1. 偽裝的主要技術措施有哪些
1、人工障礙物偽裝,單純使用迷彩裝系統,如迷彩網(雪葉網,叢林迷彩葉迷彩網,叢林迷彩葉雙層遮陽網等),設置目標阻擋障礙物阻止對方看到它。
2、假目標偽裝技術是使用假飛機,假坦克,偽造防禦工事,假橋等來混淆敵人,吸引敵人的注意力和火力。此外,您可以隱藏目標並通過消除,減少和模擬目標的燈光和聲音效果來混淆敵人。
3、使用煙霧覆蓋目標並干擾敵人的光學檢查以混淆敵人。以稠密 的煙幕形成在己方區域坦礙敵力舊空中或地面的目視或光 學器材的偵察。煙幕偽裝常與煙幕欺騙一起應用,達到隱真 示假或真假難辨的效果,這樣可誘敵錯誤判斷,干擾敵作戰指 揮的決心。
煙幕偽裝常通過發煙機、發煙車或發煙罐在己方 能到達的地域或水域實施。實施煙幕偽裝一定要精心設卜, 考慮到包括地形、氣象諸因素在內的一切影響、酒能達到預定 的戰術目的。
4、使用油漆,染料和其他材料來改變目標,障礙物,背景的顏色或圖案,以迷惑敵人。迷彩服是最常用的迷彩偽裝措施。分為保護迷彩、變形迷彩和仿造迷彩三種。
5、通過種植植物,收集植物和改變植物顏色的方法,用種植、採集植物和改變植物顏色的方法實施的偽裝。如植物覆蓋、植物遮障和植物變色等。主要用於對付光學、熱紅外和雷達偵察。達到偽裝的目的,稱植物利用偽裝技術。
6、燈火和音響偽裝技術。在夜間,消除目標的發光暴露徵候以隱蔽目標或用發光體模擬目標以迷惑敵人的偽裝方法。在戰斗車和運輸車及火車的前燈上、各種建築物的門窗上、艦船的舷窗上、工廠的煙囪上,使用燈火遮蔽裝置,實施燈火管制。
用發游標志虛假指示部隊運動方向、障礙物中的通路或目標位置等。在機場附近設置假機場、假跑道的燈游標志,在橋梁、渡口附近放置假的橋梁渡口的燈游標志,並根據情況適時實施瞬息顯示。
2. 戰場上的偽裝術都有哪些方法
諸葛亮的「草船借箭」,是古代戰爭中偽裝術應用的典範之一。當時,諸葛亮用扎制的草人做假目標,漫漫大霧作掩護,以擂鼓吶喊作偽裝,輕易地向曹操「借」了十多萬支箭。現代戰爭也廣泛地使用偽裝術,而且方法越來越巧妙,包括天然偽裝、塗飾迷彩、施放煙幕、設置人工遮障、假目標等。
偽裝術用於塗飾的迷彩主要有保護色迷彩、變形迷彩、反雷達迷彩等。如塗上綠色偽裝塗料的坦克活動於林海,塗上白色偽裝塗料的坦克行駛於雪原,塗上沙土色偽裝塗料的坦克馳騁於茫茫沙漠,這些保護色迷彩,使敵方難以迅速判定真假。
設置假目標是偽裝的一個重要方面。諸葛亮當年「草船借箭」所扎制的草人是一種粗糙的假目標,現在使用的假目標,如假人、假馬、假炮、假飛機、假坦克、假橋梁、假導彈陣地,甚至假工廠、假城鎮等,都能偽造得活靈活現,使人真假難分,甚至可以騙過高空偵察機和偵察衛星。
煙幕偽裝有發煙手榴彈、發煙罐、發煙火箭彈、發煙炮彈和煙幕施放器、航空發煙器等。前蘇聯還研製成功了一種新型偽裝煙幕——由金屬微粒組成的氣懸體。新型偽裝煙幕專門對付紅外線偵察和紅外製導兵器。坦克、船隻使用這種煙幕,可免遭紅外和激光制導導彈的跟蹤,降低導彈對目標的命中率。
在現代戰爭中,能否進行成功的偽裝,已成為決定戰爭勝敗的一個重要因素。從地面到空中甚至到外層空間,都有各種新型偵察設備,如何蒙住這些「千里眼」,是現代戰場魔術大師——偽裝部隊的艱巨任務。
3. 軍用偽裝技術中的偽裝方法包括哪些
偽裝網,靠山洞
4. 單人卧姿掩體構築教案
課目:單人掩體構築
目的:通過訓練,使同志們掌握掩體構築的方法、步驟、
標准,為以後訓練打下堅實的基礎。
內容:
一、卧姿射擊單人掩體的構築
二、跪姿射擊單人掩體的構築
三、立姿射擊單人掩體的構築
四、帶射擊踏跺的掩體的構築
方法:理論提示、講解示範、組織練習、小結講評
時間:
1
小時
地點:掩體構築訓練場
要求:一、認真聽講、刻苦訓練
二、嚴格遵守課堂紀律
器材保障:工兵小鍬
9
把
作業
進程
作業准備——————————————————
10
分
鍾
(
1
、帶隊入場;
2
、清點人數;
3
、整理、檢查裝具;
4
、向
在場首長報告;
5
、宣布作業提要)
作業實施————————————————————
25
分鍾
【理論提示】
單人掩體,
通常又稱為散兵坑,
是供單兵實施射擊和隱蔽
用的露天工事。根據射擊姿勢的不同可分為:卧姿射擊單人掩體、跪
姿射擊單人掩體、立姿射擊單人掩體、帶射擊踏跺的掩體。其位置的
選擇應根據作戰任務、地形條件、
敵情、
社情及火器性能等條件而定;
其基本要求是:一、便於觀察和射擊。位置應選擇在視射界良好的地
點,便於觀察和進行正面射擊、斜射和側射,以構成交叉火力網;二、
便於隱蔽和偽裝。避開獨立、明顯的方位物和易倒塌的物體,以便隱
蔽行動和偽裝,減輕敵火損傷;三、便於機動。力求選取在交通聯絡
方便,便於人員、火器適時機動的地點;四、便於構築。在符合作戰
要求的前提下,力求選在便於構築的有利地形上,盡量避開難以挖掘
的地段,並應充分利用土堤、田埂、溝坎、坑地,以減少作業量。單
人掩體主要由胸牆、
崖徑、
掩坑三部分組成。
作業時分兩種情況進行:
一、無敵火威脅情況下的構築;二、有敵火情況下的構築。各部尺寸:
卧姿射擊單人掩體坑長
170
厘米,減深
25
厘米,前口寬
180
厘米,後口
寬
60
厘米,崖徑
30
厘米,左胸牆高
25
—
30
厘米,口右胸牆高
10
—
15
厘
米,跪姿射擊單人掩體減深
80
厘米,崖徑
30
厘米,口寬
90
厘米,底寬
70
厘米,左右胸牆高
40
厘米,中間高
30
厘米;立姿射擊單人掩體減深
110
厘米,底寬
50
厘米,崖徑
65
厘米。
【講解示範】
掩體構築通常按經始、開挖、偽裝的順序進行。
一、經始。
就是將工事的位置、平面形狀、各部尺寸和中心線標示
在現地的作業;
1
、卧姿態射擊單人掩體的經始。
①面對射擊方向,過工事的基準樁,劃一射擊首線;
②過工事基準樁,將射擊首線順時旋轉
30
度,劃出工事
中心線
③在工事中心線上,以基準樁為准分別向後量取
40
厘米
和
140
厘米的兩點,
分別以這兩點為圓弧,
邊接這兩個半圓弧的外切線,
即為掩坑的平面形狀。
④標定胸牆的范圍。
2
、跪姿射擊單人掩體的經始。
①面對射擊方向,過工事的基準樁,劃一射擊首線;
②過工事基準樁,
將射擊首線左右轉
30
度,
標定射擊范
圍;
③沿工事中心線,以基準樁為准向後量取
45
厘米定點,
以該點為圓心,作圓;
④標定胸牆的范圍。
3
、立姿射擊單人掩體的經始。(同跪姿)
二、開挖
在經始的基礎上,先挖取工事預定積土地段以內的草皮
或表層土放在經始區范圍以外,爾後按照經始的各部尺寸進行開挖,
先定輪廓,後加深,出土前堆至胸牆,按各部尺寸進行整理,跪姿、
立姿通常是在卧姿的基礎上進行加深。
三、偽裝
是為了保存自己,消滅敵人而採取的隱蔽自己、欺騙和
迷惑敵人的各種隱真示假的措施。用鏟出的草皮或表層土對掩體進行
偽裝。
作業質量:
中等土壤構築的掩體各部尺寸的誤差不超過
正負
5
厘米,偽裝符合要求。
作業時間卧射單人掩體
12
分鍾,跪射單人掩體
18
分鍾,
立射單人掩體
36
分鍾。
掩體構築的過程和順序概括為:
選擇位置,
經始形狀;
鏟除草皮,留作偽裝;出土前堆,壘成胸牆;平整槍座,便於架槍;
打實積土,做好偽裝。
【組織練習】
1
、分段練習
(
1
)
、
主要讓初學者熟練掌握經始的方法和步驟,
各部尺
寸;
(
2
)、正確掌握挖掘的動作要領,程序;
(
3
)、掌握偽裝的方法,認清偽裝的作用。
2
、連貫練習
主要解決挖掘速度,提高挖掘標准。
3
、情況誘導練習
掌握不同情況下,
掩體構築的方式、
方法,
提高靈活性。
4
、評比競賽
檢驗訓練效果,
激發戰士訓練熱情,
全面提高作業速度;
【小結講評】
(略)
作業講評———————————————————
10
分鍾
1
、重述課目、目的、內容,講評訓練效果
2
、表揚訓練中的好人好事
3
、指出存在的問題,明確努力方向
4
、布置課後作業。
5. 人員偽裝教案
1.教師要寫自己認為有重要意義的教學經歷或教學故事,即要有選擇性,典型性,不要事無巨細都羅列進去,要圍繞中心問題進行選擇。並不是說所有的事件都可以成為案例,要善於捕捉教學過程中的「亮點」。
2.應根據以往的經歷撰寫案例,盡量保持案例中資料的真實性,使讀者有身臨其境的感覺。可以到案例的主體即學生那是去詢問、調查他們的真實感受。
3.教學案例與其它的教學作品有區別性。
與教學論文相比,教學案例在文體和表達方式上以記錄為目的,以記敘為主,兼有議論和說明;在思維方式上,是一個從具體到抽象的過程,通過對生動的教學「故事」的描述,通過對具體的學生、老師心理感受的描述,反思、總結教學的利弊得失。
6. 急求偽裝視教作業教案
案例是一個實際情境的描述,包括有一個或多個疑難問題,同時也能包含有解決這些問題的方法;教學案例描述的教學實踐,它以豐富的敘述形式向人們展示了一些包含有教師和學生的典型行為、思想、情感在內的故事;教育案例是一個教育情境的故事,在敘述一個故事的同時人們常常還發表一些自己的看法,也就是點評。所以一個好的案例就是一個生動的故事加上精彩的點評。
7. 如何做到偽裝
老師看到任意一張偽裝的圖片是不可能做到的,但是要看到你的電腦是黑屏就可以做到,只要你脫離老師的教師端監控就可以了,具體做法是:將本地連接禁用,或者拔了網線。
NCCTL.DLL NCStu.exe進程能隨便關掉說明你們學校的機房管理員技術太次了啊,連這一點都想不到,要是我是管理員,NCCTL.DLL NCStu.exe進程不但不能結束,而且連「任務管理器」你都不能打開。
至於你所說的「修改DLL動態鏈接庫」好像不行,期待高手解答。。。
機房不會裝還原精靈或者還原卡啊?你注銷有用嗎?
那你自己去修改DLL文件就是了。。。
8. 科學動物偽裝術教案
活動目標: 1、在幼兒觀察動物的基礎上,通過幼兒自身的活動,模仿動物的行走方式。 2、引導幼兒觀察動物行走方式的興趣,擴展幼兒的思路,活躍幼兒的思維。
9. 步槍偽裝的教案 主要是對槍支偽裝的解說詞,作用重要性
活動准備
袋鼠胸卡同教師與幼兒人數相同,廢舊報紙若干。
場地布置、音樂。
重難點
幼兒掌握行進跳的要領;遵守游戲規則。
活動目標
初步掌握行進跳的本領。
喜歡參加游戲活動,在游戲中能遵守一定的規則。
體驗運用學到的本領,幫助他人並從中得到快樂的情感。