于发机启类故障诊断首先应检测蓄电池必须要弄清楚发机启蓄电池电量足 2、检测点火皮带现打滑现象导致没电火花产、发机启故障根本原 3、检测启系统于发机启类故障首先着手做工作检测发机启系统电路基本组形式看启系统电路般说包括列基本部即蓄电池、启电机及连接些部件电缆等除外点火关、启机继电器或电磁线圈车载防盗系统等同启系统重要组部 4、检测电火花质量启系统电路通检测证明确实没故障应注意力集发机能运转般说首先检测发机点火系统简单项检测工作早期点火系统便取点火线圈用电火花检测器检测电火花否选择电火花检测器调整检测器要比固定设计更取允许检测器调整更间隙知道根本没电火花产呢电火花却微弱 5、检测燃油系统燃油系统诊断两部：燃油供给系统诊断喷油器电路系统诊断燃油供给系统通测量燃油流量压力进行检测测量燃油流量办燃油供给管路带负载检测管路 6、检测防盗系统：车载防盗系统产些经忽略燃油供给系统面故障些汽车制造商防盗系统数据流包括参数识别功能许车型更换防盗系统模块没进行确初始化处理导致汽车启些汽车某些特定情况例万能钥匙丢失需要通更换功能控制器才能让发机启

J. 工程测量实习报告

矿山测量三班

《现代测绘技术》实习

指导老师:王润生
系别：资源开发系
专业：矿山测量三班3组
2009年12月

、

现代测绘技术实习报告
一 实习目的及任务
1.《现代测绘技术》实习是矿山测量专业教学中重要组成部分，除验证课堂理论外，注意啊是巩固和熟练课堂所学一起操作部分的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度及工作作风的手段，实践教学四段培养法中的最后一个环节，具体实习任务见表一表二
2.通过实习要求学生熟练掌握工程控制网的设计，GPS控制测量内，外业，全站仪各项功能的操作步骤（主要是全站仪的设置 全站仪的测角测距侧目标 对边测量 悬高测量 数据采集 放样 面积测量 全站仪导线测量等主要内容）。
二 实习基本要求
1.在实习前要认真阅读教学实习大纲，并复习教材中的有关内容，明确实习目的要求 方法步骤和注意事项，保证按时完成实习任务。
2.在实习过程中要注意仪器工具正确使用与爱护，严格租售实验室管理制度，强化一起与人员的按武安管理
3.实习结束后。应提交书写工整 规范的实习报告，由指导老师审阅。
三 实习时间、人员、地点
1.时间：12.12-13 12.19-20
2.人员：杜金涛、王彩红、黄强、孙克强、李萌、李平、袁晶鑫。
3.地点：平职学院主校区和南苑生活园区。
实习任务
一. 项目---平职学院工程控制网建设
〈一〉整体设计
GPS网：学校北门外东西两侧各选择了一个GPS点，校园南院三个GPS 点分别设在学院二号餐厅，学院西门和学院生活园区最西边。
布点网：各导线点从北门外西边GPS点开始沿学校布置了整个导线控制网，从院士楼操场学海英姿教研楼音乐喷泉广场校南门口到南门外，西路口校南门GPS点为所测主导线点。
精度要求：根据国家测绘局1992年发布并实施的《全球定位系统（GPS）测量规范》规定，GPS测量按其精度分为：AA、A、B、C、D、E六级，其中DE级多用于中小城市、城镇及测图、地籍、土地信息、房产、物探勘测、建筑施工等控制网测量。
《规范》规定的GPS测量精度分级

级别 平均距离/Km 固定误差δ/mm
比例误差pp/10-6

AA 1000 ≤3 ≤0.01

A

300
≤500 ≤0.1

B

70
≤8 ≤1

C

10～15
≤10 ≤5

D

5～10

≤10
≤10

E

0.2～5

≤10

≤20

并根据建设部1997年10月1日发布的《全球定位系统城市测量规程》规定，GPS测量按其精度划分为二、三、四等和一级、二级。

《规程》规定的GPS测量精度分级

级别
平均距离/Km
a/mm
b/10-6
最弱边相对中误差
二等 9 ≤10 ≤2 1/12
三等 5 ≤10 ≤5 1/8
四等 2 ≤10 ≤10 1/4.5
一级 1 ≤10 ≤10 1/2
二级 <1
≤15
≤20 1/1

根据以上规定及老师要求，本次测量等级精度要求为E级一级四等闭合差要求的对边测量。
（二）GPS设计
Ⅰ选点要求：
1.应选设在易于安装和接收设备和便于操作的地方，视野应开阔，被测卫星的地平高度角一般应大于10°～15°，以减弱对流层折射的影响。
2.点位应选远离大功率无线电发射源（离电视台微波站不得少于200m离高压线不得少于50m）,以避免周围磁场对GPS卫星信号的干扰。
3.点位附近不应有强烈干扰接收卫星信号的物体，并尽量避免周围大面积水域和有反射较好的物体，以减弱多路径误差的影响。
4. 点位应选在交通方便的地方，有利于用其他测量手段联测或扩展。
5. 地面基础稳定，利于点位保存。
6. 应充分利用符合要求的旧有控制点。
实际踏勘情况：
在本次测量作业的选点过程中，学校最西边为最佳点，但由于位置离高压线太近（<50m）且由于建筑物阻挡无法与其他点通视而放弃未用，最终GPS点选在了学校生活园区二号餐厅生活园区西门和生活园区最西边三个GPS点。是，布点时发现最西边紧邻GPS点的宿舍楼顶有一接收装置对其观测有一定影响，学院二号餐厅处的点本应设在楼顶，出于安全考虑和与其他点通视的要求便设在了餐厅和宿舍楼之间。
Ⅱ观测设置
1.找好GPS点后，首先架设仪器并严格对中整平，且测量过程中应保护好架腿的稳定。
2.架好GPS后，用尺子量取仪器高，为保证数据的精准度，最好从三个方向量取并取其平均数作为最终仪器高。
3.进行测量时应保证仪器同步工作，即同时开关机，并记录下开关机时间。
4. 若仪器工作过程中出现没电等突发情况时，应及时通知其他仪器使用者关机，并等仪器能正常工作时再进行观测。
5. 为避免白天各种辐射影响观测精度，观测最好选在夜间观测。
6.测量结束时应把仪器关机，并放在仪器盒中安全保管。
观测时间长度：
当各测站点均符合要求时，观测时间一般30分钟左右便可以，若有某个点出现问题时，应适当延长观测时间，每次观测都必须记录时间。
GPS的布网原则：
1.GPS网应根据测区实际需要和交通状况，作业时的卫星状况，预期达到的精度，成果的可靠性以及工作效率，按照优化设计原则进行。
2.GPS网一般应通过独立观测边构成闭合图形，以增加检核条件，提高GPS网的可靠性。
3.GPS网的点与点之间不需要通视，但应考虑常规测量方法加密时的需要，每点应有至少一个以上通视方向。
4.新布设的GPS网应与附近已有的GPS网点进行联测，连接处的重合点数不应少于三个，且分布均匀，以便可靠的确定GPS网与原有网之间的转换参数。
5.GPS网点，应和已有水准点联测高程。C级网每隔3-6个点联测一个高程点，D级和E级网视具体情况确定联测点数。C-E级网可用等外水准或与其精度相当的方法进行。
如何量取天线高：
安置好仪器后，应在各观测时段的前后，各量取天线高一次，量至毫米。量测时，由地面中心点顶端量至天线中部，即天线上部与下部的中缝。
特别注意：
1.实际输入仪器天线高时需要输入h用钢卷尺由地面中心位置量至天线边缘的斜距。
2.不应在电压低的情况下（电源指示灯为红色），长时间工作，否则数据的质量会受到影响。
（三）导线测量设计
学校控制网为保证能达到一级导线要求，在测量时，要用两测回测角并检核。每次测量数据要认真记录并及时整理。进行导线测量时应选比较好的天气，有风的时候若风力大于三级，仪器会受到震动，影响观测值，此时不宜观测，且日落前一小时也不宜观测。测量时，两测站点之间必须能通视。
（四）高程测量设计
高程测量设计是利用对边测量的原则进行的，既用全站仪分别测得前视点和后视点的高差，并且用钢卷尺分别量出棱镜高和仪器高，利用几何原理求得两点间的高差，最后算出点的高程。
测量所用工具有已检核过的全站仪一台，棱镜两个，钢卷尺一把。
对边测量是测两个目标棱镜之间的水平距离（dHD）、斜距（dSD）、高差（dVD）和水平角（HR）。
对边测量测高差时应注意的事项：
1.仪器指标差要小
2.两差改正K值的选择：晴朗的白天取0.14；阴天或晚上取0.20。
3.棱镜高的标称值与实际值要相符，瞄准目标时十字丝横丝要切准目标。
4.日出后一小时，日落前一小时及夏日正午不宜观测。
5.风力不大于3级；仪器不能受震动。
另外，用钢卷尺量仪器高和棱镜高时，为了保证数据的精确度，应从仪器的三个不同方向量取三个值，最后取其平均数做为最终仪器高。
（五）测量实施计划
基础工作完成后，各小组开始按计划实施方案。
从学校北门外GPS点到学院生活园区的GPS点之间的测量，我组本计划从学校北门外GPS点开始沿着一条主导线方向到学院生活园区GPS点，此过程用一天时间。然后，其他时间再测几个闭合导线完成本次测量。
在按照测量计划实施过程中，由于对仪器操作不太熟练及对作业要求不明确，导致测量结果误差太大而必须重新测量。
学院南门到学院生活园区的路的一条大路，车辆和行人对测量影响太大，所以，不得不改变原计划。即先从学院北门外测到学院南门口处，转到学院一号餐厅至医务所和音乐喷泉广场形成一个闭合路线之后又补测学院南门到学院生活园区到主导线和学院内的其他导线。
测量人员分配有专门记录人员、跑尺人员、观测人员和架设棱镜人员。为保证组内每个人员都能掌握并达到实习目的，决定每人都必须亲自至少观测一站。
（六）仪器检核
GPS的检核
主要检核GPS的对点器是否能精确对中，检核方法为将GPS底坐架好对中整平，然后将底座旋转180°，将仪器精平通过对点器观察点位是否移动，若移动则需要校正。
校正方法：
将对点器的旋盖旋开，通过松紧四个螺丝所对点位回去一半，然后，调整脚螺旋使其复位达到检校的目的。
全站仪的检核：
竖盘指标差（i角）和竖盘指标零点设置
检验：
1.安置整平好仪器后开机，将望远镜照准任一清晰目标A，得竖直角盘左读数L。
2.转动望远镜，再照准A，得竖直角盘右读数R。
3.若竖直角天顶为0°，则i=(L=R-360°)/2,若竖直角水平为0°，则i=(L+R-180°)/2或(L+R-540°)/2。
4.若|i|≥10′′,则需对竖盘指标零点重设置。
校正：
1. 整平仪器后按F1键开机，显示：

校正模式
F1：垂直角零基准
F2：仪器常数

2.在盘左水平方向附近上下转动望远镜，待上行显示出竖直角后，转动仪器精确照准与仪器同高的远处任一清晰稳定目标A，按F4键。显示：

垂直角基准校正
〈第一步〉正镜 盘左
V：88°09′30′′
回车
3.旋转望远镜，盘右精确照准目标A，按F4键，设置完成，返回测角模式。显示：
垂直角基准校正
〈第二步〉倒镜 盘右
V：279°0′0′′
回车
4.重新检验步骤重新测定指标差（i角）。若指标差仍不符合要求，则应检查校正（指标零点设置）的三个步骤的操作是否有误，目标照准是否准确等，按要求重新进行设置。
5.经反复操作仍不符合要求时，应送厂检修。
注：零点设置过程中所显示的竖直角是没有经过补偿和修正的值，只供设置中参考不能作它用。
光学对中器：
检验：
1.将仪器安置到三脚架上，在一张白纸上画一个十字交叉并放在仪器正下面的地面上。
2.调整好光学对中器的焦距后，移动白纸使十字交叉位于视场中心。
3.转动角螺旋，使对中器的中心标志与十字交叉点重合。
4.旋转照准部，每转90°，观察对中点的中心标志与十字交叉点的重合度。
5.如果照准部旋转时，光学对中器的中心标志一直与十字交叉点重合，则不必校正。否则需按下述方法进行校正。
校正：
1.将光学对中器目镜与调焦手轮之间的改正螺丝护盖取下。
2.固定好十字交叉白纸并在纸上标记出仪器每旋转90°时对中器中心标志落点（A、B、C、D点）。
3.用直线连接对角点AC和BD，两直线交点为O。
4.用校正针调整对中器的四个校正螺旋，使对中器的中心标志与O点重合。
5.重复检验步骤4，检查校正至校正至符合要求
6.将护盖安装回原位。
二：项目二——平职学院工程施工测量
（一） 放样：
放样工作主要是根据已知坐标在实地标出点的过程。本次在学校进行放样实习主要是为了让学生熟悉放样工作的整个操作顺序 。
在操作时由于我组人员对程序掌握的不够第一次放样工作没有完成，第二次在老师和其他同学的指导下，我们认真学习，顺利完成放样工作。
开机进入程序后选择放样菜单中“放样”，然后输入测站点，后视点和放样点坐标，开始进行放样，放样过程中由观测者一直观测目标并指挥立镜者，通过立镜者变化位置最终精确放样到点并作上标记。此点放样工作结束，进入下一点放样工作。
（二） 坐标测量的步骤：
（1） 坐标测量的步骤：通过输入仪器高和棱镜高后测量坐标时，可直接测定未知点的坐标。
（2） 要设置测站坐标值。
（3） 要设置仪器高和目标高。
（4） 要设置后视，并通过测量来确定后视方位角，方可坐标测量。
未知点的坐标由下面公式计算并显示出来：
测站点坐标：（N0,E,Z）
相对于仪器中心点的棱镜中心坐标：（n，e，z）
未知点坐标：（N，E，Z）
高差：Z
N1=No+n E=E+e Z=Z+仪高-镜高+Z
仪器中心坐标（N，E，Z+仪器高）
注意：进行坐标测量，先要设置测站坐标，测站高，棱镜高及后视方位角。