幼兒筷子使用方法圖片

㈠ 孩子對於握筷子這件事一直不會，家長該如何正確的引導

孩子對於握筷子這件事一直不回，家長該如何正確地引導？

另外，在夾菜的過程中，嬰兒的眼睛需要准確地定位。 也就是說，兩隻眼睛盯著同一個目標。 孩子的視覺系統還在發育中。 這樣可以訓練雙眼外肌的平衡調整能力，大腦的圖像化進一步發展，無形中促進孩子的視覺發育。讓畝所以，整天拿著碗追寶寶喂飯的家長們差不多該收手了，剝奪孩子用筷子獨立吃飯的機會，其實是錯過了他智力發育和視覺發育的好機會。兒童筷子不要和成人筷子混用，應專用於筷子，以防止交叉感染。 按時更換，按時清洗。特別是家裡有胃病的人，請注意不要用筷子感染幽門螺桿菌，並做好防護工作。

㈡ 教小朋友使用筷子的小口訣

教小朋友使用筷子的小口訣參考如下：

小筷子，小筷子， 兩根筷子真有趣，


一頭粗來一頭細。


手拿筷子夾飯菜，

快把它們送嘴裡。


葷素搭配營養好，


長成健康好身體。

手握筷子前，要先將兩根筷尖對齊；使用時只動筷子的上側；使用拇指、食指和中指三根手指輕輕地將筷子拿住；拇指要放在食指的指甲旁；無名指的指甲要墊在筷子的下面；拇指和食指的中間要夾住筷子；筷子後方要六1厘米的距離。

教小朋友拿筷子其實是很有好處的，因為在三歲以後的時間正是小朋友智力發育的關鍵時期，這個時候教他們使用筷子，不僅可以幫助他們訓練手指的各種動作，還可以促進大腦的發育。

從而提高小朋友的思維能力和操作技巧，是訓練手腦並用的一個好辦法，所以當小朋友有表現出對拿筷子感興趣的時候家長們就可以因勢利導，讓小朋友們學會用筷子進食，不過在這一期間不能急功近利，應該要慢慢的教孩子。

筷子使用小技巧

用筷子夾取掉在桌面上的熟面條，力道一定要輕，這樣才能把面條夾起來而不是把面條夾得一段一段的斷掉。

表面有漆層的筷子清洗時一定不能成把的放在一起搓，這樣會把漆面搓破，影響筷子的外觀。