群众路线教育实践活动的方法步骤

‘壹’ 结合实际情况，谈对党的群众路线教育实践活动的认识和体会

可以参考下面这个，具体的实际情况要自己改和加：

根据统一安排，现就开展党的群众路线教育实践活动的几点认识和体会汇报如下。概括地说，就是自觉贯彻“五个一”，不断推动新闻出版工作上台阶、增效益、受欢迎。

一、自觉贯彻“群众路线”这一生命线。我认为，这是我们做好一切工作的出发点和落脚点。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。具体到新闻出版工作，就是要不折不扣按照群众路线要求，始终坚守群众立场、适应群
众期盼、考虑群众利益，尽可能反映群众心声、满足群众需求。新闻宣传工作中，着力推动各级各类媒体尽可能将视角对准百姓生活、聚焦社会关切，优先做好民生
报道、优先为群众提供各种信息，统筹做好新闻宣传、舆论引导和信息服务，多角度、分层次、分众化满足受众日益增长的信息需求；出版工作中，着力推动出版单
位把社会效益、读者需要放在第一位，坚持社会效益、经济效益相统一，加强选题策划、注重设计编排，积极改进创新、提升质量水平，努力打造更多适应时代要
求、彰显安徽特色、体现一流水准、受到读者认可的精品佳作。

如，近期以来，我们相继组织省直媒体开展了“促进高校毕业生就业”、“主流媒体法人微博建设”、“暑期青少年安全”、“提倡文明简朴新风 遏制
‘人情消费’泛滥”等多项专题宣传和舆论引导，较好地服务了不同层面的受众、服务了省直媒体，得到了媒体欢迎，获得了受众好评。

二、自觉贯彻“为民务实清廉”这一主要内容。我认为，这是我们做好一切工作的根本宗旨、基本要求和应有坚守。

中央和省里关于“为民务实清廉”的要求明确、具体可行。落实好这六字要求，需要我们牢固树立宗旨意识、强化服务理念、落实廉政规定。具体到新闻
出版工作，就是要坚持以人为本、人民至上的工作导向，从群众的角度考虑问题、从实际出发谋划工作，解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实，突破思想禁
锢、思维定势、思路惯性，以更高的视野、更实的举措谋划和推动新闻宣传、舆论引导、出版管理、媒体改革发展、党报党刊发行、新闻战线培训等各项工作，切实
增强工作实效，赢得广大群众好评。就是要把“清廉”这一要求融入到各项工作的始终，坚持自我约束、制度约束、纪律约束、道德约束相统一，严格遵守党的政治
纪律、宣传纪律、保密纪律，在制度框架内办事、在规范许可中行事，低调做人、谨慎做事，始终坚守高尚品格和廉洁操守。

如，近几年来，我们贯彻中央要求、结合我省实际，在全省新闻战线深入开展“三项学习”教育活动、“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强职业道德建
设”专项教育、“走基层 转作风 改文风”、马克思主义新闻观培训等一系列活动，推动新闻战线“走下去”接地气、“走出去”活筋骨、“走进去”长见识，下
基层、到一线、进工厂多务实、少务虚，不搞花架子、不做添乱的事、不给基层单位增加负担，树立和展示新闻媒体良好形象。

三、自觉贯彻“中央八项规定、省委三十条规定和省委宣传部二十五条规定”这一切入点。我认为，这是我们工作中的基本遵循和规范要求。

正党风、促政风、带民风，中央八项规定、省委三十条规定和省委宣传部二十五条规定深入人心、贯彻有力。一股自然清新之风，吹进了人们学习、工作
和生活的各个角落。具体到新闻出版工作，就是要始终坚持“三贴近”，落实“走转改”，走进基层、深入一线，换位思考、转变作风，更好地服务基层、服务群
众，力所能及地帮助群众解难事、办好事、做实事。就是要坚持简朴接待、精简办会、从简调研，学习和工作中不讲豪华排场、不比阔气规格、不搞迎来送往、不求
舒适享乐，善始善终、表里如一，以良好作风树良好形象。就是要把改进工作作风的要求贯穿各项工作的全过程，对基层党委宣传部、新闻出版单位、中央驻皖新闻
媒体等服务对象提出的要求既把握原则，又在政策允许范围内给予支持，能办的优先办、急办的尽快办、有困难的妥善办。

如，我们对一段时期处室的多项工作，合理、科学分解工作任务，将某一单项工作任务明确1位同志全程负责、独立担当，规范工作流程，提出纪律要
求，形成任务分明、权责明晰、运转有序的日常工作体系，做到一个口径、一以贯之、一抓到底。此外，我们对省“两会”宣传、新闻或出版通气会、党报党刊发
行、新闻阅评等处室常规工作，进行专门梳理，将工作步骤、节点要点、注意事项、纪律约束等条文化、规范化、制度化，并在实践中改进完善，实现了精细化工
作、流程式管理。这些做法，既增强了个体的工作能力、提升了队伍的整体素质，又有效防止了相关工作违背宗旨意识、偏离“规定要求”，促进了自警自律、自省
自励，形成了规范有序的工作氛围。

四、贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总要求。我认为，这是开展党的群众路线教育实践活动的目的所在，应切实对照查摆、自我革新完善。

查找差距“照镜子”、端正行为“正衣冠”、自我净化“洗洗澡”、对症下药“治治病”，这是开展活动的总要求，也是搞好活动的好方法。这就要求我
们认清差距、正视问题，清洗尘垢、铲除“病灶”，轻装上阵、高效工作。具体到新闻出版工作，就要始终坚持理想信念不动摇、为民务实不偏颇、良好风尚不懈
怠，秉承工作宗旨，坚持工作原则，注重工作方法，提升工作水平，唱响主旋律、奏响主题曲。就是要敢于改造自我、突破自我、革新自我、完善自我，坚持尊重传
统，但又不囿于传统；按照流程，但又不局限于流程；依据方法，但又善于创造新的方法，努力推动自身工作改进创新、提质增效，始终保持作风的纯洁性、工作的
先进性。

如，近年来，我们根据形势发展和新闻出版工作实际，深入有关地方和新闻媒体开展专题调研，并将调研中了解到的有关情况和问题特别是工作中形成的
一些好做法、好经验以制度的形式固定下来、坚持下去、完善下去，先后研究制发了《关于进一步规范新闻采编工作的实施意见》、《关于进一步加强涉外新闻宣传
的通知》、《关于进一步支持主流媒体加强新媒体建设的意见》等多项规范性文件，进一步推动新闻出版管理制度化、规范化、科学化。

五、贯彻“解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这一突出问题。我认为，这“四风”严重影响了党群干群关系、影响了社会和谐稳定、影响了公务人员形象，应有则改之、无则加勉。

解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”，最根本的办法是在决策和工作中讲实际、接地气、求实效、创实绩，不唯理论、不唯经验、不
唯片面，自觉做到问政于民、问计于民、问需于民。具体到新闻出版工作，就要求我们在谋划宣传报道方案、出台新闻舆论宏观管理文件、加强出版管理、推动党报
党刊发行等各项日常工作中，对上注意学习中央和省里有关文件精神，对外向兄弟省区市党委宣传部新闻出版处请教取经、消化吸收，对下广泛征求各市委宣传部和
省直新闻单位的意见建议，以开放的心态、开明的举措改进工作、推动创新，以便更好地服务新闻单位、服务基层宣传部门，更好地使各项规定和要求符合实际、贴
近民生、方便群众。

如，近期，我们按照“党的群众路线教育实践”活动要求，针对处室人员缺少新闻从业经历、新闻出版业务不够熟练的情况，组织了近几年来新进人员分
别赴安徽广播电视台卫视频道、经济生活频道和中安在线等省直新闻媒体进行为期一周的现场见学，实地观摩新闻刊播经过，了解具体采编流程，以增强对采编业务
等新闻实践的感性认识、理性认知，提升实际工作的针对性、指导性。

‘贰’ 江苏省委要求把什么作为贯穿群众路线教育实践活动全过程的重要载体

党中央的决定，说明现在的党太脱离群众了，要改

‘叁’ 党的群众路线教育实践活动简称是什么

1. 简称：简称教育实践活动。

2. 如某政府官网新闻写到：3月26日区妇联召开党的群众路线教育实践活动（以下简称教育实践活动）动员大会，区妇联主席、党组书记丛XX同志作动员讲话，并对开展教育实践活动的重大意义、方法步骤、关键环节、组织领导等做了深入细致的阐释.
   

‘肆’ 党的群众路线教育实践活动全过程要贯穿什么

党的群众路线教育实践活动要贯穿“一个总要求”:就是要 准确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的深刻内涵,

‘伍’ [反对四风 传递正能量]党的群众路线教育实践活动的总要求是（），方法步骤是（）。

总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，方法步骤是：（一）学习教育、听取意见。（二）查摆问题，开展批评。（三）整改落实、建章立制。

‘陆’ 开展党的群众路线教育实践活动，以什么为主要内容

开展党的群众路线教育实践活动，以为民务实清廉为主要内容。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

开展党的群众路线教育实践活动的内容。

开展党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展，以县处级以上领导机关、领导班子和领导干部为重点。以贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。活动的总要求是12个字，即“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

基本原则是“五个坚持”，即坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。在方法步骤上，中央政治局带头开展活动。

以上内容参考共产党员新闻网——以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动

‘柒’ 群众路线教育实践活动联络员培训应该培训什么内容

讲一下意义方法步骤之类就差不多吧，参照下文件大boss讲话之类的咯～再不行还有完能的某宝

‘捌’ 党的群众路线教育实践活动的主要内容以及主要任务是什么

（ 一）党的群众路线教育实践活动主要内容
一、指导思想
1、主要内容：把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中。
2、重 点：县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。
3、切入 点：贯彻落实中央八项规定。
4、突出：这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上。
5、解 决：集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
6、总要 求：以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
二、目标要求
教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。
三、 方法步骤
从今年下半年开始，利用一年左右的时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。步骤：
1、学习教育，听取意见；
2、查摆问题，开展批评；
3、整改落实，建章立制。
（二）党的群众路线教育实践活动的主要任务是什么？

答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

‘玖’ 党的十八大以来，党中央先后开展了哪几次大的教育实践活动

党的十八大以来，党中央先后组织开展五次集中性学习教育：党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题教育，“两学一做”学习教育，“不忘初心、牢记使命”主题教育，党史学习教育。

一、党的群众路线教育实践活动

围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。2013年5月9日，中共中央下发了《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，明确这次活动中央政治局带头开展，自上而下分两批进行。

2014年10月8日，党的群众路线教育实践活动总结大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。教育实践活动使党在群众中的威信和形象进一步树立，党心民心进一步凝聚，形成了推动改革发展的强大正能量。

实践证明，党的十八大作出的在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的战略决策是完全正确的，党中央关于这次活动的一系列部署是完全正确的。这次活动为我们进行具有许多新的历史特点的伟大斗争作了思想上组织上作风上的重要准备，其重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。

1、用“三个必然要求”深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，强调这是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

2、用“六个进一步”深刻阐明开展党史学习教育的重点，强调要教育引导全党进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉；进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动；进一步深化对党的性质宗旨的认识。

始终保持马克思主义政党的鲜明本色；进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平；进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神；进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。

3、从四个方面对开展好党史学习教育提出要求，强调要加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新，务求实效。总书记的这篇重要讲话高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，为开展好党史学习教育指明了方向、提供了根本遵循。

以上内容参考湖北党史-十八大以来 我们党先后组织开展五次集中性学习教育

‘拾’ 群众路线教育实践活动"五个一"是指什么

一是召开一次党组专题会议。局党组及时召开会议，传达市委陆晓声书记的重要讲话，学习市委群众路线教育实践活动实施意见，统一班子成员思想，加深了对开展教育实践活动重要意义的理解，掌握了教育实践活动的指导思想、总体要求，熟悉了方法步骤，为抓好教育实践活动奠定了思想基础。
二是建立一个机构。我局党组研究决定，成立由局长、党组书记郑元明任组长的教育实践活动领导小组，其他班子成员为领导小组成员，负责教育实践活动的领导工作。领导小组下设办公室，局党支部委员为成员，具体负责教育实践活动日常工作。
三是组织一次培训。召开教育实践活动领导小组办公室成员会议，专题学习市委教育实践活动实施意见和学习教育、听取意见环节实施办法，研究我局教育实践活动工作部署和安排，对领导小组办公室成员进行了工作分工，把责任落实到人，保证高质量地完成教育实践活动各项工作。
四是制定一个方案。我局领导班子经过深入调研，摸清情况，找准载体，认真谋划，制定了本局群众路线教育实践活动实施方案和学习教育、听取意见环节实施办法，努力做到“规定动作不走样，自选动作有特色”。
五是聘请一批群众观察员。按照学习教育、听取意见环节的工作要求，我局主动聘请被审计单位代表、特约监督员代表和本局群众代表为教育实践活动“群众观察员”，邀请他们参与活动，确保做到查找问题直接吸取群众意见，整改落实直接吸收群众参与。