電視節目策劃常用的方法

A. 如何做好電視節目的策劃

在媒體競爭激烈的時代下，電視工作者只有善於抓住節目題材，對電視節目進行全面的運作策劃，進而創作出更多更優秀的電視節目來提高收視率，才能立於不敗之地。可見電視節目策劃的重要性已逐漸被電視工作者所重視，好的電視節目不光是做出來的，而是精心策劃出來的，所以做好電視節目策劃，對於保障收視率具有重要的意義。 關鍵詞：電視節目；節目策劃；重要性 電視工作者首先要知道什麼是電視節目策劃，才能著手做好這項工作。首先策劃是種程序，是一種運用腦力的理性行為。電視節目策劃旨在通過對電視節目運作的規律，抓住好的選題，進行采拍製作與宣傳銷售等環節的整體籌劃。電視節目策劃需要從觀眾的需求出發，用正確的輿論引導觀眾，要做到無論從內容還是形式，都能取得觀眾良好的反響，被大眾所接受。我們可以根據電視節目的運作過程, 將電視節目策劃分為三個階段：前期策劃、中期策劃和後期策劃; 也可以根據電視節目策劃的主題與目標, 對電視節目策劃進行選題策劃、播出策劃與銷售策劃等的分類。無論是對電視節目策劃進行哪種策劃, 負責電視節目策劃的工作者們都要把握好對節目策劃創意的關鍵點。只有創意新穎的節目才能吸引大眾的眼球，創造出可觀的收視率，增加經濟效益。可見電視節目策劃對提高電視節目作品的社會價值和人們的審美觀念起到關鍵性的作用，是確保一個電視節目創作的成功的前提。 ２電視節目策劃應遵行的原則 隨著現今電視事業的不斷進步，無論是國家對電視事業方針路線的制定，還是電視台對其電視節目的運營，都少不了電視節目策劃的參與。但是在電視節目策劃中我們只有遵行實事求是、隨機應變和新穎獨特這三個原則，才能將電視節目策劃做好，讓電視節目在贏得觀眾的收視率上取得成功。 電視節目策劃要以社會事實的真實性和准確性為基礎，以實事求是的原則為前提對電視節目進行策劃。倘若電視節目策劃沒有事實根據，誤導大眾的視線，那麼這個電視節目必然是一個失敗的例子，所以電視工作者在進行電視節目策劃時，還要對節目策劃進行適度把握。策劃的重點在符合相關政策規定的同時，也要對電視節目策劃的各種方式採取適度、合理的手段，讓電視節目策劃最大限度發揮其作用。 在電視節目策劃方案已經確定並實施的過程中，如果取得的效果不是預期所達到的效果,就要對已做出的策劃方案進行有效的調整，沒有什麼是一成不變的，可能起初人們對這個電視節目很期待，但是不盡如人意的情況隨時會發生，所以負責電視節目策劃的人員要有隨機應變的能力，根據節目收視率的需要，進行有效的調整，以滿足人們對電視節目審美的需求。 在電視節目策劃工作中，電視工作者還要不斷的推陳出新，以便在競爭中站穩腳跟。在節目策劃上我們不僅要從節目的內容和節目的形式入手，還要從製作手法和包裝上下功夫。電視節目策劃的工作者要用自己獨特的創意，以最佳的視角進行節目策劃，以滿足電視節目的新穎程度。一個優秀的電視節目，其表現內容非常關鍵，電視節目策劃的創意是服務於電視節目內容的，只有不斷的豐富電視節目內容，不斷創造出新穎的電視節目內容，才能讓觀眾在觀看節目時發現驚喜，從電視節目中獲得新的感悟，讓電視節目走入觀眾心中，這才是一個成功的電視節目，而這些成功取決於電視節目策劃。 在這個進步的信息時代，電視節目走出了傳統的完全封閉的方式，在市場經濟的推動中，正逐步的向開放和競爭邁進。在電視節目策劃過程中，策劃者需要深層挖掘出觀眾們的真正需求，並將他們的需求點放在一個重要的位置，這就要求電視節目策劃工作者具有專業的水準，及時捕捉信息，善於識別信息，為電視節目提供豐富的資源，把握觀眾們的需求。因為如何做好電視節目策劃，成為電視節目能否成功的關鍵。 ３.１策劃團隊應具有專業的水平 對負責電視節目策劃的工作者來說，具有豐富的策劃經驗和對電視節目技術的精通，無疑是一種優勢。比起一些電視節目策劃的門外漢，他們清楚在電視節目中的拍攝技巧並對電視節目的功能明了，他們所具備的專業素質，是使他們所做的策劃能夠成功的基本要素，這樣才能使他們的作品在競爭中取得優勢。所以對於節目策劃的工作人員來說，競爭意識也成為推動著他們將電視節目做好的要素。在這個處處充滿競爭的時代，專業的團隊要不斷的去適應這種競爭局面，要對競爭對手進行分析，要汲取一些好的東西以完善自己的策劃方案，讓電視節目做到立意獨特，形式新穎。所以保證電視節目策劃團隊具有專業性，從某種程度上也決定了電視節目能否做到深入觀眾。 ３.２要有創新的策劃意識 我們在觀看一些電視節目的時候，往往被一些獨有的電視節目形式所吸引，而這些獨有的電視節目形式又常常與節目策劃的手法聯系緊密。

B. 電視節目製作的方式通常分為三種，分別為

一、ENG方式

ENG，即「電子新聞採集」（Electronic News Gathering）。這種方式，是人們經常採用的，指的是：使用攜帶型的攝像、錄像設備，來採集電視新聞。最簡單的採集設備：就是一台攝像機和一條編輯線。

在ENG製作方式中，一般在使用攜帶型攝錄機時用肩扛等方式，需要時再加上一名記者就可以構成一個流動新聞采訪組，可以方便靈活地深入街頭巷尾、村莊山區進行實地拍攝采訪。

ENG方式由於非常機動靈活，也被其他節目採集素材時大量採用。因此，ENG製作方式也是一種基本的電視節目製作方式。

二、EFP方式

EFP，即電子現場製作（Electronic Field Proction）。它是以一整套設備連結為一個拍攝和編輯系統，進行現場拍攝和現場編輯的節目生產方式。EFP也是電視技術迅速發展的產物，它是一種適用於「野外」（准確的說是「台外」）作業的電視節目生產方式。

它必須具備的技術條件是一整套設備系統，包括兩台以上的攝像機，一台以上的視頻信號（圖像）切換台，一個音響操作台及其它輔助設備（燈光、話筒、錄像機運載工具等）。

三、ESP方式

ESP，亦即「電子演播室製作」（Electronic studio Proction）。電子演播室製作，主要是指演播室錄像製作。

(2)電視節目策劃常用的方法擴展閱讀

高清電視節目前期拍攝的特異性

1、焦點

高清攝像機的焦點不易對准，因為高清電視系統每幀畫面的掃描線是標清電視系統的1.5倍，在2/3"的CCD器件上高清系統具有更小的象素點，由於16∶9寬畫幅時掃描密度更高，因此，在原來掃描線較少的標清圖像中看不出來的焦點粗糙。

在高清時會非常明顯，在這種情況下，即使很小的聚焦偏離看起來也會很明顯，所以聚焦要格外小心，即便用變焦鏡頭進行廣角拍攝時，也不要自認為所有焦點都已調實，必須再三確認，建議使用標准監視器，而且尺寸越大越好。

在拍攝新聞和專題節目時，經常不便於使用監視器，這時攝像師就要更加註意焦點問題。

2、高清寬畫面的處理

高清電視高解像度、寬畫幅的特點，決定了在前期拍攝時，對燈光、舞美、服裝、化妝、道具及聲音都提出了接近拍攝膠片的要求，一些我們在標清製作中被忽視的問題，在高清製作環境中會展露無遺。

由於畫面變寬，攝像師必須注意畫面四角，否則很可能拍到並不想要的東西，並且，由於畫面清晰度高，可能會拍攝到在黑白監視器上不易發現的東西，因此攝像師必須特別注意被拍攝物體的背景。

一個人物接受采訪或記者進行現場報道時，如果對象的旁邊出現空白，就有可能形成不穩定的圖像，因此非常有必要在有效利用背景拍攝和確定景別上下工夫，拍攝時需要對畫面進行填補，有鑒於此，高清畫面可以偏重於多拍近景。

如果說標清拍攝時還可以容許馬虎點的話，那麼高清拍攝則萬萬馬虎不得，拍攝高清的攝像機輕微晃動都有可能造成畫面的明顯抖動，因此16:9高清拍攝一般情況下不允許肩扛拍攝，必須使用三腳架，而且三角架越重越穩定越好。

由於高清的解像度比標清高很多，加上16∶9的寬畫幅，對於我們注意的和不注意的畫面細節都會產生放大的作用，為此，細節的表現同樣需要較大的(24"1000線以上)標准監視器加以確認。

3、曝光

攝像機的曝光值一般是根據尋像器中的斑馬線和自動光圈來確定的，在拍攝亮度有反差的物體時，以亮處為准進行曝光很少會失敗，曝光正確與否直接關繫到畫面的成像質量，曝光過度，畫面泛白甚至限幅，導致畫面高亮部分的層次丟失，後期製作時也無法恢復。

特別是對光比較大的外景拍攝，應特別注意對亮部層次的保留；曝光不足，畫面的層次少，尤其是暗部層次不能充分體現，雖然可以在後期提升亮度電平，但暗部噪波也會隨之上升。

資料顯示高清系統的景深是標清系統的一半，在使用高清攝像機時，為獲得相同的景深，鏡頭必須縮小光圈，甚至光圈數值加倍，實踐表明高清拍攝正確的曝光應該控制在-0.3～+0.3檔光圈。

但實際拍攝中，攝像機尋像器中的光圈檢測值與鏡頭的刻度往往不是完全一致的，也不能准確反映出半檔光圈的變化，因此為把握曝光的精度，在拍攝現場要配置標准監視器甚至示波器。

C. 經典電視節目策劃方案範文7篇

電視節目指電視台通過載有聲音、圖像的信號傳播的作品。電視節目製作主要分成三個過程：創意與選題、拍攝、後期製作。下面是我給大家整理的電視節目 策劃方案 範文 ，歡迎大家閱讀。

電視節目策劃方案篇1

節目名稱：《熟悉的味道》

節目類型：美食類微綜藝節目

播出平台：騰訊視頻

製作團隊：陸歡歡團隊

創新視角：美食不只是口感上的回憶，也不止是美食當前那種口腔里的快樂，更是你與熟悉的他/她共同知曉的回憶。希望從生活細節里，重新呼喚起自己對食物的一些記憶。

重要人物：陸歡歡，劉恩浩，李晉佳，王魯然，李樂，李錦瑩，劉鑫名，鍾意，范偉，衛振鵬

主要內容：這是一檔融合美食、情感的微綜藝節目。以美食為中心、講述嘉賓與感恩對象之間溫暖至心得動情 故事 ，回憶曾經時光，尋覓美味，為觀眾呈現出一道色香味俱全的--熟悉得味道。

而通過這個味道傳遞給嘉賓內心重要得人或者想要感恩的人，以美食為基調讓熟悉的味道得到延續。關於美食，我們有太多的情感在其中，但最深刻的可能無關食物，而是它連接的那個人。所以我們不要忘記「試」的「嘗」就是品嘗的「嘗」，所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品嘗的。

電視節目策劃方案篇2

電視目前正處於激烈震盪的改革環境之中，電視品牌作為競爭力、吸引力、親和力和信任度的象徵，已經成為媒體生存和實現突圍的途徑。作為一種引自市場的概念，品牌欄目的策劃與打造需要與市場相貫通的一系列專業化運作。這種運作要求首先對欄目在 市場調查 下作出科學的定位，以確立欄目的目標及屬性等方向性問題，而後是針對特定受眾群體進行有效的策劃。從規律上說， 文化 產品只有通過市場來決定生產，即「以銷定產」，才能實現良性循環，進而形成品牌。品牌欄目不一定是收視率最高的某個節目，而是收視率、滿意度、必看性和美譽度綜合作用的產物，它一般要有穩定的收視率群體、能夠吸引穩定的 廣告 客戶、佔有足以能維持自身可持續發展的市場份額。

品牌欄目在打造過程中，會建立穩定的技術標准和生產模式，並形成獨特的文化品位和藝術風格，以保證按標准化進行批量生產，達到維持品牌信譽和市場佔有(乃至擴張)的需求。

打造品牌欄目的前提

目前，我國有近兩千家電視頻道，每天播出數萬小時的節目，使得電視猶有一個龐大的超市，在信息過剩、供求失衡的背景下，如何整合各類資源，實行集約化經營，便成為實現品牌突圍的前提。

一、整合注意力資源

電視欄目是以市場為生存前提的，受眾的需求構成潛在的消費導向，使得打造品牌欄目必先研究市場動勢，研究受眾需求，以此決定品牌發展的方向。

在品牌時代，以生產者為中心的推銷理念已不適應開放性市場經濟的要求，而代之以受眾為中心的節目營銷理念。一般而言，推銷是指節目生產不考慮市場需求，生產出來便交付推銷員強行推銷，至於推銷績效則無人問責。而營銷則要建立在注意力資源整合的前提下，對將要投入市場的產品進行多次定位磨合，進行多次模具調擺和鎖定，待取得一系列能夠達到市場最大效益的數據並確定服務方向後，再進入規模化生產。因而，只有從不同角度把受眾細微差別研究透徹，才能提出准確的整合注意力資源的不同策略，滿足受眾當中存在的大眾化、分眾化和適位化的不同需求，從而創造市場需求。

二、整合內容資源

由於核心內容資源不足，我國省級電視頻道普遍存在級差分布混亂和配置不合理的現象，給品牌識別造成極大困難。通過設計定位清晰、優勢互補的頻道群落，對定位模糊、內容交叉或者無核心資源的頻道進行關停並轉、凝聚整合，可以有效提升頻道的競爭力。

欄目是頻道定位的外在特徵，對於形成競爭力起到關鍵性作用。聚合欄目資源，包括對現有頻道群落建制下欄目的優化配置和合理編排，以及如何降低成本，提高整體效益。

在進行內容資源整合時，要從開放性、市場性眼光分析問題和解決問題。不應受到該內容是不是嫡系生產，是不是本台生產，以及是不是本地生產，以及是不是本國生產等因素干擾。總之，要以全球化眼光，從受眾需要出發決定內容的取捨。

三、整合營銷資源

營銷是市場化中不可或缺的一環，它是打造品牌的加速劑。在開放性市場環境下，營銷人才、中介公司、廣告客戶，以及各類經銷商、廣告代理公司等，都是構成營銷資源的重要組成部分。通過對上述資源的有效整合，可以圍繞新品牌，針對不同客戶，迅速形成專業化、對象化、顧問化的服務。

四、整合管理資源

管理也是資源，管理能出效益。營銷的目標，傳播的目的，品牌的打造，都需要科學的管理來實現。

數據、信息是科學管理的基礎，新的品牌生成之前，需要有效地聚攏、吸收原有欄目的數據和信息，形成一個可以提供決策依據的資源庫。例如，節目資源、收視數據、監播數據、客戶關系、客服 經驗 、培訓資料等，甚至還要整合社會上咨詢公司、顧問公司、數據公司的智力資源，達到專業化的管理水平。

通路資源整合是打造品牌的有力手段。只有建立穩固的傳播網路，品牌標識才能有效地傳達到目標人群，觸及目標市場，從而形成影響力。另外，科學的管理還包括合理使用人才，建立激勵機制，使得人盡其才，人盡其用，為品牌建設提供原動力。

電視節目策劃方案篇3

練習點評一

選題(報道主題)

「優秀教師「辱罵學生，紅了誰的臉?

采訪策劃(直接在節目板塊部分體現即可)

面對面采訪學生同學(進行音畫處理)、學生家長(應要求進行音畫處理)、學校政教處負責人、商州區科教體局局長(錄播)

錄音采訪嘉賓(錄播)

電話連線采訪專家(直播)

(采訪提綱見節目內容)

嘉賓策劃(板塊部分體現即可)

連線采訪嘉賓：北京師范大學教師 教育 研究所教授

錄音采訪嘉賓：陝西省商洛市教育局副局長

節目形式策劃(不需要專門介紹，同樣板塊部分體現)

1、節目類型：

電視新聞評論節目，演播室直播

2、播出長度：

20分鍾

3、結構方式：(結構方式完全可以直接在板塊部分體現，這些都是多餘的，還浪費了時間)

以商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的畫面作為導視開始

再以主持人評論+解說詞的形式進行新聞事件復盤

之後是錄播線下采訪(採取學生家長、學校政教處負責人、商州區科教體局局長的播送順序)

穿插主持人與專家電話連線采訪對事件進行分析和評論

錄播嘉賓采訪

嘉賓采訪結束，主持人結束語

4、交流方式：

直播電話連線與錄播線下采訪相結合

播出計劃(考試不需要)

周一至周五19：00播出

節目內容編排(這里開始是重點)

(導視)

解說詞：簡述商州區科教體局局長等三名相關負責人到學生家中致歉的情況，引入主持人進行事件復盤

(轉場片花)

第一階段(圍繞事件本身展開)：事件復盤、對涉事教師評價及最新處理結果

主持人：對事件的復盤(此處復盤與導視部分復盤重復了，可以省去導視部分)

解說詞：學生們對涉事教師的評價，校方對涉事教師的評價及事件處理最新信息(不需要詳細的解說詞介紹)

同期聲(學校政教處負責人)：對涉事教師的評價及事件處理最新信息(這樣寫是對的，再加上安排的時長，1分鍾還是2分鍾)

解說詞：最新的事件處理結果顯示了此次事件的重要性及引申意義以引出下一階段(刪)

同期聲(商州區科教體局局長)：事件處理結果

第二階段(圍繞事件原因及影響展開)：影響范圍觸及師德師風建設

主持人：對上一階段的播放內容進行 總結 ，提出此次事件會有怎樣影響的問題(模板套話，不需要，直接進入主要內容)

(電話連線)

專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：影響波及多方，不僅關乎教師本身，也有學校以及教育局評教組的連帶責任(加時長)

主持人：教師辱罵時間之長、辱罵程度之深，校方起初對事件的辯解，為何置師風師德不顧?(不需要把問答全部都寫出來，只要交代這里連線專家介紹什麼內容即可)

專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：自律他律的結合、沒有進行有效的教師身份的觀念轉移，校方缺乏行之有效的考核機制

主持人：此次事件不能說是個例，在此之前多地都有教師辱罵甚至體罰學生的情況出現，主要的問題出在哪兒呢?(同上)

專家(北京師范大學教師教育研究所教授)：教育行政主管部門對學校和教師在管理上的偏差。同時，教育政策的落實不到位成就了教師社會地位的落差。

(電話連線結束)(不需體現)

第三階段：(圍繞事件之後的 措施 展開)：處理結果之後，如何查漏補缺，更好地建設師風師德?

主持人：此次事件不能止於此，追責是必須，但從中反映的問題仍需重視，因此如何進行進一步建設措施時非常有必要的(串詞不需要)

同期聲(陝西省商洛市教育局副局長)：在進行評教考核時應進行的 反思 及改進措施

(結束語)

主持人：此次事件之後，追責之後找出缺漏，希望師德師風建設不僅是空談(電視評論節目，最後應該加上一個簡單的主持人評論)

點評：第一次寫節目策劃，不熟悉格式很正常，由於是應試，時間也有限，所以考場上我們只需要體現出老師最想要看到的、最能體現我們能力的部分即可，報道主題、范圍與重點、報道安排(准備時間、人員)、節目板塊(最重要)、互動等即可。你在節目板塊及內容策劃上的思路還是比較清晰的，慢慢熟悉怎麼寫一個節目策劃就好了。

電視節目策劃方案篇4

品牌欄目的策劃

媒體品牌不僅是一檔成功欄目(或頻道)的標志性「符號」和象徵，同時也表達著傳播機構對於受眾的一種「訴求」：即希望該品牌在其目標受眾中能夠呈現出一種獨特、穩定的形象;希望本媒體的品牌能夠以一種簡單易識的個性化和獨有性區別於其他品牌。策劃一檔品牌欄目，就是通過創意一系列標識符號，如包裝設計、內容支點、節目形態、主持方式等，來體現品牌欄目應有的個性和價值。

欄目策劃著重回答欄目的定位、設置、機制和資源等根本性問題，它是進行欄目運作的首要環節。有了精彩的策劃，才可能創造成功的品牌欄目。

一、定位與設置

一檔欄目的性質是由其定位和設置決定的。定位決定欄目的運作方向，設置是指欄目的定位細分和實現途徑，二者從理性上框定了欄目的目標和風格。

1、定位

(1)總體定位。即關於欄目內容、形式基本框架和特徵的定義。從內容上分，有新聞類、經濟類、文化類、社會類、 生活類 ，其中新聞類還可細分為聯播型、晚間型、娛樂型等;從形式上分，有集納類、專題類、談話類、雜志類、競技類等。有的欄目從名稱上就可判斷其總體定位，如《新聞調查》、《歡樂中國行》;有的欄目則以其某一方面的訴求作為總體定位：如《夕陽紅》、《半邊天》等。一般而言，欄目名稱即體現著總體定位。

(2)目標定位。指超越欄目近期運作模式而對其發展前景所作的戰略描述。如「名牌欄目」、「骨幹欄目」、「將要推向全國的欄目」、「在本地與__抗衡的欄目」等等，它是建立在對欄目戰略地位、任務性質、時間目標、空間目標綜合分析基礎上的戰略性定位。

(3)屬性定位。它是對欄目基本性質的定性描述。包括觀眾屬性、品質屬性和時空屬性三個方面。觀眾屬性定位指欄目適合哪類人群收看，該人群有哪些分類特徵。品質屬性定位指欄目對收視率、滿意度、市場份額的預期。時空屬性定位指對欄目播出時長、時段、周期和生態環境的需要，以及對投入期和製作標準的承諾等等。

2、設置

設置是對欄目內容按定位需要所作的細分化設計，具有原則性、系統性、邏輯性、准確點的特點。它是欄目策劃的重點。

(1)總體原則。是指以定位為指針，對欄目內容分類、整體構架、表現方式、欄目特色和主持風格所作的原則性要求。包括對內容串編形式的要求，對內部結構的要求，對欄目節奏的要求，對風格形態的要求，對包裝標識的要求，等等。以此來統領設置過程，設置完成後再按此原則逐一對照檢查，微調修改，使之達到策劃要求。

(2)結構設計。即欄目的結構及其串聯方式的設計。包括欄目的內容構成、表現形式及表現風格;欄目的製作風格、成本核算、營銷推廣等;欄目及子欄目的名稱，及其相互間的呼應、對比、邏輯、強弱、虛實的關系。對於專題式欄目，設計的重點是形式、風格的統一和製作流程的規范。對於雜志式欄目，設計的重點是子欄目的配置及其銜接過渡。對於欄目、子欄目名稱的設置，既要考慮上下單元的呼應和協調，又要體現其內容定位、沖擊力和感染力，還要考慮市場的認可度。

(3)設置說明。通常指在總體原則指導下，對設置特點、亮點的提示，以及在特定環境下有利因素和不利因素的說明。它是對欄目總體設置原理的系統描述。

綜上所述，欄目定位是抽象的，欄目設置是具體的。定位決定設置，設置體現定位，定位與設置的有機結合，可以產生一個完整的策劃方案，如同為下一步做精細加工提供了藍本。這一藍本產生後，為保障其品質，還應做一系列的質量測試。

二、機制與配置

欄目定位和設置建立後，需要以此為目標，通過整合人力、物力、財力資源，建立系統的運行機制，以保障欄目的有效運營。

1、機制

機制的實質是一種游戲規則，通過它來調動從業人員的積極性，盡可能把資源效能發揮到最大。

(1)運行機制。這是欄目運行的靈魂，用以根本區別人、財、物資源的屬性界定和使用許可權界定。包括目標責任制、製片人制、獨立製片人制、製片人合作制等。涉及人員經費、資金運轉、廣告時間投入、設備投入等幾個方面。

(2)考核機制。即制約和激勵機制，包括考核標准、績效核算、分配辦法、激勵辦法等。通過公正、科學、量化的衡量辦法，達到激勵精品，制約次品;激勵創新，制約平庸;激勵節約，制約鋪張;激勵叫座，制約無為的目的，保障欄目健康、可持續地發展。

2、配置

通過合理配置，達到人、財、物的有效整合，為提高運作績效服務。

(1)人力整合。人力是保障欄目良性發展的主觀能動資源，對人才資源進行整合，首先要根據欄目特定的需要，對團隊結構、個人素質、特長提出要求，而後根據工作量定崗定編，對人員定位、組合效果進行評估，做到以盡可能少的人力投入，高質量地完成目標工作量。

(2)財力整合。財力整合的原則是，盡可能使單位資金量能夠滿足節目製作數量和質量的最大化。欄目資金的來源大致可分為包干制、經費合作制、實報實銷制、自籌自支制等幾種類型。通過資金整合，可將財力進行有效地重點地使用，保證品牌欄目打造對資金的需求。品牌欄目一旦打造成功，實現全國發行或部分城市台播出，其單位製作成本將會大大降低。因此，對處於生長期的品牌欄目，應捨得資金投入。

(3)物力整合。物力資源整合的目的是通過一系列分析、設計，科學地測算出欄目製作的消耗水平。欄目製作的成本消耗，主要包括前後期設備、演播室、交通工具及磁帶、電池的消耗等等。不論按時收費還是按件收費，如果准備工作不充分、操作不熟練、流程不合理，都可能導致增加成本，建立有效的人力開發、定位、激勵機制，是實現物力資源整合的基礎。

三、包裝與推廣

包裝與推廣的步驟，是欄目策劃的組成部分，它關繫到欄目形象的提升，被社會認可的速度，由一般欄目到品牌欄目的成長，往往離不開成功的包裝與推廣。

1、包裝

欄目包裝指屬於某一特定欄目的視覺、聽覺識別系統的總和。視覺識別系統主要包括欄目名稱、標識、色彩、話筒標志、主持人背景、記者裝束、采訪車裝飾及其他識別元素。視覺包裝主要指欄目片頭、片花、片尾、子欄目片頭、欄目形象片、logo演繹、間插等。聽覺識別系統的包裝包括片頭曲、片尾曲、標識音樂，以及主題歌(曲)等形式，要求風格、流派、主色調協調統一。

2、推廣

欄目推廣即通過欄目主體、客體的立體宣傳和公關活動，達到盡快擴大知名度的效果。

(1)主體推廣。通過影視、平面媒體、網路媒體的宣傳，擴大欄目的知名度。主要形式包括以欄目名義搞公益活動、觀眾互動活動，舉辦主持人見面會、延伸產品簽售活動，散發主持人明星卡、欄目標識紀念品等。

(2)客體推廣。直接、生動地介紹欄目宗旨、節目主題。有意識地將重點節目內容包裝推介，使之成為社會 熱點 ，採用多媒體聯動形式製造轟動效果，以強化欄目內容的影響力。

綜上所述，欄目的策劃主要包括定位與設置、機制與配置、包裝與推廣三個層面，分別回答一檔欄目做什麼、怎麼做和如何提升三個問題。對新欄目的競標方案而言，還要有欄目可行性、可信度 報告 ;對獨立製片人提交的方案，還要論證欄目的資金保障系統、抗風險能力等;對於商業性欄目，應提交廣告推廣、節目交易的可行性報告。這些方案的論證和制訂，會因欄目所處的生態環境不同而有所不同。

#169185 電視節目策劃方案篇5

一、 活動名稱：

湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題：

靠近電影，走近你我。

三、 活動背景：

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義：

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程：

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演

員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、

錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便

後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所

以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。

湖北職業技術學院影視工作室

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#169183 電視節目策劃方案篇6

一、 活動背景

為響應省團委號召做好提高大學生綜合素質教育工作，也為迎接一年一度的「 父親節 」，豐富我院大學生的精神生活，加強我院精神文明建設，播撒感恩的種子，激發同學們努力學習成才的熱情和動力，不斷提高自身全面素質，特此舉辦河南工程學院「大型公益電影」活動。

二、 活動主題

感恩 勵志 激情

三、 活動內容

在我院階梯教室6J101放以「感恩」為主題的電影——《當幸福來敲門》

四、活動宗旨

擁有感恩之心是中華民族的傳統美德，作為一名新時代的大學生更應該懷著感恩之心，勇於完善自我，勇於承擔責任，對全院學生進行感恩教育，播撒感恩種子，讓同學們學會用心感受愛，同時也激勵全體學生奮斗，成為社會主義合格接班人。

五、 活動主承辦單位

主辦單位：河南工程學院院團委

承辦單位：院社團聯合會大學生成長俱樂部

六、 活動時間：6月10(周五)晚7點至9點

七、 准備工作及分工安排

(1) 院廣播記者站協助宣傳，活動啟動後由大學生成長俱樂部負責進行外場宣傳。

(2) 外場宣傳：製作宣傳物品、宣傳板、海報等。

A外場宣傳時間：20年6月9號早上8:00——晚上7:00

B外場宣傳地點：校本部A05宿舍樓下

八、 本活動最終解釋權歸院團委

電視節目策劃方案篇7

一、主題及宗旨

展示青春風采，反映校園生活，手持電視的精彩熒屏。

引領健康成長，促進全面發展，主流媒體的神聖使命。

二、定位及要求

學校和社會服務並關愛學生成長，家長和親友了解並參與學校教育。

報道達州市的各級各類學校資訊，傳遞教育界的五彩繽紛最新信息。

三、內容及表現

1、校園零視角：學校發生的最新新聞，黨和政府有關教育的資訊。10分鍾。

2、青春艷陽天：體育比賽、文娛演出、主題班會等的校園生活。10分鍾。

3、家長面對面：家長講述和評說 家庭教育 、社會教育和學校教育及其三者的結合。5分鍾。

4、名師支一招：各類名師就某一問題發表見解和提出解決的 方法 。5分鍾。

每個專欄設立一個主持人做播報和介紹，包括廣告在內欄目總長30分鍾。

四、采訪及編輯

1、外景采訪：現場報道各類新聞事件。

2、人物專訪：報道某一典型的人物。

3、觀眾互動：通過電話、簡訊、qq和網路等方式使觀眾和節目互動。

每一次節目播放包括廣告插播共30分鍾(其中廣告3至5分鍾)。每天下午的18：30至19：00為首播，晚上的10：00至10：30和次日的下午1：00至1：30和為重播。

建議：

1、盡量採用學生喜聞樂見的方式介入。

2、針對重大節日，圍繞主題活動開展各種電視比賽。

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D. 廣播電視節目策劃方案範文4篇

每一個策劃者都想把自己的欄目質量做好，使其影響力強，受眾范圍大,能成為同類欄目中的權威。本欄目也不例外。下面，我給大家介紹一下關於電視節目 策劃方案 範文 4篇，歡迎大家閱讀。

電視節目策劃1

一、項目解讀與調研 項目解讀與調研就是策劃人了解市場、理解投資方的過程。任何一個項目的事實總有著這樣那樣明確的目標，作為策劃人必須首先從內部環境分析入手，理解領導意圖，總格分析自己的人力資源狀況。 其次，作為策劃人要對外部環境與競爭狀況進行調查，即社會經濟、政治與 文化 的考察，所在媒介市場競爭對手的產品分析。 用湖南衛視做分析。 湖南衛視「全國性的娛樂品牌」，從《快樂大本營》《越策越開心》鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國。 湖南衛視主打娛樂品牌，2005年的《超級女聲》和《大長今》使湖南衛視走向輝煌，2006年湖南衛視加快了發展，共成功舉辦了19項重大活動。湖南衛視之所以致力於打造娛樂品牌，有兩個原因：一是逼出來的思路，二是搶出來的機遇。湖南衛視開播面臨三方面的競爭和擠壓，一是中央電視台，它是權威性品牌，有國家壟斷優勢，有政策、政治優勢，在全國對省級衛視和地方頻道形成了強大的擠壓態勢;二是省級衛視和境外衛視形成的缺少品牌的競爭局面，各台都差不多，都是新聞頻道，都有自辦欄目，都有綜藝娛樂節目;三是面臨上星頻道之外的省級地面頻道的搶占和擠壓，在這樣的背景之下，湖南衛視明確了自己與其他媒體的差異性定位，創造出了對「全國性的娛樂品牌」的定位，鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國的神話。二、戰略分析 戰略分析就是發下價值，任何事都有內在的價值，策劃人員必須具有一雙發現價值的眼睛，但價值有大有小，事物的價值必須與受眾的期望值吻合，不然，受眾的收視興趣會降低。1、轉換價值角度 觀眾喜歡 籃球 運動，但NBA與CBA的差異觀眾一目瞭然，球迷更愛NBA，道理何在?NBA成功之處在於把籃球的娛樂因素發揮到了極致，籃球是一種運動，也是一種娛樂的方式，NBA的總裁成功的轉換了籃球的價值角度——娛樂籃球，NBA就是系類娛樂節目，這里擁有者大批超級明星，每一場NBA的比賽就是一場「真人秀」節目。 2、負載價值，創造賣點 也許一件事情本身價值不大，策劃人員需要讓它承載上某種價值，找到其價值的商業賣點，當找到商業賣點時，才會與商家利益重合，商家才會投資。 央視的《同一首歌》就是比較成功的老歌新唱的例子。作為央視的一檔略帶公益性的節目，每一次演出聘請的都是大量過氣的演藝人員，但這里頭不乏一兩個當紅明星，這兩個當紅明星就是策劃人員添加的價值，製造的賣點。三、策劃創意創意就是富有新意的點子,也就是具有新穎性和創造性的想法,歲特定的人事物提出嶄新見解和行動。劇本創意《暖春》創意很突出，影片圍繞一個簡單的 故事 ，刻畫出一段質朴的情感，喚醒人們沉寂的良知，震撼人的內心，真情是本片的精髓，宣揚了人類中最純潔最本質最無私的愛。該片作為一部典型的小成本電影，但取得的成績卻讓人贊嘆，這部影片正是不重情節重細節，不重故事重情感，注意通過許許多多來自於生活的細節，靠一種深沉的情感來打動觀眾、抓住觀眾、震撼觀眾的心靈。該片獲第27屆大眾電影百花獎優秀故事片獎。

如何激發富有創造力的思想，以下是一些基本 方法 的 總結 。1、腦力激盪法 腦力激盪法(Brainstorming)，又稱頭腦風暴法，1938年美國奧斯朋(Dr.Alex F.Osborn)所創。利用創造性想法為手段，集體思考，使大家發揮最大的 想像力 。根據一個靈感激發另一個靈感的方式，產生創造性思想，並從中選擇最佳解決問題的途徑。不可批評與會中人的創意，以免妨礙他人創造性之思想。腦力激盪法從20世紀到50年代開始流行，常用在決策的早期階段，以解決組織中的新問題或重大問題。腦力激盪法一般只產生方案，而不進行決策。 在策劃中，那腦力激盪法是常用的法則，比如選題會議，就經常採用這種方法互相促進，最後優選出幾個比較好的選題。2、心智圖法 心智圖法又稱為 思維導圖 ，是一項流行的全腦式 學習方法 ，它能夠將各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。它能夠將一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地概念組織起來，輸入我們腦內的記憶樹圖。它允許我們對復雜的概念、信息、數據進行組織加工，以更形象、易懂的形式展現在面前。 策劃人員使用心智圖時要注意： 1.要有有一個中心主題; 2.可以有主題的分支，這些分支由中心主題這個核心延伸而出; 3.這些分枝包含關鍵字，並且相互連接; 4.它們匯集在一起，形成所需的解決方案或創意「圖片」。Mindjet製作的腦圖3、希望點列舉法 這是一種不斷的提出[希望]、[怎麼樣才會更好]等等的理想和願望，進而探求解決問題和改善對策的技法。此法是通過提出對該問題的事物的希望或理想，使問題和事物的本來目的聚合成焦點來加以考慮的技法。 「希望點」就是指創造性強且又科學、可行的希望。列舉法，是指通過列舉希望新的事物具有的屬性以尋找新的發明目標的一種創造方法 希望點列舉法的實施有三個步驟： a.激發和收集人們的希望; b.仔細研究人們的希望，以形成「希望點」; c.以「希望點」為依據，創造新產品以滿足人們的希望。 策劃人員在電視節目改版的過程中常常使用此種方法，使用此方法必須確定明確的目標。目標即課題，然後開始希望點以期望解決問題4、缺點列舉法 缺點列舉法分析是通過會議的形式收集新的觀點、新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法.這種方法的特點是從列舉事物的缺點入手,找出現有事物的缺點和不足之處,然後再探討解決問題的方法和 措施 . 缺點烈列舉法針對出現問題的電視節目(往往是收視率下滑)，檢討電視節目收視率下滑的原因，根據下滑原因提出、探求解決問題的方法。然後，對改進方案進行評估，並進行優化。一時實施不了的解決方案可以暫時「解凍」起來，以備條件成熟時「解凍」。5、設問法 設問法又叫和田十二法，「和田創新法則」(和田創新十二法)，即指人們在觀察、認識一個事物時，可以考慮是否可以。 和田十二法是我國學者許立言、張福奎在奧斯本幾何問題表基礎上，借用其基本原理，加以創造而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本稽核問題表法的一種繼承，又是一種大膽的創新。比如，其中的「聯一聯」，「定一定」等等，就是一種新發展。同時，這些技法更通俗易懂，簡便易行，便於推廣。 1) 加一加：加高、加厚、加多、組合等。 2) 減一減：減輕、減少、省略等。 3) 擴一擴：放大、擴大、提高功效等。 4) 變一變：變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。 5) 改一改：改缺點、改不便、不足之處。 6) 縮一縮：壓縮、縮小、微型化。 7) 聯一聯：原因和結果有何聯系，把某些東西聯系起來。 8) 學一學：模仿形狀、結構、方法，學習先進。 9) 代一代：用別的材料代替，用別的方法代替。 10)搬一搬：移作他用。 11)反一反：能否顛倒一下。 12)定一定：定個界限、標准，能提高工作效率

四、整理書寫策劃文案1、目標單一目標越單一越容易實現目標。中央電視台的《實話實說》欄目名稱已點明它的目標，問題只是怎樣在 「說」字上做 文章 。策劃者不但應該在選題上做足文章，而且力求說得精彩，挑選現場反應力極強的主持人，能說會道和又一定知名度的特邀嘉賓及層次較高的現場觀眾，他們都有很強的語言表達能力同時也力求「說」得好看。2、學會放棄目標單一是解決「點子太多的苦惱」的良方3、邏輯化、條理化、簡單化策劃文案的內容一般包括以下幾點 1)節目的宗旨和必要性 2)節目定位 3)目標觀眾及競爭對手 4)節目形式的市場預測及社會效益和經濟效益 5)節目的播出時長、頻次、時段要求 6)節目的運作方式及人、財、物投入設計 7)節目的基本內4、突出實踐性 好的策劃文案應當具有很強的可操作性，不能高談闊論、廢話連篇，這無益於文案的審查和通過。五、指導策劃文案的實施 從理論上講，策劃部門和節目製作部門是兩個獨立開展工作的部門。在現實的媒體運營中，許多較有影響力的媒體，都成立諸如「媒體發展策略部」、「創意策劃部」等。這些部門與節目生產部門是並列的機構，而且當一個策劃文案完成之後，他們就會進入到新的策劃任務中去。因此，電視策劃文案的實施並不可以要求策劃人員的監督實施，但是他們有義務指導文案的落實。 策劃人員介入策劃文案的實施環節要遵循以下原則：1、彈性與堅持2、指導與監督3、交流與合作4、現實與未來

六、策劃評估結果一個項目實施完成之後，策劃人員的工作還沒有結束，如果介入實施環節可以放棄的話，那麼，對完成項目的結果評價是策劃過程必須要有的一個過程環節，策劃評估結果是以「項目結果評估 報告 書」的形式結案的。「項目結果評估報告書」對策劃結果的評估主要有兩方面的內容。1、實施過程的評估實施過程的評估主要包括文案的可操作性以及人員、設備、財務與文案所設計的是否出入太大。2、預測與結果的差異評估 預測與結果的差異評估主要不是想測量出差異值有多大，而是要找出出現差異的原因何在。(不論成功還是不盡如人意，都必須加以評估，找出原因)。原因一般分為確定性原因、推斷性原因和不確定性原因三類。 確定性原因幾乎一目瞭然，容易確定，這為以後的策劃提供了 經驗 ，以期避免。比如，公益性節目的演出現場混亂，原因是場地的控制出現了問題，那麼再策劃時加強對場地的設計預測。 推斷性原因是一種推論性的判斷，這種判斷里戒武斷，要從多個側面去推論。比如，一個在本地收視市場表現突出的欄目在某一地域收視率很低，這會有很多方面的因素在起作用————播出時間、收視人群、節目宣傳、地域文化等。推斷性原因可以從多個方面讓節目策劃人員重新認識策劃性溫的「一次性」特點，策劃「沒有」經驗，經驗知識策劃創意的基礎。 一次好的、成功的策劃也是圍繞以上三個方面原因去進行總結。 出了以上兩點評估外，評估報告要有一個量化的評估表，其內容包括：節目的實際播出長度、素材的長度、素材與成片的比率;財務預算與實際支出;人才投入。設備投入的實際統計;收視率; 廣告 收益;媒體反映與評價;觀眾反映與評價等。「項目結果評估報告書」寫作完成，一次完整的策劃項目才可以打包歸入檔案。
電視節目策劃2

要想寫好電視節目策劃，首先應該對電視節目有一個基本的了解。

電視節目和電視欄目

電視節目有狹義和廣義之分。

狹義的電視節目是指電視台及電視製作機構為播出或交易而製作的表達某一完整內容的可感知和理解的視聽作品。它是電視傳播的基本單位。

廣義的電視節目是指在電視中播出的一切視聽作品。如我們常常所說的節目預告中的「節目」二字，就是指一切視聽作品。

電視欄目的概念我們可以這樣概括：

電視欄目是按著一定的方針和目的(或說宗旨)，把某些內容、性質功能或形態相近的節目納入統一冠名，定期、定時、定量播出的節目組合。如《新聞聯播》、《夕陽紅》、《東方時空》、《女性風采》等等。

電視欄目的分類根據主題、內容選擇、節目樣式、節目要素、節目風格、觀眾定位等方面綜合考慮，最常見的是按節目內容劃分節目類型(內分法)如：

1.新聞類節目(《焦點訪談》《新聞聯播》)

新聞類節目的表現形式大體包括:口播新聞、錄像(或影片)新聞、現場報道、專題報道、連續報道、系列報道以及訪談、電視新聞評論等。

2. 教育 類節目(社會教育、學科教育)(《百家講壇》《探索與發現》);

電視社教節目，是以社會教育為宗旨的各種電視節目的總稱，簡稱社教類節目，常與新聞類、文藝類節目並稱為電視的三大支柱類節目。

3.文藝類節目(包括文化類節目、娛樂性節目、綜藝節目)(《非常6+1》);

4.服務類節目(包括廣告)(《天氣預報》、《生活》)

20世紀90年代末，全國電視欄目改版，幾乎所有的社教欄目都採用「雜志式」編排方式。當前電視節目中最常用的欄目編排形式是雜志式編排方式，指在一個統一名稱的欄目之下，由幾個相對獨立的節目單元組合而成。

電視節目的外延從節目客體形態來看，可分為節目策劃、欄目策劃、頻道策劃直至媒體整體形象策劃幾個層次;從具體行為、職業來看，可分為電視節目類策劃、電視管理類策劃、電視廣告類策劃、電視產業類策劃等方面。

從電視節目的類型來看，可分為電視新聞節目策劃、電視劇策劃、紀錄片策劃、電視專題策劃等。從電視節目樣式來看，可分為電視談話節目策劃、電視直播節目策劃、電視演播室節目策劃、電視游戲節目策劃、電視競技節目策劃等 。

鑒於影視高考生還沒有完全專業的背景知識，所以在策劃創意類的考試答題中，主要是看考生的潛質。閱卷老師在在看答卷的時候主要是考生的整體組織能力，並不太要求統一的格式或者多麼完備的硬體設備的考慮。

電視節目策劃3

一定要寫的那麼幾條

編導類高考在寫作電視節目策劃方案時一定要寫的那麼幾條包括;：

節目的市場環境分析、節目的設置、節目策略、節目運作，節目的經費預算，還有節目的包裝和推廣、節目收視率的預測等。

其中節目的設置又包括節目的定位、節目宗旨、節目風格、節目構成等。

節目構成下面又有節目來源、內容安排或者叫版塊設置、主持人設置、 主持詞 設置、節目時間和廣告時間、節目是直播還是錄播、工作人員的分配等。

1，背景分析：市場分析和受眾分析兩塊，這兩塊是固定的，一般情況下都要分析的。受眾也就是觀眾，受眾分析也就是分析觀眾的 愛好 和收視習慣。比如老年人喜歡看什麼，學生一般在幾點能看什麼樣的電視欄目。

2，欄目內容：主要分為名稱、定位(宗旨)、主持人、板塊結構這四部分。

名稱：朗朗上口，不晦澀，不輕佻。

定位(宗旨)：最好能用一句話來概括本欄目的精神內涵，如《焦點訪談》的宗旨是「用事實說話」，言簡意賅。

主持人：多參考著名主持人的主持風格。

板塊結構：參考韓國娛樂節目《 情書 》，以及黃皮書上的具體案例，這一塊對學生的思維創意要求較大，沒有捷徑可走，要根據欄目的宗旨來劃分板塊結構。

3，播出時間：<50分鍾，老年人的欄目一般安排在上午九點，下午三四點等等。晚上十點以後是很多高端節目的天下，比如中央一的《大家》《挑戰中國》《對話》等。

4，推廣策略：大體分為：網路宣傳、新聞發布會宣傳、平面媒體宣傳、選秀活動的宣傳等幾類。

5，信息反饋及節目調整：簡單一句話即可：我們定期收集反饋資料，及時根據各方面意見對節目或欄目進行改進。

晚會策劃怎麼寫：

晚會策劃屬於電視欄目策劃的一個變種，寫作時應該注意：

1，要有明確的主旨宗旨，每年的 春節 晚會都有明確的主題，如：團結、祥和等等。

(春晚的主題：93年歡樂、祥和、自豪、向上。97年團結、奮進、自豪的中國人)

2，要有明確的版塊結構，每年的春節晚會都會劃分章節，如第一章：春的序曲等等。(文藝形式：歌舞、小品、相聲、雜技、曲藝、音樂、詩歌朗誦、音樂劇等)

3，還應該注意受眾、時間、宣傳等具體問題，至於節目反饋則可以省略。

4，在背景分析中不必要再去搞什麼市場分析了，直接切入此次晚會為何而搞，目的是什麼就好。

電視節目策劃4

一基本信息1、節目名稱：

給節目取一個響亮、有趣的名字;

如《非常靜距離》《明星大偵探》《嚮往的生活》等;

2、節目類型：

·從文本學的角度將電視文本分為六類：

新聞信息類;

訪談對話類;

雜志節目類;

綜藝娛樂類;

益智游戲類;

情節劇類;

·中國電視遵循四分法的原則：

新聞類;文娛類;

社教類;

服務類;

·英美國家的電視分類：

肥皂劇;警匪劇;

游戲節目;

紀錄片;

P.S.這里強烈建議大家選用文本學的六分法或者中國電視的四分法來定義電視節目的類型~

3、播出頻道：

按照節目的自身屬性來選取上星頻道;

央視：站得更高，所以看得更遠;

湖南衛視：快樂中國;

浙江衛視：中國藍;

江蘇衛視：幸福中國;

東方衛視：夢想的力量，你我同在;

安徽衛視：好劇行天下，綜藝樂萬家;

山東衛視：悠久文明，青春中國;

……

4、節目時長：

綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節目類別一般在30分鍾為宜;

情節劇按照單個自然集的時長來安排;

5、播出時段：

根據節目類型對節目播出的星期及具體時間進行綜合安排;

充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節目自身的定位;

以央視CCTV-1綜合頻道周二的節目為例：

06:00 朝聞天下 新聞類

08:38 生活早參考 服務類

11:54 秘境之眼 社教類

12:00 新聞30分 新聞類

13:27 瞬間中國 社教類

14:26 特赦1959 文娛類

19:00 新聞聯播 新聞類

19:31 天氣預報 服務類

21:18 激情的歲月 文娛類

22:10 晚間新聞 新聞類

E. 校園電視台節目策劃

【樓主，這是我總結的校園電視台活動方案，】
尋甸民中電視台編導培訓資料

序 言
根據156、157、158、159班承辦校園電視節目製作時所暴露出的一些問題，現根據本人經驗及收集整理的相關資料，整理寫了這么一份資料，希望對各班有一定幫助，本資料分為三個部分，第一章是電視節目策劃的意義，第二章是電視節目策劃的方法，第三章是電視節目策劃的原則

第一章 電視節目策劃的意義

一、電視節目策劃的意義

策劃不是新詞。用於電視節目卻沒有多長時間，因為民中電視台成立三年不到，起初民中電視是不需要怎麼策劃的，因為學校電視台是新奇、壟斷、稀缺的媒介資源，同學能看到校園電視節目已經很滿足，而且都以能上電視為榮，這就助長了民中電視人優越感的產生，電視人不太用心思就完成了任務，但是這種局面沒有持續太久的時間，隨著上節目板塊的增多，各班級承辦節目時，異彩紛呈，從最起初的各班承辦節目時的要求：十分鍾的新聞（含片頭、片尾、采訪），以及五分鍾左右的文藝節目；到現在各班必須做足二十五分鍾的新聞和娛樂節目，且節目質量要求越來越高，因為同學們不在滿足於現在的節目質量，故而電視節目的策劃越來越顯得重要。做為校園主流媒體的電視台，若想贏得學校師生的認可，必須高度重視策劃，增強策劃意識，研究策劃方略，做出質量上乘的優秀節目呈現給廣大師生。那麼電視節目應該怎樣策劃呢？

第二章 電視節目策劃的方法

二、電視節目策劃的方法

1、制定策劃方案

目標是檢驗策劃成功與否的標尺。確立目標的過程也是新聞策劃的過程。制定方案必須是在明確了新聞策劃的目標以後，比如，各班制定一個策劃方案，首先要明確總目標是什麼，分目標是什麼，要達到什麼樣的宣傳效果，如何正確引導輿論，給同學們什麼樣的感受。

制定方案第一步要統一認識，凡參與者都要共同遵守統一綱領。

第二步是制定計劃，即策劃方案，它的內容除明確目的外，還包括定好主題，分工負責，嚴格時間，安排人員，落實工具等內容。

第三步是方案的評估與調整，從以下幾方面評價和選擇方案：一是與目標相對照，看方案的科學性；二是與整體利益相對照，看方案的綜合性；三是與滿意度相對照，看方案的可行性；四是與果斷度相對照，看方案的適宜性。根據策劃的實踐，以調整主題、時間和人員為重點。如國慶六十周年閱兵的宣傳報道策劃即是事先制定方案，確定報道重點，明確責任，安排人員，落實采訪設備及交通工具，有條不紊地進行，逐漸升溫，開幕當天形成高潮。在方案的實施過程中，根據實際情況，調整報道內容、時間及參與報道的人員。"一會一節"的宣傳報道取得成功是與策劃分不開的。

2、認真實施方案。

策劃方案確定後，要認真組織實施。我們工作的核心是做出高質量的節目，充分發揮電視手段。遵照電視創作規律，搞好前期采訪、中期拍攝、後期製作，最後周二、四播出。為了更好地實施經得住推敲的方案，我們要從多方面入手進行操作：

（1）、實施者要進行周到細致的准備，"工欲善其事，必失利其器"，准備工作做的越細，實施起來就越快捷，就能收到好效果。

（2）、是在實施過程中要循序漸進，戒急戒躁。

（3）、是在實施過程中能遵守方案，又不完全拘泥於方案。各班級編導要根據學校隨時發生的事情改定活動方案

（4）、是注意考慮宣傳效果，即在采訪、拍攝、製作過程中，要把電視手段發揮的淋漓盡致，以求得節目播出後有最佳的效益，如畫面、配樂、解說、同期聲、字幕、色彩、片頭、片尾、小片花等各種電視創作元素的應用和組合要力爭具有新鮮、不俗、多變的特點，讓人耳目一新。

第三章 電視節目策劃的原則

三、電視節目策劃的原則

電視節目策劃是一項復雜的工作，是一個系統工程。為了求得最佳策劃效果，應注意掌握一些策劃的原則。

1、 要標新立異。

新聞要新，電視節目更要不斷出新，求變、求異，涉足其他班級未涉足的領域，報道其他班級未報道過的內容，選用其他班級未曾選用的主題，採取其他班級未曾採取的形式。只有在內容上、形式上、製作手法上、頻道包裝上不斷出奇制勝、新意迭出，有獨特的視角、有新奇的創意，選題是"熱點"、節目有"賣點"，才能獨樹一幟，得到學校老師和同學們的好評和歡迎，標新立異要從以下幾方面入手：

一是視角新。角度要新奇、獨特，策劃時要考慮自己節目所處的優勢和特點，從而選取最佳角度切入，尤其善於獨辟蹊徑，不拾人牙慧，不拘泥於陳規陋習，

二是內容新。有了獨特的視角和新穎的形式還不夠，內容至關重要，一個電視節目的成敗，關鍵是內容，各班級在策劃節目方案的時候，不要拘泥於學校發生的校務大事上，各班級可以深度挖掘民中現狀，以及同學們現在最關注的一些熱點話題，可以把內容延伸到民中的每個角落和每一個人，在選取報道的人的時候，不要一味的只會找校長，老師，或者成績和優異的同學，我們還要看到他們之外的另一群體。

三是包裝新。包裝在商品交易中的突出作用顯而易見，電視也要講究包裝，節目整體包裝不流於一般，頻道宣傳要形象、生動、到位。頻道包裝是一個系統工程，包裝台標、節目預告、公益宣傳、節目間場、主持人形象設計和包裝以及各欄目頭的製作等等，這些都是視覺識別的重要標志，它們的出現，訴諸觀眾的視覺感官，形成穩定的記憶，這對於電視台良好形象的建立有著重要的意義。根據民中現狀以及現有條件，要求在節目後期製作時，務必做到有台標、節目預告、公益宣傳、節目間場、和各欄目頭的製作。

策劃要善於抓住新的問題，創造出與眾不同的信息，從而吸引人們的關注，以實現策劃的目的。

2、要實事求是。

電視節目策劃尤其是電視新聞策劃，要遵循新聞規律，從實際出發，實事求是。新聞策劃以新聞的真實性、准確性為基礎。校園新聞本質上是對新聞事實的一種客觀反映，新聞的策劃，不能違背新聞的基本規律。"務實"態度應成為各班編導的起碼素質。特別是校園曝光台上，一定要以事實為依據，遵循真實性原則的前提下進行策劃。各班要積極利用好這一板塊，積極配合學校工作，營造一個良好的校園氛圍。也將其做成一個民中電視台特有的節目板塊。

3、要隨機應。

事物是在不斷發展變化的，一成不變的事實是沒有的。策劃方案制定後，在實施過程中，也可以根據變化了的情況進行及時調整。隨機應變，既是新聞策劃中發生變化後採取的應急措施，同時也是新聞策劃中本身之要義。既然策劃的對象是不斷變化的事件，策劃過程中必須有應變之策。抓住機遇、急中生智、快速反應，也是對策劃者的一個基本要求。

【收集整理：李凱】

2010年10月7日

F. 電視節目策劃的電視節目策劃

策劃五要素
策劃者、策劃依據、策劃對象、策劃效果、策劃手段。
策劃時代的到來
中國電視自1958年5月1日至今50多年發展間，共走過了三個階段：製作人時代、製片人時代、策劃人時代。
從電視發展史上不難看出，策劃對電視製作的影響越來越重要，靈魂談不上，但可以決定一個欄目的存亡。
策劃方式
目前很多高校都有開設電視節目策劃專業課程，但是面對日新月異的時代發展，電視節目策劃也發生著自身的時代改變。從先前的視頻文案走向整體營銷。具體方式更多的是以整合當前娛樂需求，以及商業運作為主。
目前公認的策劃方式是：電視節目策劃六字准則。
節目策劃六字法則：定、謀、聯、強、變、仁。
定 定性質 細審思 巧措辭
（方向） （規則） （認己）
謀 謀主體 搭框架 細落實
（手段） （內核） （執行）
聯 聯盟友 占市場 重反饋
（人和） （地利） （收集）
強 強素質 樹品牌 自多金
（保障） （認可） （發展）
變 變無常 能變形 多角度
（生存） （市場） （延展）
仁 存仁念 靜聆聽 行為善
（聚勢） （分析） （人之本）
策劃專業論壇
網路電視節目策劃吧、網路節目策劃吧。

G. 電視節目策劃方案

電視節目策劃方案

為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是我整理的電視節目策劃方案，歡迎大家分享。

電視節目策劃方案 篇1

理念：

該欄目為《假新聞》，因此應緊扣「假」做文章。通過「假」的新聞報道形式吸引用戶關注、收看，進而產生經濟效益，在中國人的觀念里，假的東西往往跟欺騙、不道德聯系起來，現在要讓假的東西能夠讓中國人接受，並在電視上做這樣一檔節目，將「假」的東西在《假新聞》上正面推廣，首先得打破這種局面，讓用戶喜愛《假新聞》，最終使該欄目產生真正的市場意義，從而開辟新的藍海，是本次策劃的根本目的。從人性嚮往歡樂，渴求幸福入手，我們不妨換一種眼光，將西方早已存在並影響深遠的「假新聞」——愚人節與本欄目結合，從而讓《假新聞》欄目產生「愚樂、愉樂、與樂」的效果，成為中國的「愚人節」。

如果有百分之一的人參與進來，並且每人願意在《假新聞》花費一百元，那麼這個市場將是多麼龐大的一個市場，因此實施進來，該欄目大有可為，更重要的是其主旨，讓所有中國人能夠找到真正的快樂，這是無法用金錢去估算的一個價值。

簡介：

《假新聞》是由xx公司傾力打造，全力推廣的一個旨在讓中國人快樂起來的一個強勢品牌。該欄目融合西方的「愚樂」精神，與中國的東方深厚文化相結合，使得「全民愚樂」成為可能。在神秘的東方國度，讓欄目的推出，全讓所有的人為之傾倒，為之瘋狂。因為在這里，你可能就是萬人注目的名人，也有可能就是紅的發紫的明星手抑或是全世界女人的夢中情人，這就是你的舞台，你的天地，也許這根本沒有發生，但是我們相信，會讓它成為你的事實。「共享、親民，你就是新聞主角」讓世界臣服在每個人的腳下，因為每個人都是自己的主持，這就是我們持之以恆的動力，也是我們存在的價值。在該欄目的重磅包裝下，全世界人的傳聞都在每天讓快樂遍及，這也是我們欄目的理念：「愚樂、愉樂、與樂，樂出精彩」。

市場分析：

1、目標定位：全世界觀眾。

2、目標細分：

老年客戶群體：呈現美好回憶。通過溝起老年人對生活的回憶，讓其樂與參與。

中年客戶群體：呈現樂活理念。提高該群體花費在娛樂上的消費。

少年客戶群體：體現搞笑頁面。培養習慣，為以後的市場持續發展提供源動力。

3、實施途徑：

主要：電視節目的錄播。

輔助：各種營銷方式相結合。

4、成本預算：

借西方傳統節日——「愚人節」在中國的知名度，在其基礎上大做文章，借題發揮，因此定於20xx年「愚人節」為該節目的首播之日。

跟傳統「愚人節」文化節周邊產品商合作，達到雙贏

拉贊助給某商家，例如「愚人節」賀卡製作商談判，在xx電視台，《假新聞》欄目以全民娛樂為主旨，現在我們看到你們的產品和市場直屬聲譽，特選與你們合作，將為你們免費推廣產品，你們要做的，只需要在你們生產的產品上印刷「xx電視台《假新聞》」欄目指定產品即可，該方案可以得到很大的市場，同時因為免費，商家也特別希望合作。

跟通信運營商合作

一條簡訊0.01元計，發送100000條共計1000元。在「愚人節」首播時給通信運營商的用戶發送。內容如下：「祝福語+尊敬的用戶，你收到的簡訊由xx電視台《假新聞》欄目發送，全民娛樂，期待精彩，請你鎖定全天十點欄目首播。」

電視節目首播

成本在這里應該是最大的，包括舞台、燈光、主持、嘉賓、現場參與觀眾等，預計初期投入十萬。

5、效益：

冠名權在十到三十萬，簡訊訂制跟運營商分成費，根據用戶下載量計算，其它周邊收到三百多萬，估計效益在45%左右。

電視節目策劃方案 篇2

1、欄目背景和宗旨

隨著社會的發展，經濟的發展，人們的文化水平越來越高，人們變得越來越有品位。一般而言：觀眾看電視往往會帶著娛樂心理和求知心理。為了讓觀眾在娛樂的同時，又有一份收獲，故推出了這套節目。

我們的宗旨是：休閑娛樂，激盪創意，解讀經典。

2、定位

有一定知識，文化修養的年輕人

3、播出時段

《創意經典》欄目為日播欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。

每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，每檔30分鍾

每晚9：50——10：20（首播）

次日中午1：00——1：30（重播）

4、欄目過程

1、《名劇廣場》：（10』）

主要播一些上檔次，有水平的幽默故事短劇

5分鍾一部，每期共2部

其內容可根據名著改編，或根據流行作品改編，但一定要做到幽默，有品位。

2、《每日經典》：（10』）

每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。

可讓觀眾現場觀看，體會到其中的奧妙和經典所在

3、《創意高招》：

生活小點子，小竅門；或介紹一些事物，用來徵集觀眾的聯想

此欄目可按記者采訪的方式進行

可加入一些動畫（關於本期構想內容的）

此欄目需不斷革新內容，不可固定太死

4、《城市一角》：

一個城市，往往會隱藏著無數的秘密，同樣，一個城市總會有無數充滿創意有精緻的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現，被更多的人所了解，我們需要把他們「挖」出來，沒准會得年輕的創業者有幫助哦！它會使有志於創業的朋友們的思路打開，創業起來更富於創意。

5、主持人風格

一男一女主持人搭檔

氣質：幽默，活潑，卻不輕浮；說話有內涵，卻不嚴肅；言語富有創意，並且風趣。

6、節目風格

節目盡量做的精緻，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調的在鏡頭中出現幾個人。應當做到鏡頭中節目多於人。

7、工作人員構成

主持人2名記者（外景主持）若幹人

攝像5名編導若幹人

編輯1名策劃（創意人）2名

編劇2名經理（對外營銷）1名

美工1名

設備和場所

1、演播室

2、合成製作機房

3、外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套

8、過程，程序

《XX劇場》可聯系各個製片公司，讓他們製作短劇後，我們花錢買下其作品；也可自己製作短劇後直接播出；或是找到經典的之後直接播出。

《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等，將其經典的部分展示給大家，以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進行（主要以展示為主）

《在此創意》要用到外景主持，記者，美工，創意策劃人員等。其內容暫定「欄目過程」中的內容，但過一段時間很可能更改。

《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發現的與眾不同的店。

9、經費來源

我們可以聯系製片公司，將我們的節目如：經典短劇等等刻成光碟法制市場上去賣，還可將節目中有特色的點子編成書籍或軟體發至市場進行銷售。

此外，像《城市一角》這樣的節目我們可以進行欄目內收費，因為我們的拍攝已經為商家打了廣告。

10、對前景的預測

此節目的商業性不強，易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新，注意其經典的分量。因此，我們決不能放鬆警惕。在節目的運作期間，一旦出現問題，則應馬上更改，以免帶來隱患。

電視節目策劃方案 篇3

節目設置

1、節目名稱：《Ready Go！》

2、節目類別：大型綜藝電視節目

3、節目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進素質教育，加快校園文化建設步伐。

4、節目目標：通過此節目觀眾參與性、互動性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質的一種文化現象，達到社會與經濟效益的雙贏。

5、節目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視台與學校小主持人構成，各代表一隊，按節目版塊設置進行規定內容比賽，得分多者為優勝隊，現場頒獎。

6、節目特色：以學校風采展示、學生個體才藝展示及團隊集體PK為每期節目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。

7、節目形式：《Ready Go！》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節目。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的PK，既能增加班級成員之間的團結又能讓節目的受眾了解到當代學生的風采，也能藉助欄目藉助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長。

8、節目特點：根據校園學生參與性、互動性較強的節目貫穿始終，表現與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感。

9、節目風格：文明，健康，輕松，互動。

10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。

11、受眾群：主要針對學生，理想實現「一拖三」(同學好友、父母親朋、祖父祖母)

12、節目時長：45分鍾

13、節目構成：選定學校後以年級為單位進行班級形式的分版塊章節進行PK(後詳)。

14、首播時間：經濟生活頻道周五晚6：30

15、播出次數：經濟生活頻道周六、周日晚6：30重播。

16、節目集數：每周一集，全年52集

17、製作方式：聯合學校校園內拍攝，特殊情況選定外景拍攝。

18、合作方式：由知名企業作節目冠名，其他單位協助拍攝。

19、節目演播：依學校場地情況、節目編排需要而定。

二、版塊設計

由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節目主題。

模塊一VCR

介紹參與學校的整體風采風貌、學校文化建設特色、學校教育教學成果以及參賽班級的准備情況花絮，時間為五分鍾以內。

模塊二TEAMWORK(團隊精神)

默契大比拼！

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據學校具體情況，經常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上台玩游戲，一組人背對站立，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手裡的題詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現題板上所描寫的內容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最後看看隊列的最後一個人是如何理解這一組動作。如果八九不離十，那麼可見這個班的默契指數是相當的高了，但是如果錯得離譜，現場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環節是以一個輕松的狀態下來進行PK的，達到了愉悅身心的效果，也突出了我們節目的主題，快樂學習、快樂生活！

(每次定2個游戲，編導會根據欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定。)

模塊三Freetime(自由時間)

自由時間大雜燴

此環節是不規定主題的，因為現在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環節也就是最後這個環節的PK。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領，展現班級和個人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節目，而這個節目也就是本環節的得勝節目。

模塊四You』resmart(你是智多星)

班級「智多星」環節

從班級中選出個人或者團隊來作戰，本環節是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。

由主持人出題，在最短時間內搶答上來的班級得一分積分，在整理問答結束後由工作人員統計各班代表的得分情況分出勝負。

得分最高者被評選為年級及本期節目的「智多星」。(題目數量為10個，會根據時間進行數量調整。)

模塊五SHOWTIME：(精采時刻)

集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術表演或者朗誦SHOW、集體合唱等。

以班為單位編排出一個集體節目，提前一周通知待錄的學校和年級，自發的在節目錄制前准備好SHOW，作為第一個環節的`PK。在SHOWTIME這個節目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會，可以帶動更大的收視群體。

尾聲部分：在節目的最後，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上「真心話」板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方，而自己的心裡話也將會通過節目傳送到自己的老師以及家長心裡，使片尾同樣成為整個節目又一個溫馨的亮點。

電視節目策劃方案 篇4

一、背景分析：

將電視節目鏡頭對准80，90後青年群體，現在的80後已經異軍突起，他們是社會上的主力軍，也是有力的中堅力量，他們生活在改革春風中，卻廝殺在競爭中，步入社會上的他們在事業上有的剛剛起步，有迷茫和挫折，但是更多的是有著拼搏的青春。90後的則正在高等學府學習，這樣一個特殊的群體幾乎可以代表這個社會的各個層面，他們的情感故事包含了家庭、教育、兩性情感等等話題，這使得該節目內容極具包容性和可看性，在給青年群體打開心理之窗的同時，也化解這一代人與家庭之間的種.種代溝問題。節目名稱為《青春的旋律》，這里的青春包括了各個方面，話題的寬廣型和兼容性使欄目清新脫俗，貼近生活。

二、策劃動機：

現在活躍在社會上的80.90後是一個很強大的青年群體，他們懷揣夢想，但是當夢想遇到現實，總是夢想很豐滿，現實很骨幹，他們在屬於自己的世界中追逐夢想，但是在這個過程中會有很多故事所引發的問題，他們的故事涵蓋面很廣，同時也和我們每個家庭息息相關，現在很多孩子和家長之間存在代溝，如何解決，同時又可以把夢想實現在人生的路上呢?這是我們大家所關注的。所以策劃這樣一個節目。

他們更是這個時代發展的主力軍，關注他們的故事，解決他們生活、情感的問題，透析青年內心世界，打開他們的心扉，讓每個年輕人都擁有一顆敢於追夢的心，在這青春最美好的時代里放飛自己的夢想。

三、節目設定 ：

節目名稱：《青春的旋律》

節目類別：綜藝情感節目

節目宗旨：聚焦青少年成長故事，以80後的視角講述情感故事、直面情感困惑、分析情感走向、解決情感矛盾。讓每一顆年輕的心都有了夢想的動力和方向。

四、節目目標：

目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出青年人的生活狀態，通過對他們生活，情感，工作的了解和觀察，對他們有更深層次的了解和認識，同時邀請心理專家，主持人，和同齡人等等做為陪審嘉賓團，營造輕松活躍的氛圍，為他們打開心扉，讓每個人的青春都因夢想而絢爛多彩。

五、節目定位：

立足於青年團體，給他們打造一個青春夢想的舞台，讓他們能夠真正認識到自己，解決他們問題，幫助他們建立正確的人生觀價值觀和就業情感觀，節目青春活力時尚。

六、節目形態：

節目採取主持人串場，邀請嘉賓，設置心理老師和嘉賓團，並且嘉賓與現場觀眾及主持人青春活力團嘉賓互動的形態。同時穿插故事情景再現和電話連線等環節。

七、節目內容：

下面就「青春的旋律：說明一下這個節目的具體操作。

1.片頭陪審嘉賓團心理專家同齡人主持人介紹和每人對青春和夢想的詮釋的一個短片，加上快慢鏡頭的運用。同時添加音樂《青春紀念冊》的旋律。

2.節目開場白主持人自我介紹，串聯詞，將今天的主旨引出來，利用VCR簡單的視頻回放引出今天的主人公和話題。VCR是介紹的近幾年來在熒屏上活躍的選秀女生—陳凌雲，她被媒體譽為選秀專業戶，重慶大學藝術系的一名女生，今年21歲，自2008年參加了40多場選秀比賽，是一位很具有爭議性的人物，她年輕，她對自己的人生充滿夢想和目標，她倔強，但是也有面對媽媽脆弱的時候，但是形成強烈反差的是，盡管女兒說自己是處於一片好心參加選秀，同時覺得自己在選秀中獲益良多，但是，其身為公務員的父母卻痛斥其行為是荒廢學業，走入歧途。在父母眼中，自己的女兒從小就優秀、溫柔，現在卻如此瘋狂地參加這些被父母視為亂七八糟的選秀，所以她的這些做法並不得到父母的支持和一些人的認同，但是她認為自己做的沒有錯，她要改變自己的人生和家庭，主持人利用這些矛盾點來進行訪談，其中並回放片子，加以介紹，同時還可以把主人公的父母請來，或者是電話連線，建立起孩子和父母之間溝通的橋梁，讓陳凌雲更好的認識到自己的選擇，既可以不荒廢學業兼顧父母的心情還可以在各個比賽中真正的鍛煉到自己。

3.增加節目愛心觀察員與主人公的采訪視頻回放，讓節目更貼近生活。

4.通過台下陪審嘉賓團的提問來進行與主人公的互動，主持人還可以通過手機簡訊和網路來互動觀眾對節目的參與和關注，主持人在其中起到連接串聯的作用，並使整個節目張弛有度的順利進行。最後用愛和溝通、理解來化解陳凌雲和父母之間對於夢想的詮釋。

最後一部分運用陪審嘉賓團進行點評指導，然後可以讓陳凌雲表演一個自己認為最喜愛的節目，將節目氣氛推到高潮，最後主持人總結。

八、節目特色：

聚焦青年，透析青年群體心理，設置嘉賓點評團和互動視頻模擬再現，節目有很強的包容性和時代感，能抓住現代年輕人的心理，解決根本問題。

九、節目風格：

推陳出新，不拘一格。關注青少年成長勵志，年輕時尚潮流，感情細膩真實。

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H. 廣播電視節目的編排方式有哪些

1)導入式編排

導人式編排是最普遏也是被分析得最為進徹的一種編排，是指正在播出的節目或專門安排的先導節目會對下一個節目的收視有很大的形響。如果前一個節目的收視率很高，接下來的節目無疑會受益於此；反之，如果前一個節月的視聽率很低，那麼接下來的節目同樣會受到影響。這也叫做一沿襲效應。

2)吊床式編排

吊床式編排策略川是利用了沿襲效應，吊床策略是將一檔較弱的節目安排在兩檔較強的節目之間，以拉抬這檔收視較弱的節目。原則上講中間的節月會因第一個節目的高收視而獲得一個相對較高的起點。

同時受眾可能會考慮後一個節目的吸引力而停留在同一個頻道上。某台是一家省級經濟台，主打新聞、電視劇、娛樂節目，長期以來播完《新聞聯播》後，在19:40-20:10安排自辦娛樂節目。20:15描映電視劇。

結果收視率數據顯示，《新聞聯播》時收視達到6.8%，自辦娛樂節目6.5%，電視劇12%，經過分析，該台決定播完《新聞聯播》後在19：45-20：40播放電視劇第一集，在20：50-21：10播放自製《經濟與信息斷聞)，21：15-22：00福放電視剮第二集，結果自製節目收視卒得到大栩提升。

3)搭帳蓬式編排

搭帳籠式編排是指把一個收視、收聽率高的節目安排在兩個形響力相對較弱的節月中間，形成一個強檔節目拉抬前後節目的視聽率。

4)正反類編排

正反類編排是考慮竟爭對手情況來進行節目編排的辦法，正類編排即與競爭對手的節目硬碰硬，反向編排就是不與竟爭對手的優勢節目正面交鋒，而是在對受眾進行分析的基礎，發掘尚未被競爭對手占據的空白市場。

5)橫直類編排

橫向的編排這是一種水平策略。主要是利用受眾每夭的固定收視時間，把一定的節目安排在每天的同一個時間段抽出來吸引住一定數t的觀眾形成固定的收視習彼，直向的編排方法就是把類似的節目安排在相鄰的時段播出。

(8)電視節目策劃常用的方法擴展閱讀

影響電視節目編排的因素

1、看電視節目的觀眾。電視節目是播放給觀眾看的，看的人越多，電視台的收視率越高，影響力也越大，因此，電視節目編排時首要考慮的就是觀眾。

電視台在進行電視節目編排時一定要堅持以觀眾為本的重要理念，觀眾是電視台生存和發展的基礎所在，在進行電視節目編排的過程中，工作人員一定要對觀眾的需求做好充分的調查研究，根據觀眾的需求來確定電視節目安排的時間和對應的節目設置。

在節目播放的過程中也要對觀眾的反映及時做好調查研究，根據觀眾的反映及時地更改電視節目編排不夠合理的地方，確保電視節目編排能夠迎合觀眾的需要。

另外，不同地區、不同民族、不同年齡段的人對電視節目的需求也是不一樣的，這就要求電視節目編排人員在工作的過程中一定要深入調查這些因素，將每個方面都考慮周全，保證電視節目能夠符合觀眾的需要。

2、電視媒體縱向時間編排的模式。電視媒體播放不同於日常平面媒體，它是一種縱向時間編排的媒體，這樣的編排模式使得觀眾在收看電視節目的時候只能跟著電視台的步子走，電視媒體將節目安排在哪個時間段，觀眾就只能在這個時間段看到這個節目，電視台在這個時間段安排這個節目，觀眾在別的時間段也就看不到這個節目，觀眾在播出時間上沒有選擇權。

這就使得電視台在進行節目的時間編排時，必須要依據觀眾的興趣、口味、時間等恰當、合理地安排每個節目的播出時間，而不是隨心所欲的將節目進行簡單的羅列播放，以便取得較高的收視效果。

I. 電視策劃的策劃方略

由於電視策劃種類、類型的多種多樣，很難一般性的拋出「怎樣進行電視策劃」的籠統規則，只能根據不同的電視行為採取不同的策劃方略。 1）政治視角
電視媒體是國家意識形態極為重要的組成部分。這就要求對電視的整體定位、辦台理念、思路與途徑的策劃與設計離不開所處的政治環境。
2）市場視角
電視媒體作用於市場，但電視媒體也反制於市場的具體形式。要求電視媒體產業、市場的策劃必須要考慮其具體的市場環境。
3）文化視角
文化分為廣義文化和狹義文化。廣義的文化是人類一切生活方式的總和，包括物質文化和精神文化，有時也特指精神文化，即所有的價值結構、規范結構、信仰結構。但我們通常所指的文化，即狹義文化，是指個人或群體具備和體現出來的所受教育的程度和水平、知識素養和層次、文學藝術修養。電視媒體本身屬於廣義文化的一個有機組成部分，受文化的制約，但電視媒體也因其巨大的影響力而深刻地影像著文化的情態與景觀。這就要求電視媒體的策劃與設計，一方面要考慮政治導向的正確、市場與產業價值的實現，同時也必須考慮其多層面的文化影響力的強與弱、大與小、正面與負面、肯定與否定。
4）社會角度
電視的特性在於其家庭接受環境，其「日常生活伴生物」的角色定位，使它在大眾生活中扮演著不同尋常的角色。這就要求電視媒體整體策劃與設計不得不考慮社會的風尚、習性、開放度、寬容度、社會倫理層面的具體情形。
5）科技視角
電視不僅是高科技的產物，而且其每一步的成長都與科技進步密不可分。一系列的科技進步都對電視的生產、製作、傳播的方式乃至電視的內容變化產生著直接的、決定性的影響與作用。這就要求電視媒體整體策劃與設計中，應充分利用最新電子科技的發展，從而策劃、設計新的節目形態。 作為一個獨立的電視媒體，確立其獨特的整體定位是必須解決的問題。在電視媒體整體定位問題上，至少涉及三個方面的內容。
1）內容定位
處於一個「內容為王」的時代，電視媒體在自己的主打內容的設計上，能否做到「招招領先」，是關繫到電視媒體自身成敗的重要的一個方面。鳳凰衛視主打兩岸三地互動中的相關信息，並強調台灣內容。除了一些不可比因素外，這一內容主打使其迅速崛起。這就要求在電視媒體策劃中要找准自己主打內容定位。
2）文化品格與審美品格定位
電視媒體作為大眾傳播媒介，必須要有自己的公眾形象，這就必然要求其確立自己獨特的文化品格和審美品格。這就要求國家級電視台應當是體現主流文化品格的媒體，應以莊重、高雅、大氣作為自己的審美品格追求。不同地域的電視媒體則應結合本地文化特徵和觀眾的審美趣味、審美習慣，來塑造自己的獨特文化品格與審美品格。
3）形象定位
形象定位即CI形象設計，即通俗所說的「包裝」。它是一個電視媒體外部形象特徵的直觀體現，它通過一系列相互映襯的視聽元素，組合為體現該媒體內容定位與品格（文化、審美）定位的視聽符號。具體來說包括台標、主題詞、主體音樂、形象片、小片花、影調、色彩、字幕及具體的頻道、欄目、節目包裝、還包括了主持人、出鏡記者的形象包裝。電視包裝應避免「外強中干」 、「形式大於內容」、「徒有其表」的不好傾向。這就要求電視媒體整體定位要從大的指導性原則來看，應遵循「本土化」「本地化」的方針，並合理吸收「國際化」理念，使「國際化」與「本土、本地化」有機結合在一起。 電視媒體制定戰略性對策的基礎：都是圍繞著本媒體已有和可能擁有的資源來展開的。這些資源包括：人才、技術、資金、節目素材、以及相關的有形資產和無形資產。電視媒體的戰略性對策，即一種資源配置、資源整合，有四個問題需要闡釋。
1）頻道專業化
頻道專業化的條件：隨著數字技術的進一步推廣，國內電視頻道資源豐富，一個電視媒體擁有眾多頻道已不是難事。理論上，觀眾可以收到幾個百個電視頻道，甚至更多。電視媒體的競爭往往體現為頻道間的競爭。雖然現在各電視媒體還把綜合性頻道放在最重要的位置予以經營運作，但專業化頻道發展是大勢所趨。
2）品牌戰略
每個電視媒體在其自身歷史積累中，都有可能成長起有相當影響力、相當水準的知名人物、節目、欄目，努力使其成長為具有持久影響力與號召力的品牌，品牌戰略是電視媒體戰略對策中的重要一環。這就要求在品牌戰略中加大力度，採取各種措施，用優越政策吸引人才，開創新的品牌等等。但要注意品牌的建立和為人們所認同需要很多條件：推出時機、推廣策略、後開發的策略等。因此，塑造什麼樣的品牌，怎樣推廣品牌等都應成為電視媒體傳略規劃中的重要組成部分。
3）媒資管理
媒資就是電視媒體的家底，其中重要一塊就是「內容」，具體的說就是磁帶、膠片、文稿等。以往這些內容以「磁帶庫」的形式設立，無非是要解決資料如何保存和方便查找的問題，僅僅停留在「內容管理」的層面。近年來，隨著數字技術的發展，不同介質可以在一個平台融合，「內容管理」向「資產管理」也成為可能，這也就促成了媒體管理體系顛覆性的革命。國內外紛紛建立「媒體資產管理系統」，這一系統的建立有效地實現了「素材增殖」。這就要求電視媒體在制定自己的戰略與策劃時，應當好好「翻翻家底」，哪些屬於獨家擁有、不可替代的，哪些屬於可以多角度、多層面、多場合、多次組合……通過整理加工，使之不斷地「增殖」，進而「增值」。電視媒體實行高效「媒體資產管理」，是多媒體時代參與市場競爭的保障，應該成為電視媒體戰略策劃的重中之重。
4）信息處理
以往對電視節目考量主要從電視節目生產的具體製作入手考慮組織、運作。實際上電視節目的成功、傳播效果的實現，與電視節目在「 信息鏈」中的位置、時段以及推出的時機等也有密切的聯系。「信息鏈」是構成電視屏幕的有機信息組合，電視節目便是這電視媒體發出的有機「信息鏈」中的一環。這就要求電視策劃中信息處理不僅要考慮組織和運作還要考慮節目在整個電視屏幕中「信息鏈」的位置、時段、推出時機。以往人們還常常以「信息量」來衡量電視節目的某種價值，一個電視節目信息量的多或少、大或小固然不可忽視，但「信息質」在電視節目生產「信息處理」方面更為重要。

J. 如何做一個電視節目策劃

一個電視的策劃你首先得找出所在屏道的優劣分析及節目的自身特點。節目的特點適合什麼人群在創意上注意度的表現，不過這些都是忽悠的套路拉。
我在這要提醒注意的一點就是，在做這個策劃的時候，不要只考慮節目的今後的收視率，最重點的是發在節目贊助上，你可以在這上面寫的有說服力些，利益點創新一些，我想要是做到了，你們老闆會喜歡的！
其他你看著辦了！！