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教學書寫生字筆順的常用方法

發布時間:2022-12-22 08:20:29

Ⅰ 怎樣教孩子正確的寫字筆順

如果我們老師從寫字的起步階段就重視孩子對漢字美的感受、領悟和表現能力的培養,那麼孩子的字就會越寫越好。相反,如果我們認為孩子還小,沒關系,等長大了再練也來得及,那就錯了。一個人一旦養成一種習慣,要想改變,那是非常困難的。對寫字來說,我們要關注的是這幾個方面: 1.養成正確的寫字姿勢。正確的寫字姿勢是寫好字、寫快字的前提。我一直很強調正確寫字姿勢的養成,每一次提筆寫字都要啰嗦:寫字坐姿「人坐正,背挺直,足安分」;寫字姿勢「一拳一寸一尺」;握筆姿勢「捏、頂、靠」。目的就是一個,讓孩子養成「提筆就是練字時」的習慣。 2.注意筆畫的輕重變化,寫出筆鋒。漢字的美,很大的因素是因為筆畫有輕重變化,有筆鋒。如橫,有長橫、短橫之分,豎有懸針、垂露之分,而撇就更多了:平撇、豎撇、短撇、長撇等。寫的時候,分寸的拿捏是很重要的,孩子初學,可能一時表現不出來,但並不意味著我們可以忽略,任由孩子寫字像搭火柴棒那樣隨意書寫。而是要把漢字美的標准樹立在孩子的心間,並鼓勵孩子努力去表現出來。 3.仔細觀察字的間架結構,擺好每個筆畫的位置。如果說筆畫是漢字的形,那麼漢字筆畫之間的斷、連則是漢字的神韻所在。有的小朋友寫的字單看筆畫挺不錯,但是合在一起就是沒有味道,原因就是筆畫和筆畫之間的位置關系擺的不夠好。一年級的小朋友,可以藉助田字格,讓孩子通過田字格來感悟漢字筆畫之間的關系,從而把字寫好。 4.比一比,評一評,一個比一個寫得好。有的老師認為多寫就能讓孩子把字記得更牢,寫得更好。其實這是一個誤區。孩子寫字只要用心,課文後面生字表中的書寫練習,加上課堂作業本中的練習,最多再寫幾個就可以了。關鍵是孩子要養成「不求快,而求好」的書寫習慣。寫好一個,自己和書中的範字比一比,好在哪裡,不足在哪裡,然後再寫第二個。也可以夥伴之間互相評一評,哪個寫得好,好在哪裡,哪個還不夠,為什麼。其實,評的過程就是一個自我反思的過程。當孩子看到自己的不足之處和優秀的地方,那麼改進或發揚也就有了方向,寫好字也就不再是一句空話了。 寫字筆順口訣 從上到下為主,從左到右為輔。 上下左右俱全,根據層次分組; 橫豎交叉先橫,撇捺交叉先撇; 中間突出先中 ①,右上有點後補 ②; 上包下時先外 ③,下包上時先內 ④; 三框首橫末折 ⑤,大囗最後封底 ⑥; 分歧遵照《規范》 ⑦,做到流暢美觀。 註: ①中間突出的字,如「山」、「小」、「辦」、「水」、「承」等。 ②上有點的字,如「犬」、「尤」、「戈」、「龍」、「成」等。 ③上包下的字,如「岡」、「同」、「網」、「周」、等。 ④下包上的字,如「凶」、「畫」、「函」、「幽」等。 ⑤ 「三框」也叫「匠字框」,如「區」、「匹」、「巨」、「醫」等。 ⑥ 「大囗」即大口框,如「四」、「回」、「園」、「國」等。 漢字筆順規則 一、基本規則 1、先撇後捺 : 人 八 入 2、先橫後豎 : 十 王 干 3、從上到下: 三 竟 音 4、從左到右: 理 利 禮 明 湖 5、先外後里: 問 同 司 6、先外後里在封口: 國 圓 園 圈 7、先中間後兩邊: 小 水 二、補充規則 1、點在上部或左上,先寫點: 衣 立 為 2、點在右上或在字里,後寫點: 發 瓦 我 3、上右和上左包圍結構的字,先外後里:廳 座 屋 4、左下包圍結構的字,先里後外:遠 建 廷 5、左下右包圍結構的字,先里後外: 凶 畫 6、左上右包圍結構的字,先里後外: 同 用 風 7、上左下包圍結構的字,先上後里在左下 醫 巨 匠 區

如何正確書寫漢字筆順

如何正確書寫漢字筆順

很多孩子在寫字時不注意書寫的筆畫順序,常常會有倒筆順的現象,無論是一二年級初學寫字,還是五六年級寫字已經熟練到一定程度,還是會有筆順出錯,甚至筆畫也出錯的情況。

漢字書寫基本規則:

先橫後豎:如「十」字。

先撇後捺:如「人」字。

從上到下:如「虧」字。

從左到右:如「代」字。

先外後內:如「同」字。

先外後內再封口:如「囚」字。

先中間後兩邊:如「小」。

補充規則:

1.帶點的字。

點在正上先寫點,如「主」。

點在左上先寫點,如「問」。

點在右上後寫點,如「犬」。

點在裡面後寫點,如「凡」。

2.兩麵包圍結構的字。

左上包圍結構,先外後里,如「厭」。

右上包圍結構,先外後里,如「勻」。

左下包圍結構,先里後外,如「遠」。

3.三麵包圍結構的字。

開口向上,先內後外,如「凶」。

開口向下,先外後內,如「同」。

開口向右,先上後里再左下,如「區」。

易錯的筆順:

「忄」先寫兩點,最後寫豎(注意和「小」字區分,「小」先寫豎鉤,後寫兩點)。

「匕」先寫撇,後寫豎彎鉤。

「萬」先寫橫,再寫橫折鉤,後寫撇。

「母」字的最後三筆是點、橫、點。

「火」字先寫上面兩筆,最後寫人字。

「及」先寫撇,再寫橫折折撇,後寫捺。

「乃」先寫橫折折撇,再寫撇。該字和「及」字的字形相近,但是筆順卻完全不同。

「登」的右上角先寫兩撇,再寫捺。

「敝」的左邊先寫上部的點、撇,接著寫左下角的豎、橫折鉤,然後寫中間的長豎,最後寫裡面的撇、點。

「噩」字的橫、豎寫好後,接著寫上邊的兩個「口」,再寫中間的橫和橫下的兩個「口」,最後寫一長橫。

「爽」先寫橫,再從左到右寫四個"×",最後寫"人"。

「訊」右半部分的筆順是:橫斜鉤(不是橫折彎鉤)、橫、豎(不是撇)。

「凸」第一筆先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然後寫橫折折折,最後寫下邊的長橫。

「凹」第一筆先寫左邊的豎,接著寫橫豎折,然後寫豎和橫折,最後寫下邊的長橫。

「出」先寫豎折,然後寫短豎,再寫中間從上到下的長豎,最後是豎折和短豎。

「貫」上邊是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫裡面的豎,最後寫長橫。

「重」上面的撇和橫寫後,緊接著寫日,再寫豎,最後寫下面兩橫(上短下長)。

「脊」字上邊的筆順是先寫左邊的點和提,再寫右邊的撇和點,最後寫中間的人。

「義」先寫點,再寫撇和捺。點在上邊或左上邊的要先寫,如「門、斗」等。

點在右邊或字裡面的要後寫,如「犬、瓦」等。「匚」形字,先寫「匚」上面的橫,然後寫「匚」裡面的部分,最後才寫「匚」最後的折,例如「匹、區、臣、匠、匣、匿」等。

Ⅲ 幼兒園大班田字格生字怎麼教筆順

幼兒園大班田字格生字教筆順的標准格式為:

1、關注豎中線

(1)中豎居正

(2)首點居正

(3)交叉居正

2、關注字頭

(1)人字頭(人):撇畫起筆在字的中線上

(2)文字頭 :上點居正,要寫在豎中線上

(3)寶蓋頭(宀):上點居正,寫在豎中線上

(4)「學字頭」與「常字頭」:與寶蓋頭類似

(5)草字頭(艹):豎中線在兩豎中間,下合處正在字的中線上

(6)山字頭(山):中豎平分底橫,通過字的中線

(7)「春字頭」與「卷字頭」:撇畫從豎中線上起筆

(8)竹字頭(竹):中縫要通過字的中線

(9)雨字頭(雨):中豎要通過字的中線

(10)左偏旁:左偏右主一般左佔三分之一,也就是右面部分應延伸至豎中線左側一些.

3、關注字底

(1)土字底:豎畫要通過豎中線

(2)女字底:撇折與撇的交叉點要寫居字的中線上

(3)弄字底:豎中線應在撇豎中間

(4)木字底:豎要寫在豎中線上

(5)四點底(灬):豎中線左右兩邊各占兩點

(6)心字底(心):中點要寫在豎中線上

(7)皿字底(皿):豎中線要通過四豎中間

4、標點符號在田字格的規范書寫

(1),。;:等標點寫在左下格

(2)引號、括弧寫在靠近被引內容那邊

(3)破折號、省略號寫在田字格正中靠下

(4)問號、嘆號寫在田字格正中

Ⅳ 筆畫順序口訣 漢字基本筆畫書寫口訣

1、漢字筆畫的書寫順序:先橫後豎(如:「干」),先撇後捺(如:「八」),從小到大(如:「主」),從左到右(如「林」),先進後關(如:「田」),先中間後兩邊(如:「水」),從外到內(如:「回」)等。如「仗」,筆順為丿,丿丨,丿丨一,丿丨一丿,丿丨一丿丶。

2、寫字筆順口訣:

從上到下為主,從左到右為輔。

上下左右俱全,根據層次分組;

橫豎交叉先橫,撇捺交叉先撇;

中間突出先中,右上有點後補;

上包下時先外,下包上時先內;

三框首橫末折,大囗最後封底;

3、分歧遵照《規范》,做到流暢美觀。

Ⅳ 生字的筆順怎麼寫

生字的筆順1. ノ(撇)、2. 一(橫)、3. 一(橫)、4. 丨(豎)、5. 一(橫)。生字的音節是sheng,用生字組詞可以這樣說:學生,生氣,生日,生活,生字。

Ⅵ 漢字書寫筆順規則 口訣

漢字書寫筆順規則口訣如下:

1、先橫後豎:十。

2、先撇後捺:八。

3、從上到下:二。

4、從左到右:明。

5、先外後里:句。

6、先外後里再封口:國。

7、先中間後兩邊:小。

筆順在一定程度上關繫到書寫的速度和字形的好壞。漢字的傳統筆順及各地區標准筆順皆存差異。中國內地的筆順標准為《現代漢語通用字筆順規范》。傳統筆順,古代廣泛使用,現今仍在漢字文化圈使用。使用者主要為懂得書法的學者,故也被稱作書法的筆順。

通過研究民國以前的書法作品,特別是著名書法家的作品,可以得出筆順已有了公認的規定。這些筆順大多遵從字源、字形結構、字形變革或古法。

漢字

漢字(拼音:han zi,注音符號:廠馬P),又稱中文字、中國字、方塊字,屬於表意文字的詞素音節文字。漢字是漢語的書寫用文字,也被借用於書寫日語、朝鮮語、越南語等語言,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,也是現在世界上唯一仍被廣泛使用的高度發達的文字。

廣義的漢字指從甲骨文、大篆、金文、籀文、小篆,至隸書、草書、楷書(以及派生的行書)等的文字,狹義指以正楷作為標准寫法的漢字,也是今日普遍使用的現代漢字。

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