辯論中常用的應對方法

Ⅰ 辯論賽常用技巧

辯論賽常用技巧

一、辯論的原則

1.正確對待辯論的勝負

在BBS論壇上辯論沒有勝負之分，因為辯論的話題本身往往沒有一個絕對正確的結果，所謂決定辯論勝負的不是雙方誰掌握了或者堅持了真理，而是看誰能夠在理論上自圓其說，能夠表現出高超的辯論技巧、風趣幽默的語言、令人尊重的個人魅力、更有人氣。

大家在辯論時，應該時時牢記自己上網的目的：“釋放生活壓力，抒發個人情懷，交結天下朋友，享受輕松人生”，因而，沒有必要進行惡意的攻擊和謾罵，這才是BBS論壇辯論的真正意義。最後取得勝利的必然是大家。

2.尊重辯論對手的人格

如果當辯論的結果明顯不利於自己的時候，要採用種種詭辯的手法進行辯論。但是，如果掌握不好分寸，往往演變成雙方的謾罵和攻擊，甚至對對方進行人格的蔑視乃至否定。如果你不尊重對方的人格，自然也往往會受到對方對你人格的攻擊。要想使自己的人格得到尊重，必須首先尊重他人的人格

3.詭辯不等於胡攪蠻纏

由於辯論雙方是為自己所“信奉”的真理在辯，往往明知道自己的觀點不對，也不願意認輸，在辯論中進行某種詭辯是很正常的，但詭辯不等於胡攪蠻纏。所謂的胡攪蠻纏就是：當對方把問題闡述得清清楚楚時，自己卻不看對方的文章，分析對方的觀點，繼續把自己所“理解”的觀點強加到對方的身上，對別人進行無目標的攻擊。

二、參加辯論要注意知識的積累 要取得辯論的勝利，必須要有豐富的知識積累。這里包括兩方面的含意。

1.要認真地去閱讀對方的文章及相關資料。從理論上去分析主題的內容，避免辯詞的庸俗化、貧乏化，使辯辭在理論上和知識上豐富。絕對避免使用庸俗不堪的實例和趣味低劣的噱頭進行辯論，或者以感情取代理論，故作姿態煽動性地贏取斑油們的同情或喝彩。

2.要注意日常綜合知識的積累。論壇上辯論的主題是豐富多彩，要注意日常各個方面知識的積累。一個人如果光有辯論的熱情，但其知識底蘊很差，可供調動的東西很少，那就會陷入“巧婦難為無米之炊”的窘境，縱有再高的熱情，也無法取得理想的效果。所謂言不達詞，詞不達意。知識好比一座金字塔，不了解寬泛的知識背景，只對本專業知識了解較多或者比較豐富，想在論壇上的辯論中運用自如、應答如流也是不可能的。

三、辯論的技巧 知識積累是重要的，但是不懂得辯論技巧也難以取得理想的效果，辯論的技巧主要有一下幾個方面。

1.擊中要害

俗話說的好，打蛇要打在三寸，就是說只有抓住了要點，攻擊才能見效。論壇上的辯論，要在閱讀完對方的文章，看清對方的觀點後，要抓住對方觀點中的要害問題，一攻到底，從理論上徹底地擊敗對方。在辯論中只有始終抓住要害問題，才能給打蛇打在三寸上。

必要時要使用“避實就虛”的方法。當對方的問題或觀點自己無法回答，不要勉強去回答，那樣不但會失面子，甚至可能導致辯論的全盤失敗，在這種情況下，就要機智地避開對方的問題，另外找對方的弱點攻過去。同時要合理地“避虛就

實”、“避輕就重”，既要善於在關鍵的問題上攻擊對方，保護自己。又要善於敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務求必勝。

2.利用矛盾，擴大矛盾

由於論壇上辯論雙方往往有許多斑油組成，在辯論過程中出現觀點的矛盾是不可避免的，即使是同一個人，在辯論中，也往往出現自相矛盾的現象。一旦出現這樣的情況，就應當馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，擴大對方的觀點裂痕，迫使對方陷入窘境。使之自顧不暇，無力進攻自己。“以子之矛，攻子之盾”，使之於急切之中，理屈詞窮，無言以對。

3.引蛇出洞

在辯論中，如果正面進攻效果較差時。可以採取迂迴的方法，從看來並不重要的問題入手，誘使對方亂說或者亂答，在對方的觀點上找到了一個缺口後，立即進行猛烈進攻，瓦解了對方的堅固的防線，從而沉重打擊對方。

4.李代桃僵

在辯論中，如果自己的觀點或這證據有些不是強有力，可以充分運用“李代桃僵”的戰術，所謂李代桃僵就是在和對方辯論中使用模糊概念與對方周旋，把自己某些說不清楚或者模稜兩可的觀點隱蔽起來，使之不直接受到對方的攻擊。

四、辯論的方法

1.必須講究辯論的邏輯性

在辯論中，辯論的邏輯性起著極為重要的作用，它使辯論顯得嚴謹、條理，使自己的觀點顯得牢不可破。

分析對方的觀點和自己觀點時必須要分析其邏輯關系、真實的邏輯地位和邏輯困難，知道了雙方在觀點上的邏輯關系也就確定對方觀點的要害之處。在表述自己的觀點時，必須講究邏輯層次。辯論時應層次分明，第一點講什麼，第二點講什麼，第三點講什麼，清清楚楚，明明白白。

在辯論中還應擅長進行歸納。用簡明扼要的語言來闡明自己的見解，不要一說就是一大套並且不得要領，只有這樣才能在辯論中是占據有利的位置;同樣地，要能用簡明扼要的話來歸納對方的見解，否則往往會隨波逐流，甚至迷失方向。只有在邏輯上善於歸納的人，才會在辯論中緊緊抓住對方的要害，有針對性地打擊對方，使對方真正陷入被動的局面。j

在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿著對方的邏輯把其觀點推向極端，使其荒謬性明顯地表現出來，從而對其觀點予以根本否定。對方的本來不明顯或者小的邏輯錯誤，使用歸謬法後就會使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步，這樣，往往能夠取得出奇制勝的效果。當然，歸謬法的使用要注意適度性，如果運用不當，會給人以強詞奪理的感覺。

2.盡量做到辯論生動形象和語言風趣

Ⅱ 辯論技巧和方法

1.投其所好，請君入瓮

論辯往往使參辯雙方針鋒相對，僵持不下。要想突破僵局，取得論辯的勝利，不妨另闢蹊徑，變逆為順。

採用一種「投其所好」的戰術，從順向的角度，向對方發起一場心理攻勢，在順向過程中化解對方的攻勢，發現對方的破綻，捕捉突破的戰機，從而出其不意地戰勝對方。

2.以彼之矛，攻彼之盾

相信很多人都聽過「矛與盾」的故事：

古代有個賣長矛和盾牌的人，吹噓自己的矛盾是天下最鋒利的，可以擊破任何盾牌，過了一會，他又拿起自己的盾牌吹噓道：我的盾牌是天下最堅固的，可以抵擋任何武器的攻擊。

於是有人就問：「既然如此，如果用你的矛，去攻擊你的盾牌，結果會是怎樣的呢？」結果當然是，賣矛與盾的人啞口無言，陷入自相矛盾之中。

「以彼之矛，攻彼之盾」的技巧，就是讓對方自相矛盾，並可在辯論的同時，產生一定的幽默效果。

3.運用類比，反駁詰難

在辯論中，常常遇到對方的詰難。如果僅僅從邏輯上來說明，你就可能陷入一場無休止的爭論之中。

聰明人會用類比的方式，找一個相似的事物所具有的屬性或特點，來證明對方詰難的荒謬。這是一種以曲為直的方法，在達到反駁目的地同時，讓對方能心平氣和地接受你的觀點。



4.洞察荒謬，高點強攻

洞察對方的荒謬論點，就要看對方的論點是否真實，其論據是否有能力支持論點，推理過程是否符合邏輯。

如果結論是否定的，就要把對方的荒謬觀點引申開來，使其表現得更為淋漓盡致，使對方的荒謬觀點暴露得更為明顯，這種「放大」對方謬誤的方法，就是「引申荒謬」辯術，也叫歸謬法。

5.聯類比物，由此及彼

我們之前也曾看到過，辯論者為了更形象、更明了地表達觀點，往往會編造或借用一些小故事。

由此及彼使得某些深奧的道理從簡單的故事中體現出來，這種由於不便直說本意，而藉助類比物闡明本意的方法，就是我們所說的聯類比物術。

辯論口才技巧在辯論中有很大的用處，所以在辯論中運用一些必要的技巧是有幫助的，以上就是分享給大家的關於辯論口才的技巧。

Ⅲ 在辯論中駁倒對手的技巧

在日常生活中， 辯論 隨處可見，由於人們對某事物的認識和理解不可能相同，在談起對這一事物的看法時，常常會辯論一番，企圖通過辯論說服對方，大量事實證明，人們在企圖說服對方時，往往採取從對方的話語中找出矛盾並予以反駁的 方法 。下面是我為大家整理了在辯論中駁倒對手的技巧，歡迎大家閱讀。

在辯論中駁倒對手的技巧

一、出謬論法

我們在表述觀點時，往往有這樣的情況，就是從個別事物或現象推導出一般的、普遍的道理，比如，我們看到下雨之前，天空大多是陰沉沉的，我們就可以概括出這樣的看法：下雨天總是先要陰天的。但這種推斷方法並不總是真理，有許多時候往往是根據我們 經驗 得出的，因此難免會留下漏洞，這個漏洞就是我們在辯論中的一個切入點。

例如，有人提出：“辦事情只有看本本上是怎麼寫的，才不會犯錯誤。”其朋友反駁道：“你的觀點我不敢苟同，一切照本本主義做，毛主席在《反對本本主義》一書中早就批判過了。照你這么說，本本上沒有寫的事情，我們就不敢去做，那怎麼去創新、去開拓呢?”這里，朋友就是利用對方“本本主義”的漏洞推出了矛盾，讓對方無法辯駁。

二、正面交鋒法

情理，是指人們在長期社會生活中，逐漸形成的普遍認可的價值觀和由此而形成的處事原則，辯論時如果我們聽出有悖於情理的漏洞，自然就掌握了出擊的炮彈。

有一次，老楊帶正在讀中學的女兒到一家服裝店准備為女兒買件衣服，店主見有人來，便對他們大聲吆喝道：“本店因合同到期，特意從上海、廣東等地新進一大批西褲、襯衫，款式是最新的，質量是最好的，價格是最低的，虧本銷售，售完為止，欲購從速。”女兒性格外向，在學校喜歡參加 辯論賽 ，她感到店主說的話前後矛盾，便走向前去質疑：“阿姨，我問你一個問題：既然合同到期，為什麼還要從上海、廣東大量進貨?既然是好貨，為什麼又要虧本銷售?這好像自相矛盾呀!”店主一聽，只好嘿嘿一笑，說：“你這丫頭，算是伶牙俐齒!來，阿姨幫你挑一件衣服，保證讓你滿意。”這里，小姑娘用的就是正面交鋒法，她沒有拐彎抹角，而是直接切入主題。

三、誘敵深入法

在辯論中，當我們發現對方語言中有“失真”的嫌疑時，如果我們只是據理辯駁，一般難以獲得勝利，但是可以從另一個角度拋出一些對手感興趣的話題，巧妙地將他一步步地引向自己所要達到的目標;一旦達到了目的，就迅速反擊，將對手置於進退維谷、無路可走的絕境，讓他不得不認輸，這種 辯論技巧 ，我們稱其為誘敵深入法。

老王喜歡釣魚，但技術不好，常常是空手而歸，有一次，他沒釣到魚又怕難為情，於是上街買了四條魚，放在桶里，裝作是釣來的，回家路上，碰到喜歡和他開玩笑的鄰居老張，兩人嘮了起來。

老王：今天總算又收獲了。

老張(不相信)：這么多魚?啊呀!全一般大呀，是你釣的嗎?

老王：瞧你說的!怎麼不是釣的?

老張：喲!要是釣的可不容易，這足有兩斤多啊!

老王：兩斤多?足足三斤三兩!

老張：三斤三兩?你怎麼知道得這么清楚?

老王：怎麼不清楚!我給他十元錢，剩下一毛錢我也沒要他找!

老張：你這魚怎麼給人錢?剛才你不是說是自己釣的嗎?

……

在這里，老張用的招數，就是誘敵深入法，老張知道，這場辯論的要害之處，就是讓老王自動承認他的魚是買的，和他正面交鋒，這是行不通的，於是老張採取了與朋友嘮叨，步步深入的方式，待其說得高興，說漏了嘴時，馬上收網，這樣，老王就說不出話了。

四、事實質疑法

事實質疑法指的是，人對某種事實的陳述與這種客觀事實之間發生了抵觸，我們只要追擊不舍，讓其在事實真相與謊言之間做出選擇，就能逼其認輸。

冬天來了，新婚不久的小珍給丈夫小王織了一件厚厚的毛衣，穿著這毛衣，小王從心裡感激妻子給自己的溫暖與體貼，但是過了一段時間，小王同一些朋友一起娛樂時，認識了另外一個姑娘，並發展為婚外戀。有一次，小珍無意間從小王的衣袋裡看到一張相片，相片上有個姑娘十分親昵地依偎在小王懷里，而且小王正穿著她織的那件毛衣，小珍拿起相片氣沖沖地質問丈夫：“這是怎麼回事?”他答：“啊，對不起，這是一年前的照片，她是我同你結婚以前認識的女友，我們早已不來往了。”小珍大聲地說：“難道你這上面的毛衣也是同我結婚以前織的?”小王被問得啞口無言，只好認錯。

五、迂迴進攻法

小雨是位即將 畢業 的中文系大學生，在看到某電視台招聘主持人的信息後，便前去應聘，但工作人員以其不是學主持專業為由拒絕了她，於是小雨便親自找到了主管的副台長。

小雨：聽說您是北京廣播學院畢業的?

副台長：是的。

小雨：是不是您這里的主持人全是主持專業的畢業生呢?

副台長：不是的，也有從其他行業轉來的。

小雨：那他們能勝任工作嗎?

副台長：能，他們當中有的還很有 創新思維 。

小雨：既然外行轉過來的人也能做得這么好，能不能給我一個機會，讓我也試一試呢?因為我有這方面的條件。

接著，小雨拿出了自己作為校學生會文藝部長在學校中幾次組織大型文藝晚會的相關資料及優秀主持人的獲獎證書，終於使得有愛才之心的副台長有了惜才之意，同意讓小雨在電視台試用一年。

小雨通過辯論終於贏得了自己心愛的崗位。

拓展：與人爭辯的技巧

(一)避免無益的爭辯

當你意識到自己的想法、意見與人相左時，當你的言行遭人非議時，你的知一本能大概就是奮起辯駁。許多毫無意義的事情往往就在這時發生了。為了避免無益的辯論，此時，你需對如下問題進行冷靜思考：

1.對方是充滿敵意的嗎?他對你有深刻成見嗎?如果是，那麼在這種非理性的氛圍中最好不要再火上澆油。同樣，如果你是處於這樣一種心境，絕對不要向對方提出論題辯論，因為此時你提不出理性的論點，在辯論伊始，就註定了你失敗的命運。

2.如果你能最終獲得爭辯的勝利，它有什麼意義?沒有什麼積極意義，大可不必動用你的”唇槍舌劍”，一笑置之最妙。同樣，你向別人提出”挑戰”的時候，一定要選擇有價值的，通過爭論使自己和他人都能受到啟發和 教育 的問題，不必在那無關宏旨的細節瑣事上做 文章 。

3.你的辯論一番的慾望更多的是基於理智還是感情原因?----諸如虛榮心、表現慾望或面子上下不來。如果是感情原因，大可就此打住。同樣，我們向人提出問題是否有感情的因素?如有，就同辯論的實質----探求真理背道而馳了。所以最好別去做這種不積極的提示而把他人引入無謂爭辯的歧途。

(二)使爭辯成為一種愉快的、和平的思想交換

辯論是為了明是非，求真理。只要我們的辯論出自公心、就能採取積極的態度，使用積極、文明、恰當的論辯語言去參加辯論。

1.樹立正確的辯論價值觀，即為追求真、善、美而去積極地爭辯。做到觀點正確，旗幟鮮明。

2.樹立正確的辯論道德觀。把辯論置於科學基礎之上。以理服人，讓事實說話。辯論者要有高深的涵養;不搞詭辯，不揭隱私;不搞人身攻擊;不把觀點的敵對引申為人際的敵對;不靠嗓門壓人，有理不在聲高，如果你能有制有節的音調語氣道出你的理，其效果不亞於如雷貫耳。

3.用真情、善意、美感與人辯論，就能做到曉之以理、動之以情。理與情恰恰是列車通往”積極爭辯”的雙軌，缺一不可。有位詩人說過，全是理智的心，好像一把全是鋒刃的刀，讓使用它的人滿手流血。在爭辯中，”理”是爭的目的和取勝的保證。然而人又是感情動物，如果你在論辯中既能做到以理制理，又能以情明理，你的辯論將會成為一種愉快的、和平的思想交流。你們彼此會以這樣的話語來結束論辯：”聽君一席話，勝讀十年書。””您讓我心服口服。”真正是既爭出了公理，又增進了人際和諧，達到了積極論辯的目的。

在辯論時，永遠要避免正面沖突，回為普天下想得到辯論勝利的唯一方法一就是避免辯論，即使 辯論會 得到勝利，但那勝利也是空虛的，因為你永遠不能得到對方的好感，你想到底願意要哪一種：空虛的勝利還是人家的好感?二者決不可兼得。 林肯曾申斥過一位與同事發生沖突的青年軍官 說說 ：“打算成大事的人，決不消耗時間去同別人爭辯，也不容他承受爭辯的結果損傷性情及失卻自製。”

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5. 辯論技巧之例證反駁法

6. 讓辯論變得幽默的技巧有哪些

Ⅳ 辯論賽的技巧和方法

辯論賽也叫論辯賽，他在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，實際上是圍繞辯論的問題而展開的一種知識競賽。下面是我為大家整理了辯論賽的技巧和方法，希望能夠幫到你。

辯論賽的辯論禮儀
1、注意禮貌問題:辯論不是吵架,一定要注意情緒的控制,不要進行人身攻擊

2、熟悉辯論賽的流程規則，注意對於時間的把握

3、准備大量能支持你這個論點的論據

4、設置陷阱，誘導對方踩進謬論的圈套。(這個很困難，但確實是必殺技)

5、及時抓住對方的謬誤並將其放大

6、遇到太別扭的問題要懂得繞過

7、根據隊員的能力擅長安排合適辯位

8、遇到太別扭的問題要懂得繞過。
辯論賽的辯論技巧
1、內容要破題立論。確立突出自己的優勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。

2、辯位安排：一辯求穩、語言有震撼力。對辯論賽觀點的把握能力強。二、三辯要求現場應變能力，對整場、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯則是為整場辯論賽畫上圓滿句號的關鍵。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動評委、觀眾。

3、注意場上的整體配合：(辯論賽的輸贏不僅僅要看個人表現的優劣，也是對辯手之間默契的考驗。)

4、注意肢體語言的運用：辯論賽的辯題本來就沒有絕對的對錯。關鍵是誰的語言更有說服力。而恰當又豐富的肢體語言正是能增加你的說服力。

5、自由辯論階段經典常用語的使用：自由辯論是整場辯論賽的高潮。每個辯手的語言簡短精練而又具有針對性。同時，給觀眾和評委的思考時間也相對減少，常用語如：“對方辯友顯然已經跑題了。對方辯友為什麼故意逃避我方問題呢?是不是已經同意我方觀點了呢?”等。

6、注意抓重點抓內容：辯論賽畢竟不是表演，贏得比賽的關鍵還是要看你的語言是否具有說服力而不是你的聲勢有多大。

7、避免硬傷(1、注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，以及自己的風度問題。不要進行人身攻擊。2、注意規則。)

辯論是神聖的，能夠用語言來闡述自己的觀點也是一種能力。學理固然重要，但語言技巧也同樣重要.
辯論賽的辯論方法
1、必須講究辯論的邏輯性

在辯論中，辯論的邏輯性起著極為重要的作用，它使辯論顯得嚴謹、條理，使自己的觀點顯得牢不可破。

分析對方的觀點和自己觀點時必須要分析其邏輯關系、真實的邏輯地位和邏輯困難，知道了雙方在觀點上的邏輯關系也就確定對方觀點的要害之處。在表述自己的觀點時，必須講究邏輯層次。辯論時應層次分明，第一點講什麼，第二點講什麼，第三點講什麼，清清楚楚，明明白白。

在辯論中還應擅長進行歸納。用簡明扼要的語言來闡明自己的見解，不要一說就是一大套並且不得要領，只有這樣才能在辯論中是占據有利的位置;同樣地，要能用簡明扼要的話來歸納對方的見解，否則往往會隨波逐流，甚至迷失方向。只有在邏輯上善於歸納的人，才會在辯論中緊緊抓住對方的要害，有針對性地打擊對方，使對方真正陷入被動的局面。

在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿著對方的邏輯把其觀點推向極端，使其荒謬性明顯地表現出來，從而對其觀點予以根本否定。對方的本來不明顯或者小的邏輯錯誤，使用歸謬法後就會使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步，這樣，往往能夠取得出奇制勝的效果。當然，歸謬法的使用要注意適度性，如果運用不當，會給人以強詞奪理的感覺。

2、盡量做到辯論生動形象和語言風趣

如果辯論過於生硬，缺乏活力和幽默，大家就沒有聽下去的慾望，所以只有在辯論中融入生動、形象、風趣的語言，整場辯論才會充滿活力。

要充分運用生活中形象例子，盡量少使用抽象的、教條的說理，俗話說，事實勝於雄辯。

多多使用用幽默風趣的語言，避免使用枯燥無味的大白話。

用具體的、有據可查的數據取代經院式的說教，避免使用可能、大概、好像、應該、你想之類的不準確的詞句。在辯論中，准確無誤的數據往往起著十分重要的作用。在能用數字說明的地方要盡可能用數字，因為數字只要有據可查，不管准確與否，對方往往無法反駁，也無法否定。

3、必須講究進攻和防守的平衡

辯論猶如戰斗，進攻和是一對基本的矛盾關系。在辯論中辯護是防守，反駁就是進攻。

在辯論中經常出現兩個極端：一是只講防守，結果辯來辯去，戰斗都在自己一方進行，對對方的觀點根本不構成任何威脅，這樣就不可能取得勝利;二是只講進攻，對對方提出的證據和問題，不敢正面回答和辯論，在心理首先已經膽怯，這樣往往是自己還沒有攻破對方的堡壘，自己卻已經失去陣營。

要取得最後的勝利必須講究進攻和防守的平衡。

防守是基礎。當對方對自己的觀點或者證據提出一些枝節質疑的時候，可以不予以回答，但當對方對自己的基本觀點提出質疑時，則必須簡明扼要地回復，並進行辯護和解釋。只有澄清自己的基本觀點，才能夠有充分的空間和時間攻擊對方，如果不進行必要的辯護，進攻就會顯得強詞奪理，理屈詞窮。因而，防守就是最有效的進攻。

進攻是關鍵，電影《南征北戰》中有句話說的好，飛機大炮先上，解決問題最後還是要靠步兵。反駁所以關鍵就是因為它是進攻對方的炮彈和刺刀，是辯論取勝的根本。只有反駁和進攻，才有可能把置對方於死地，在這個意義上說，反駁是最有效的辯護，防守也是最有效的進攻。

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Ⅳ 辯論中的反擊技巧

在說辯中，如果我們立論正確、真理在手，又游刃有餘地運用一些反擊技巧，就能以三寸之舌應對百萬之師，立於不敗之地。下面是我為大家收集關於辯論中的反擊技巧，歡迎借鑒參考。

技巧一、反推法

把對方分析推理的邏輯，反過來應用於對方，“以其人之道還治其人之身”，以突出對方論點的荒.唐，對方很難再有還手之力。

1991年底，中美知識產權談判開始。時任外經部副部長的吳儀，是中方代表團團長。她的對手、美方代表團團長是部長級貿易代表卡拉·希爾斯，號稱“國際貿易談判圈中的鐵女人”。這個鐵女人果然厲害，一上來就揮舞“鐵拳”，來個下馬威，揚言：“我們是在和小偷談判!”企圖鎮住吳儀，占據上風。吳儀毫不示弱，立即針鋒相對地回敬以“鐵掌”：“我們是在和強盜談判，請你看看你們博物館里的展品，有多少是從中國搶來的!”

面對對方的無理攻擊，吳儀部長堅決予以回擊，捍衛了祖國的尊嚴，使卡拉·希爾斯想一上來就占上風的企圖落了空。吳儀用的就是反推法：如果說我們是“小偷”，那麼你們就是十足的強盜!對方攻擊我們是“小偷”，意為中國人侵犯了美國的知識產權(如盜版)。這顯然是以偏概全的手法，吳儀用同樣的推理方法，指出對方是“強盜”，並提出了鐵證———博物館里把從中國搶來的國寶作為展品!駁得妙極了!“鐵拳”與“鐵掌”相碰，迸出火花。真可謂不打不相識，幾個回合下來，吳儀在談判中表現出來的堅毅、靈活與智慧，贏得了對手的尊重。

技巧二、反嘲法

生活中常有這樣的情況，有些人無法用常理去和他們對話，他們蠻不講理、胡攪蠻纏，此時，你往往不能在他們面前示弱，否則，他們就更來勁。面對這些人的無理取鬧，最好的辦法就是用嘲笑、諷刺去回擊對方的挑釁，反駁對方的謬論，捍衛自己的尊嚴，維護本方的權益。

西方某國一個機場售票廳里，許多遊客正秩序井然地排隊購買飛機票。突然，一個穿著豪華的男士擠到最前邊，粗暴地指責售票工作效率太低，耽誤了他的寶貴時間。他唾沫四濺大聲嚷道：“你們知道我是誰嗎?”顯出一副唯我獨尊的姿態。

售票員平靜地對票房裡的工作人員說：“這位先生需要我們幫助回憶，他有些健忘，已經不知道自己是誰了!”接著，售票員又對排隊買票的旅客說：“你們有誰能幫助這位先生回憶一下嗎?他已經忘掉自己是誰了!”

大家不約而同地鬨堂大笑，那位男士羞得滿臉通紅，嘴角哆嗦著，想說什麼又說不出來，只得悻悻地回到最後，依次排隊。

在上述對話中，售票員對蠻不講理的男士巧妙地運用反嘲法平息了事端，維持了秩序，顯示了較高的反擊技巧。

當然，運用反嘲法，要掌握分寸，即使在遭到攻擊為了擺脫困境不得已而為之的情況下，你的反嘲也不能過分，“過猶不及”，過分的嘲笑、諷刺，會顯得你“無理無節”，會失去他人的同情和支持，不僅不能取得預想的結局，還可能使自己處於尷尬境地。

技巧三、反語法

表面上贊同對方的觀點，使對方無法辯駁，實際上說的是反話，是否定對方的觀點，這種反駁方法可以稱之為反語法，用反語法反駁，形式上較為委婉、客氣，容易被人接受，所以在下級對上級、晚輩對長輩的辯駁中運用較多。

某縣地處偏僻山區，縣城人口不到6萬人，去年，王縣長新官上任，雄心勃勃大搞形象工程：建一個可容萬人的大廣場，修一條寬百米長5000米的大街道，搞一個比縣城大兩倍的工業開發區，在征地拆遷座談會上，王縣長作了動員報告，請大家發言，會上大家沉默了許久，農民代表、六十多歲的許大爺說話了：“縣里搞大工程，俺農民沒啥說的，把全縣的田地都鋪成水泥地，領導的小車直來直去彎都不要拐的，多方便哦!俺農民也用不著種田辛苦，天天在大馬路大廣場上溜達，餓了喝西北風不用掏錢，多愜意哦!別說小康，就是大康生活俺農民也能過上了!”

全場一陣鬨笑，王縣長無言以對，相當尷尬，不久，他的形象工程方案，就在各方面的強大反對聲中夭折了。

在這件事里，許大爺運用反語，巧妙地駁斥了王縣長勞民傷財的形象工程方案，他表面上肯定這個工程，實際上把它的荒.唐之處凸現出來，使對方進退兩難，無法反駁。這是說辯中用反語法反擊的成功例子。

技巧四、反問法

反問法是針對對方的謬論，反過來提出一個問題，這個問題充分顯示對方論點的荒謬性，使對方的立論不攻自破。

老陳喜愛喂養鴿子，在自家的陽台上搭起鴿舍精心喂養，鴿子越養越多，兩年工夫鴿子已超過百隻，鴿子咕咕的叫聲，吵得左鄰右捨不得安寧;鴿子的糞便滿天飛，弄臟了各家各戶的窗檯陽台，還常撒落到行人的身上。

小區物業管理員小歐登門勸老陳，要求他不要在陽台上養那麼多鴿子，老陳振振有詞地說：“在我自家的陽台上養鴿，是我的自由，誰也無權干涉!”

小歐反問道：“如果你的鄰居也在陽台上喂一大群雞，或者喂幾頭豬，弄得糞便橫流、臭氣熏天、聲音吵人，你也沒有意見，不加干涉嗎?”

老陳被問得理屈詞窮、啞口無言了，他終於答應迅速減少鴿子的數量，只養兩只作為休閑的樂趣。

這一反問擊中了對方的要害。個人的自由如果影響到他人的利益，是要受到道德的約束甚至法律的干涉的，所有人情、法理都體現在這個反問當中，無須多作陳述了。

技巧五、反證法

先假定對方的觀點是正確的，然後對這一觀點作適當的引申，得出顯而易見的荒.唐的結論，使對方的立論站不住腳，敗下陣來，反證法用的是邏輯上的歸謬反駁法，生動有力、幽默風趣。

某地農村有嫁女收彩禮的習俗，佟家有個姑娘叫芳芳，今年23歲，已到了談婚論嫁的時候，佟大媽沒文化、見識短淺，放出話來：“俺養活閨女23年，得收2300元彩禮，少一分也不行!”

佟芳芳的對象家境貧寒，拿不出這筆彩禮，托鄰居劉嬸去做佟大媽的勸說工作。

劉嬸：“芳芳她娘，芳芳今年出嫁只能收2300元彩禮，過一年多收100元，過幾年再嫁更劃得來嘛!”

佟大媽：“可不?我才不急呢。”

劉嬸：“再過20年，彩禮能收到4300元，可那時芳芳43歲了，誰還要她呢?”

佟大媽無話可說，明白了自己的糊塗，劉嬸又因勢利導，終於說服佟大媽少要彩禮，高高興興地把芳芳嫁了出去。

Ⅵ 實用的辯論賽技巧及常用語

對於辯論是否需要技巧嗎?這一問題，在我們只是一些低階層的辯論者而言，技巧非常重要，而對於高手，我只有一句話“無招勝有招，以不變應萬變”才是真理。下面是我為大家整理了實用的辯論賽技巧及常用語，歡迎大家閱讀。

實用的辯論賽技巧及常用語

【論賽應該注意的9大事項】

1、辯手必須熟悉辯論的規則，

2、自我展示方面力求創新，展現隊伍的整體性

3、環節的發掘。比如說對於剩餘時間的安排。

4、辯位安排：一辯求穩、語言有震撼力。對整場辯論賽觀點的把握能力強。二、三辯要求現場應變能力、語言的及時組織能力以及對觀點的把握能力強;四辯是為整場辯論賽畫上一個圓滿句號的人。要求有思想、有高度、有熱情，能夠在情感上帶動評委、觀眾。一是聽，聽對方的破綻，在總結陳詞中要大說特說，二是補，對我方的失誤做必要的補充，三是臨場要察顏觀色，四是要有精彩的結尾語來打動評委

5、脫稿，只有脫稿時的語言才有感染力，順勢而上、隨感而發。(附：辯論賽准備的紙條一般用法：<1>記錄現場的東西;〈2〉紀錄較長的引用案例;〈3〉紀錄引用數據)備充分

6、注意場上的整體配合：(辯論賽的輸贏不是僅看個人表現的好壞。它也是對辯手默契的考驗。)

7、辯論技巧

1)、注意肢體語言的運用：辯論賽的辯題本來就沒有一個絕對的誰對誰錯。看的是誰的語言更有說服力。恰當而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。

2)、自由辯論階段經典常用語的使用：自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個辯手的語言簡短精練而又具有很強的針對性。但給觀眾和評委的思考時間也相對減少了，例如：對方辯友顯然已經跑題了。對方辯友為什麼故意逃避我方問題呢?是不是已經同意我方觀點了呢?等經典常用語要時常用上。

3)、避免隊內在場上的提示，因為這是一個否定性的提示，一提示就表示你否定他

4)、注意抓重點抓內容：辯論賽畢竟不是表演，它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。

5)、避免硬傷(1、形式硬傷，包括超時、自由辯論時連續發言等;2、觀點硬傷，千萬避免絕對化。3.注意禮貌問題：辯論不是吵架，一定要注意情緒的控制，注意自己的風度問題。不要進行人身攻擊。4、注意規則問題(尤其新手)。)

8、內容要破題立論。確立突出自己的優勢空間。擁有自己的套路，緊圍辯題。

9、攻辯應對的技巧

1)、求新。新要新在觀點上不能是邏輯上的新，因為求新既要給觀眾眼前一亮的感覺又要讓觀眾容易接受，邏輯上的新不容易讓人在短時間上接受

2)、對於對手拋出的問題，可以相互的推，沒必要用一個絕對的答案回答

3)、任何觀點對雙方都是有用的，看你如何運用

4)、抓對方的漏洞要抓准!不能主觀的去猜測對方

5)、舉例子有學問。要舉哪些例子，怎樣舉才有攻擊性

6)、准備要充分!

要認真聽取對方辯手的發言抓住其漏洞，不要死纏著一個問題不放，不要完全去攻對方的話題，主要要讓對方對自己的話題無話可說。如果你提出一個問題，對方答不上來轉化話題，他們分數就很快下去了。有一個細節就是你們要有禮貌，不要大吵大鬧。記得向觀眾和評委以及對方辯手問好!非常敏銳的找出對方一辯陳詞的漏洞給予直接打擊影響其後全隊的發揮.要直觀的將其邏輯體系漏洞進行的歸謬及反證，使其無法依照一辯陳詞展開後續鋪陳,防止對手在陳詞中偷換辯題混淆概念 將之引導到對己方有利的交鋒點上來

規范發言是一場辯論賽的基礎，沒有規范發言，自由辯論無從展開，辯手的演講水平、形象風度也能在規范發言中得以充分體現，當然，最重要的還是要把本方的邏輯說清楚，使本方處於一個進可攻，退可守的位置。

一：攻擊技巧

攻擊，即在自由辯論中的主動進攻，主動發問。這在每個辯論隊都是不可無的。然而，攻擊能不能有效，又是由多方面因素決定的。

1、攻擊的准備。

這在辯論戰略方案確定、辯詞定稿之後就應該著手准備了。一般而言，每位辯手應該根據自己所闡述的內容准備向對方發問的問題，可根據自由辯論時間的長短來准備問題，日是初次上場，則應該准備20個問題左右。如果是這樣，四個辯手准備的問題就應該大約有80個，一般有足夠的可能堅持到自由辯論結束。我們看到，在有的比賽中，有的隊員有時間卻沒有問題可以問，這就是准備不足導致的。

准備提問的問題，應該從三個層面上進行准備。

一是現象層面的問題，又稱事實層面問題。這類問題極易引起聽眾的共鳴，提的好則很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏離辯題，那是會產生負效果的。

二是理論層面的問題，又稱論據層面問題。即對本方論點給予引申，對對方的論據予以駁擊的問題。這類問題，直問要提的尖銳，曲問要問得巧妙，反問要提的適時，逼問要問的機智，其效果就是讓對方不好回答又無法迴避。

三是價值層面的問題，又稱社會效應層面問題。即把對方論點、立場引申，從價值層面、社會效應層面去延伸它的效應看其是否具備說服力，能否站得住。這類問題，一是能夠擴大自由辯論的戰場，給對方造成被動，同時也是爭取聽眾、評委認同的重要側面。當然，如果辯題立場對本方不利，就應該慎重使用，以免搬起石頭卻砸了自己的腳。

這三類問題中，事實層面的問題可包括歷史事件、現實事實、國別事實、數字事實等等;而理論層面的問題周圍除了立場中的論據，也可以延伸達到公理、哲學的層面。

有了這三個層面的問題准備，就能夠構成立體陣勢，可以打自由辯論的立體戰斗，讓對方陷入立體包圍之中的被動局勢就很而已造成。我們看到在比賽中，不少辯論隊只准備了一個層面的問題(大多是現象層面的問題)，只在有趣上花時間，其結果是打擊力不強，且問來問去總是流於膚淺的現象之爭，有時則又事實引發事實而偏題，變成了一般的語言游戲、提問游戲去了，辯論的深度不容易看到，這就令人遺憾了。

二、攻擊的組織

自由辯論中的有效攻擊，應當體現出攻擊的有序性，即看得出輪番上陣的脈絡，而其基本，就是在場上要有主動權，處於控制場面的主動地位。為了達到這個目標，場上應該有“靈魂隊員”，或者稱為“主力辯手”、“主辯”。又哪個辯手來充當這個人物都可以，但是一般又三辯或一辯、二辯來充當。有時，四辯也是很好的充當此人物的角色。他的任務就是要不僅透徹地知道本方的立場，也要透徹地知道對方的立場，規定陳詞一結束就能夠發現對方的主要問題，從而有效的發起進攻。靈魂隊員的任務是：

(1)有冷靜的把握整個自由辯論戰斗局勢的眼光，攻擊務求有效。

(2)充當場上的指揮員。發問不在多，而在精。其發問不僅是對對方的攻擊，也是對本方立論的揭示和強化。

(3)承擔主動轉移戰場的任務。如在一個層面上問久了，則轉向另一個層面發問;在一個層面處於被動，僵住了，則要轉向另一個層面，開辟新的攻擊點和戰場。

(4)對對方提出的危及本方底線、事關要害的問題，能夠有效的化險為夷、轉危為安、化被動為主動。

(5)對本方誤入對方圈套、遠離本方、陷於被動之中的局面，要能夠晚會並再發起攻擊。

當然，其他隊員要主動配合，主動呼應，才能形成整體的力量，這就需要隊員之間的默契， 形成“流動的整體意識”。

攻擊的組織，起要害就在於形成整體的有序流變性。而不是東一榔頭西一棒槌，雞零狗碎。零碎的攻擊談不上組織，它或許也能夠有鱗光耀金的效果，但是對於群體辯論而言，是不可能握有主動權的。

攻擊的組織在上場前可以有如下的檢查指標：

一是有沒有組織者，也就是有沒有“靈魂隊員”，其組織、應變能力如何?

二是整個隊伍與之有沒有心悅誠服的默契和感應?

三是整個隊伍對特定的辯

【辯論常用語(一)】

1. 對方辯友有以偏概全之嫌哦。

2. 對方辯友屬於循環論證。

3. 對方辯友滔滔不絕只可惜前提錯了。

4. 對方辯友沒有辦法解決我所說的問題所以選擇了迴避。

5. 請您正面回答不要再乾坤大挪移。

6. 對方辯友的邏輯很有趣。

7. 請您論證一下??請您論證一下??糾纏不休

8. 您把**和**做類比實在是說不過去。

9. 華麗的言辭替代不了理性的思考詩意的浪漫無助於情理的升華。

10.一個嚴肅的辯論場需要一個嚴肅的觀點。

11.對方辯友別忙著扣帽子/斷章取義/偷換概念。

12.謝謝其實剛才一連串的爭議都源於對方辯友展開話題時的幾個關鍵性錯誤。

13.我方已經從邏輯、理論、事實上證明了我方的觀點而對方辯友還死摳著個例不放是不是有點說不過去

14.對方辯友說了這么多完全是沒牙齒的老太太嚼牛筋——白費口舌啊。

15.對於這個問題我方不知論證了多少遍倒是對方辯友還老愛吊在一棵樹上。

【辯論常用語(二)】

1.對方辯友是沒有聽見，還是沒有聽懂啊。

2.對方辯友不要急不要急，你看我還沒急您先著急了…… (用法：質詢時“禮貌”地肆意打斷對方)。

3.大家說我帥，其實錯了，因為我是才貌雙全……

4.某比賽回答質詢時，我說：這個問題我方三辯已經解釋得很清楚了。此時我方三辯還從未站起來發過一次言。涉及隱私，出處不表。

5.地球是圓的，世界是多元的～ 去年浙大啟真杯新生辯論賽表演賽……

6.飯要一口一口吃，事要一件一件說

7.我方之所以不回答對方辯友的問題是因為對方辯友一直沒有回答我方的問題，如果對方辯友回答了我方的問題,我方自當回答對方辯友的問題。

8.對方辯友風度翩翩，偏頗之處在所難免。

9.對方辯友,您別緊張啊,這不過是一場很普通的友誼第一,比賽第二的鍛煉啊,別發抖么,時間還有,非常長呢,慢慢提問,沒事的,我會盡量按照您的思路回答的。

10.對方辯友你腦不腦殘我不知道。。。

11.對方辯友, 說到鳥我就想起, 我以前就養過一隻笨鳥, 我非常討厭它. 因為它老是嘰嘰喳喳, 說一些我聽不懂又沒有什麼意義的話。對方辯友, 我們現在可以討論一些有意義的話了嗎?

12.某學長(在攻辯結把對方立論拆的差不多了之後)：總的來說，對方辯友前提錯誤，總的來說，對方辯友標准錯誤，總的來說—— 對方同學立論錯誤!

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Ⅶ 辯論中常用的方法

辯論場上最考驗人的是反駁，辯論場上最激動人心的也正是反駁和對反駁的反駁．首屆中國大學生電腦大賽電視辯論賽就將二、三辯陳詞改為 " 反駁陳詞 " ，時間 1 ． 5 分鍾，總決賽時又將反駁陳詞時間增至 2 分鍾，一時間風雲驟起，一場圍繞 " 反駁 " 而鬥智斗勇的大戰拉開了序幕．

－，以理服人，正面反駁這是最常用的反駁手法．它是用最簡單的語言和最簡單的邏輯推理證明對方觀點的錯誤．這種方法適用於己方准備充分而對方又未加以充分證明的觀點．正面說理反駁由於頗費口舌，在辯論場上只宜用於與辯題最緊密相關的論點上，請看一例：論題：體育比賽應該引進電腦裁判．

價段：反駁陳詞．

反方二辯： …… 當電腦裁判滿懷自信步入賽場後，過分地強調准確，將嚴重弱化體育比賽的觀賞性和參與性 ……

正方二辯： …… 觀賞的是什麼？是一種體育美，美的基礎是什麼？是真．公平就是對真的一種保證．如果連公平都得不到保證，欣賞性從何而來？ ……

正方二辯用了兩個簡潔的設問和一個反問就把體育比賽的觀賞性與體育比賽的真實性之間的關系講得清楚明了，使對方觀點成了無源之水、無本之木，圓滿地完成了反駁使命．需要注意的是，簡潔是正面說理反駁致勝的關鍵．

二，針鋒相對，以牙還牙

辯論場上，倘若對方辯友妙語連珠，千萬不要慌張．針鋒相對的思想就是讓觀眾把給對方辯友的掌聲加倍償還回來．方法很簡單，就是在對方精彩的言辭引導下，立即找到一個相似的卻對己方有利的事實出來，回敬之，則給人技高一籌之感．看看下面一段反駁，大家就清楚它的成功了．

論題：信息戰能取代傳統武力戰．

階段：反駁陳詞．

反方二辯： …… 我請問對方辯友：在取得信息優勢之後，就一定能取得戰爭的勝利嗎？難道說，為了信息戰的火眼金睛，就不要傳統武力戰的金箍棒了嗎？

（掌聲） ……

正方三辯：金箍捧當然可怕，但卻阻擋不了唐三藏緊箍咒的信息流．

（熱烈的掌聲） ……

這樣反駁不在於展示事物之間的邏輯關系．而在於表現辯手臨場的機智．要想做到這一點，一方面辯手要在平時注意增加自己的知識儲備，另一方面是加強自身的心理素質的培養，做到在對已不利時保持冷靜與樂觀．當然，這樣的較量回合太多也不好，一來給人跑題的印象，二來有嘩眾取寵之嫌．

三，順水推舟，將計就計

這一招與前一招一樣，都是借對方之力攻其自身．所不同的是，前面以牙還牙是借對方語言的魅力．而這一把順水推舟是借對方邏輯的力量．說白了，就是用對方的論據證明我方的論點．還是看一段實例吧．

辯題：信息戰能取代傳統武

階段：自由辯論．

正方一辯： …… 面對鋪天而來的軟體炸彈、邏輯炸彈，親愛的對方辯友難道還能對著敵人說： " 親愛的敵人啊，我們的祖宗家法不可變，讓我們打一場傳統武力戰吧 !" 你知道敵人在哪嗎？

反方三辯：而對方辯友所說的威力無比的軟體炸彈、邏輯炸彈不正說明信息網路不可靠，所以我們不能把國家安全系於 " 信息戰 " 這一根繩上嗎？（掌聲）

正方一辯本來是想說有了信息戰，傳統的武力戰英雄再無用武之地；可到了反方三辯那兒，卻得出信息網路不安全，不能單純依靠之的結論來．搞得正方一時無語以對．

那麼如何才能達到這種效果呢？關鍵在於透徹的邏輯分析．如果我們能設計一個二難問題，也就可以 " 順水推舟 " 了．反方三辯用的實際就是一個二難問題：如果信息戰沒什麼威力，那麼從戰爭選用最有效的手段出發，傳統武力戰顯然不會被淘汰；如果信息戰威力強大，而它又是一場網路之爭，那麼從防禦的角度來看，單純依賴網路本身又是危險的，傳統武力戰還是不會被淘汰．經過這樣的邏輯設計之後，反方當然可以 " 將計就計 " 了．

四，巧作類比，一針見血

在很多情況下，單純的說理正面反駁枯燥無味，而且艱澀冗長．而運用類比，既能活躍氣氛，又能使反駁生動形象，易於理解．讓我們一起欣賞一個實例：

辯題：信息戰能取代傳統武力戰．

階段：自由辯論．

正方二辯，請問未來戰爭的制高維是什麼？ ……

反方四辯：信息 ……

…………

正方三辯： …… 高位勢支配低位勢，高層次決定低層次，對方辯友既然已經承認未來戰爭的制高維是信息，也就是說，對方辯友也承認：信息就是未來戰爭的主導了？

反方二辯：對方辯友的邏輯就是建房子只要最高層，不要下面的基礎、（掌聲）

反方二辯短短一句語，就把正方精心設計的圈套給破解了，這不能不說是類比的功勞．類比反駁簡單好用，但要注意： ① 類比的兩對象要相似性強，免得觀眾、評委在極短的時間內反應不過來． ② 類比的格調要高，切忌想到什麼就比什麼，以免起反作用． ③ 類比的事物一定要大家熟悉，否則毫無效果．

五，未雨綢繆，先發制人

一般情況下，反駁在後，這似乎是理所當然的．但這里，我要介紹的一招是反駁在先．一即我料定你的論點了，在你發言之前，我就先把你的這個論點駁得體無完膚，當你再抬出這個論點時，已如吃現成飯般索然無味．

在電腦大賽電視論辯賽總決賽的大決賽中，一、四辯陳詞採用了多媒體圖像支持，使得觀眾能邊聽陳詞，邊看事先准備好的圖像資料．大決賽的辯題是：電腦的智能化可能導致人腦的簡單化．我們（華中理工大學隊）作為正方料定對手會把人腦的簡單化定義為大腦結構的退化以及功能的喪失．而我方則將人腦定義為意識與物質的統一體， ?quot; 內宇宙 " ，將人腦簡單化定義為：思維的單一化、情感的淡漠化，信仰的虛無化等等．為避免概念上的爭論不休，我們冒險採用了 " 先發制人 " 的戰術，在多媒體光碟中，我們事先做了這樣的圖案：上面是一行醒目的字： " 人腦就是這個嗎？ " 下面一幅是人腦的結構圖．當我們一辯陳詞結束後，我們欣喜地看到對方一辯陳詞過程中的圖像里，果然有 " 人腦就是 ……" 下面也是一張人腦結構圖．由於聲像要配合，對方一辯也不敢擅改辯詞．這樣一來，對「脫離人腦的社會性本質談人腦」 的致命弱點，在其一辯中就已暴露無遺，我方從此掌握先機，處處主動．

上面，我介紹了我隊使用 " 反駁在先 " 的實例，可以說這是一個成功的範例．原因是： ① 我們賽前透徹地分析了辯題，完全做到了知己知彼． ② 賽制決定了一、四辯不能隨意修改辯詞，看似死的東面被我們活用了． ③ 我方立論圓滿，大家易接受．否則會弄巧成拙，讓對方後發制人．注意了這三條，大家也可以放心運用 " 反駁在先 " 的 " 絕招 " 了．

六，迂迴進攻，抓住主線

辯論場上處處講究主動，如果只為反駁而反駁，就必然會顯

得被動，處處跟著對手跑，即使反駁得很精彩，也非上乘．怎樣才能既有力地駁斥對方，又不知不覺地把對方牽到對我方有利的領域中討論呢？意識到對方在說什麼，我方說什麼才有利是首先應當做到的，頭腦清醒、反應敏捷的辯手這會兒就會有上佳的表現．

辯題：象形文字比拼音文字更適用於電腦．

階段：自由辯論．

正方四辯：事有不能與不為之別．挾泰山以超北海，是不能也，非不為也．為長者折枝是不為也，非不能也；象形文字更適用於電腦，對對方辯友而言，是不為也，非不能也！為何能而不為呢？請對方辯友正面回答！

反方三辯：對方辯友優美的詞句，如果拿到電腦上讓它去分詞，它如何能也，為也呢？

首先，我們應該看到，在這個辯題中，正方顯然在感情上占優勢 , 所以正方有希望籠而統之打 " 煽情戰 " ；但反方在具體的技術事實上占優勢，所以反方希望談具體的技術細節．依據這種思路，反方三辯找到一個很特殊的角度既巧妙地反駁了對方，又回到了 " 分詞 " 這一具體技術領域，可謂一箭雙雕．

七，排炮齊射，氣勢磅礴

辯論場上一個常見的現象是，一方先把時間耗完．那麼另一方如何把握這個有利時機呢？這個時候，經歷了整場自由辯論，能說得清的道理早已說清，觀眾也已疲憊．所以此時重要的是氣勢，而不是道理．此刻是宜駁不宜立；宜排比短句，不宜繁瑣辯理．請看下面反方是如何進「缺席審判」 的：

辯題：信息戰取代傳統武力戰．

階段：自由辯論之 " 缺席審判 " ．

反方三辯：對方辯友孤立地看戰爭，殊不知不同的政治動因要採用不同的作戰方式．

反方四辯；對方辯友一廂情願地看戰爭，認為只許你打我，不許我打你．

反方三辯：對方辯友靜止地看戰爭，殊不知不同的戰爭進程也有不同的戰爭方式呀！

反方二辯：對方群友片面地看戰爭，看不到信息戰也是脆弱的呀 !

反方四辯：對方辯友脫離條件地看戰爭，認為索馬里人也可以打一場信息戰．

反方三辯：對方辯友簡單地看戰爭，居然認為一個信息戰可以包打天下．

反方利用最後的機會．輪番轟炸，幾位辯手心有默契，統一採用 " 對方辯友某某地看戰爭 " 的方式，氣勢磅礴，臨場產生了具有震撼力的效果．這比起拿起卡片乾巴巴地念一番，消耗時間了事要強得多．我們形象地把這樣的 " 缺席審判 " 稱之為 " 打排炮 " ．自由辯論若處弱勢，排炮可以力挽狂瀾；自由辯論若已佔優勢，排炮更能摧枯拉朽．當然，打排炮時也要注意不要太凶，給人得理不饒人的感覺．也要做到言之成理，不要使人覺得在 " 扣帽子 " ．

一場辯論賽能否獲勝，很大程度上取決於反駁是否有力．辯論是思維的搏鬥，反駁則是交鋒的藝術．所謂 " 兵無定勢，水無常形 " ，或以退為進，或以攻為守；或正面迎擊，或迂迴包抄 …… 都需依據辯場形勢巧作安排．本文只想拋磚引玉，真正思維的火花還得朋友們自己在辯論場上去碰撞 .

Ⅷ 辯論賽中常用反駁技巧有哪些

辯論 賽中，反駁也是常見的 辯論技巧 。辯論場上，常常是唇槍舌劍，寸理必爭，何人取勝不僅決定於闡述的道理，也在於所運用的論辯技巧。下面我為你整理在辯論賽中常用的反駁 方法 ，希望能幫到你。

辯論中常用的反駁方式一、以理服人

正面反駁這是最常用的反駁手法.它是用最簡單的語言和最簡單的邏輯推理證明對方觀點的錯誤.這種方法適用於己方准備充分而對方又未加以充分證明的觀點.正面說理反駁由於頗費口舌，在辯論場上只宜用於與辯題最緊密相關的論點上，請看一例：論題：體育比賽應該引進電腦裁判.

價段：反駁陳詞.

反方二辯： …… 當電腦裁判滿懷自信步入賽場後，過分地強調准確，將嚴重弱化體育比賽的觀賞性和參與性 ……

正方二辯： …… 觀賞的是什麼?是一種體育美，美的基礎是什麼?是真.公平就是對真的一種保證.如果連公平都得不到保證，欣賞性從何而來? ……

正方二辯用了兩個簡潔的設問和一個反問就把體育比賽的觀賞性與體育比賽的真實性之間的關系講得清楚明了，使對方觀點成了無源之水、無本之木，圓滿地完成了反駁使命.需要注意的是，簡潔是正面說理反駁致勝的關鍵.

辯論中常用的反駁方式二，針鋒相對，以牙還牙

辯論場上，倘若對方辯友妙語連珠，千萬不要慌張.針鋒相對的思想就是讓觀眾把給對方辯友的掌聲加倍償還回來.方法很簡單，就是在對方精彩的言辭引導下，立即找到一個相似的卻對己方有利的事實出來，回敬之，則給人技高一籌之感.看看下面一段反駁，大家就清楚它的成功了.

論題：信息戰能取代傳統武力戰.

階段：反駁陳詞.

反方二辯： …… 我請問對方辯友：在取得信息優勢之後，就一定能取得戰爭的勝利嗎?難道說，為了信息戰的火眼金睛，就不要傳統武力戰的金箍棒了嗎?

(掌聲) ……

正方三辯：金箍捧當然可怕，但卻阻擋不了唐三藏緊箍咒的信息流.

(熱烈的掌聲) ……

這樣反駁不在於展示事物之間的邏輯關系.而在於表現辯手臨場的機智.要想做到這一點，一方面辯手要在平時注意增加自己的知識儲備，另一方面是加強自身的心理素質的培養，做到在對已不利時保持冷靜與樂觀.當然，這樣的較量回合太多也不好，一來給人跑題的印象，二來有嘩眾取寵之嫌.

辯論中常用的反駁方式三，順水推舟，將計就計

這一招與前一招一樣，都是借對方之力攻其自身.所不同的是，前面以牙還牙是借對方語言的魅力.而這一把順水推舟是借對方邏輯的力量.說白了，就是用對方的論據證明我方的論點.還是看一?問道?.

辯題：信息戰能取代傳統武

階段：自由辯論.

正方一辯： …… 面對鋪天而來的軟體炸彈、邏輯炸彈，親愛的對方辯友難道還能對著敵人說： " 親愛的敵人啊，我們的祖宗家法不可變，讓我們打一場傳統武力戰吧 !" 你知道敵人在哪嗎?

反方三辯：而對方辯友所說的威力無比的軟體炸彈、邏輯炸彈不正說明信息網路不可靠，所以我們不能把國家安全系於 " 信息戰 " 這一根繩上嗎?(掌聲)

正方一辯本來是想說有了信息戰，傳統的武力戰英雄再無用武之地;可到了反方三辯那兒，卻得出信息網路不安全，不能單純依靠之的結論來.搞得正方一時無語以對.

那麼如何才能達到這種效果呢?關鍵在於透徹的邏輯分析.如果我們能設計一個二難問題，也就可以 " 順水推舟 " 了.反方三辯用的實際就是一個二難問題：如果信息戰沒什麼威力，那麼從戰爭選用最有效的手段出發，傳統武力戰顯然不會被淘汰;如果信息戰威力強大，而它又是一場網路之爭，那麼從防禦的角度來看，單純依賴網路本身又是危險的，傳統武力戰還是不會被淘汰.經過這樣的邏輯設計之後，反方當然可以 " 將計就計 " 了.

辯論中常用的反駁方式四，巧作類比，一針見血

在很多情況下，單純的說理正面反駁枯燥無味，而且艱澀冗長.而運用類比，既能活躍氣氛，又能使反駁生動形象，易於理解.讓我們一起欣賞一個實例：

辯題：信息戰能取代傳統武力戰.

階段：自由辯論.

正方二辯，請問未來戰爭的制高維是什麼? ……

反方四辯：信息 ……

…………

正方三辯： …… 高位勢支配低位勢，高層次決定低層次，對方辯友既然已經承認未來戰爭的制高維是信息，也就是說，對方辯友也承認：信息就是未來戰爭的主導了?

反方二辯：對方辯友的邏輯就是建房子只要最高層，不要下面的基礎、(掌聲)

反方二辯短短一句語，就把正方精心設計的圈套給解除了，這不能不說是類比的功勞.類比反駁簡單好用，但要注意： ① 類比的兩對象要相似性強，免得觀眾、評委在極短的時間內反應不過來. ② 類比的格調要高，切忌想到什麼就比什麼，以免起反作用. ③ 類比的事物一定要大家熟悉，否則毫無效果.

辯論中常用的反駁方式五，迂迴進攻，抓住主線

辯論場上處處講究主動，如果只為反駁而反駁，就必然會顯

得被動，處處跟著對手跑，即使反駁得很精彩，也非上乘.怎樣才能既有力地駁斥對方，又不知不覺地把對方牽到對我方有利的領域中討論呢?意識到對方在說什麼，我方說什麼才有利是首先應當做到的，頭腦清醒、反應敏捷的辯手這會兒就會有上佳的表現.

辯題：象形文字比拼音文字更適用於電腦.

階段：自由辯論.

正方四辯：事有不能與不為之別.挾泰山以超北海，是不能也，非不為也.為長者折枝是不為也，非不能也;象形文字更適用於電腦，對對方辯友而言，是不為也，非不能也!為何能而不為呢?請對方辯友正面回答!

反方三辯：對方辯友優美的詞句，如果拿到電腦上讓它去分詞，它如何能也，為也呢?

首先，我們應該看到，在這個辯題中，正方顯然在感情上占優勢 , 所以正方有希望籠而統之打 " 煽情戰 " ;但反方在具體的技術事實上占優勢，所以反方希望談具體的技術細節.依據這種思路，反方三辯找到一個很特殊的角度既巧妙地反駁了對方，又回到了 " 分詞 " 這一具體技術領域，可謂一箭雙雕.

辯論中常用的反駁方式六，未雨綢繆，先發制人

一般情況下，反駁在後，這似乎是理所當然的.但這里，我要介紹的一招是反駁在先.一即我料定你的論點了，在你發言之前，我就先把你的這個論點駁得體無完膚，當你再抬出這個論點時，已如吃現成飯般索然無味.

在電腦大賽電視論辯賽總決賽的大決賽中，一、四辯陳詞採用了多媒體圖像支持，使得觀眾能邊聽陳詞，邊看事先准備好的圖像資料.大決賽的辯題是：電腦的智能化可能導致人腦的簡單化.我們(華中理工大學隊)作為正方料定對手會把人腦的簡單化定義為大腦結構的退化以及功能的喪失.而我方則將人腦定義為意識與物質的統一體， ?quot; 內宇宙 " ，將人腦簡單化定義為：思維的單一化、情感的淡漠化，信仰的虛無化等等.為避免概念上的爭論不休，我們冒險採用了 " 先發制人 " 的戰術，在多媒體光碟中，我們事先做了這樣的圖案：上面是一行醒目的字： " 人腦就是這個嗎? " 下面一幅是人腦的結構圖.當我們一辯陳詞結束後，我們欣喜地看到對方一辯陳詞過程中的圖像里，果然有 " 人腦就是 ……" 下面也是一張人腦結構圖.由於聲像要配合，對方一辯也不敢擅改辯詞.這樣一來，對「脫離人腦的社會性本質談人腦」 的致命弱點，在其一辯中就已暴露無遺，我方從此掌握先機，處處主動.

上面，我介紹了我隊使用 " 反駁在先 " 的實例，可以說這是一個成功的範例.原因是： ① 我們賽前透徹地分析了辯題，完全做到了知己知彼. ② 賽制決定了一、四辯不能隨意修改辯詞，看似死的東面被我們活用了. ③ 我方立論圓滿，大家易接受.否則會弄巧成拙，讓對方後發制人.注意了這三條，大家也可以放心運用 " 反駁在先 " 的 " 絕招 " 了.

辯論中常用的反駁方式七，排炮齊射，氣勢磅礴

辯論場上一個常見的現象是，一方先把時間耗完.那麼另一方如何把握這個有利時機呢?這個時候，經歷了整場自由辯論，能說得清的道理早已說清，觀眾也已疲憊.所以此時重要的是氣勢，而不是道理.此刻是宜駁不宜立;宜排比短句，不宜繁瑣辯理.請看下面反方是如何進「缺席審判」 的：

辯題：信息戰取代傳統武力戰.

階段：自由辯論之 " 缺席審判 " .

反方三辯：對方辯友孤立地看戰爭，殊不知不同的政治動因要採用不同的作戰方式.

反方四辯;對方辯友一廂情願地看戰爭，認為只許你打我，不許我打你.

反方三辯：對方辯友靜止地看戰爭，殊不知不同的戰爭進程也有不同的戰爭方式呀!

反方二辯：對方群友片面地看戰爭，看不到信息戰也是脆弱的呀 !

反方四辯：對方辯友脫離條件地看戰爭，認為索馬里人也可以打一場信息戰.

反方三辯：對方辯友簡單地看戰爭，居然認為一個信息戰可以包打天下.

反方利用最後的機會.輪番轟炸，幾位辯手心有默契，統一採用 " 對方辯友某某地看戰爭 " 的方式，氣勢磅礴，臨場產生了具有震撼力的效果.這比起拿起卡片乾巴巴地念一番，消耗時間了事要強得多.我們形象地把這樣的 " 缺席審判 " 稱之為 " 打排炮 " .自由辯論若處弱勢，排炮可以力挽狂瀾;自由辯論若已佔優勢，排炮更能摧枯拉朽.當然，打排炮時也要注意不要太凶，給人得理不饒人的感覺.也要做到言之成理，不要使人覺得在 " 扣帽子 " .

一場辯論賽能否獲勝，很大程度上取決於反駁是否有力.辯論是思維的搏鬥，反駁則是交鋒的藝術.所謂 " 兵無定勢，水無常形 " ，或以退為進，或以攻為守;或正面迎擊，或迂迴包抄 …… 都需依據辯場形勢巧作安排.本文只想拋磚引玉，真正思維的火花還得朋友們自己在辯論場上去碰撞 .。

辯論賽中常用語句

1.對方辯友是沒有聽見，還是沒有聽懂啊。

2.對方辯友不要急不要急，你看我還沒急您先著急了…… (用法：質詢時「禮貌」地肆意打斷對方)。

3.大家說我帥，其實錯了，因為我是才貌雙全……

4.某比賽回答質詢時，我說：這個問題我方三辯已經解釋得很清楚了。此時我方三辯還從未站起來發過一次言。涉及隱私，出處不表。

5.地球是圓的，世界是多元的～ 去年浙大啟真杯新生辯論賽表演賽……

6.飯要一口一口吃，事要一件一件說

7.我方之所以不回答對方辯友的問題是因為對方辯友一直沒有回答我方的問題，如果對方辯友回答了我方的問題，我方自當回答對方辯友的問題。

8.對方辯友風度翩翩，偏頗之處在所難免。

9.對方辯友，您別緊張啊，這不過是一場很普通的友誼第一，比賽第二的鍛煉啊，別發抖么，時間還有，非常長呢，慢慢提問，沒事的，我會盡量按照您的思路回答的。

10.對方辯友你腦不腦殘我不知道。。。

11.對方辯友， 說到鳥我就想起， 我以前就養過一隻笨鳥， 我非常討厭它. 因為它老是嘰嘰喳喳， 說一些我聽不懂又沒有什麼意義的話。對方辯友， 我們現在可以討論一些有意義的話了嗎?

12.某學長(在攻辯結把對方立論拆的差不多了之後)：總的來說，對方辯友前提錯誤，總的來說，對方辯友標准錯誤，總的來說—— 對方同學立論錯誤!

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