說明方法說明一種事物帶圖片

Ⅰ 用解釋說明方法來介紹一種事物

寫作當中包括很多表達方式，寫作手法以及修辭手法，表達方式是說寫文章時，採用反映社會生活，表達思想感情，介紹事物事理的方式手段，常見的有記敘，議論，抒情，描寫和說明。而解釋說明當中，我們包括下定義做詮釋舉例子列數字，打比方，一般這樣的文章理解起來是有一定難度的，寫起來更加困難。所以在介紹一種事物的時候，首先要說明對象內涵本質。然後對事物進行解釋說明。通過事例數字，更好的對事物進行具體的描寫。拿出視力數字更能夠讓讀者信服。還用比方的寫作手法更能夠讓文章有趣味性。

Ⅱ 運用多種說明法來描寫一種事物。（在句子後面註明說明方法）

寫作思路：要不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，確保中心突出，語句通順連貫，做到條理自然不雜亂，要融入自己的真情實感。

正文：

在我們的學校里，有一棵高大，粗壯且歷史悠久的樹，它是中國國家一級保護樹種，有著百年樹齡的皂莢樹。

在萬物復甦的春天，皂莢樹那烏黑的樹枝上悄悄地鑽出了一些小小的嫩芽，陽光照耀著它們，雨露滋潤著它們。漸漸地，芽兒長大了，成了小葉子，細細碎碎地灑在樹梢。

轉眼就到了夏天。被嫩葉覆蓋著的大樹逐漸長出了幾個水滴狀的嫩黃花苞，它們可愛極了！沒過幾天，花苞就輕輕地綻放了，乳黃色的花瓣眾星拱月般簇擁著米白的點點花蕊，伴隨著樹上濃密的枝葉，給人們投下了好大一片樹蔭，使人們再也感受不到毒辣的陽光。夏末，花兒悄悄凋零，天女散花般飄下，成為校園里一道絢麗的風景線。

暑日過去，進入了微涼的金秋。一夜之間，樹上冒出了一些又短又扁的黑色莢果，鼓鼓囊囊，像一條扁舟，遊行於樹梢枝頭間。向下看，是一塊規整的石頭，刻著一個龍飛鳳舞的「勤」字，時刻提醒著我們要勤學善思，惜時進取。

北風吹過，彷彿在提醒人們冬天來臨。皂莢樹昔日的輝煌灰飛煙滅，只剩下光禿禿的枝條。不過，大雪過後，這大樹又重新披上了溫暖的棉袍，彷彿在告訴人們：冬天到了，春天也不遠啦！是它伴隨著人們度過嚴冬，迎來春天，我們不應感謝它嗎？

親愛的皂莢樹，是你陪伴我們度過風風雨雨，我愛你，皂莢樹！

Ⅲ 用兩種說明方法寫一種事物怎麼寫

例如：打比方和舉例子

公園中心的人工湖很大，東西長800多米，南北寬300多米，比兩個足球場還要大，像一塊綠色的鏡子。

東西長800多米，南北寬300多米不就是列數字么。比兩個足球場還要大，不就是作比較么？像一塊綠色的鏡子，不就是打比方么？在狀物作文中很普通的寫法，在說明文中，就成了新名堂了。

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比如寫植物時，可以先寫植物(包括根、莖、葉、花等)的形狀，再寫生長環境、生長過程，接著寫功效與價值。

寫物品可以按先後順序來寫其來歷，形狀，結構，質地，作用等方面。當然，這些都非一成不變，可以根據實際情況靈活運用。

一篇好的習作，要注意有一個好的開頭，好的結尾，中間段落，再運用恰當的說明方法，准確的介紹，這樣寫出來的定是一篇不錯的文章。

Ⅳ 怎麼用說明方法介紹一種事物

思路：運用說明方法，將對象介紹清楚：說明文的說明方法有很多種，不同的說明方法有不同的表達效果。在說明的時候，我們一是要巧妙地運用最合適的說明方法，二是可以綜合運用多種說明方法，把說明對象介紹清楚，以達到最佳的表達效果。以打比方介紹學校為例：

我們學校的教學樓非常地壯觀，整體看來像一個巨人一樣矗立在那裡（打比方），經過了解我才知道他高20米，佔地約10畝（列數字），比實驗樓要高5米（作比較）。

打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特徵的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

Ⅳ 兩種說明方法介紹一種事物

它每天陪著我做功課，分享我的喜怒哀樂，也分享我的榮耀，我完成的每一件事他都有功勞，它就是我的書桌。升上小學之後，爸爸和媽媽為了讓我方便寫功課，買給我一張桌面很大、附有抽屜的書桌給我。
我的書桌穿著一身隱約可見木頭花紋的衣服，它有個與眾不同的特點，那就是它的桌面可以五段式的調整高度，方便看書報、雜志。它有一個大大的肚子，可以容納很多東西，所以我都把小本的雜記簿、便條紙、和我心愛的小東西放在裡面。最近媽媽為了讓我能更快寫完作業，做事更有效率，幫我買了一個小鬧鍾放在桌上，這樣子我就可以督促自己在預定的時間內寫完功課了。我還擺了四個雜志架和一個小收納盒在書桌上，我把自修和書本、資料夾整齊的排列在雜志架上。收納盒則放了一些回行針、便利貼和書夾……等小物或小吊飾。在收納盒旁邊，是一個方形的筆筒，除了可以放筆，還可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢！當然，我的書桌上還有一個重要的主角——台燈，它有著美麗的亮藍色，具有護眼、防眩光的功能。
這張書桌已經陪伴我三年了，時間一久，桌子上難免有一些橡皮擦屑和灰塵，如果沒有定期的清潔，就會顯得很臟亂。子曰：「工欲善其事，必先利其器。」所以我天天保持書桌的整潔，這樣念起書來才會更有精神。尤其是寂靜的晚上，它總是靜靜的陪我讀書，讓我的學習成績永遠那麼好。

Ⅵ 用說明方法寫一種事物

我有盞精緻的小台燈。台燈有一尺多高，看上去真是玲瓏雅緻，美觀大方。
這是爸爸出差時買回來的。它的燈座是綠色的，接近燈座凸起的地方，鑿了一個圓洞，電線就從這兒穿進去。燈頭，燈桿粗細適中，色彩調和雅緻，造型雍容大方。燈桿上雕刻著兩條魚，上面的一條魚，眼睛望著遠處，像是在看著什麼東西，思考著什麼問題；下面一條魚，眼睛望著它的夥伴，好像在問：「你看見什麼，能告訴我嗎？」小台燈發出美妙的、柔和的綠色光線。燈罩邊上有如用綢子扎過的花邊，罩面上有四幅優美的圖畫，其中一幅是翠竹，竹節粗壯，葉綠枝繁，讓人一看頓時覺得生機勃勃，春意盎然。其他三幅是花鳥畫，這些花姿態美麗，鮮艷奪目，為台燈增添了不少色彩。

Ⅶ 用五種說明方法寫一種事物的一種特點

比如說明一個男的鼻子很高這一特點：

第一種——白描法：這男人的鼻子非常高挺。

第二種——比喻法：這男人的鼻子就像珠穆朗瑪峰一般高聳。

第三種——誇張描述法：這男人的鼻子高的像是要沖天了一般。

第四種——引例（數據）說明法：這男人的鼻子有10厘米高。

第五種——襯托說明法：這男人和郭德綱站在一起，那鼻子的對比沒郭德綱大。

說明文中的說明方法有：舉例子，分類別，列數據，作比較，畫圖表，下定義，做詮釋，打比方，摹狀貌，引資料。這十種方法。

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為了使所要說明的事物具體化，還可以採用列數字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用較多的數字，一定要准確無誤，不準確的數字絕對不能用，即使是估計的數字也要有可靠的根據，並力求近似。

作用：用列數字的方法進行說明，既能准確客觀地反映事實情況，又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性，准確地說明了說明對象的特點。

例句：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。和全橋只有一個大拱，長達37.4米......——《中國石拱橋》（體現准確性）

Ⅷ 運用說明方法介紹一種事物是什麼

寫作思路：可以運用說明方法介紹「動物」或者「植物」，比如介紹植物就可以介紹「石榴」，將石榴的外觀、顏色、口感等特點一一介紹出來。

正文：

石榴是一種很常見的水果，一般在秋季成熟。選一個秋高氣爽的日子去果園，石榴樹上掛滿了「小燈籠」，給人一種喜氣洋洋的感覺。走近一瞧才發現，石榴的樣子很像洋蔥，顏色是紅中偏黃，黃中偏白的，上面還有一些黑褐色的斑點。摸上去也不是很光滑，甚至還有一些粗糙，整體就像一個臉上長滿雀斑的農村小姑娘。這時有人可能會想：石榴的外表如此難看，那麼它的果肉也一定很難看、很難吃嘍！哈哈，那你可就大錯特錯了。

石榴是標準的「心靈美」。用小刀輕輕剖開石榴皮，一道紅光射入眼中，刺得你睜不開眼睛。當你睜開眼睛時，哇！一個個紅娃娃紛紛跳入盤中，在和你打招呼呢！石榴果肉很像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石和價值連城的紅瑪瑙。讓人一看就垂涎三尺，想迫不及待的品嘗它了。

拿一顆放進嘴裡，輕輕一咬，只聽見「咔嚓」一聲，香甜可口的汁水瞬間冒了出來，充滿整個口腔。那感覺，太美妙了！像蜂蝶飛入花叢；像清風吹過田野；像一股清泉流入了我的五臟六腑。如果一顆一顆的吃太麻煩，那麼就請一勺一勺的盡情享用吧！

石榴的營養價值很高，含有維生素C和B族維生素、有機酸、糖類、蛋白質、脂肪及鈣、磷、鉀等礦物質，具有清熱解毒、補血、活血等功效。石榴的皮、根、花皆可入葯，具有關實驗表明，石榴皮還有明顯的抑菌和收斂功能呢！石榴真可謂全身都是寶呀！

石榴雖然沒有華麗的外表，但它卻有一顆水晶般的心，我想做人也應如此。就像一個禮物，裡面比外面珍貴，內容比包裝珍貴。我愛這平凡的石榴！

Ⅸ 說明方法描寫一種事物，必須寫兩種出來，50字

雪
雪花是一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片.單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間.雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克.無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有「草木之花多五齣,度雪花六齣」的說法.雪花多麼美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事.
「瑞雪兆豐年」是我國廣為流傳的農諺.在北方,一層厚厚而疏鬆的積雪,像給小麥蓋了一床禦寒的棉被.雪中所寒的氮素,易被農作物吸收利用.雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農業生產帶來好處.所以又有一句農諺「冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡.」
雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處.首先是有利於農作物的生長發育.因雪的導熱本領很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬.積雪還能為農作物儲蓄水分.此外,雪還能增強土壤肥力.據測定,每1升雪水裡,約含氮化物7.5克.雪水滲入土壤,就等於施了一次氮肥.用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益.
雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節,如突然因寒潮侵襲而下了大雪.就會造成凍寒.所以農諺說：「臘雪是寶,春雪不好.」
朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢?雪
雪花是一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片.單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間.雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克.無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有「草木之花多五齣,度雪花六齣」的說法.雪花多麼美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事.
「瑞雪兆豐年」是我國廣為流傳的農諺.在北方,一層厚厚而疏鬆的積雪,像給小麥蓋了一床禦寒的棉被.雪中所寒的氮素,易被農作物吸收利用.雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農業生產帶來好處.所以又有一句農諺「冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡.」
雪的作用很廣,但雪對人類有很大的好處.首先是有利於農作物的生長發育.因雪的導熱本領很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬.積雪還能為農作物儲蓄水分.此外,雪還能增強土壤肥力.據測定,每1升雪水裡,約含氮化物7.5克.雪水滲入土壤,就等於施了一次氮肥.用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益.
雪對人有利也有害處,在三四月份的仲春季節,如突然因寒潮侵襲而下了大雪.就會造成凍寒.所以農諺說：「臘雪是寶,春雪不好.」
朋友們,聽了我的介紹,你是否對雪更加喜歡和了解了呢?

Ⅹ 用六種說明方法介紹一種事物四十字

摘要 我們學校的教學樓非常地壯觀，整體看來像一個巨人一樣矗立在那裡（打比方），經過了解我才知道他高20米，佔地約10畝（列數字），比實驗樓要高5米（作比較）。