c語言中if函數的使用方法

『壹』 if函數的使用方法是什麼

IF函數用法：判斷一個條件是否滿足：如果滿足返回一個值，如果不滿足則返回另外一個值。

IF函數語法格式： =IF(logical_test,value_if_true,value_if_false) 。

通俗的說法，就是IF是條件判斷函數：=IF（測試條件，結果1，結果2），即如果滿足「測試條件」則顯示「結果1」，如果不滿足「測試條件」則顯示「結果2」。

在寫IF函數嵌套多條件公式時，要注意以下事項：

1、在輸入函數的內容時需要將輸入法切換為英文格式；

2、大於等於的表達式為>=；

3、按分值由高至低進行函數的嵌套。

4、在輸入括弧時同時輸入左括弧和右括弧，這樣括弧數量和層級就不會出現問題，養成良好的習慣對以後學習其他函數也是很有幫助的。

『貳』 關於C語言中#if的用法

在c語言中游學多函數用法都有很大考究，如何正確使用也是很關鍵的，今天學習啦小編在這里為大家介紹c語言函數if的用法，希望對大家有所幫助!
c語言函數if的用法：函數if的意思
IF函數一般是指Excel中的IF函數，根據指定的條件來判斷其「真」(TRUE)、「假」(FALSE)，根據邏輯計算的真假值，從而返回相應的內容。可以使用函數 IF 對數值和公式進行條件檢測。
c語言函數if的用法：函數語法
IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)
Logical_test 表示計算結果為 TRUE 或 FALSE 的任意值或表達式。
例如，A10=100 就是一個邏輯表達式，如果單元格 A10 中的值等於 100，表達式即為 TRUE，否則為 FALSE。本參數可使用任何比較運算符(一個標記或符號，指定表達式內執行的計算的類型。有數學、比較、邏輯和引用運算符等。)。
Value_if_true logical_test 為 TRUE 時返回的值。
例如，如果本參數為文本字元串「預算內」而且 logical_test 參數值為 TRUE，則 IF 函數將顯示文本「預算內」。如果 logical_test 為 TRUE 而 value_if_true 為空，則本參數返回 0(零)。如果要顯示 TRUE，則請為本參數使用邏輯值 TRUE。value_if_true 也可以是其他公式。
Value_if_false logical_test 為 FALSE 時返回的值。
例如，如果本參數為文本字元串「超出預算」而且 logical_test 參數值為 FALSE，則 IF 函數將顯示文本「超出預算」。如果 logical_test 為 FALSE 且忽略了 value_if_false(即 value_if_true 後沒有逗號)，則會返回邏輯值 FALSE。如果 logical_test 為 FALSE 且 value_if_false 為空(即 value_if_true 後有逗號，並緊跟著右括弧)，則本參數返回 0(零)。VALUE_if_false 也可以是其他公式。
c語言函數if的用法：說明
在EXCEL2003中 函數 IF 可以嵌套七層，在EXCEL2007中可以嵌套256層，用 value_if_false 及 value_if_true 參數可以構造復雜的檢測條件。
在計算參數 value_if_true 和 value_if_false 後，函數 IF 返回相應語句執行後的返回值。
如果函數 IF 的參數包含數組( 用於建立可生成多個結果或可對在行和列中排列的一組參數進行運算的單個公式。數組區域共用一個公式;數組常量是用作參數的一組常量)，則在執行 IF 語句時，數組中的每一個元素都將計算。
WPS表格 還提供了其他一些函數，可依據條件來分析數據。例如，如果要計算單元格區域中某個文本字元串或數字出現的次數，則可使用 COUNTIf 工作表函數。如果要根據單元格區域中的某一文本字元串或數字求和，則可使用 SUMIf 工作表函數。請了解關於根據條件計算值。
如果判斷標准有漢字內容，則在漢字前後加上英文狀態下的雙引號""G2
(例如：IF(G2="成都",400,200))
c語言函數if的用法：函數示例
1 數據
2 50
公式：=IF(A2<=100,"Withinbudget","Overbudget")
說明(結果)：如果上面的數字小於等於100，則公式將顯示「Withinbudget」。否則，公式顯示「Overbudget」。(Withinbudget)
公式：=IF(A2=100,SUM(B5:B15),"")
說明(結果)：如果上面數字為100，則計算單元格區域B5:B15，否則返回空文本(""

『叄』 C語言if函數用法

char
s1[]="abcdef",s2="bcdf";
應改為：char
s1[]="abcdef",s2[]="bcdf";
上次就說了，for語句下面只能包括一條語句（if表達式，while，for,do
while等）如果要包括多個要用{}括起來
for(i=0;s2[i];i++)
s1[i]=s2[i];
功能是將s2的字元依次復制到s1中，也就是取代s1所有的值，
因為字元串是以'\0'結束的，（也可以用0表示字元串結束符）
所以s1[i]=0;就表示s1[i]='\0';代表字元串已復制完畢，結束了

『肆』 C語言if函數

if函數，說的是假如，然後：
分兩種：if……printf；if……else
第一種：if……printf，假如一種情況，直接輸出結果。
if……else，是假如一種情況，不發生這種情況該怎樣運行：
if()
語句1
else
語句2 這樣是單個語句，既if和else各控制一個語句
再有一句是復合語句
if（）
語句1
else
{
語句2
語句3
}
這樣就是復合的，else裡麵包括2個語句，else 只包括語句1 語句2是獨立的，因為它沒有大括弧{ }括起來，

『伍』 C語言if函數的運用

#include <stdio.h>
int main()
{ float x,y;
scanf("%f",&x);
if(x>=5)
y=2*x;
else if(x>=0)
y=2*x+1;
else
y=2*x-1;
printf("%f ",y);
return 0;
}

『陸』 IF函數，多個條件怎麼用

函數公式如下：=if（A1>=50%,"暢銷款",if(And(A1>=30%,A1<50%),"平銷款",if(A1<30%,"滯銷款"))）

具體解釋如下：公式：=IF(條件1,返回結果1,IF(條件2,返回結果2,IF(條件3,返回結果3，....)))（原理 就是先判斷條件1是否成立，如果條件1成立則返回結果1，否則進入條件2判斷是否成立，如果成立就返回結果2，否則進入條件3判斷，... 如此類推.）。

(6)c語言中if函數的使用方法擴展閱讀：

C語言是一門通用計算機編程語言，廣泛應用於底層開發。C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環境支持便能運行的編程語言。

盡管C語言提供了許多低級處理的功能，但仍然保持著良好跨平台的特性，以一個標准規格寫出的C語言程序可在許多電腦平台上進行編譯，甚至包含一些嵌入式處理器（單片機或稱MCU）以及超級電腦等作業平台。

基本特性

1、高級語言：它是把高級語言的基本結構和語句與低級語言的實用性結合起來的工作單元。

2、結構式語言：結構式語言的顯著特點是代碼及數據的分隔化，即程序的各個部分除了必要的信息交流外彼此獨立。這種結構化方式可使程序層次清晰，便於使用、維護以及調試。C 語言是以函數形式提供給用戶的，這些函數可方便的調用，並具有多種循環、條件語句控製程序流向，從而使程序完全結構化。

3、代碼級別的跨平台：由於標準的存在，使得幾乎同樣的C代碼可用於多種操作系統，如Windows、DOS、UNIX等等；也適用於多種機型。C語言對編寫需要進行硬體操作的場合，優於其它高級語言。

『柒』 if語句的用法c語言是什麼

c語言提供了三種形式的if語句：

1、if（表達式）語句。

例如：if（x>y）printf("%d",x);

此時，如果表達式為真，則執行printf語句。

2、if（表達式）語句1 else 語句2

例如：

if（x>y)printf("%d",x);

elseprintf("%d",y);

此時，如果x>y成立為真，則執行語句printf("%d",x)，然後直接跳過else，同時也跳過語句printf("%d",y)，去執行之後的語句。

如果x>y不成立為假，則不執行語句printf("%d",x)，執行語句printf("%d",x)。

3、if（表達式1）語句1

else if（表達式2）語句2

else if（表達式3）語句3

else if（表達式m）語句m

else 語句 n

此時，哪個表達式為真，則運行哪個if後面的語句。如表達式3成立為真，執行語句3。

在每個語句中，可以有多個語句，但需要加上大括弧

例：if(x>y){printf("%d",x);break;}

IF函數的參數：

（1）Logical_test 表示計算結果為 TRUE 或 FALSE 的任意值或表達式。

例如，A10=100 就是一個邏輯表達式，如果單元格 A10 中的值等於 100，表達式即為 TRUE，否則為 FALSE。本參數可使用任何比較運算符（=（等於）、>（大於）、>=（大於等於）、<=（小於等於等運算符））。

（2）Value_if_true表示 logical_test 為 TRUE 時返回的值。

例如，如果本參數為文本字元串「預算內」而且
logical_test 參數值為 TRUE，則 IF 函數將顯示文本「預算內」。如果 logical_test 為 TRUE 而
value_if_true 為空，則本參數返回 0。

（3）Value_if_false表示 logical_test 為 FALSE 時返回的值。

例如，如果本參數為文本字元串「超出預算」而且
logical_test 參數值為 FALSE，則 IF 函數將顯示文本「超出預算」。如果 logical_test 為 FALSE 且忽略了
value_if_false（即 value_if_true 後沒有逗號）。

『捌』 c語言 if()函數式如何實現的

if語句的一般形式如下：

if（表達式）語句1

[else語句2]

if語句中的「表達式」可以是關系表達式、邏輯表達式，甚至是數值表達式。其中最直觀、最容易理解的是關系表達式。所謂關系表達式就是兩個數值進行比較的式子。

例如：

if（x>y)

printf("%d",x);

else

printf("%d",y);

(8)c語言中if函數的使用方法擴展閱讀

if-else語句引入了一種二義性問題稱為空懸else（dangling-else）問題，這種問題出現在當if子句多於else子句時。問題是這些else子句分別和哪一個if子句匹配。

例如：

if(minVal<=ivec[i])

if(minVal==ivec[i])

++occurs;

else

{

minVal=ivec[i];

occurs=1;

}

『玖』 c語言的if函數，能否有大佬能解釋一下用法

零基礎學習java可按照這份大綱來進行學習
第一階段：Java專業基礎課程
階段目標：
1. 熟練掌握Java的開發環境與編程核心知識
2. 熟練運用Java面向對象知識進行程序開發
3. 對Java的核心對象和組件有深入理解
4. 熟練應用JavaAPI相關知識
5. 熟練應用JAVA多線程技術
6. 能綜合運用所學知識完成一個項目
知識點：
1、基本數據類型，運算符，數組，掌握基本數據類型轉換，運算符，流程式控制制。
2、數組，排序演算法，Java常用API，類和對象，了解類與對象，熟悉常用API。
3、面向對象特性，集合框架，熟悉面向對象三大特性，熟練使用集合框架。
4、IO流，多線程。
5、網路協議，線程運用。
第二階段：JavaWEB核心課程
階段目標:
1. 熟練掌握資料庫和MySQL核心技術
2. 深入理解JDBC與DAO資料庫操作
3. 熟練運用JSP及Servlet技術完成網站後台開發
4. 深入理解緩存，連接池，註解，反射，泛型等知識
5. 能夠運用所學知識完成自定義框架
知識點：
1、資料庫知識，範式，MySQL配置，命令，建庫建表，數據的增刪改查，約束，視圖，存儲過程，函數，觸發器，事務，游標，建模工具。
2、深入理解資料庫管理系統通用知識及MySQL資料庫的使用與管理。為Java後台開發打下堅實基礎。Web頁面元素，布局，CSS樣式，盒模型，JavaScript，jQuery。
3、掌握前端開發技術，掌握jQuery。
4、Servlet，EL表達式，會話跟蹤技術，過濾器，FreeMarker。
5、掌握Servlet相關技術，利用Servlet，JSP相關應用技術和DAO完成B/S架構下的應用開發。
6、泛型，反射，註解。
7、掌握JAVA高級應用，利用泛型，註解，枚舉完成自己的CRUD框架開發為後續框架學習做鋪墊。
8、單點登錄，支付功能，項目整合，分頁封裝熟練運用JSP及Servlet核心知識完成項目實戰。
第三階段：JavaEE框架課程
階段目標：
1. 熟練運用Linux操作系統常見命令及完成環境部署和Nginx伺服器的配置
2. 熟練運用JavaEE三大核心框架：Spring,SpringMVC,MyBatis
3. 熟練運用Maven,並使用SpringBoot進行快速框架搭建
4. 深入理解框架的實現原理，Java底層技術，企業級應用等
5. 使用Shiro,Ztree和Spring,SpringMVC,Myts完成企業項目
知識點：
1、Linux安裝配置，文件目錄操作，VI命令，管理，用戶與許可權，環境部署，Struts2概述，hiberante概述。
2、Linux作為一個主流的伺服器操作系統，是每一個開發工程師必須掌握的重點技術，並且能夠熟練運用。
3、SSH的整合,MyBatis,SpringMVC,Maven的使用。
4、了解AOP原理，了解中央控制器原理，掌握MyBatis框架，掌握SSM框架的整合。
5、Shiro,Ztree，項目文檔，項目規范，需求分析，原型圖設計，資料庫設計，工程構建，需求評審，配置管理，BUG修復，項目管理等。
6、獨立自主完成一個中小型的企業級綜合項目的設計和整體架構的原型和建模。獨立自主完成一個大型的企業級綜合項目，並具備商業價值