科普類常用說明方法

Ⅰ 《太陽》一文主要採用什麼說明方法

1、把細菌殺死。

2、幫助禾苗長高。

3、使花朵開放。

4、使樹木長高、開花、結果。

5、把衣服曬干。

《太陽》這篇科普短文以通俗易懂的語言向我們介紹了太陽的特點及太陽和人類的密切關系，使我們懂得了太陽的重要性，並激起我們探索大自然奧秘的興趣。

(1)科普類常用說明方法擴展閱讀：

課文主要採用舉例子、作比較、列數字、打比方等說明方法。

列數字：太陽離我們有一億五千萬千米遠。

作比較、列數字：一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。

打比方：太陽會發光，會發熱，是個大火球。

舉例子、列數字「到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。

作用：

舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者更容易理解，從而使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力。

作比較：說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。

列數字：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。使說明更具說服力，讓人信服。

打比方：使抽象的事理變得具體、生動、形象。（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂。）

Ⅱ 關於科普類的說明文說明方法有哪些

1.下定義 ；這是一種用簡明扼要的語言說明事物特有屬性的說明方法，介紹科學知識的說明文常
用此方法來增強文章的科學性，嚴密性，其作用是准確說明事物的特徵
2.舉例子；在說明事物或事理時，舉出一些准確恰當，有代表性的例子 能夠化陌生為熟悉，化抽象為具體，使復雜的事理簡單化，淺顯化，把事物說明得准確，明白，易懂。其主要作用是使說明內容具體化 。
3分類別；這是把被說明對象按一定的標准劃分為幾類，並逐一說明的方法，這種方法可以使文章內容清晰，明白，條理分明。
4列數字：這是運用具體數字准確說明事物的方法。其作用是准確嚴密的說明事物或事理。
5打比方；利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生物性的說明方法，相當於修辭手法的比喻
6作比較：選擇與說明事物有一定內在聯系的事物或事理進行比較，最大的作用是使被說明對象特徵更加突出，更加清楚明白
7作詮釋：從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋。
8摹狀貌 （ 初中不要求掌握） 為了使說明對象更形象，更具體，可以進行狀貌摹寫
9：畫圖表；為了能更好的說明事物，有時可以用畫圖表的方法
10.引資料 ；為了使說明的內容更充實具體，可以引資料說明，引資料的范圍很廣，可以是經典著名作家名言，公式定律，典故諺語等。