八方法論圖片

『壹』 怎樣理解歷史觀與方法論的統一

1.歷史觀與方法論既有區別，又有聯系，都屬於認識論的范圍，統一在如何認識世界、改造世界的實踐過程中。從馬克思主義來說，馬克思主義方法論就是唯物主義歷史觀。
2.方法論和歷史觀的根本區別在於，歷史觀主要解決社會歷史「是什麼」的問題，包括社會歷史的根本觀點、總的看法，方法論主要解決「怎麼辦」的問題。其中科學的歷史觀是世界觀的組成部分，決定了怎樣看待過去，怎樣根據過去評價現在和未來。而科學的方法論是指人們認識世界、改造世界的一般方法，是人們用什麼樣的方式、方法來觀察事物和處理問題。
3.歷史觀與方法論都屬於認識論的范圍，統一在如何認識世界，改造世界的過程中。其中馬克思主義最根本的世界觀和方法論是辯證唯物主義與歷史唯物主義。
（1）《資本論》是馬克思畢其一生精力寫就的一部偉大的經濟學哲學著作，它同時也是一部科學方法論的巨著。在《資本論》中馬克思始終堅持唯物主義歷史觀，批判的繼承了黑格爾的辯證法創立了具有重大歷史價值的唯物主義辯證法。通過深入學習《資本論》，概括總結其中的方法論的精神實質，對於我們深刻反思和總結馬克思主義政治經濟學的發展有著重要的理論意義和現實意義。
（2）馬克思主義哲學的誕生，就是創立辯證唯物主義和歷史唯物主義，創立無產階級和廣大勞動人民的科學世界觀和方法論的過程，它在理論體系的內容結構上、哲學的主題和研究對象上、哲學的本質特徵和使命上，都具有和以往不同的特點，屬於哲學發展的飛躍。
（3） 歷史觀是人們對於社會歷史的根本見解。 在歷史唯物主義誕生以前， 人們總是從神的意志、 卓越人物的思想或某種隱秘的理性，即從某種精神因素出發去解釋歷史事件，說明歷史的發展。 其結果不是曲解人類史， 就是完全撇開人類史。 近代哲學的歷史觀用「人」 的觀點解釋歷史， 比起中世紀用神的意志說明歷史的神學觀點是一個重大進步。但它所理解的人是一種抽象的人， 即脫離歷史發展條件和具體社會關系、 孤立地站在自然面前的生物學上的人， 或失去感性存在的玄虛的「自我意識」 。 從這種抽象的人出發，必然把歷史發展和社會進步的動力歸結為人類的善良天性或者神秘的理性。 這仍然是用非歷史因素、 人們想像和思考出來的東西去解釋歷史， 因而不可能正確地認識歷史以及歷史研究的對象。
（4）歷史唯物主義是人類社會發展一般規律的科學。 科學的社會歷史觀和認識、 改造社會的一般方法論， 亦稱唯物史觀。歷史唯物主義的主要觀點是歷史發展是有其特定規律的，即生產力決定生產關系，生產關系對生產力有反作用，生產關系一定要適應生產力的發展；一切重要歷史事件的終極原因和動力是社會的經濟發展，它是生產方式和交換方式的改變，它是由此產生的社會被劃分為不同的階級，也是這些階級互相博弈的結果。這種與階級相適應的組織形式和訴求是階級沖突的主要著力點。馬克思的歷史觀點交叉了社會學研究與歷史研究，從階級入手分析歷史事件產生的原因。
（5）掌握了唯物主義歷史觀，就能掌握馬克思主義方法論，自覺應用於引導國家和社會發展。

『貳』 福田風景4j25tc發動機合格證正方面照片

發動機——是將某一種形式的能量轉換為機械能的機器。其功用是將液體或氣體的化學能通過燃燒後轉化為熱能，再把熱能通過膨脹轉化為機械能並對外輸出動力。汽車的動力來自發動機。發動機是汽車的心臟，為汽車的行走提供動力，汽車的動力性、經濟性、環保性。簡單講發動機就是一個能量轉換機構，即將汽油(柴油)的熱能，通過在密封汽缸內燃燒氣體膨脹時，推動活塞作功，轉變為機械能，這是發動機最基本原理。發動機所有結構都是為能量轉換服務的，雖然發動機伴隨著汽車走過了100多年的歷史，無論是在設計上、製造上、工藝上還是在性能上、控制上都有很大的提高，其基本原理仍然未變，這是一個富於創造的時代，那些發動機設計者們，不斷地將最新科技與發動機融為一體，把發動機變成一個復雜的機電一體化產品，使發動機性能達到近乎完善的程度，各世界著名汽車廠商也將發動機的性能作為競爭亮點，
一、汽車發動機的作用
汽車發動機是為汽車提供動力的裝置，是汽車的心臟，是一個能量轉換裝置，作用是將汽油(柴油)的熱能通過在密封汽缸內燃燒後膨脹氣體，推動活塞作功，轉變為機械能。根據動力來源不同，汽車發動機可分為柴油發動機、汽油發動機、電動汽車電動機以及混合動力等。
二、汽車發動機的分類
1、按進氣系統的工作方式可分為自然吸氣、渦輪增壓、機械增壓和雙增壓四個類型。
2、按活塞運動方式可分為往復活塞式內燃機和旋轉活塞式發動機兩種。
3、按氣缸排列型式分直列發動機，V型發動機、W型發動機和水平對置發動機等。
4、按氣缸數目不同可以分為單缸發動機和多缸發動機。現代汽車多採用三缸，四缸、六缸、八缸發動機。
5、按冷卻方式不同可以分為水冷發動機和風冷發動機。水冷發動機冷卻均勻，工作可靠，冷卻效果好，被廣泛應用於現代車用發動機。
6、按沖程數可分為四沖程內燃機和二沖程內燃機。汽車發動機廣泛使用四沖程內燃機。
7、按燃油供應方式分類：化油器發動機和電噴發動機以及缸內直噴發動機。
望採納

『叄』 八髎穴位位置圖和作用，八髎對女人的作用

八髎穴不是一個穴位，它是一組穴位，所以合稱一起就叫：八髎穴，有八個點，左邊四個右邊四個，分為上髎穴、次髎穴、中髎穴、下髎穴，正好是在我們腰骶的部位。八髎穴中的「髎」一般來講在人體當中穴位以「髎」來命名的，這樣的穴位一般來說就是一些骨縫或者說有孔的位置上才稱為髎，而且這個孔是比較深的。比如像人體上一些穴位：肩髎、天髎都是骨頭上大的骨縫或者是骨頭上重要的標志。一般在骨縫上的穴位都叫「髎」穴。腰骶上的八髎穴就恰恰在我們腰骶的骶骨分排著，左邊有四個，右邊有四個叫作骶神經孔。

八髎穴的位置怎麼找
直立位或者俯卧位時，爬在床上，臀部肌肉上面明顯有兩個凹陷，就是美人窩，八髎穴位於美人窩往下內側，恰恰是骶骨所在的位置。如果找不到美人窩，可以找髂後上嵴，簡單來說就是把手放到腰帶上（平時系腰帶的地方），從這個位置稍微往下一點，用手去找，可以找到一個圓形的骨性凸起，在它和背部的正中線之間的中點就是上髎穴的位置，用手四指一放，就把四個穴位都找到了。

【按摩八髎穴位的作用與好處】
1、八髎穴位對我們人體下半身的疾病，有很好的治療和預防作用，特別是泌尿生殖系統方面的問題。

2、對腰部疾病有很好的治療效果，經常按揉腰骶，促進腰部的氣血通暢，對老年人的保健有非常關鍵作用和意義。
髎穴屬足太陽膀胱經。針刺鎮痛機理：抑制疼痛神經信號，通過神經介質發揮鎮痛作用。針刺八髎穴通過鎮痛作用使腰背部的骶棘肌、腰大肌、髂腰肌等保護性肌緊張得以緩解。

八髎五行屬水，擅長調節全身的水液，疏通氣血。凡是婦科病，都跟氣血水液有關。因而，八髎能通調所有的婦科病。命門、腎俞、志室在腰部橫向同一條線上。搓八髎是治療婦科男科之要穴。

口訣雲：大趾連通肝脾經，疏肝健脾強腰身。小趾歸屬膀胱經，泌尿疾病可醫治。第四趾節通膽經，便秘脅痛奉效奇。
中醫有句：「腳為腎之根」，《儒門事親》曰：「腎主兩足」。俗語雲：「腳為樹根身為干，泉水滋潤樹茂盛」。

通過這種方法治腰疼效果極好。我是用手背來回上下揉搓，抹點橄欖油，搓的面積盡量擴大到整個後腰部，從命門、腎俞、志室開始，一直到八髎，甚至長強。腰為腎之府，摩擊腎府，又名「擦精門」。

命門、腎俞、志室此三穴為腎精和元氣聚集之地，按摩搓揉此處，可以補充元氣，滋養腎精。從而令女人身體強壯，氣血充足。命門五行屬火，女人要想身體好，永遠不顯老，就需要命門之火不停燃燒，使腎水保持溫暖暢通。

腎俞是腎的直接代言人，跟腎一樣，五行也屬水。另外，凡是婦科病、腎系統疾病，在腎俞處都有壓痛點。

志室是藏腎精的宮殿，五行屬土。腎水沒有土的藏納，便會泛濫成災，女人身體的毛病也會一發不可收拾。

當你揉搓一段時間後，會發現熱力從後腰部源源不斷地往腹部的神闕和關元滲透。我在上個月的時候，只要運動十來分鍾身上就會發熱，現在天氣變冷，發熱的時間要長一些，每天做個一兩次可以驅寒保暖。

最好的按摩時間：按照中醫子午流注的時間推算，酉時17：00——19：00時是腎經氣血流注和開穴時辰，此時推拿效果最好。根據子午流注推拿可提高推拿之臨床療效。腎經旺，有利於貯藏一日的臟腑之精華。腎經負責協調陰陽兩種基礎生命能量，和心、肝、脾、肺四臟的聯系都很密切。

女性臀部艾灸的好處
1、艾乃純陽之品，因此按照中醫理論，在女性身體陽經較為集中的臀部施灸，可有助於改善原本屬於陰寒之體—女性的生理功能，起到補益陽氣、調節沖任，預防和治療月經、白帶異常的作用；

2、懸灸有溫補作用，因此它最擅長地就是溫經散寒；在女性足太陽膀胱經、督脈經和臀部上施灸，能顯著改善女性盆腔內的血液循環，預防子宮肌瘤、囊巢囊腫的發生。

同時，艾灸還具有行氣活血、祛寒散濕的功效，可消除和緩解盆腔內的炎症和積液，避免輸卵管的黏連；

3、中醫認為：氣得溫則行、血遇寒則凝，所以臀部的督脈、太陽、少陽等經絡，如果為寒濕所傷，就會出現氣滯血瘀、不通則痛，此時以動態灸之法，能益氣助陽、散寒止痛，預防和減輕坐骨神經痛、痔瘡等疾病的形成。

4、臀部為人體任督二脈的交匯點，男女繁衍、生殖、性生活，這一切都離不開健康、結實的臀肌配合與參與。
灸陣激活臀部的經絡諸穴，可促進女性臀部的血液循環，令陰道反射性出現溫暖發熱、收縮等感覺，從而增強女性性生活的和諧度，改善女性的性冷淡、性高潮缺乏等異常。

『肆』 8種方法來識樂譜

方法1

基礎知識

1、音階中的每個音符至少都有一個調。但是懂樂理的同學明白有時一個音對應著兩個調。比如G#聽起來和A?一模一樣。這對鋼琴這種樂器來說只是一種理論。但有些作曲家，特別是弦樂器的作曲家會覺得A?應該比G#稍高一點。上圖是大調音階的調號。C調（無調號）含有升調號的調：G,D,A,E,B,F?,C?含有降調號的調：F,B?,E?,A?,D?,G?,C?C?調相當於你給每個音符都加了升調號，因此每個音符都升了半個調。同理在C?調中，每個音符演奏的時候都要降半調。為了方便閱讀，作曲家一般都會標明調號。弦樂器常使用D大調，因為他們的空弦音通常和主音D相關。但是有少量的音樂作品會需要弦樂器演奏降E小調或用銅管樂演奏E大調。這些譜子你看起來很頭疼，他們寫起來也不容易。

小提示

要有耐心。就像學習一門新的語言，學習音樂也需要時間。學習任何東西都一樣，練得越多，就越容易，學得也越好。用你最常使用的樂器練習五線譜。如果你彈的是鋼琴，那應該早就開始識譜了。許多吉他手是靠聽而不是看來學習的。但開始學習識譜後，你需要先拋開以前的知識。先學習識譜，再用譜。找一些你喜歡的歌的譜子。圖書館或關於音樂的商店裡會有許多的主旋律譜，上面都是一些基本的符號和和弦。裡面總有你喜歡的歌。邊聽音樂邊識譜能幫助你更好地學習。使用之前所說的口訣來幫助記憶。比如高音譜表的五線是「兒歌不斷放」，四間是「FACE」。低音譜表的五線是「根本的方案」，四間是「愛吃鵝肝」。練習視唱，你不需要唱得多好，這只是在鍛煉聽力，培養正確的音準和節奏感。為了提高識譜能力，你可以多看一些作曲家的作品，且邊聽邊看。反復堅持的練習是關鍵。為了打下堅實的識譜基礎，你可以製作一些小卡片或小冊子幫助記憶。在安靜的環境下練習。一開始可以試著使用鋼琴，因為練習得多的話鋼琴並不難。如果你沒有鋼琴，可以使用網上的虛擬鋼琴鍵盤。享受學習音樂的過程。如果只是強迫自己學習的話，什麼都會變得很難。

警告

學習識譜是一輩子的事。慢慢來，控制好自己的節奏！

『伍』 巽4離9坤2震35兌7東艮8坎1乾6這是哪一年的九宮飛星圖

乾1、兌2、離3、震4、巽5、坎6、艮7、坤8
理關系有兩大方面，一個是上下卦的數理；另一個是動爻的數理。
一、卦的數理是：除8起卦，分上下卦。
不管用什麼方法起卦，不論數字大小，都用8作除數，以所得的余數是幾為第幾個卦。有三種情況：
1.小於八的數，為1-7之間的范圍，就以本數起卦。
2.超過8的數字都除以8，以所得的余數作卦。
3.余數為0時，表示除盡，以8數作卦，即為坤卦。卦數為8時，不必再除，也以8數起卦。
補充：八卦代表數理
在此是按照伏羲先天八卦圖數作卦，排列數序為乾1、兌2、離3、震4、巽5、坎6、艮7、坤8。
二、動爻的數理是：總數除以6取之
為重卦，即上下卦的總數除以6，以余數取動爻。有三種情況：
1.不超過6的數，包括6，可直接用這個數取動爻，不必再除。
2.超過6的數，就以除以6後的余數取動爻。
3.如果余數為0，則按六爻動。

三、動爻之變爻
動爻決定著變卦的形式。看主卦的動爻是陰爻還是陽爻，是陰爻的要變成陽爻。是陽爻的要變成陰爻。

2、兩字的筆畫數起卦（常用）2、兩字的筆畫數起卦（常用）

1.起卦方式
以第一字的筆畫數除以8取上卦；以第二字的筆畫數除以8取下卦；兩字筆畫數之和除以6取動爻。
2.舉例說明
例如「聞 聽」兩個字：
（1）上卦：以第一字「聞」的筆畫數9÷8 =1……1，即1為乾卦為上卦。
（2）下卦：以第二字「聽」的筆畫數7，7不超過8數，則7為下卦，為艮卦。
（3）動爻：兩字的筆畫數之和為16，16÷6 = 2……4，則余數4為動爻。
主卦為《天山遁》，4爻動而變成陰爻，變卦為《風山漸》。

『陸』 誰有八年級上冊 物理《U計劃》的參考答案，要照片

制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

准確找出自己 的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)知識、能力的實際；(2)「缺欠」的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，「消化」當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鑽研，發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習；(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有餘地。

10、注意效果，定期檢查，及時調整。

檢查內容：(1)計劃中的學習任務是否完成？(2)是否基本按計劃去做？(3)學習效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。

『柒』 為什麼學八大思維圖示有助於提升孩子的思維能力

首先，我們需要了解到的是八大思維圖示是包含有圓圈圖、氣泡圖、雙氣泡圖、樹形圖、括弧圖、流程圖、復流程圖以及橋形圖這八種特定形式和用途的思維可視化工具。它是有助於幫助孩子將隱性思維顯性化，同時增加思考的深度和廣度，讓思考更有條理，在學習和生活中都能發揮巨大的作用。

還有樹形圖是培養孩子的分類思維能力、括弧圖是培養孩子的整體和拆分思維能力，流程圖是培養孩子的順序思維能力，還有復流程圖培養孩子的因果分析能力，橋形圖則是培養孩子的類比思維能力。

『捌』 3、從學具盒裡找8個大小相同的小正方體，放在桌面擺一擺。怎麼擺才能使露在外面的面最少（畫出示意圖)

擺成正方體
下層四個上層四個 那個練習冊第14頁，第2小題的第2個圖形再加一樣的圖形就是示意圖的答案

『玖』 在蜜雪方法論第八講中+如何保持活力

或許很多人認為在辦公室工作的白領每天過得最輕松，身體也應該是最好的，但是事實卻恰恰相反：80%以上的辦公室白領嚴重缺乏運動，生活習慣不良。亞健康狀態一直是白領們揮之不去的烏雲，各種慢性的病症也慢慢找上了身。再加上不良的工作習慣，比如長期伏案、長時間盯著電腦、伏案午睡、長期吃外賣等等行為，都讓白領們產生了這樣那樣的"職業病"，腰酸背痛、頭暈眼花、關節僵硬、胃脹胃痛，這些不過是一小部分。白領們的職業病都有哪些？是由什麼導致的？又該怎樣緩解？讓我們一一探尋辦公室職業病的四大表現。

『拾』 八種畫風的方法

八種畫風的方法如下：

1、「寫實風」插畫

應該是最常見的風格了吧？實物什麼樣就畫什麼樣，把那些最需要表達的東西表達清楚即可。

2、「時尚風」插畫

顧名思義、應用於時尚相關產業的插畫作品。大量應用於商業海報、雜志、游戲IP、以及現今最主流的電子商務。

3、「幽默風」插畫

這種插畫風格相信是長期潛水在各大信息平台的朋友做熟悉的。

4、「唯美風」插畫

廣泛應用於文學插圖、桌面壁紙等營造文藝氣息的領域。

5、「Q版」插畫

只要可愛還被需要，Q版永不滅！商品包裝，頁面設計，游戲人物．．．無論是二次元，還是歐美向，各種大頭娃娃一般的造型永遠都不會過時。

6、「科技風」插畫

「科技感」這種伴隨時代進步而衍生出來的風格，以其規整復雜的形體結構，體現出酷炫的未來感。

7、「裝飾主義」插畫

舉個例子～庫洛牌大家都應該見過，這種多是以裝飾性的內容為主，比較注重對線條的處理。

8、「影像合成」插畫

眾所周知，很多商業向的項目一般都是一個月的時間，如此短的時間是不可能給你很長時間對一些細枝末節的地方進行精細刻畫。這個時候，貼素材就是一種非常有效果的方法，我們也有種說法叫「半P半畫」。

人物畫

人物畫基本技法無論中外，在早期繪畫的發展史上，都以人物畫為主，而且都為宗教或政治服務。從近年來陸續發掘的古代帛畫或壁畫中，可以見到古代的帝王、功臣、聖賢或文人們的面貌，有濃厚的政教功能，也有古人信奉的佛、菩薩、羅漢等釋道人物，甚至更早的神話傳說，充滿的神秘的宗教色彩。

尚可見到描寫現實生活百態的風俗畫、表現宮廷唯美趣味的仕女畫及戲曲中的人物故事畫等，各種不同形式與題材的人物畫，都有細致的感情描寫，和唯妙唯肖的形象刻劃，給觀賞者帶來深刻的美感。綜觀中國古代人物畫，在表現的技法上大致可分成三類，一為白描畫法。為工筆重彩畫法。三為寫意畫法（簡筆畫法）。