思維導圖使用方法

A. 思維導圖的簡便方法

畫思維導圖可以藉助導圖工具來繪制，迅捷思維導圖是一款實用的思維導圖繪制軟體， 其直觀、簡潔的用戶界面及強大的功能，可以 幫助用戶快速組織思維，輕松繪制所需的各種 專業任務思維導圖、組織結構圖。下面就使用工具來簡單繪制導圖。

新手可以進入「迅捷思維導圖官網」使用思維導圖模板或者進入工具界面選擇其他模板來製作，為了方便操作，「新建」一個空白模板：

步驟一：按「Tab」鍵繪制子節點，按「Enter」鍵繪制主題節點；

步驟二：使用界面頂部工具欄插入關聯線，標題，更換主題風格背景色等；

步驟三：在左邊的工具欄中可以插入圖片，表情等；

步驟四：右擊導圖節點，在彈出的工具欄中可以更改字體，主題，結構等樣式；

步驟五：製作完成後，點擊「文件」—「保存」或者「導出」為其它文件格式即可；

B. 製作思維導圖的8大常見方法

思維導圖是一種常見的圖形思維工具，應用到小學課堂教學時，能幫助學生迅速理清思路，提升記憶效果。繪制思維導圖有以下8種方法：

樹狀圖(Tree Map)

樹狀圖主要用來對事物進行分組或分類。

樹狀圖主要用來對事物進行分組或分類。在最頂端，寫下被分類事物的名稱，下面寫下次級分類的類別，依此類推。

括弧圖(Brace Maps)

括弧圖多用於分析事物整體與局部的關系。一般括在圖的左首寫上主題，然後放一個大括弧，囊括這個主題的主要部分，之後對每個部分用一個括弧再描述細節。

橋狀圖(Bridge Maps)

一種主要用來進行類比和類推的圖。

這是一種主要用來進行類比和類推的圖。在橋型橫線的上面和下面寫下具有相關性的一組事物，然後按照這種相關性，列出更多具有類似相關性的事物。

氣泡圖(Bubble Maps)

氣泡圖通常用於定義事物的屬性或相應的聯系。

氣泡圖通常用於定義事物的屬性或相應的聯系，主要是使用形容詞或形容詞短語來描述物體。在畫氣泡圖的時候，一般在中心圓圈內寫下被描述的物體，外面圓圈內寫下描述性的形容詞或短語。

雙重氣泡圖(Double Bubble Maps)

雙重氣泡圖也叫氣泡圖的升級版，這也是一件分析“神器”，主要用於兩個主題間的比較和對照。

雙重氣泡圖也叫氣泡圖的升級版，這也是一件分析“神器”，主要用於兩個主題間的比較和對照，從而找到它們的差別和共同點。具體在繪制的時候是將兩個主題分別畫在兩個圓中，周圍的泡泡就是關於主題的屬性或者聯想，如果一個泡泡和兩個主題都關聯，那麼它就可以用線跟兩個主題圓都連起來。這樣的好處是，兩個主題有什麼共性就可以一目瞭然了。

流程圖(Flow Maps)

流程圖主要用於描述一件事情的各個過程(包括發生順序、時間過程、步驟等)。

流程圖主要用於描述一件事情的各個過程(包括發生順序、時間過程、步驟等)。繪制時通常是在最大的方框內，先寫好這個事情的主題，然後用小方框描述完成這個事情所需要的每個步驟，並且用箭頭將這些步驟聯系起來。

多重流程圖(Multi Flow Maps)

多重流程圖主要用來描述一個事物的因果關系。

多重流程圖主要用來描述一個事物的因果關系。繪制時首先定義核心方框，描述這個事情，之後再在左邊方框描述事件產生的原因(用箭頭指向核心方框)，右邊填寫事件的結果(用箭頭從核心方框引向結果方框)。這是一個先後順序的過程，能夠看到事件發生的原因和結果，通過考慮原因和結果來分析為什麼，結果是什麼。

圓圈圖(Circle Maps )

圓圈圖主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。

圓圈圖主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。它有兩個圓圈，裡面的小圈圈是主題(主題可以使用詞語，數字，圖畫或者其他標志或象徵物來表示你嘗試理解或定義的事物)，而外面的大圈圈裡放的是和這個主題有關的細節或特徵。

思維導圖的三種用法

第一種用法：提取“關鍵詞”

這是思維導圖主要應用方式。主要是通過對文章提出概括或細節性問題，提取文章中的重要信息(時間、地點、 人物、事件、原因、結果等)。 從軟體設計的角度上講，這種方法主要在於培養我們目的性閱讀的意識，提高對文章內容的把握速度和程度，讓 我們以導圖的形式將文章的各級主題及枝節完整詳細地展現出來，凡有所讀，必有所得。

這種方法，一般針對文章信息明晰的提取性閱讀，我們要做的只是按邏輯順序提取、標注，算是思維導圖最基本的應用方法 。

第二種用法：對信息進行邏輯分析決策

邏輯分析決策，是指利用思維導圖，對混亂的資料信息進行邏輯分析，得出結論或做出決策。這種方法不同於上一種方法的 信息全貌展現，而是更側重信息分析，是對已知的信息進行篩選、分析，最終概括出觀點、結論或做出決策。

如一篇結構較為鬆散的文章，通過對各部分內容的整合和邏輯分析，得出文章論點;或要在一件事情的選擇上做出決斷，把 各種選擇的優缺點列出，通過分析各種選擇優缺點對自己的迫切程度，斟酌損益，得出最終決定。

這種方法目前在軟體中的應用不是很多，但對個人的實際生活和工作幫助很大，可以幫助我們了解和正視自己，明了做一件 事或不做一件事的主客觀原因有哪些，深層原因又是什麼。而這些深層原因所反映出的心理狀況，多數情況下是被我們潛意識忽視掉、卻對我們 的人生發展影響重大的要素。

如果說關鍵詞信息提取法考驗的是按圖索驥過程中的速度與細心，那麼邏輯分析決策法考驗的就是對外物和自我的分析。

第三種用法：頭腦風暴法

這種方法，目前在精英特思維導圖訓練中也是沒有的。但它是思維導圖創始人托尼·巴贊先生以及所有使用過它的人極力推薦思維導圖的根本原因，簡單說來頭腦風暴就是從0到1、實現創造性 突破的方法。

頭腦風暴在思維導圖中的應用方法是：在導圖的中間畫上目的關鍵詞的圖像(最少要有3種色彩，以激發大腦思考的激情)， 在圖像周邊，將自己能想到的與關鍵詞相關的詞語都寫上，不考慮是否符合邏輯，不考慮是否具有可行性，盡管寫下來，並將這些詞以各種角度 延展或彼此間建立聯系，直到將最符合主題的思路完整展現，算是一個頭腦風暴的結束。

這種方法其實是最符合托尼·巴贊對思維導圖的設定：以整體性、發散性、色彩性等符合人類大腦工作規律的特性再現個體思 考的過程，並使這種思考更有趣、更活躍、更具有創造性。

與前兩種方法相比，頭腦風暴是對大腦的創造性思維最有幫助的訓練方式，因為它不是對信息的粗暴提取，也不是對現有資 料的整合，而是創造一件事物，使其從無到有的過程。

以上三種思維導圖的用法，基本涵蓋了我們學習、工作和生活的方方面面，不僅能幫助我們快速閱讀，更能激活我們的大腦 ，很多人都使用它來做筆記、做計劃、做決策、做創造……目前，網上有很多專業的思維導圖製作軟體，精英特中的思維導圖訓練則指導著我們如何更好更快做閱讀，大家可以根據自己的學習、工作、生活需要 ，選擇適合自己的用法。

C. 思維導圖的基本方法8種基本形式

思維導圖 是以圖形的方式表達信息的。雖然思維導圖中也會有字，而且是很多字，但這些字都是依附於圖形的。你想了解思維導圖的 方法 和形式嗎?下面，我來為你介紹的思維導圖的基本方法和基本形式。

10個思維導圖的基本方法

思維導圖的繪制方法1.使用正確的紙筆

確保使用橫向格式的白紙——橫向頁面比豎向頁面能容納更多信息，而且能與廣闊的外圍視野相匹配。根據思維導圖任務選取一張大小合適的紙(開始的時候最好選大的!)並確保手頭有許多彩筆和熒光筆。

思維導圖的繪制方法2.跟隨大腦給中央圖像添加分支

中央圖像會引發大腦產生相關聯想。請遵循大腦給出的層級。不要太想在一開始就建立一個良好的結構。通常情況下，好結構按照大腦的自由聯想就可以自然形成。你可以在分支之間自由移動，也可隨時回到前一個分支添加新內容。

思維導圖的繪制方法3.進行區分

主枝幹包含你的基本分類概念，因此需要特別強調。在你做英文思維導圖請用大寫字母書寫它們。對於次級枝幹上的文字，可以用大寫，也可以用小寫。如果使用軟體製作中文思維導圖可以把主枝乾的字體加粗，同理手繪思維導圖的時候主幹的字體也可以加粗。

思維導圖的繪制方法4.使用關鍵詞和圖片

枝幹上只添加可以在以後幫你回想觀點的內容——一個詞或一幅圖足以。要最大程度地發揮左右半腦的協同作用，很重要的一點就是讓所有分支、文字和圖片形成一個有機整體。文字有多長，枝幹就多長。

思維導圖的繪制方法5.建立聯系

不時地鳥瞰一下你的思維導圖。尋找思維導圖內部內容的關系。用連線、圖像、箭頭、代碼或者顏色將這些關系表現出來。有時，相同的文字或概念會出現在導圖的不同分支上。這並非不必要的重復;正是發現新主題的思維導圖帶著你的思維在這個主題穿行。強調突出這些重要發現是很有幫助的。這可能引發範式轉變!

思維導圖的繪制方法6.享受樂趣

放鬆你的大腦(比如，放一點音樂)，不要太“用力”思考。讓你的思維自由聯想，把你的想法以個性化、生動化的形式寫在紙上。樂趣是進行有效信息管理的關鍵因素。竭盡所能地利用一切讓思維導圖的製作過程充滿樂趣(音樂、繪畫、色彩)。

思維導圖的繪制方法7.復制周圍的圖像

只要有可能，應該盡量復制其他一些好的思維導圖、圖像和藝術作品。這是因為，你的大腦天生就會通過復制並根據復制的東西再創造新圖像或新概念的方法來學習。你的網狀組織激發系統(這是大腦中一個復雜的“編組站”)會自動地尋找那些能改善你的思維導圖技巧的信息。

思維導圖的繪制方法8.讓自己做個荒誕的人

應該把所有“荒誕”或者“愚蠢”的想法都記錄下來，特別是在製作思維導圖的起步階段，還要讓別的思想也能從中流溢而出。這是因為所謂荒誕或者愚蠢的想法通常都是一些包含了重大突破口和新範式的東西。而且，根據它們的定義，也都是遠遠超出常規的東西。

思維導圖的繪制方法9.良好的學習環境

跟你所使用的材料一樣，你的工作環境可以喚起你消極、中性或者積極的反應。因此，工作環境應該盡量舒適，讓人心情愉快，以便讓思維進入良好的狀態。

盡可能使用自然光，自然光對人眼有放鬆作用。確保有足夠的新鮮空氣——大腦最主要的食物之一是氧氣。確保房間溫度適宜，溫度太低或太高都會分散你的工作精力。

恰當地布置房間，確保使用質量最好的椅子和書桌，其設計應盡量使你保持輕松舒適的筆直姿勢。

好的姿勢會增加大腦供血，改進感知並加強精神和身體的耐力。此外，設計良好、吸引入的傢具會使你產生使用工作空間的慾望。

為什麼要製造良好的周邊環境呢?因為學習經常與懲罰聯系在一起，許多人下意識地就把自己學習或工作的地方設計成一個囚室的樣子。

要把自己的地方布置成一個不想去的地方，哪怕你腦海中沒有什麼明確的學習任務。在牆上掛幾張好看的畫，鋪上一塊好的地毯——這些小改變都會使你的工作空間變成一個受歡迎並且吸引人的好地方。

思維導圖的繪制方法10.讓它難忘

大腦有追逐美的自然傾向。因此，思維導圖越是引人注和色彩豐富，你能記住的東西就越多。因此，花點時間給分支和圖像上色，並給整幅圖增加一些層次和添加一些裝飾。

思維導圖的8種基本形式

1、圓圈圖，定義一件事

Circle Maps - Defining in Context

Circle map 主要用於把一個主題展開來，聯想或描述細節。它有兩個圓圈，裡面的小圈圈是主題，而外面的大圈圈裡放的是和這個主題有關的細節或特徵。基本形狀是這樣的：

下面是國外一個幼兒園孩子做的圓圈圖練習。左邊是一個典型的聯想型圓圈圖;主題是海灘，可以聯想到螃蟹、魚、遮陽傘、海草、 游泳 衣、海豚，等等。

而右邊的圖，反過來，從現象、特徵(details)讓孩子去推斷相關的主題是什麼?思維練習的開始就是這么簡單!

2、氣泡圖，描述事物性質和特徵

Bubble Maps -Describing Qualities

國外很多幼兒園和小學都在用 Bubble Map 來幫助孩子學習知識、描述事物，因為這個真的比較簡單和管用，最基本的氣泡圖是這樣的：

圓圈圖強調的是一個概念的具體展開，而氣泡圖，則更加側重於對一個概念的特徵描述。比如這個孩子在用氣泡圖分析一隻鷹有哪些特徵。看起來有點混，是不是?其實，檁子覺得，大家在實際帶孩子分析問題的時候，不必太糾結到底該用哪種圖，怎麼直觀怎麼來，就行。

3、雙重氣泡圖，比較和對照

Double Bubble Maps - Comparing and Contrasting

氣泡圖還有一個“升級版”，叫雙重氣泡圖(Double Bubble Maps)-這也是一件分析“神器”，它的妙處在於，可以幫孩子對兩個事物做比較和對照，找到它們的差別和共同點。

把要比較的事物放在兩個方框里，左右兩邊的圈是這兩個事物各自不重合的特徵，而當中那排圈就是它們之間的共同特徵。比如，可以快速幫孩子去羅列和區分陸上動物、水中動物、兩棲動物。

4、樹狀圖，分類和歸納

Tree Map -Classifying

主要用於分組或分類的一種圖。主題，一級類別，二級類別，等等。可以幫孩子用這種圖來整理歸納一些知識。基本形狀是這樣的：

比如，用樹狀圖去歸納下海陸空的交通工具有哪些 ...

5、流程圖，弄清先後順序

Flow Maps -Sequencing

孩子們可以用流程圖從先後順序的角度去分析事物的發展、內在邏輯。

也有用流程圖幫孩子解題的，第一步，第二步，第三步 ... 這是分數比大小的所謂“蝴蝶法”，說實話檁子是第一次看到有這種比大小的。

6、多重流程圖，分析因果關系

Multi Flow Maps - Cause and Effect

這個也稱因果關系圖，用來幫助孩子分析一個事件產生的原因，和它導致的結果。當中是事件 Main Event，左邊是事件產生的多種原因，右邊是事件導致的多個結果。用這種圖分析龍卷風的起因和帶來的影響 ...

因果分析圖很容易理解，也很好用，特別有助於幫孩子鍛煉思維分析能力。

7、括弧圖，整體和局部的關系

Brace Maps - Part-Whole

這種圖我們平時用的很多，分析整體與局部的關系。基本形狀是這樣的：

幫孩子學雪人相關的詞彙。

8、橋狀圖，類比或類推

Bridge Maps -Seeing Analogies

這是一種主要用來進行類比和類推的圖。在橋型橫線的上面和下面寫下具有相關性的一組事物，然後按照這種相關性，列出更多具有類似相關性的事物。

橫線上端是和身體部位相關的動詞，下端是對應的身體部位，在 as 前後，上下關系是一致的，所以也叫類比圖。

思維導圖方法形式相關 文章 ：

1. 初學者製作思維導圖的方法

2. 思維導圖的製作方法

3. 思維導圖的方法及特點

4. 思維導圖的基本方法

5. 繪畫思維導圖的方法是怎樣的

6. 思維導圖作圖規則和繪制方法詳解

D. 思維導圖繪制方法步驟

思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶等的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，那麼思維導圖該怎麼繪制呢?下面一起來看看吧!

繪制思維導圖的步驟

1、拿出一張白紙從中心開始繪制，周圍留出空白。

從中心開始，可以使你的思維向各個方向自由發散能更自由、更自然地表達你自己。

2、畫一幅畫表達你的中心內容，畫一幅圖畫的好處是能幫助你運用想像力，更加能表達你的思想。

3、將中心圖像和主要分支連接起來，然後把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。

分支就是你一直聯想到的東西內容，可以創建了思維的基本結構。

4、在每條線上使用一個關鍵詞

單個的詞彙使更具有力量和靈活性。每一個詞彙和圖形都像一個母體.繁殖出與它自己相關的、互相聯系的一系列“子代”。

當你使用單個關鍵詞時，每一個詞都更加自由，因此也更有助於新想法的產生。而短語和句子卻容易扼殺這種火花。

然後重復動作把你想表達的都畫出來，一直聯想，一直延伸。

思維導圖的運用

思維導圖又叫心智圖，是東尼博贊發明的一種表達發射性思維的圖形工具，思維導圖主幹分明，形象生動，是一種趣味性比較強的筆記法，可以讓自己的思緒盡情舒展。

運用思維導圖，我們可以記錄和總結自己的聽課筆記，讀書筆記。同時它也可以幫助我們梳理自己的思路，將學到的知識體系化，轉化為自己的知識體系。繪制思維導圖的過程中，會給你許多原先未曾發現的靈感。

E. 思維導圖App推薦及其使用技巧

本文主要是介紹一下常用思維導圖工具的使用方法以及移動端的思維導圖App。ps:在「付費思維導圖課程筆記分享」系列中，還有這么幾篇文章：關於思維導圖的基本介紹以及如何用 思維導圖來做記錄 、 做決策 以及 手繪思維導圖 ​的學習方法。

網路腦圖軟體的使用方法我用一張思維導圖總結如下。

有兩個快捷鍵需要著重介紹一下， 按tab鍵可添加下級節點，按enter鍵可添加同級節點 （對其他思維導圖軟體同樣適用）。當然，節點的添加以及順序的調整也可以通過滑鼠右鍵完成。還可以使用頁面右下角的工具對思維導圖進行縮小、放大，或者快速定位（居中）處理。

在思路菜單這一欄，可以實現在思維導圖中添加超鏈接、插入圖片、圖標（為了使得思維導圖更具觀賞性）和備注（當文字過長又實在無法再精簡時，可添加到備注中）等功能。

在外觀菜單那一欄中，可以設置思維導圖的展現形式（如邏輯圖、魚骨圖等）和樣式。網路腦圖里頭，可供選擇的樣式較少。

點擊網路腦圖後，會有如下圖所示的頁面出現。在此，可以打開本地文件，也可以把畫好的思維導圖導出，存為圖片格式，或者其他思維導圖軟體格式（如xmind）。 網路腦圖還具有在線分享、歷史版本功能 （可以恢復之前的版本） ，這是其他思維導圖軟體所不具有的 。

網路腦圖的賬號與網路賬號同步，所有新建的思維導圖都會同步到雲端。 點擊個人賬號頭像，可以快速打開之前的文件 。

Xmind軟體是另一款常用的思維導圖軟體，需要安裝，功能比網路腦圖強大。操作方法與網路腦圖大多一致，下面只簡要介紹一下不同之處。

Xmind軟體中主題樣式豐富，可以根據需求修改邊框、線條，選擇思維導圖結構和風格等。

Xmind軟體中除了備注功能外，還具有批註功能 ，方便協同工作（可以看到不同人的修改意見），但是不具備在線分享功能。

在網路腦圖中上下級的順序的調整隻能通過單擊滑鼠右鍵完成，而在Xmind中可以直接拖曳完成 。

當不方便用電腦繪制思維導圖時，移動端的思維導圖軟體又有哪些呢？下面這張思維導圖介紹了一些常用的App。

以上就是我想要分享的思維導圖常用工具介紹和操作技巧，希望對大家有用。學習思維導圖的操作技巧固然重要，但也是最基本的，重要的還是要不斷提高自己歸納總結、深度思考、廣度思考的能力。

F. 學會使用思維導圖的六個方法

思維導圖 是一個能夠幫助人們進行大腦思維擴散的可視化思維工具，它並不是毫無技巧的隨心所欲，就像任何一個事務都有它的規律一樣，告訴我們思維導圖也有技巧。下面就是我給大家帶來的學會使用思維導圖的六個 方法 ，希望大家喜歡!

使用思維導圖的方法1.圖像

思維導圖圖像的運用，是它成為全腦開發工具的重要原因。運用圖像不但可以充分激活你的 想像力 、聯想力，而且可以極大增強你的 記憶力 、增強你的興趣。運用圖像有兩種，一是選擇圖像，這主要表現在用軟體畫導圖的時候，選一張符合關鍵詞的圖片。這個選擇過程，不但讓你對關鍵詞的記憶加深，而且對內容的理解，也更進一步。

使用思維導圖的方法2.顏色

顏色是右腦處理的，可以極大的激活右腦的強大記憶能力，在導圖中運用顏色，主要有5種作用：1.激活右腦，2.區分分支，3.讓導圖更有立體感，4.作為背景，加強記憶，5.增加樂趣。

使用思維導圖的方法3.空間感

思維導圖是發散圖式的樹狀圖，每一個分支都有自己的空間，運用思維導圖記憶的時候，關注分支的空間，就好像看地圖想像實際的地方一樣，想像思維導圖是立體的，這樣可以極大的幫助你回憶導圖的內容。

使用思維導圖的方法4.外圍線

外圍線是怎麼運用呢?—圖案拼裝，我們看廣場的地面磚的時候，是不是會驚訝於那美麗的拼裝圖案!把思維導圖的分支用外圍線框起來，想像外圍線的形狀像什麼，然後把想像出來的形狀拼裝整個思維導圖，這樣，不但可以加強分支的聯系加強理解和記憶，也增強了思維導圖的美感。

使用思維導圖的方法5.背景

在思維導圖中，每個分支的顏色可以把它想像成對應的背景，比如藍色分支，可以想像成在藍色的大海上;比如紅色分支，可以想像成在紅色地毯上，這樣，不但對導圖更加有興趣，也極大的加強了記憶。還有就是整副思維導圖也是有背景的，我們在歸類知識體系時，可以運用整副思維導圖的大背景去進行歸類。

使用思維導圖的方法6.節奏

大家都喜歡聽音樂，因為它有很強的節奏，對充滿節奏的曲調，幾乎聽一遍就可以哼出來。思維導圖教程中怎麼運用節奏來輔助思考記憶呢?大家都知道，在我們看電腦上的圖片時，不用一張一張用滑鼠點擊，可以運用幻燈片放映功能進行放映。

同樣，在思維導圖的思考和記憶中，就像圖片有節奏放映一樣，可以通過控制分支與分支之間，以及分支層次之間的思考節奏和圖片在腦中的回憶節奏來加強思考和記憶。同時，通過節奏控制，可以產生很強的空間跳躍感，這也極大地激活了右腦。

所有的知識都是需要先去理解，再找到自己的方法運用技巧去記憶，也只是用來幫助你去進行理解、掌握，更多的內容則需要你自己去發掘。

思維導圖的製作方法

1.從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。為什麼?因為從中心開始，可以你使你的思維向各個方向自由發散，能更自由，更自然的表達你自己。

2.用一幅圖像或圖畫表達你的中心思想。為什麼?因為一幅畫抵得上1000個詞彙，它能幫助你運用想像力。圖畫越有趣，越能使你精神貫注，也越能使大腦興奮!

3.在繪制的過程中使用顏色。為什麼?因為顏色和圖像一樣能夠讓你的大腦興奮。顏色能夠給你的思維導圖增添跳躍感和生命力，為你的創造性思維增添巨大的能量，而且，它很有趣!

4.將中心圖像和主要分支連接起來，然後把主要分支和二級分支鏈接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，以此類推。為什麼?因為，如你所知，你的大腦是通過聯想來思維的。如果你把分支連接起來，你會更容易地理解和記住許多東西。把主要的分支鏈接起來，同時也創建了你思維的基本結構。這和自然界中大樹的形狀極為相似，樹枝從主幹生出，向四面八方發散。假如大樹的主幹和主要分支，或主要分支和更小分支以及分支末梢之間有斷裂，那麼它就會出現問題!如果你的思維導圖沒有連線，一切(特別是你的記憶和學習過程)都會崩潰，鏈接起來!

5.讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。為什麼?因為你的大腦會對直線感到厭煩。曲線和分支，就像大樹的枝椏一樣，更能吸引你的眼球。

6.在每一條線上使用一個關鍵詞。為什麼?因為達到單個的詞彙使思維導圖更具有力量和靈活性。每一個詞彙和圖形都像一個母體，繁殖出與它自己相關的、互相聯系的一系列「子代」，當你使用單個關鍵詞的時候，每個詞都更加自由，因此也更有助於新想法的產生。而 短語 和 句子 卻容易扼殺這種火花。標明關鍵詞的思維導圖就像有靈活關節的手，而寫滿短語或句子的思維導圖，就像手被固定在僵硬的木板上一樣。

7.自始至終使用圖形。為什麼?因為每個圖形，就像中心圖形一樣，相當於1000個詞彙。所以，假如你的思維導圖僅有10個圖形，卻相當於記了10000字的筆記!

學會使用思維導圖的六個方法相關 文章 ：

1. 快速學會使用思維導圖的6個方法

2. 思維導圖的學習技巧有哪些

3. 怎樣做思維導圖

4. 思維導圖完善個人學習計劃的方法

5. 學習思維導圖的方法

6. 關於思維導圖記憶的方法

7. 思維導圖的學習技巧知識分享閱讀

8. 新人學習思維導圖的方法

9. 如何利用思維導圖來提高學習效率

10. 關於思維導圖作文教學的方法

G. 思維導圖步驟

製作思維導圖步驟：

第一步：在中心圖上確定一個中心主題。

第二步：選一個顏色從中心圖向外畫出一條粗線條的主幹。

第三步：在主幹上方標注一個關鍵詞。

第四步：從主幹延伸出二級分支，再從二級分支延伸出三級分支。

第五步：選擇另一個顏色從中心圖向外畫出下一條主幹。

第六步：在主幹之間畫出箭頭、曲線或連接線以強調它們之間的聯系。

掌握關鍵詞和色彩

在上述三六作圖法中，特別要注意掌握關鍵詞和色彩。

1、關鍵詞

詞性：以「名詞」為主，「動詞」次之，加上必要的「形容詞」「副詞」或「連詞」等。

數量：關鍵詞的數量盡量以「一個」語詞為原則，必要時才使用兩個以上語詞在同一線條上。尤其在創意發想、工作計劃、問題分析等場合必須用一個詞語。

優點：從語法知識的角度看，思維導圖法所展開的樹狀結構思維導圖，可以幫助我們更清楚地理解所要表達的意義，避免語意的歧義。

2、恰當的色彩

原理：思維導圖的每個分支都是一個相對完整的知識模塊，所以採取一個主色調可以降低識圖時的認知壓力，提出適用顏色可以縮短82%的信息搜索時間、提升70%的理解力、60%的記憶力

方法：線條的顏色功能，除了在視覺上區分不同主題、類別之外，最主要的是透過色彩表達自己對某一主題、類別的感受性，來激發創意或對內容的記憶。圖像盡可能使用三種以上顏色，或藉由與線條、文字不同的顏色，達到吸引目光的目的，增進記憶的效果。

H. 思維導圖怎麼使用

在讀一本重要的書時，我們可能需要結合書的作者、創作背景等方面去讀這本書。而思維導圖則可以作為一項工具，幫助我們去更好地讀懂這本書。

接下來，我們會結合常用的思維導圖軟體MindManager，去進一步了解如何用思維導圖高效閱讀。

一、書籍的四個維度

本文將以《平凡的世界》為例，介紹運用思維導圖「讀」書的方法。

如圖1所示，首先，我們需要將思維導圖分為四個維度，分別是作者介紹、書籍信息、主要任務與主要內容。其中，作者介紹與書籍信息可在閱讀前瀏覽資料填充完整，而主要人物與主要內容則需閱讀書本後再進行總結。

圖7：書籍總覽

MindManager製作的書本閱讀思維導圖，內容簡潔、結構清晰，有助於快速地了解書本相關的資料。另外，該思維導圖可長期保存，便於後續再次翻閱書本資料所用。

I. xmind思維導圖怎麼用

xmind思維導圖的具體使用方法如下：
1、從XMind官網下載安裝XMind軟體後，點擊桌面的XMind快捷圖標啟動XMind。進入XMind，首先看到的是新建模板界面，這里可以挑選從某個模版開始，或者某種風格的空白圖開始。個人建議，新手的小夥伴最好先從使用空白的模版開始，這樣不至於忽略思維導圖本身的作用。
2、XMind由中心主題、分支主題、子主題、自由主題、邊框、聯系線等模塊構成。在新建界面選擇合適的導圖結構，點擊新建，進入導圖繪制的畫布界面。空白圖的好處就是進來之後只有一個默認的中心主題。滑鼠雙擊中心主題即可進入編輯狀態，然後輸入真正的中心主題，點擊Enter鍵完成主題的編輯。
3、點擊Tab/Enter鍵，即可創建第一個分支主題，雙擊修改內容，完成編輯後，點擊Enter鍵即可創建第二個同級分支主題，同樣的方式修改內容。
4、選中任何一個分支主題，點擊Tab鍵來創建更深一層的主題來細化這個分支主題，即子主題。簡單幾步之後就得到了一個簡單的關於帳號計劃的思維導圖草稿。