声速的测量方法

1. 历史上怎样声速的测量

历史上第一次测出空气中的声速，是在 公元1708年的时候。当时一位英国人德罕姆站在一座教堂的顶楼，注视着十九公里外正在发射的大炮，他计算大炮发出闪光后到听见轰隆声之间的时间，经过多次测量后取平均值，得到与现在相当接近的声速数据在20℃时，每秒可跑 343米。

2. 声速的测量的常用方法有哪些

测量声速最简单、最有效的方法之一是利用声速v 、振动频率f和波长λ之间的基本关系，即实验时用结构相同的一对（发射器和接收器）超声压电陶瓷换能器，来作声压与电压之间的转换。

利用示波器观察超声波的振幅和相位，用振幅法和相位法测定波长，由示波器直接读出频率f。

谐振频率：超声压电陶瓷换能器是实验的关键部件，每对超声压电陶瓷换能器都有其固有的谐振频率，当换能器系统的工作频率处于谐振状态时，发射器发出的超声波功率最大，是最佳工作状态。

声学中的基本量

在声学中，或描述一声源及其产生的声场的特性，或在某些声学现象、效应中起主导作用的一些量,为声学中的基本量。表1所列为这些基本量及其相互关系。在前四个量中，声强是最容易测量的，而且可以量得很准确，另三个量又能由声强导出，因此，过去一直误认为只有声强才是声学中的基本量。

以上内容参考：网络-声学测量

3. 测量声速的简易方法

,站在离高墙较远的地方(事先测出你到高墙的距离）大声地喊一下,在你喊的同时按下秒表,当你听到自己的回声再按一下秒表,这样一来,你的喊声从你那儿到高墙打了一个来回,你只要把上面说的你跟高墙的距离除以测得的时间的一半,这声音的速度也就出来了（这里要注意的是因为人能分辨出自己的回声的时间间隔要超过0.1秒,声音有传播速度是340米每秒,所以你与墙的距离,至少不得少于17米才行,而且中间还不能有障碍物）.

4. 怎样测量声速

两个人分别站在相距一千米的公路上一个人喊..
.喂..
并记下喊出声的时间越精确越好
.另一个在另一边记录下听到...喂...时的时间两个时相减算出传播时间.最后用一千米→路程除以时间就得出速度，好的加分啊！

5. 超声波声速的测量速测试:比较几种测声速方法的优缺点

实验讲义上共列出了三种测量方法 ：①李萨如图相位比较法 ，②共振法，③波形相位比较法。
一般说来，李萨如图相位比较法测量的比较准 ，同时便于对知识的温新和巩固 ，对于示波器
的使用以及学生动手能力和思考问题的培养 ，不失是一种较好的途径 ，但操作比较繁；对于共振法，
判断相对要困难一些 ，所以测量误差一般要大一些 ，但可以直观地了解共振现象 ；而波形相位比较
法比的现象较直观，可操作性强，只是相位判别不如李萨如图相位比较法准确，但只要认真操作 ，
误差也不会太大。

6. 测量声音在空气中的声速的方法

奥赛中 准确的方法是一、实验目的

1. 了解换能器的原理及工作方式。

2. 分别用驻波法和相位比较法测声速。

二、实验仪器

超声声速测定装置1台、信号发生器1台、示波器1台。

三、实验步骤

1. 准备

(1) 按教材图7.2.1接线，将换能器间距离调整到约50mm。

(2) 寻找换能器谐振频率 ：调节信号源输出频率并观察示波器上信号振幅，振幅最大时信号源的输出频率即为 。

2. 驻波法测声速

逐步增大换能器间距离，记录每次所观察信号振幅为最大时的数据，连续测10点。

3. 相位比较法

按图7.2.2接线，调整换能器间距离约为50mm，信号源输出频率为 。

逐步增大换能器间距，观察相应的李萨如图形，选图形为相线作为初始状态，当出现与寝直线斜率相同的斜线时记录接收换能器的集团，测10个点。

4. 数据处理

（1）通过实验数据计算声速。

（2）测量室内温度，并计算声速理论值

（3）比较实验值与理论值，并给出相应结论。

四、实验报告要求

用逐差法分别计算出驻波法和相位比较法的声速值、不确定度。

计算声速理论值。

比较结果，得出相应结论。

五、注意事项

注意不要使信号源输出端短路。

http://pec.swjtu.e.cn/LinkHtml/Image/示波器测声速.JPG
用示波器测 用波长等求得 ==给你具体步骤

7. 声速的测量方法有哪些，具体公式是什么

v=s/t
准备一根足够长的空心铁管，注满水。在两头分别站一个人，其中一个人向另一个人喊话。另一个人会听到三次声音，第一次是从铁中传来的声音，第二次是从水中传来的声音，第三次是从空气中传来的声音。用秒表记下时间，再用公式计算。

8. 怎样测量声速

【仪器和器材】

梆子，秒表或手表，卷尺。

【实验方法】

在高墙前或山谷中唱歌或叫喊时，往往可以听到回声，而且在早晨时回声最清晰响亮，因此本实验最好在早晨进行。首先选择好合适的实验场所，例如一堵高墙，高墙的前面平坦空旷。实验者站在离高墙的距离为R处，按照均匀的时间间隔T敲打梆子。当听到反射回来的第一次梆子声与打出来的第二次梆子声完全重叠时，则表示每次梆子发出的声音传到高墙并被高墙反射回来到达实验者处的时间刚好等于敲梆子的时间间隔T。因此声音传播的速度v为v=2R/T

1．站在离高墙100米或更远的距离，以一定的时间间隔敲打梆子。

2．注意控制敲梆子的节拍，使从高墙处反射回来的梆子声与敲出来的声音相重叠。

3．站在旁边的学生由一人报出敲击的次数，其他学生同时用秒表或手表计时。测出敲击20次至50次的时间间隔t，并由所得的结果计算出敲梆子的时间间隔T(秒）。

4．用卷尺测出敲击地点到高墙的距离R（米）。

5．将所得的数据代入公式v=2R/T求出声速v米。同时要记下测量时空气的温度，因为空气中声音传播的速度与温度有关。

【注意事项】

1．实验者离墙的距离以能清晰地听到回声为宜。

2．若每隔一次听到敲击声与回声重合，则声速公式v=2R/T。实验内容

1、连接测量系统。函数信号发生器的输出与发射换能器和示波器的X（Y2）输入并联连接，接收换能器的输出与示波器的Y1输入连接。

2、练习使用函数信号发生器和示波器。

（1）用示波器观察由信号发生器提供的不同的波形信号。

（2）用示波器观察李萨如图形。

3、调节谐振频率。信号发生器输出正弦信号，频率调节到换能器的谐振频率,记下谐振频率f。这时，换能器发射出的超声波最强。

4、利用驻波法测量声速。

（1）信号发生器输出频率处于谐振频率；示波器Y轴工作方式选择开关置于Y1，“拉Y1 （X）”旋钮推进。

（2）从两换能器相距1cm左右开始，由近及远移动接收换能器，观察示波器上的接收信号的变化情况，记下第1、2、3、……、20个出现正弦波极大值时接收换能器的位置即游标卡尺的读数L1、L2、L3、……、L20。

（3）采用逐差法求出波长λ，进而求出声速v；计算声速的不确定度，表示测量结果。

5、利用相位比较法测量声速。

（1）信号发生器输出频率处于谐振频率；示波器Y轴工作方式选择开关可以置于任意位置，“拉Y1（X）”旋钮拉出。

（2）从两换能器相距1cm左右开始，由近及远移动接收换能器，观察示波器上李萨如图形的变化情况，记下第1、2、3、……、20个出现直线时接收换能器的位置即游标卡尺的读数L1、L2、L3、……、L20。

（3）采用逐差法求出波长λ，进而求出声速v；计算声速的不确定度，表示测量结果

9. 连续波法测量声速 原理和方法

声速,指声波在介质中传播的速度。是描述声波现象或声学研究的重要参量之一。(又见音速) 从声源发出的声波以一定的声速向周围传播,意味着声波的能量也以一定的速度向周围传播。目前所知,声波能够在所有物质(除真空外)中传播

10. 速度！测量声速方法

1 因为开枪时我们看到烟是以光速传播比音速快多了，所以更准确计算时间
2 不明白题目的意思 不过是回声那距离就等于1/2路程