提出假设方法运用哪里去

‘壹’ “研究惯性定律时提出假设”运用了什么科学方法

极限分析的方法

‘贰’ 如何提出 研究假设 理论依据

科学研究起源于问题，问题又有两类：一类是经验问题，关注的是经验事实与理论的相容性，即经验事实对理论的支持或否证，以及理论对观察的渗透，理论预测新的实验事实的能力等问题；另一类是概念问题，关注的是理论本身的自洽性，洞察力，精确度，统一性，以及与其他理论的相容程度和理论竞争等问题。科学研究提供的对自然界作出统一理解的实在图景，解释性范式或模型就是“自然秩序理想”，它使分散的经验事实互相联系起来，构成理论体系的基本公理和原则，是整个科学理论的基础和核心。
一般是指利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。
根据研究工作的目的，任务和方法不同，科学研究通常划分为以下几种类型：
1.基础研究，是对新理论，新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提。
2.。是把基础研究发现的新的理论应用于特定的目标的研究，它是基础研究的继续，目的在于为基础研究的成果开辟具体的应用途径，使之转化为实用技术。
3.开发研究，又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。
基础研究、应用研究、开发研究是整个科学研究系统三个互相联系的环节，它们在一个国家、一个专业领域的科学研究体系中协调一致地发展。科学研究应具备一定的条件，如需有一支合理的科技队伍，必要的科研经费，完善的科研技术装备，以及科技试验场所等。
科学研究的方法主要有以下几个步骤:
1. 观察到一种特殊现象。
2. 提出假设去解释这个现象。
3. 利用假设作进一步的预测。
4. 设计实验检验以上预测。

‘叁’ 发现问题 提出假设是什么方法

假设是指观察中发现和提出问题,经过实验和事实验证以后,对问题作出的各种正确合理的解释，才能上升为理论，成为一个成功的假设。

‘肆’ 提出假设要遵循哪些原则

明确了问题，也不能保证得出正确的诊断结论，因为有两个需警惕的坑，一个是获得的信息可能错了，一个是自己的思维陷阱。

1、知道怎么正确获取信息，也不能保证获取的信息是正确的，因为疾病也会制造假象。如有的心脏疾病的表现是急性上腹痛，所以会有患者以为自己胃痛，而去看消化科，而实际上是心脏病。另外患者也可能会提供错误的信息，倒不是患者有意欺骗医生，而是因为患者自己也不清楚自己身体发生了什么，而只能凭借自己的理解来给医生提供信息。

2、即医生获得信息的准确性是不确定的，在被有效证据验证之前，必须时刻提醒自己，这个信息可能只是假象。解决方法是提出假设和验证假设的循环。

3、提出假设时遵循两个原则，能保证大概率得出正确的结论，这两个原则是“有罪推定”和“概率优先”。有罪推定，是为了避免遗漏严重的疾病，也就是先考虑那些可能带来严重后果的问题，即使这个“罪”在所有疾病发生概率不是最大的，但是也应该被当作首先排查的对象。因为如果一旦漏掉这个病，代价是承担不起的。

4、其次，必须在短时间内找到可能性最大的病，就要遵循第二个原则“概率优先”。如果严重的“罪”已经被排除，或者可能的有好几个，那么就要按概率优先排序。也就是按照实际发生的概率，把可能性最大的那个病，作为首先考虑的假设，进行验证。

5、在假设验证的时候，要求不仅能发现错误的信息，也要能发现思维陷阱，例如先入为主，例如易得性偏差。医生容易被最近的经验误导，即最近的诊断经验，让医生容易得到某种假设。总之，要有一份证据说一分话，不要过度自信。

6、验证完假设，还要用一个标准去检验，这个标准叫“一元性原则”：即如果所有的现象都可用一个结论来解释，那么大概率这就是最终的结论。这可看作是奥卡姆剃刀法则在医学临床上的应用，“如无必要，勿增实体”。即希望尽量用一种疾病或者病因，来解释患者所有的临床表现。

20190507

‘伍’ 有作假设的说明方法吗 急 啊 快 谢谢啊

有。

作假设是运用思维、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，用假设的环境来预设将来可能要出现的状况，会增强说明对象的说服力。在特定的情况下，排除所有因素，实现自己想达到的效果。

注重利用假设说明方法，可以尽力说服对方，在即使逻辑正确，对方也未必赞同的情况下，为了不强词夺理，我们有必要进行验证假说。

(5)提出假设方法运用哪里去扩展阅读

作假设的方法：

一是理解目的，即在明晰对方目的和最终需求的前提下对话；

二是把握论点，即抓住谈话的要意要点；

三是构建假说，即假设一个答案，如果对方反应良好，就更上一层楼；

四是实施验证，即在刚假设的答案的基础上，收集客观证据以验证答案真伪；

五是提取启发，即在充分的论据的基础上回答对方的疑问。

‘陆’ 高中物理 假设结论法的运用和寻找临界条件的方法

你理解错了！假设只是为了给你分析问题做指导的,本身并不能解决问题，但是你可以从假设中找到解决问题的途径或问题的突破点。就是用具体情况总结出普遍情况。你说的那个能不能打到板的问题呢！就是假设电子刚好能打到板（这就是一个突破点），求出这个临界情况！只要所给的条件下偏转小于（或大于）临界情况就打不到板！

‘柒’ 假设法属于哪种研究方法

我们从力学角度研究力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．
所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．
故选A．

‘捌’ 什么叫假设法

当某一变因素的存在形式限定在有限种可能（如某命题成立或不成立，如a与b大小：有大于 小于或等于三种情况）时，假设该因素处于某种情况（如命题成立，如a>b），并以此为条件进行推理，谓之假设法。它是科学探究中的重要思想方法，大量应用于数学、物理研究中，是一种创造性的思维活动。
应用举例
数学：反证法就是运用此思想： 先假设相反的方向，再推论此方向上命题矛盾，得原方向命题成立
如 1.证明过圆上一定点的圆的的切线只有一条 2.证明质数有无穷个 等。3.用于小学鸡笼同兔应用题。
物理：举力学的例子。当判断静摩擦力是否存在以及摩擦力方向时，往往先假设存在且方向是某确定位置，再推理此情形下力学场景是否矛盾或是否合理，即可对假设进行舍弃/认同

‘玖’ 假设提出常用的方法有哪几种

见说明：
(1）举例
（2）做引用
（3）作比较
（4）列数字
（5）类别
（6）打比
（7）摹状貌
（8）定义
（9）作诠释
（10）画图表

（1）举例
举实际事例说明事物使所要说明事物具体化便读者理解种说明叫举例
运用举事例说明说明事物或事理要注意例代表性二要注意例适量性
（2）做引用
使说明内容更充实具体引资料说明引资料范围广经典着作名家名言公式定律典故谚语等
（3）作比较
说明某些抽象或者比较陌事物用具体或者家已经熟悉事物比较使读者通比较具体鲜明印象事物特征往往比较显现
作比较候同类相比异类相比事物进行横比事物进行纵比
（4）列数字
使所要说明事物具体化采用列数据便读者理解需要注意引用数字定要准确误准确数字绝能用即使估计数字要靠根据并力求近似
（5）类别
说明象按照定标准划同类别类类加说明种说明叫类别
类别复杂事物说清楚重要
（6）打比
利用两种同事物间相似处作比较突事物性状特点增强说明形象性性说明叫做打比
说明文打比说明同修辞格比喻致同比喻修辞明喻、暗喻、借喻说明用明喻暗喻借喻则宜使用
（7）摹状貌
使说明象更形象、具体进行状貌摹写种说明叫摹状貌
（8）定义
用简明语言某概念本质特征作规定性说明叫定义定义能准确揭示事物本质科技说明文用
定义候根据说明目需要同角度考虑着重说明特性关于定义；着重说明作用关于肥料定义；既说明特性说明作用关于统筹应用科定义
（9）作诠释
侧面事物某特点做些解释种叫诠释
定义诠释采用某某语言形式形式相同何区呢般说字两边能够互换定义；能互换诠释
例能制造工具并使用工具进行劳高级物句改能制造工具并使用工具进行劳高级物意思变雪云形种固态降水物句改云形固态降水物雪由辨别前句定义说明句诠释说明
（10）画图表
复杂事物说清楚采用图表弥补单用文字表达缺欠些事物解说更直接、更具体

‘拾’ 论文写作中 假设是什么方法

假设是举例论证方法，提出假设例子，来供推翻论证正确事实道理的。