經常用來背書的方法

㈠ 背書的方法和技巧有哪些

1、理解記憶：就是把要記住的東西先理解了，在理解的基礎上再背誦。這種方法不僅記住得快，而且記得時間長 。

2、興趣記憶：興趣促使記憶，每個人都會很容易記住自己喜歡的東西，並且不易忘記。

3、選擇好自己的背誦時間：每個人大腦興奮的時間是不同的，所以在同一時間的記憶效果就不同。高三同學要了解自己大腦的興奮時間，在那個時間段記憶效率是最高的。

(1)經常用來背書的方法擴展閱讀：

注意事項

1、根據人的遺忘曲線，只有不斷重復背，才能記得牢。

2、臨睡前和早上背書效果好，捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。

3、可以用列表，對比的方法幫助記憶。

4、高三同學可以採用邊抄邊背的方法。

5、高三同學將要背的東西編號，一段一段來，可以提高自己的動力，另外可以利用獎勵的辦法，給自己設定一個目標，並且想一個獎勵辦法。

㈡ 快速背書的方法

高效背書的方法如下：
1、根據人的遺忘曲線，只有不斷重復背，才能記得牢。
2、聽說臨睡前和早上背書效果好，捂住耳多讀書也可以記憶得比較深刻。
3、可以用列表，對比的方法幫助記憶。
4、實在記不住，可以抄，抄比光背好得多。

㈢ 有什麼好的方法能夠背書

1 、背書的時候，邊用筆畫

很多同學背書的時候，常常也會動筆，那麼學霸是如何動筆的呢？他們往往並不是整段整段地把要背的信息畫出來，而是只畫出其中的關鍵詞和重要知識點。俗話說的好，死記硬背不如理解。

2 、閉上眼睛，回想關鍵詞

背誦的時候的重點，往往不在於前面記的過程，而在於後面的「回憶」——回憶往往是知識背誦的核心，而前面之所以要在記的過程中把要背誦的內容中的關鍵的信息圈出來的，也是為了後面回憶的時候，我們的腦中，能夠有足夠的發散的形成記憶的知識點。

3、 將知識點，進行結構化

比如，語文背誦的時候，就是給出上一句古詩，我們嘗試回憶起下一句古詩；數學背誦的時候，我們就是由三角函數中的sin/cos/tan之間的關系，回憶正餘弦定理；英語單詞，就是由單詞聯想到片語，再到例句。

4 、自己的話，復述一遍

採取一個連著名物理學家費曼也採用的學習方式，就是背誦知識的時候，要嘗試不用原話，而是自己的語言，將背誦的內容描述出來。

5、梳理

課文整體梳理一下，按照意思分為幾個大段落，把每個段落都用一句精準的話描述出來，要記得這句話要精短一些，然後再進行細分，把每一段裡面找出關鍵詞。

㈣ 6種背書方法 怎麼背書比較快

1. 調整心態，冷靜下來。先把朗誦的內容用低沉的聲音讀三遍，通讀，然後背熟，再試著背誦

2. 根據人的遺忘曲線，是先快後慢。只有反復地重復，我們才能記住它。例如，早上背誦內容，中午重復。第二天中午或晚上再睡覺前，基本可以牢牢記住

3.利用最好的背書時間。睡前背誦內容或早上背誦。效果很好。你可以快速而牢固地記住它

4. 捂住耳朵背書，很容易集中注意力，記憶也更深刻

5. 分段背誦記憶法。如果你不能同時記住整篇文章，你應該一段一段地背誦。最後，你可以一起背誦整篇文章

6. 背誦的打油詩。根據要背誦的內容，根據其特點，編成打油詩，便於記憶，經久不忘。例如，有11種單詞，如名詞、動詞、形容詞、數字、量詞等，很難記憶。如果把它們編譯成打油詩:名詞動詞行、數字代、輔助介紹，它們可以幫助你嘆氣。它很容易記住，而且很牢固

㈤ 背書的方法和技巧

1.填寫記憶法，不用太頻繁和著急，每天有時間想起就讀一讀，一次讀3遍，讀流利，然後就自己搜集課文內容編輯進入文檔界面，做出許多空，自己填空，每天填一填，過幾天交換空的位置，自己有了一個印象，再一個自然段地背。
2.理解記憶法，抓關鍵詞背誦，如上面的空白部分，這些就是文章的主要脈絡，記住了這些，就差不多了呢，還有要記住注釋和翻譯，加強理解，按照理解內容背書，主要內容記住了，課文也背熟了。
3.要多回想，一般在路上，在其他不用腦的時候，還有晚上臨睡覺前，可以回想一下是怎麼背的，回想文章主要內容。
4.快速朗讀法，記憶的時候要多個感官並用，手上寫一寫畫一畫，不停地說，還可以大聲的讀出來。
5.抓住重點法，抓住關鍵字，「誰在做什麼」這樣的方式去理出提綱，照著提綱多重復。

㈥ 背書的好方法有哪些

一：提要法：

在背誦一篇(段)文章時，我們要先讀一讀，想清楚文章主要在說明什麼問題，文章的結構是怎樣的，並寫出文章的提要，記在腦子里。在此基礎上，反復朗讀文章，然後，以提要為線索，回憶文章內容，檢查記憶效果。提要法最大優點是條理清楚，避免了識記和回憶時的一片茫然，使記憶更牢固，回憶更容易，更清楚，更准確。例如《周處》的結構分三層：第一層敘述周處為害鄉里，與蛟、虎並為「三害」；第二層寫周處斬虎擊蛟三日未歸，見百姓「更相慶」，「始知為人情所患」；第三層講到周處勇於改過，走訪名人，「遂改勵」。先有了提要，背誦起來就容易了。

二：分割法：

有的文章篇幅長，一遍遍讀下來，很難留下什麼印象。如果把文章分為若干小段，先將小段背熟，然後連段成篇。分段突破，反難為易，增強記憶的信心，就能輕松愉快地完成記憶任務。例如背誦詩歌《天上的街市》，把全詩分四節來背誦，背熟一節再背一節，最後綜合全詩背誦，收效較好。

三：追蹤法：

在背誦游記散文時，最好能夠找出旅行的路線，抓住參觀地點的更換，追隨旅遊者的行蹤進行背誦。追蹤法線索清楚，容易把文章內容記准確，記完整。例如背誦《小石潭記》，首先要熟悉作者的旅遊路線：由發現小石潭，接著寫到潭中的景物和小潭的源流，最後描寫在潭中的氣氛，將自己的感情寄寓在景色中去。這樣背誦、理解，記憶的印象就能深刻。

四：演讀法：

背誦故事、小說等，可以分角色反復演讀，此方法可以分組進行，也可以獨自進行。演讀法把枯燥乏味的背誦變得生動有趣，有利於留下較深刻的印象。例如背誦《故鄉》的最後四段，母親和宏兒都睡著了，我躺著聽到什麼，想到什麼，想到希望時內心如何，朦朧中又想到對路的看法，可以對這一系列活動進行自我演讀。

五：抄寫法：

在背誦過程中往往是讀三遍不如抄一遍。要提高記憶效果最好邊讀邊抄，這樣充分調動了腦、眼、手、口、耳的積極性。值得注意的是在抄寫的時候，不要看一個字抄一個字，而應該先讀幾句話，然後盡力邊回憶邊抄寫，若回憶起來很容易，則可多讀幾句。