悬沙比热容测量方法

㈠ 比热容的定义是啥,测量它的数值有啥具体意义

比热容是指没有相变化和化学变化时，1kg均相物质温度升高1K所需的热量。
用来表示物质提高温度所需热量的能力，而不是吸收或者散热能力。它指单位质量的某种物质升高（或下降）单位温度所吸收（或放出）的热量。其国际单位制中的单位是焦耳每千克开尔文[J/( kg· K )]，即令1KG的物质的温度上升1开尔文所需的热量。用字母c来表示。物质的比热容越大，相同质量和温升时，需要更多热能。以水和油为例，水和油的比热容分别约为4200 J/(kg·K)和2000 J/(kg·K)，即把相同质量的水加热的热能比油多出约一倍。若以相同的热能分别把相同质量的水和油加热的话，油的温升将比水的温升大。
作用和意义
因为水的比热容较大，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这个应用主要考虑两个方面，第一是一定质量的水吸收（或放出）很多的热而自身的温度却变化不大，有利于调节气候；第二是一定质量的水升高（或降低）一定温度吸热（或放热）很多，有利于用水作冷却剂或取暖。
调节气候
水的比热容较大，对于气候的变化有显着的影响。在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化较小，水的这个特征对气候影响很大，白天沿海地区比内陆地区升温慢，夜晚沿海温度降低少，为此一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大，一年之中夏季内陆比沿海炎热，冬季内陆比沿海寒冷。当环境温度变化较快的时候，水的温度变化相对较慢。生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度，以免温度变化太快对生物体造成严重损害。海陆风的形成原因与之类似。
1．对气温的影响
据新华社消息，三峡水库蓄水后，这个世界上最大的人工湖将成为一个天然“空调”，使山城重庆的气候冬暖夏凉。据估计，夏天气温可能会因此下降5℃，冬天气温可能会上升3到4℃。
2．热岛效应的缓解
晴朗无风的夏日，海岛上的地面气温，高于周围海上气温，并因此形成海风环流以及海岛上空的积云对流，这是海洋热岛效应的表现。水的比热容是沙石的4倍多。质量相同的水和沙石，要使它们上升同样的温度，水会吸收更多的热量；如果吸收或放出的热量相同，水的温度变化比沙石小得多。夏天，阳光照在海上，尽管海水吸收了许多热量，但是由于它的比热容较大，所以海水的温度变化并不大，海边的气温变化也不会很大。而在沙漠，由于沙石的比热容较小，吸收同样的热量，温度会上升很多，所以沙漠的昼夜温差很大。海岸昼夜温差变化比沙漠中小，适于居住。2010~2013年以来，由于城市人口集中，工业发达，交通拥塞，大气污染严重，且城市中的建筑大多为石头和混凝土建成，在温度的空间分布上， 城市犹如一个温暖的岛屿，从而形成城市热岛效应。在缓解热岛效应方面，专家测算，一个中型城市环城绿化带树苗长成浓荫后，绿化带常年涵养水源相当于一座容积为1.14×10m3的中型水库，由于水的比热容大，能使城区夏季高温下降1℃以上，有效缓解日益严重的“热岛效应”。
水库的建立，水的增加，而水的比热容大，在同样受冷受热时温度变化较小，从而使夏天的温度不会升得比过去高，冬天的温度不会下降得比过去低，使温度保持相对稳定，从而水库成为一个巨大的“天然空调”。

㈡ 求：初中物理知识点总归纳。（人教版）

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㈢ 比热容实验中温度均匀是温度不变吗待沙子温度均匀后再测量沙子温度，怎么才算沙子温度均匀有什么现象吗

温度均匀是沙子各部分温度都一样，你又不做实验

㈣ 如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置．（1）除了图示的器材外，本实验要用到的测量工具

㈤ 测出水的比热容

实验器材：烧杯（两大一小）、温度计、泡沫塑料板、天平（砝码）、水、细沙。

实验步骤：
测出室温T01
将小烧杯放入大烧杯中，称取质量为m的沙子放入大小烧杯的间隙中，将用另一个大烧杯烧开的质量为M的热水放入小烧杯中，立刻盖上泡沫塑料板，将大烧杯底部、周围用泡沫塑料材质包好。继续给另一个大烧杯加热，待水沸腾后测出沸水的温度T0.
一段时间后，测量沙子的温度T2、剩余热水的温度T。查阅物理书中沙的比热容。
根据q=cm(t-t0)
c沙m（T2-T01）=Q=c水M（T-T0）
即可求出比热容。

求出的比热容偏小，因为沙子与外界接触的表面积大，所以水传给沙子的热量拥有损失，使得测得的T2比正常值偏小，使得Q较小，M和（T-T0）不会产生太大误差，所以导致c水偏小。

㈥ 初中物理简答题专项训练题

2012年中考物理复习专题——简答题
一、简答题的题型特点
简答题是通常围绕某个物理现象或通过一段阅读材料背景材料，借助问题的形式，要求考生书面简述的一种题型。简答题既能有效地考查同学们对初中物理“双基”掌握程度，又能很好地考查同学们分析问题、合理选择信息以及应用物理知识解决实际问题的能力。由于简答题应用性强、开放程度高，近年来倍受中考命题者的青睐。在近年来的中考题中，常会出现1－2道简答题，一般在2－4分左右，虽然这类考题分值不是很大，但也是失分率较高的考题之一。
二、简答题的答题要领
简答题上得高分必须突出两个字，即“简明”。光“简”不“明”不行，光“明”而不“简”也不行。具体表现在以下几个方面：
1、要紧扣主题，不要转弯抹角。
审题是解题的前提，见题后，先要仔细看懂题目，正确理解题意，明确题目设问的本意，即题目问的是什么，应从哪几方面进行回答，只有这样才能保证答案不离题。否则，即使你的答案无比精妙，但因误解题意，答所非问而全军覆没。
2、要简明扼要，不要婆婆妈妈。
尽可能做到要点明确，论据充分，语言简练，实例典型。简答题，顾名思义就是要答案简明扼要，直接回答要点，不要东拉西扯，漫无边际。既要注意表达的有序性、层次性、科学性；又要注意使用物理语言作针对性回答，力求语言简洁明了、物理用语书写准确规范。
3、要全面完整，不要丢三落四。
在简明扼要的同时，且不可丢掉任何重要观点，否则就不可能得到全分。即从物理知识、原理入手，进行缜密思考和分析，然后再作答。
三、简答题的主要题型
1、社会热点类
每一个时期，都会有一些人们普遍关注的热点问题，这些热点往往是社会急待解决的问题。而它们常常成为中考命题的材料。热点的内容多涉及到科技前沿、环境污染、日常生活等相关内容。此类简答题重在考查学生了解实事、用所学物理知识解决书本上没有的、但是同学们知识范围内的知识。
例题1、2007年10月24日18时05分，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火发射。嫦娥一号是我国自主研制的第一颗月球探测卫星，它的成功发射，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要的一步。
根据以上信息，请回答下列问题：
（1）运载火箭的燃料有什么特殊要求？
（2）返回舱在返回地面的过程中，其表面与大气层剧烈摩擦，温度可达到七八千摄氏度；为了防止返回舱被烧毁，目前众多飞船所普遍采用的方法是用石棉或玻璃等与一种叫酚醛的物质组成的无机复合材料涂在飞船表面，这样作起到了什么作用？试用物理学的观点给予解释。
分析与解答：（1）运载火箭的燃料要求具有较高的热值，以便单位质量的燃料能释放出更多的能量。为了便于储存和携带，可将燃料经过增大压强或降低温度等办法，将其液化成液态。
（2）返回舱表面与大气层剧烈摩擦，是克服摩擦做功的过程，属于机械能转化为内能；巨大的热量会使飞船表面烧毁，故在其表面涂上一层无机复合材料，此材料的熔化、汽化或升华过程，即可吸收所产生的热量，以起到保护火箭表面的作用。
2、知识应用类
这类考题要求学生能将学过的物理知识运用于生活、生产、科技中，并要运用这些知识解决实际生活中的一些简单问题。重在考查学生运用知识解决实际问题的能力。
例题2、生活中我们常遇到下列情形：电炉丝热得发红，但跟电炉丝连接的铜导线都不怎么热；家电热毯的电阻线断了，将电阻线接上后继续使用，在使用中发现接头处容易烧焦。请你用学过的物理知识解释其原因。
分析与解答：电炉丝与连接的铜导线串联，根据Q=I2Rt，通过的电流是相等的，但铜导线电阻比电炉丝的电阻小得多，所以电炉丝热得发红，而铜导线却不怎么热。
把电阻线断处接上后，由于接触不良使接触处的电阻增大（或接触处形成大电阻），相同时间内电流通过该点产生的热量多，使得接点的温度很高，使接头处被烧焦了。
3、实验操作、实验设计和实验评价类
这类简答题主要是以实验为基点，重在考查学生的动手实验、实际操作能力和分析、比较和论证能力。要求学生能设计一定的实验方案，解决题目中的实际问题；或对实验作出一定的评价，如能否达到实验目的，所用材料是否常见、易得、廉价；实验操作过程是否简捷优化；是否造成环境污染等。
例题3、在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验，获得了下述数据：
动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
4 5 5 4
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？
分析与解答：实验不能只凭一组数据得到结论，必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论；单位不同的两个物理量不能直接相加。
4、看图作答类
此类考题主要以图形、图像等形式来暗示一些隐含的物理知识，着重考查考生视图、联想等能力。
例题4、为延长茶叶的保质期，人们常将茶叶包装好后放入冰箱中，用低温的方法贮存茶叶，这样可将茶叶的保质期延长（达2年之多），问：肖敏家来客人了，当她从冰箱里拿出茶叶包装盒时，就有如图的一幕。试回答：
（1）请解释图1中小朋友提出的问题；
（2）在炎热的夏天，把茶叶从冰箱中取出来后，能否马上打开茶叶的包装？为什么？
分析与解答：（1）瓶子的温度比空气温度低，空气中的水蒸气遇到冷的瓶子液化而形成小水珠；（2）不能马上打开包装，因为茶叶温度比室温底，空气中水蒸气遇冷液化，茶叶容易吸潮变质。
5、信息阅读作答类
此类题是在题设情景中给出一些信息，要求根据题给的信息获取对解题有用的新知识、新方法，结合已有的知识，经过分析思考，得出正确结论．信息阅读题内容丰富，可以考查所学的基础知识，也可以考查分析和解决问题的方法，还可以是新领域的背景知识；试题构思新颖，信息的载体可能是图片、文字或表格，无论哪种形式都必须通过阅读、理解、思考和分析，从中筛选出相关的信息后方可作答。
例题5、举世瞩目的北京二00八年奥运会主会场国家体育场采用“鸟巢”钢结构，这是目前中国投资规模最大、科技含量最高的体育场所，被誉为“第四代体育场馆”。
小刚的叔叔是“鸟巢”建设工地的负责人之一，他非常好奇这种“鸟巢”结构，于是他利用星期天让叔叔带他参观了建设工地的一角。参观过程中，小刚发现工地上堆放有许多的钢板，于是他想试试一块钢板究竟有多“重”，但他使出了全身力气，钢板纹丝不动。
（1）小刚所说的钢板的“重”是指的什么？
（2）你能帮小刚想出一个较好的办法来粗略的测出一块大钢板有多“重”吗？
分析与解答：（1）我们常说的物体有多重，是指的质量，即物体所含物质的多少，单位是“千克”；而物体的重力是指地球对物体所产生的吸引力，单位是“牛”。二者是两个截然不同的物理量。
（2）钢板一般情况下都是较规则的长方形，故可以通过“以大化小”的方法来测量：先找一块从钢板上截下来的小块，称其质量为M，然后估测其整块钢板占已测小块钢板表面积的n倍，则M整＝nM。
6、开放类
此类题目情景多源于生活、科技、实验、社会等学生熟知的问题，生活气息浓，学生对它们“似曾相识”但又不好用合适的语言或物理方法将它们清楚地表述出来。要求学生能活学活用，思维开放，有一定的综合能力。
例题6、举世瞩目的三峡水利工程今年6月1日开始关闸蓄水，此工程集防洪、发电、航运于一体。设计大坝高185m，坝长2309m，最高蓄水位175m，此工程完工投入使用后发电机的总功率达1820万千瓦；请你围绕此工程提出2个与所学物理知识有关的问题并予以回答。
分析与解答：（1） 为什么大坝设计成上窄下宽？答：是因为液体压强随深度的增加而增大，坝底受到的压强大；
（2）为什么船闸能使船顺利通过？答：因为船闸是利用连通器原理工作的；
（3）三峡工程设有发电站，发电过程能量如何转化？答：发电机可把水能（机械能）转化为电能；
（4）三峡工程全部完工后，每天可发电多少度？答：
；
（5）蓄水达最高水位时，坝底所受压强为多少？答：
。
7、学科渗透类
学科间相互渗透命题，也是中考命题的一大亮点。它要求学生将学习的物理知识应用于实际生活和科技中，经常联系一些社会热点问题，具有应用性强、时代性强、开放性强的特点。解题时要特别注意知识的迁移，将所学习的知识运用到实际问题中，多角度地分析问题。
例题7、近年来，由于多种原因，导致整体气温升高，人们称之为“温室效应”，“温室效应”已经给人类生活带来了不小的麻烦。请你就“温室效应”的形成原因和控制方法谈谈自己的看法？
分析与解答：温室效应是现代社会关注的热点问题，也并不全是物理问题，更多的是考查学生的综合能力及应用知识能力。温室效应使原有的平衡失调，导致冰川熔化，海平面升高，地面水分蒸发加快，气温升高，影响人们的生活，加剧土地沙漠化，改变了生物的生存条件等等。控制温室效应可以从植树造林、开发新能源、减少污染等环境保护角度加以分析。
四、提高练习题
1、据悉，国际奥委会对奥运会奖牌的材质及其识别性、重量、尺寸、图案等都有严格规定。北京2008年奥运会奖牌直径为70毫米，厚6毫米。奥运会比赛项目冠军和亚军的奖牌质地为纯银，冠军奖牌还要镀有不少于6克的纯金。
（1）你认为2008年奥运会的金牌是纯金制成的吗？
（2）一块银牌的质量是多少？（银的密度ρ=10.53g／cm3）
2、航海规则中规定,两艘大轮船不能近距离同向航行,你知道这是为什么？
3、小欣和同学在街上玩，小欣发现街上有卖新椰子的。但是很奇怪的是，售货员每次在椰子上都是打两个洞（如图2所示），一只是用来插吸管的，另一只是用来干吗的呢？你能解释吗？
4、有的跑车在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀（如图3所示），这主要是为了让跑车高速行驶时，车轮能更好地抓紧地面。请解释其中道理。
5、如图4所示，上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案与站台连接的轨道有一定的坡度。请你从节能的角度，
分析这种设计的优点。
6、为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以杂一纸上画出一条弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？
7、据有关专家预测,三峡水电站建成后,三峡库区的气候会受到一定的影响,夏夏天气温将比原来下降2°C左右,而冬天气温比原来升高2°C左右.你认为专家的这种预测其理论依据时什么？
8、冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”（即缓慢地吹气），手会感到暖和。若用劲向手上快速“吹气”，手不但不会暖和，反会觉得更冷。都是从嘴里出来的“气”，为什么会有不同的感觉呢？
9、运动员滑冰时，冰刀下面会出现一层水。这层水象润滑油一样，使运动员能快速滑冰。在冰刀离开后，水又能快速结成冰。关于水的出现，请你提出一个合理的猜想。
10、昆虫飞行时翅膀要振动.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5—6次,蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300-400次,为什么凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶?
11、为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的装液体的饮料瓶，这是为什么？
12、在游泳池边向水池底看去，感觉池水并不深，下水后才知道不是那么回事，试分析，为什么池水深度看起来比实际的浅？
13、市场中，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”。他们二人说的情况是否真有矛盾？请你用科学术语表达一下他们的意思。
14、学校宿舍走廊的路灯容易损坏，经常被更换，电工小段在原来的位置接入两盏与原来一样的白炽灯，同学们发现灯很长时间没有坏，而这两盏灯比原来用一盏时还要暗，由此：
（1）同学们猜想了这两盏灯的连接方式，是串联还是并联呢？你的依据是什么？
（2）电工小段这样做能否省电？理由是什么？

15、为什么线路连接处接触不良容易引起火灾？
16、为什么家用电器的插头和插座大多采用三线的？
17、如图5所示为一名宇航员“漂浮”在地球外层空间的照片，根据照片展现的情景提出两个与物理知识有关的问题（所提的问题可以涉及力学、电磁学、热学等各个部分，只需提出问题，不必作出回答和解释）。例：这名“漂浮”在空中的宇航员相对地球是运动还是静止的？
答案：1、（1）不是；（2）243g。
2、当两艘大轮船同向靠近航行时,由于两船中间的水流速大、压强小,在外侧水的压强作用下两船会相互靠拢而碰撞.因此不允许两船同向靠近航行.
3、多开一个孔可以保证内部始终与大气联通，在大气压强的作用下，吸时椰子中的气压始终大于吸管中，更容易吸上椰子汁。
4、由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气流速较慢，压强较大；而流过下方的空气速度较快，压强较小。这样，偏导器上下方所受的压力差形成了一个向下的力，从而使车对地面的压力增大，摩擦力随之增大，提高了车轮的着地性能；
5、进站时，火车动能转化为重力势能，可减小制动力；出站时，火车重力势能转化为动能，可减小驱动力。
6、乙和丁的实验能说明声的产生条件――发声的物体在振动。甲的实验说明声音的传播需要媒介物质，丙的实验说明声音的音调与发声体的形状体积有关。
7、因为水的比热较大,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化较小,所以三峡水电站建成后对当地气候会产生一定的影响.
8、冬天手觉得冷时，向手上“哈气”是从口中哈出气体中的水蒸气液化时放热，被手吸收了，手会感到暖和。若使劲儿向手吹气，则是加快手表面空气流动，使手表面的水分蒸发加快，水分蒸发时从手上吸热，所以手不但不会暖和，反会觉得更冷。
9、此题的核心是“关于水的出现”提出自己的猜想。显然，水是由冰熔化而成的。原题提供了冰在冰刀作用下会熔化，冰刀离开后又会凝固，也就是说冰的熔点可能与冰的压强有关。联系物理中的有关熔化的知识可以猜想到：冰在压强变大时熔点会降低，在压强变小时熔点会升高。
10、因为蜜蜂翅膀振动的频率是300-400Hz,在人的听觉频率范围之内;而蝴蝶翅膀振动的频率仅5-6Hz,低于人的听觉所能觉察的最小频率. 所以,凭听觉能发现飞行的蜜蜂而不能发现飞行的蝴蝶.
11、因为透明的装液体的饮料瓶相当于凸透镜,而凸透镜对光线有会聚作用, 容易引发森林火灾.所以在森林里不能随便丢弃这种饮料瓶.
12、因为人看到的是池底经水面折射所成的虚像，光的折射成的虚像在实际池底的上方,所以池水看起来比实际的浅。
13、从科学的角度讲，他们二人说的情况并不矛盾，售货员说：“很省电”，是指微波炉的效率比较高，顾客说“很费电”，是指微波炉的功率较大，因而工作电流比较大。
14、两盏灯在一起比原来还暗，说明两盏灯的总功率比原来一盏灯功率还要小，即每盏灯的实际功率比额定功率都小的多，所以两盏灯的实际电压比额定电压要小，即每盏灯是串联的。根据P=U2/R可以知道这样做是可以省电的。
15、当线路连接处接触不良时,会使该处的电阻增大,电流经过该处产生的热量增多.同时,接触处的电阻又将随温度升高而增大.从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾.
16、因为插头和插座使用三线的，可将家用电器的金属外壳接地，这样在因各种原因导致火线与外壳接通时，人体接触到外壳就可避免发生触电事故。
17、此宇航员是否受地球引力作用？此宇航员受力是否平衡？宇航员背后的天空为什么是黑暗的？

㈦ 中考物理必记

一、常量
1）水的密度 1000kg/m3
2）重力常数 9.8N/kg
3）一节干电池电压1.5V
4）照明电路电压220V
5）光在真空中传播速度3×10m/s

二、常数估测（部分）
1.旗杆高度约为7m
2.普通中学生的体重约50kg,500N，体积50dm³
3.短跑运动员的速度可达10m/s
4. 人体体温为37℃
5．一张纸对地面的压强为1Pa
6．我国一元硬币的直径约为2.5cm
7．家用彩电的功率约40~100w；白织灯100w；台灯40~60w；空调2000w；节能灯＜10w；
洗衣机300；热水器800w；吹风机1200w；电饭煲800w；语言复读机3w。
8．一根火柴燃烧所放出的热量约为1000J
9．一锅沸腾的水降温到室温，放出的热量约为1×10J
10．一个分子的直径约为10¯cm
11．罐装可乐容积250ml 大瓶装1.5l
12．教室里的空气质量约为300kg
13．一个西瓜质量约为4kg
14．公共汽车车站距离约为1km
15．人站立时双脚与地面接触面积约为0.04m²
16．教师门框的高度约为2m
17．一只鸡蛋所受重力0.5N
18．上海市夏天平均温度30℃左右；昼夜温差6℃左右
19．人站着对地面的压强为1.5×10Pa
20．手电筒内电流约为0.3A
21．中学生走到2楼重力做功1500J
22．面积为100m²的屋顶受到大气压力约为10N
23．一支粉笔的长度约为1dm
24．一本物理课本对桌面的压强约为75Pa

三、物理方法及应用
一）控制变量法
1．压力的作用效果；压强。P=F/S；P=ρgh(只适用于柱体)
2．物体运动快慢；速度。v=S/t
3．物体浸没在液体中时受到向上的托力；浮力。F=ρgV
4．导体对电流的阻碍作用；电阻。R=ρl/s
5．液体内部压强。P=ρgh
6．力的作用效果。大小、方向、作用点
7．欧姆定律。I=U/R
8．物体具有动能的相关因素。Ek=mV²
9．物体重力势能的相关因素。Ep=mgh
10．物体吸收热量的相关因素。Q=cm△t
11．物体受到阻力的相关因素。f=μN
12．灯泡亮暗程度；实际功率。P=UI
**12．影响液体蒸发快慢的因素。液体温度、液体表面积、液体上方空气流动速度
二）等效替代法
1．总电阻。R=R1+R2;1/R=1/R1+1/R2
2．合力。F=|F1-F2|
3．水银柱高。P=P’=ρ水银gh
三）试验归纳法
1．杠杆平衡条件：F1×l1=F2×l2
2．光的反射定律：反射光线、法线、入射光线在同一平面上；反射光线、入射光线分句法线两侧；反射角等于入射角。
3．定、动滑轮的使用特点：使用定滑轮可以改变力的方向，但不省力；使用动滑轮最多省一半的力，但不改变力的方向。
4．平衡力的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
5．凸透镜成像规律：物体在凸透镜一倍焦距以内，在同侧成正立放大的虚像；物体在凸透镜一倍焦距和两倍焦距之间，成倒立放大的实像；物体在凸透镜两倍焦距以外，成倒立缩小的实像。
6．小孔成像：小孔成像所成像是倒立实像，与物体大小不等。
7．串、并联电路电流、电压特点：
串联，U1+U2=U I1=I2=I R=R1+R2；并联，U1=U2=U I1+I2=I 1/R=1/R1+1/R2
四）理想模型法
1．研究惯性定律（牛顿第一定律）：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2．研究匀速直线运动。
五）假想法
1．光线：能够表示光的传播路径及方向的直线。
2．磁感线：为了直观、形象地描述磁场分布情况的假想曲线。
六）类比法
1．电流 – 水流。
2．电压 – 水压。
七）对比法
功率-速度。压力-重力。并联电路特点-串联电路特点。温度计-体温计。折射定律-反射定律。
重力势能-弹性势能。电压表-电流表。定滑轮-动滑轮。……

四、看图说理归纳（各区模拟题）
1．动滑轮
1）使用动滑轮提起重物约省一半力；
2）使用动滑轮提起重物，沿不同方向的拉力大小不等。
3）使用动滑轮提起重物，绳子自由端移动的距离是物体移动距离的两倍。
2．定滑轮
1）使用定滑轮提起重物能改变用力方向，但不能省力；
2）使用定滑轮提起重物沿不同方向的拉力大小都相等。
3．杠杆
1）当杠杆受到竖直方向两个力的作用，若两力位于支点两侧，则当这两个力方向相同时，改变力的大小，杠杆能平衡；
2）当杠杆受到竖直方向两个力的作用，若两力位于支点同侧，则当这两个力方向相反时，改变力的大小，杠杆能平衡。
4．物体的运动状态与受力情况
1）当物体受力平衡时，运动状态不发生改变；
2）当物体受力不平衡时，运动状态发生改变。
3）物体在不平衡力的作用下，运动状态发生改变，往合力方向运动。
5．物体被匀速提起时所受拉力的特点
1）匀速提起重物时，重物所受拉力大小与重力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
2）以不同速度匀速提起同一重物，所用的拉力大小（和方向）是相同的。
6．凸透镜
1）凸透镜对光线有会聚作用；
2）同种材料不同厚度的凸透镜，厚度越厚，会聚作用越明显。
3）同一凸透镜，当它成实像时，物距变小，像距变大，像变大；
4）不同凸透镜，物距相同，焦距越大，像距越大，像越大。
7．光的折射
1）光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向发生偏折。
2）光从光速快的介质(光疏介质)斜射入光速慢的介质(光密介质)时，折射角小于入射角。
8．液体内部压强
1）液体对容器侧壁有压强。
2）同种液体，同一深度处，向各个方向压强都相等；
3）同种液体，液体内部压强随深度增大而增大；
4）不同液体，同一深度处，液体密度越大，压强越大。
9．通电螺线管磁场
1）通电螺线管周围存在磁场；
2）通电螺线管中电流方向不同，磁场方向也不同。

五、实验题综合分析归纳
一）压强
压力与受力面积比值一定，沙面凹陷程度相同，压力作用效果相同；比值不同时，比值越大，沙面凹陷程度越大，压力作用效果越显着。
二）圆柱体压强
圆柱体材料的密度与高度的乘积相同，沙面凹陷程度相同，压力作用效果相同；乘积不同时，乘积越大，沙面凹陷程度越大，压力作用效果越显着。
三）电阻
1．同种材料的导体横截面积与长度的比值相同时，通过导体的电流相等，导体对电流的阻碍作用相同；比值不同时，比值越大，通过导体的电流越大，导体对电流的阻碍作用越小。
2．同一导体，电压的变化量跟电流的变化量的比值是个定值；对不同导体，比值则不同。
四）比热容
同种物质，吸收(或放出)的热量与质量和升高(或降低)温度的乘积的比值一定；不同物质，吸收(或放出)的热量与质量和升高(或降低)温度的乘积的比值不同。
五）凸透镜成像规律
1．同一发光体通过凸透镜成实像时，像距与物距的比值不同，像的高度不同；比值不同时，比值越大，像越高。
2．同一凸透镜，当它成实像时，物距和像距的乘积与物距和像距的和的比值是定值；不同凸透镜，当它们成实像时，焦距越大，物距和像距的乘积与物距和像距的和的比值越大。
3．当物距等于凸透镜两倍焦距时，像与物等大；当物距小于凸透镜两倍焦距且能成实像时，像比物大；当物距大于两倍焦距时，像比物小。
六）欧姆定律
通过导体的电流与导体两端电压成正比，与电阻成反比。
七）弹簧
材料、长度一定的弹簧，弹簧伸长的长度与受到力的比值为定值；材料一定、长度不同的弹簧，弹簧伸长的长度与受到力的比值不同。

六、具体要点
1．热量的描述中只有“物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增大”是对的。
2．音调与振动频率有关；音色与频率组合有关。
3．打点计时器指针每秒钟振动50下。纸带上每两点时间间隔一定相同，若距离也相同，则纸带作匀速运动。
4．做功的两个必要因素：有力作用在物体上，且物体沿力的方向通过一段距离。
5．研究杠杆平衡条件时，调节平衡螺母使它在水平位置上保持平衡是为了便于直接从杠杆上读出力臂。
6．研究平面镜成像特点时采用玻璃板作为平面镜是为便于找到虚像的位置。
7．研究凸透镜成像特点时要使凸透镜和光屏的中心与烛焰中心大致在同一高度上，以保证烛焰的像能成在光屏中央。
8．研究欧姆定律实验中，保持R一定时，滑动变阻器通过改变接入电路部分的电阻大小而改变电路中的电流与导体两端电压，从而研究I与U的关系；保持U一定时，滑动变阻器用来通过改变接入电路部分的电阻大小而保持导体两端的电压一定，从而研究I与R的关系。
9．伏安法测电阻实验中，其原理为欧姆定律(R=U/I)；利用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压和通过它的电流，多次测量求平均值，减小误差。
10．测定小灯泡电功率的实验中，其原理为P=UI，利用滑动变阻器改变小灯泡两端的电压，使其分别高于、等于或低于额定电压，以便测得小灯在不同电压下的不同功率。
11．电能表上“XXX R/kwh”代表每消耗一度电，铝盘转XXX转。
12．吸气冲程内能最小，做功冲程内能最大，且转化为机械能。
13．以科学家名字命名的定律有：牛顿第一定律、阿基米德原理、帕斯卡定律、布朗运动、焦耳定律、欧姆定律、安培原则等。
14．电路中，P实/P额=(U实/U额)²
15．使用滑轮，省力不省功。
16．“正常发光”意味达到额定电流；“实验步骤正确”意味闭合电键时滑动变阻器滑片位于阻值最大处；“加热相同时间”意味吸收相同热量。
17．生活中的典型应用：
帕斯卡定律 – 液压千斤顶 ； 连通器原理 – 船闸 ；光沿直线传播 – 小孔成像；
光的反射 – 水中倒影 ； 光的折射 – 水中游鱼 ； 平面镜 – 潜望镜、镜子 ；
凸透镜 – 放大镜、幻灯机、照相机 ； 凹透镜 – 近视眼镜 ；大气压强 – 吸尘器 ；
杠杆原理 – 刹车 ； 磁场 – 磁悬浮列车（同名磁极相互排斥） ……

㈧ 为了比较水和沙子比热容本领6大小，小明做了如图6实验：在两个相同6易拉罐中分别装有质量、初温都相同6水

（u）在两个相同十易拉罐中分别装有质量相同十水和沙子，所以还需要十实验器材是天平；
（上）研究物体吸热本领十与物质十种类十关系时，由于是相同十酒精灯加热，即沙子和水在相同十时间内吸收十热量相等，所以可以利用加热时间十长短来反映物体吸收热量十多少；
（l）水和沙子温度升高第一个u0℃所用十时间都较长，可能是因为受热不均匀造成十，应用搅拌棒充分搅动．
故答案为：（u）天平；（上）吸收热量多少；（l）受热不均匀．