⑴ 幼兒園科學教案[認識各種水果]
准備好您所需要的各種水果圖片。活動導入時採用提問的方式，問小朋友你都吃過什麼水果？什麼顏色？什麼味道等。再出示相應的圖片.......最後可採用塗顏色的方式結束活動。
⑵ 幼兒園中班游戲教案《美味水果操》
活動目標： 1、引導幼兒綜合運用搓、團圓、壓扁、粘合、捏等技能，表現出常見 的水果特徵。 2、鼓勵幼兒積極動手動腦，捏出自己喜愛的水果。 活動准備： 1、橡皮泥若干盒。 2、泥工板若干。 3、水果的圖片。 活動過程： 一、教師提問，導入活動，引起幼兒興趣。 教師：夏天來了，水果也多了起來，小朋友知道夏天有那些水果嗎？（幼兒回答） 教師小結：夏天有西瓜，李子、桃子、黃金瓜、梨瓜等等，那這些水果是什麼樣子的呢？（幼兒根據自己的經驗回答，教師根據幼兒的回答進行小結） 二、引導幼兒觀察圖片，說出水果的特徵。 1、引導幼兒說出水果的特徵。 教師：今天，胡老師帶來了許多水果的圖片，小朋友們仔細看一看，圖片上的水果是什麼樣子的？（教師引導幼兒觀察圖片上水果的特徵並用語言表達） 1、和幼兒一起討論這些水果的製作方法。 教師：剛剛我們看見了那麼多的水果，今天，胡老師就讓小朋友和老師一起來用橡皮泥做水果，好嗎？ 教師：蘋果是圓圓的。上下有小坑。可以先把橡皮泥團圓，再在橡皮泥的上下壓按出小坑。香蕉是彎彎長長的，可以把橡皮泥搓成長條以後彎曲而成。西瓜可團圓後在捏長一下，把它變成橢圓形。 教師：小朋友還可以再想一想，你還吃過或看過什麼水果，它們是什麼形狀，可以用什麼方法來做。可以自己試一試，和你的好朋友商量商量，看看應該怎麼做。 三、幼兒自主操作，教師巡迴指導。 四、評價幼兒作品。 1、教師請小朋友起來說一說自己做了些什麼水果，是怎麼樣做成的，並展示自己的作品。 五、收拾教具，結束活動。
⑶ 幼兒園小班孩子們要知道的常見水果有哪些呢
香蕉，熱帶，樹上
蘋果，溫帶，樹上
梨 ，溫帶，樹上
菠蘿，熱帶，地上
西瓜，溫帶，藤蔓上
望採納
⑷ 適合幼兒園吃的水果
適合幼兒園吃的水果有很多，比如說蘋果，香蕉，梨，火龍果果等等
⑸ 幼兒園一般給小朋友吃什麼水果
幼兒園食譜 ：
早餐：肉絲青菜米粉；
午餐：土豆燜雞、青瓜炒肉、清炒時蔬、排骨白蘿卜湯；
午點：二米紅棗粥、水果。
周二食譜【2012.3.27】
早餐：皮蛋瘦肉粥；
午餐：豆腐燜肉沫、胡蘿卜炒肉、清炒時蔬、小白菜蝦米丸子湯；
午點：紅薯糖水。
周三食譜【2012.3.28】
早餐：火腿腸包、牛奶；
午餐：木耳炒瘦肉、冬瓜燜肉、清炒時蔬、黃豆排骨海帶湯；
午點：生菜空心湯粉、水果。
周四食譜【2012.3.29】
早餐：豬肝瘦肉生菜蛋黃面；
午餐：西紅柿炒蛋、京包菜炒肉、清炒時蔬、肉沫紫菜湯；
午點：紅豆糯米甜粥。
周五食譜【2012.3.30】
早餐：白粥榨菜燜肉沫；
午餐：七彩拌飯（米飯、青豆、玉米粒、胡蘿卜、瘦肉、雞蛋、火腿、蔥花）、花生蓮藕骨頭湯；
午點：豆漿、五彩饅頭。
周六食譜【2012.3.31】
早餐：三色雞粥；
午餐：韭菜豆芽炒肉絲、花菜炒肉沫、清炒時蔬、海帶排骨湯；
午點：綠豆糖水、水果。
⑹ 幼兒園健康領域多吃水果身體棒形式與方法
幼兒園健康領域多吃水果身體棒形式與方法，我覺得幼兒園的。孩子平時多吃一些水果對他的發育成長還是有一定的好處，因為水果還有各種微量元素和維生素。
⑺ 幼兒園小班水果怎麼吃教案
水果的營養價值很豐富，我們不能不吃水果。小編為大家收集整理的我的幼兒園小班吃水果教案，希望對大家能有幫助!
活動目標
1、體驗和同伴一起分享食物的快樂，感知水果的明顯特徵。
2、嘗試自己動手剝果皮，豐富幼兒的生活經驗。
活動准備
1、課件：水果類
2、竹簽、果盆、水果刀等，水果若干。
活動過程
一、談話交流
1、教師：我們班的小朋友身體都很棒的，老師想知道，你們的身體怎麼會長的那麼棒?
(幼兒自由回答：吃許多飯、菜的;多吃水果;多吃蔬菜;鍛煉身體等等)
2、幻燈片：水果類
教師：原來小朋友都喜歡吃水果。
老師這里也有許多的水果，誰來說說，你最喜歡吃什麼水果?為什麼喜歡它?
(幼兒介紹自己喜歡吃的水果)。
3、教師：這些好吃的水果想和我們的寶寶做個游戲。
有意識的把同一類水果按大小擺放成一排，或不同的水果有規律的'排列，
引導幼兒比較不同、大小、數數、間隔排列、一和許多等。
4、老師：請小朋友仔細觀察一下
這些水果，你發現了什麼秘密?
(從小到大等)
有幾個桔子?我們一起來數數，好嗎?
(點指數數)
看看誰來了?蘋果生梨間隔排列
(間隔排序)
最後出示一個香蕉，許多小番茄
(1和許多)
二、游戲感知
1、老師這里有一直會變魔術的金盒子，它能變成出許多好吃的水果。
2、游戲：變戲法
老師摸水果，告知小朋友水果的主要特徵。
(如：一個紅紅的，圓圓的，大大的是什麼水果?兩個黃黃的彎彎的，象小船一樣的是什麼水果?)
3、讓小朋友猜猜是什麼水果，當老師知道小朋友猜對時，小朋友一起說：
「變變變，變出一隻紅蘋果」或「變變變，變出兩只黃香蕉」等等。
三、品嘗水果
1、教師：小朋友拿來了那麼多好吃的水果，我們今天就來開一個水果品嘗會吧，
嘗一嘗這些水果到底是什麼味道的。
老師幫小朋友把水果切好了，放在那裡的小桌子上，
小朋友等下過去把好吃的水果做成一個個好吃的水果串好嗎?
如果要請老師幫忙的，請你說句有禮貌的話(老師幫幫忙)。
水果品嘗會開始嘍!
2、引導幼兒先洗手再吃水果。
(手心搓搓，手背搓搓，小手甩一甩，毛巾擦擦，小手變干凈)
3、鼓勵幼兒和同伴一起分享。
⑻ 水果怎麼吃教案
幼兒園中班語言《水果歌》教案設計
活動目標：
1、初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、綠三種顏色。
2、在圖片一一對應的幫助下記憶兒歌的內容
3、通過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣。
重點目標：
初步熟悉兒歌，能辨別紅、黃、紫三種顏色。
難點目標：
通過活動會簡單地創編兒歌，體驗創編兒歌的樂趣
活動准備：蘋果、香蕉、葡萄、西瓜實物，各種常見的水果圖片，三種顏色的圓形卡片，VCD碟片，魔術箱一個。
活動過程：
一、 激趣引入：這里有一個魔術箱，這個魔術箱可是很神奇的，可以變出好多的東西，小朋友想不想看看從這個魔術箱里到底可以變出哪些東西？
1.教師逐一從魔術箱里取出蘋果、葡萄、香蕉等水果，並引導幼兒說出是什麼水果。
2.請幼兒仔細觀察，這些水果有什麼顏色呢？
過渡並小結：小朋友們的回答都很准確。這些水果寶寶聽說中四班的小朋友特別的聰明，所以特意帶來了幾個問題要考考大家，小朋友，你們敢接受他們的挑戰嗎？
二、編兒歌
1、給蘋果編兒歌
他們中有一個水果的問題是這樣的：什麼水果紅紅的？（出示紅色圓形卡片貼於黑板上）叫幼兒來回答。蘋果紅紅的。（教師對應紅圓形圖片，貼上紅蘋果圖
片）小朋友們真的是太能幹了，在不知不覺中已經編出了一句非常好聽的兒歌，讓我們一起去讀一讀吧！領大家讀一遍：什麼水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。
2、給香蕉編兒歌
正在這時，又有一個水果說話了：我也是營養極其豐富的水果，能幫我也編一句兒歌嗎？下面就讓我們一起去幫忙吧！什麼水果黃黃的（出示黃色圓形卡片貼
於黑板上）？叫幼兒來回答。香蕉黃黃的（教師對應黃色圓形圖片，貼上黃香蕉圖片）。教師再讀一遍蘋果的那句兒歌，提示幼兒按照那一句的句式把關於香蕉的兒
歌完整說一遍。教師結合黑板圖片，完整領幼兒念一遍前兩句兒歌，請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍：什麼水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什麼水果黃黃的？香
蕉香蕉黃黃的。
三、游戲：大聲小聲游戲：
老師只說一遍，請小朋友們認真聽，記住老師的要求，我大聲提問題，你們小聲回答；再來一遍這樣的游戲，我小聲提問題，你們大聲地回答。
四、給西瓜編兒歌
小朋友們，你們知道嗎，有一個水果因為到現在還沒有自己的兒歌，已經傷心地哭了，你們看（出示綠西瓜圖片貼於黑板上）西瓜說：小朋友們，請你們快點來幫我
也編一首像蘋果和香蕉那樣好聽的兒歌好嗎？什麼水果綠綠的（出示綠色圓形卡片貼於黑板上）？叫幼兒來回答。西瓜西瓜綠綠的。
小結：在小朋友們的共同努力下，一首好聽的兒歌已經學完了，這首兒歌的名字就叫《水果歌》（教師貼兒歌的題目）讓我們再來一起大聲地背一下吧！（師先藉助黑板圖片領讀，之後幼兒看卡片齊背一遍。）
五、游戲：摸一摸
出示課前准備好的魔術箱，裝好本節的三種水果（蘋果、香蕉、西瓜）引導個別幼兒摸水果，並背出關於這個水果的兒歌。
六、每兩小組間一問一答式背誦，鞏固對兒歌掌握情況。
七、引導幼兒創編兒歌《水果歌》
生活中還有好多好吃的水果，它們也想和你們成為好朋友，你們看，它們來了：（教師出示梨、草莓、菠蘿、葡萄）
你們認識它們嗎？它們都是什麼顏色的？指幼兒說。
原來小朋友們認識這么多的水果，你們真棒！
八、 游戲：打電話
為了獎勵小朋友們，老師決定給寶寶們買些水果吃，可我有好多水果不認識，我要問問中4班的小朋友。做打電話狀：喂，XX，什麼水果紅紅的？要求點到名的幼兒在黑板上的水果圖片里找到相應的水果，並回應。
九、總結：
通過這節課的學習，小朋友們已經和這些水果寶寶成了好朋友，可你們知道嗎，這些水果寶寶不僅樣子可愛，而且還有非常豐富的營養價值呢。老師真希望小朋友們能多吃些水果，健康快樂的成長。下面就讓我們去聽一聽水果都有哪些作用吧？（播放碟片《水果歌》）
⑼ 提供一些幼兒園食譜 比如早上吃什麼中午吃什麼水果晚餐 最好是一周的食譜 當然越多越好
幼兒園食譜 ：
早餐：肉絲青菜米粉；
午餐：土豆燜雞、青瓜炒肉、清炒時蔬、排骨白蘿卜湯；
午點：二米紅棗粥、水果。
周二食譜【2012.3.27】
早餐：皮蛋瘦肉粥；
午餐：豆腐燜肉沫、胡蘿卜炒肉、清炒時蔬、小白菜蝦米丸子湯；
午點：紅薯糖水。
周三食譜【2012.3.28】
早餐：火腿腸包、牛奶；
午餐：木耳炒瘦肉、冬瓜燜肉、清炒時蔬、黃豆排骨海帶湯；
午點：生菜空心湯粉、水果。
周四食譜【2012.3.29】
早餐：豬肝瘦肉生菜蛋黃面；
午餐：西紅柿炒蛋、京包菜炒肉、清炒時蔬、肉沫紫菜湯；
午點：紅豆糯米甜粥。
周五食譜【2012.3.30】
早餐：白粥榨菜燜肉沫；
午餐：七彩拌飯（米飯、青豆、玉米粒、胡蘿卜、瘦肉、雞蛋、火腿、蔥花）、花生蓮藕骨頭湯；
午點：豆漿、五彩饅頭。
周六食譜【2012.3.31】
早餐：三色雞粥；
午餐：韭菜豆芽炒肉絲、花菜炒肉沫、清炒時蔬、海帶排骨湯；
午點：綠豆糖水、水果。
⑽ 評價幼兒園小班科學課 各種各樣的水果及說出具體使用了什麼方法
活動目標： 1、鞏固認識多種水果的名稱及外形特徵。 2、積極參與游戲活動，體驗活動的新奇、愉悅。 活動准備： 1、柚子 獼猴桃 蘋果 石榴 桔子 火龍果 香蕉等各類水果。 2、自製水果魔箱，配樂，配班老師，禮物包，水果刀，盤子。 活動過程： 一、猜謎引出我喜歡的水果。 1…… 活動目標： 1、鞏固認識多種水果的名稱及外形特徵。 2、積極參與游戲活動，體驗活動的新奇、愉悅。 活動准備： 1、柚子 獼猴桃 蘋果 石榴 桔子 火龍果 香蕉等各類水果。 2、自製"水果魔箱"，配樂，配班老師，禮物包，水果刀，盤子。 活動過程： 一、猜謎引出"我喜歡的水果"。 1、出示裝滿各類水果的"禮物包"，激發幼兒對認識水果的興趣。 師：你們才今天老師給你們帶來了禮物，裡面會有什麼呢？那我們來猜猜看，請它們出來吧！ 2、出示各類水果，教師用語言激發幼兒的興趣。 出示香蕉，師：哎呀，它今天第一次來到這，有點難為情了，它指出來了一點點，是什麼呀？（請幼兒回答，並引導幼兒說出香蕉的特徵）