社会地位的测量方法有哪些系数

1. 如何衡量一个人的社会地位

社会地位可用以下三个指标来衡量：T,W,Z。

T：别人对自己的讨好程度用T来表示。

W：别人能感受到你对他的威胁程度用W来表示。这里的威胁包括对人身、资源、权利等自己所在意的东西。

Z：受尊敬程度用Z来表示。人对一个事物有了价值判断，受人尊敬主要是因为符合他人所认可的价值观，比如勇敢、大度、勤奋并且有担当等人格魅力，当一个群体里大部分人都具备某个品质时这个群体的受尊敬程度就比较高。

每遇到一个人的时候，你就会自发地和他进行比较。最开始是以能获得的最简单的特征去进行判断，比如姿势、语气、穿着等，如果判断你自己比对方强，则你会进入强者状态，自信放松、处于主导位置。这就好像你去和公司的一个同事合作，发现对方比你的职位等级低了两个级别，瞬间你就会觉得自己比较资深一点，就会在内心显得更自信一点。

如果判断比对方弱，则你会进入弱者状态。这就像你去参加面试，对方的技术面试官是更资深的行业人士，你就会紧张、动容，因为你不知道会在什么问题上被对方问倒。

人们常说的社会地位，一般是指某个职业在国内的社会地位，如果随机抽取一万个人以上用Z-T-W指标来评分，就可以获得一个比较真实的社会地位排名。另外自己所能感受到的社会地位与自信程度有关，自信的人感受的社会地位会高于真实社会地位，自卑的人感受到的社会地位低于真实排名。

Z：能获得多少人尊敬以及尊敬程度有多高。

T：能获得多少人讨好以及讨好意愿程度有多高。

W：能对多少人造成威胁以及威胁程度有多高。

2. 社会分层的各类标准

不平等指数
指用最高收入者和最低收入者的比例之和表示社会不平等程度。即将最高收入者占总人口的比例与最低收入者占总人口的比例相加，两者之和代表不平等程度。在实际调查中，若难以确定最高和最低收入者的界限，则一般把贫困线以下的社会成员视为最低收入者，把收入超过平均水平2倍以上的社会成员视为最高收入者。
不平等指数反映社会贫富两极人口的分布状况。如果指数高，意味着贫富分化程度高；反之，则表明社会中间阶层占大多数，社会分化程度低。
五等分法
指把总人口分为五等份，考察每一部分在社会总收入中所占比例。这种方法最早由F.W.佩什提出的，他以人均收入的高低为标准将人口分为五等份，然后测量每等价人口占总收入的比例。
基尼系数
是由意大利经济学家C.基尼提出。他根据洛伦茨曲线设置测量分配不平等程度的指标。其公式为：g=a/（a+b）其中，g代表基尼系数；a：实际由入分配线与绝对平均线之间的面积；b：实际收入分配线与绝对不平均线之间的面积。
基尼系数较准确反映了财产、收入等分配不平等的程度，被广泛应用于社会分层的研究中。
恩格尔系数
指食物支出额与全部生活消费支出额的比率。它最早由德国统计学家恩格尔提出。其目的是测量社会成员的总体生活水平状况。一般把恩格尔系数在58%以上视为赤贫；51-58%的视为温饱水平；41-50%的视为小康水平；31-40%的视为富裕；30%以下的视为极富裕。
社会经济地位量表
用来测量社会地位的综合状况。它以经济收入地位、社会教育地位和职业地位的综合值为指标，反映社会成员社会地位的高低。每个地位分五个等级，把各个地位的所得值加起来，总分即为指标值。这样，可根据社会成员的总分值划分不同的社会地位等级。

3. 社会经济地位的定义

社会经济地位(Socioeconomic status)，简称社经地位,英文缩写SES，是结合经济学和社会学关于某个人工作经历和个体或家庭基于收入、教育和职业等因素相对于其他人的经济和社会地位的总体衡量。当分析一个家庭的社会经济地位时，这个家庭的收入、家庭劳动力的教育程度，以及劳动力的职业会被当做一个整体纳入考量。分析个人的社会经济地位时，这个个体的相关情况会是主要考量。

个人或家庭的社会经济情况可以被分成三类：高社会经济地位、中等社会经济地位、低社会经济地位。通过评估一个人或一个家庭在收入、教育、职业其中一个或多个因素上的表现，我们可以把他（们）归类于一个社会经济地位类别。在某些情况下，社会经济地位评估会包含第四个因素：财富。此外，低收入和低教育程度的个体通常有一些身心健康问题。可能出现的问题从呼吸道疾病到关节炎，从冠心病到精神分裂，范围十分广泛。

这可能与工作环境恶劣有关。或者因果关系完全相反，是个体原有的精神疾病导致了他的生活困境。

4. 科尔曼地位指数法

科尔曼社会等级结构&各社会阶层及特征

科尔曼地位指数法：从职业、教育、居住的区域、家庭收入四方面综合测量消费者所处的社会阶层。

上层美国人
上上层（0.3％）：靠世袭而获取财富、贵族头衔的名副其实的社会名流
中上层（1.2％）：靠业务成就、社团领导地位起家的社会新贵
下上层（12.5％）：除新贵以外的拥有大学文凭的经理和专业人员，专注于事业、私人俱乐部和公益事业

中层美国人
中产阶级（32％）：收入一般的白领工人和他们的蓝领朋友，居住在“较好的居民区”，力图干“合适的事”
劳动阶级（38％）：收入一般的蓝领工人，各种有不同收入、学历和工作性质背景但过着典型的工人阶级生活方式的人

下层美国人
下上层（9％）：地位较低，但不是最底层的社会成员。他们有工作，不需要福利救济，生活水平只是维持在贫困线之上
下下层（7％）：接受福利救济，在贫困中挣扎，通常失业或做“最脏”的工作

5. 为什么教育有时被用作评价社会地位的单项指数

广义的社会教育指一切社会生活影响于个人身心发展的教育；狭义的则指学校教育以外的一切文化教育设施对青少年、儿童和成人进行的各种教育活动。现代社会教育是学校教育的重要补充。不同社会制度的国家或政权，实施不同性质的社会教育。

灰色聚类分析方法同样以灰色系统理论为理论基础，通过白化函数或者关联矩阵将样本数据聚集在若干个可以定义的类别之中。灰色聚类分析法是一种加权的灰色分析方法，充分考虑了水质分级界限的模糊性，具有较高的信息利用率和准确度。

其主要步骤包括：按照灰类构建白化函数；通过标准化处理确定聚类权；通过白化函数计算聚类系数；按照最大化原则确定样本标准级别。

灰色关联分析法是利用灰色系统的理论基础，将待评价水质与水质评价标准视为一个灰色系统，遵照水质评价质量标准，确定水质标准与实测水质间的关联度，最后根据最大关联度原则确定评价区水质标准。其主要特点是考虑到水质界限的模糊性。

注重评价对象的整体质量状况，评价结果明显且计算简便。其主要步骤包括：对样本数据及评价标准进行标准化无量纲处理；计算关联系数；计算关联度，按照最大化原则确定样本标准级别。

6. 衡量社会分配公平的指标有哪些

基尼系数（Gini coefficient）
是20世纪初意大利学者科拉多·基尼根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标。是比例数值，在0和1之间。基尼指数（Gini index）是指基尼系数乘100倍作百分比表示。在民众收入中，如基尼系数最大为“1”，最小等于“0”。前者表示居民之间的收入分配绝对不平均，而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均，即人与人之间收入绝对平等，但这两种情况只出现在理论上；因此，基尼系数的实际数值只能介于0～1之间，基尼系数越小收入分配越平均，基尼系数越大收入分配越不平均。

7. 社会测量有哪些层次它们的反映功能与运算功能如何

测量层次：  在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，按精确度由低到高，测量分为 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量 四个不同的测量层次。 
（1）定类测量 （是根据属性的不同对人或事件进行分类）不同的类别可用数字表示，相同的数字表示相同的类别。如您当前的婚姻状况？答案是1、未婚，2、已婚。 
（2）定序测量 （不仅对属性进行分类，还根据属性强度的不同来进行顺序排列）如您的健康状况如何？1、非常好，2、不错，3、尚可，4、不好。 
（3）定距测量 （以相等的固定间距（标准间距）来确定属性强度的实际距离） 
（4）定比测量（是在确定了间距数字后，通过确定有实际意义的零点，将属性强度间的比例关系用间距数字间的比例关系表示出来，精确度最高的测量 。）许多重要的社会科学变量，如收入、年龄都有符合定比测量的要求。

8. 社会资本的主要测量方法包括哪些

目前，使用最为广泛的社会资本测量方法是同伴提名法、职位生成法、资源生成法
同伴提名法是一种社会测量法。社会测量法是由美国社会学家、心理学家莫雷诺(Moren，1934)提出的，它有许多种不同的形式，同伴提名法是其中最基本、最主要的一种。同伴提名法的基本实施方法是:让被试根据某种心理品质或行为特征的描述，从同伴团体中找出最符合这些描述特征的人来。
职位生成法：林南和杜敏于1986 CLin & Dumin} 1986)年首次提出，后来得到了广泛的应用。该方法的基本假设是:社会资源不是均匀地分布在社会之中，而是按照社会地位高低呈现金字塔分布的，每一个网络成员所拥有的社会资源数量主要取决于其所处的社会地位。在这里社会地位是以职业来代表。
资源生成法(Snijders} 1999; Vander Gaag &Snijders, 2005)是测量社会资本的最新方法。这种测量方法在某种程度上克服了提名法/诠释法和职位生成法的缺点，同时又综合两者的优点，既具有职位生成法的经济性，又具有提名法/诠释法的内容效度。它与职位生成法的问卷结构相似，但是它询问的是被调查者在其社会网络中所能获得的具体资源。

9. 社会测量的名词解释跪求

社会测量（sociometry），一译“社会计量学”或“社会测量技术”。对人际关系，尤其是人际亲疏关系进行定量分析的方法和技术，对社会集团中人际吸引或排斥现象的评定。

法国人口学家科斯特最早在其《客观社会学原理》（1899）一书中制定。1934 年，奥地利心理学家莫雷诺在其《谁将幸存》一书中进一步作了说明。现被应用于心理学、社会学、人类学和精神病学等领域，对领导关系、适应社会的过程、某些社会集团的偏见以及态度、信仰或价值观进行研究。

与自然科学相比，社会测量的特点是

1、自然科学测量的对象是有形物质的自然属性；社会测量的对象不仅涉及人的自然属性，如年龄、性别等，更多地涉及人的社会属性，如意识、行为、态度等。

2、自然现象的测量工具大多是标准化的仪器，信度、效度很高，测量的误差易于求得，社会测量工具的外在形式是问卷题目或量表（亦称题器），信度和效度都较低，测量误差较难掌握。

以上内容参考：网络-社会测量