常用的改進方案的方法

① 調查表是質量改進中常用的方法,下述哪一個 是調查表的主要用途

A、數據採集

調查表分無記名調查反饋表和記名調查反饋表。包括工序調查表、不合格項調查表、不合格位置調查表和不合格原因調查表等眾多形式。數據採集是調查表的主要用途，因此選擇A選項。

調查表內容：

1、工序調查表與直方圖作用相似，取消了直方圖的頻數、頻率分析和制圖過程，直接在現場的圖表上累計標志，類似於「正」字的分拆填寫，較直方圖簡便易行。

2、不合格項調查表主要用於調查已知的不合格項的發生，在事先製作好的圖標上填寫「正」字進行累積統計。

3、不合格位置調查表用於調查產品經常發生不合格項的位置所在，也採用填寫「正」字的方法進行累計。

4、不合格原因調查表主要按操作人員、設備、工具、材料、日期等主要因素進行分析對比，以尋找不合格原因。

調查表分無記名調查反饋表和記名調查反饋表。不過，理所當然，肯定是無記名調查反饋表的效果要好一些。這樣，填寫人才會放開心胸、敞開心胸去填寫。

② 積分飽和的常用的改進方法

1.積分分離法
2.變速積分 PID 控制演算法
3.超限削弱積分法
4.有效偏差法
5.抗積分飽和機制 基本思路：當位置型PID算式的控制輸出超過限制范圍時，控制量只能取邊界值。有效偏差法的實質是將相當於邊界控制量的偏差值作為有效偏差值進行積分。

③ 建議改善方案怎麼寫

基層單位的改善應該針對成本控制和工藝，流程基本是高層設計的，你的提案被採納的幾率太小。首先要用心，對業務和工序的功能要非常熟悉，在細節中尋找可以降低成本減少浪費或者提高工時效率的機會，找到之後要分析可行性。投資價值比例也要考慮，不能用100萬的設備省一天1塊錢的成本，要用最簡單的方法，不要復雜化。遇到技術難題可以在提案中註明要求技術人員協助.總之，有想法就盡快用心去盤算，盡快提出。為什麼要快？你懂的……

④ 改進儲存食品的措施,有哪些方法

（一）食品商品的儲存性能

食品商品可分為天然食品和加工食品，他們的儲存性能是有一定差異的。

1、天然食品的儲存性能

天然食品的耐儲性能受多方面因素的影響。如品種、產地、飼養和栽培條件和收獲季節等。

2、加工食品的儲存性能

加工食品是指以天然食品為原料再經加工而得到的產品。加工食品大多數由於加工處理和具有完善的包裝，其儲存性能都優於天然食品。

（二）食品在儲存過程中的質量變化

1、食品在儲存過程中的生理生化和生物學變化

（1）呼吸作用

是糧食、水果、蔬菜等有生命商品生理活動的主要標志。旺盛的呼吸能加速商品成分的分解，引起品質劣變。商品的呼吸作用在有氧和缺氧的條件下均能進行。在有氧條件下，商品進行有氧呼吸時，基本的成分變化是澱粉分解為葡萄糖，葡萄糖被氧化為二氧化碳和水，並產生熱量。商品外於缺氧條件下，進行缺氧呼吸，商品中葡萄糖分解為酒精、二氧化碳，並產生熱量。這個化學反應過程與發酵酒一樣，因此又把它看成發酵作用。旺盛的有氧呼吸和缺氧呼吸均不利於商品品質，故採取適宜措施，抑制商品的呼吸作用，使商品的呼吸作用外於微弱狀態，既可止商品品質劣變，又能保持商品的天然耐儲性。

（2）後熟作用

是菜果採收後其成熟過程的繼續。主要發生在果品、瓜類及果菜類產品的貯藏中。經過後熟作用果蔬改變顏色，改進風味，提高食用品質。後熟過程是有機體生理衰老的階段，當菜果完成後熟時已處於生理衰老的階段，因而失去耐貯性，進而腐壞變質。因此，作為貯藏的菜果應控制貯藏條件來延緩其後熟與衰老過程的進行。

（3）萌發與抽苔

是二年生或多年生蔬菜產品打破休眠狀態，由營養生長期進入生殖生長期時出現的一種生物學現象。萌發是蔬菜休眠芽開始發芽生長，而抽苔則是花莖生長的結果。高溫、高濕、充分的氧氣及日光照射等條件，均能促進蔬菜的萌發和抽薹。

（4）僵直和軟化

僵直又稱屍僵，是指畜、禽、魚死後一段時間內發生的生化和形態上的變化，促使肌肉纖維收縮，肉體呈僵直狀態。

軟化是指畜禽肉在僵直達到最高點以後進一步的變化。

2、食品儲存中由微生物引起的變化

（1）霉腐性

有機物商品在微生物作用下而改變其原有的外觀、強度、氣味、食用品質等所表現出來的性質。微生物以有機物商品作為基質，附於其上生長繁殖，直接破壞商品的質量，而且微生物在代謝過程中產生的分泌物和毒素也嚴重影響商品的使用價值。微生物對有機性商品的危害是嚴重的，但微生物需一定條件才能生存和繁殖從而危害有機性商品。在不適宜條件，它的生命活動會被抑制，甚至被殺滅，故創造不適宜微生物生存的條件是保證有機性商品品質安全的重要措施。

（2）酵解性

指多糖類的商品在無氧狀態下分解的性質。含糖類的商品，特別是食品，因具有酵解性，在酵母菌和酶的作用下易於發酵分解，而生成其他物質。發酵既能造成食品變質，也是食品加工過程中的一個重要的方法，稱為「發酵工程」。

3、食品儲存中的脂肪氧化酸敗

是含有脂肪的商品在酸、鹼、酶的作用下水解生成新的物質的性質。

脂肪產生水解反應，甘油酯分解為甘油和脂肪酸，分解出的脂肪酸越多越容易酸敗。酸敗是油脂在空氣中放置過久，便會產生難聞的氣味，這種變化叫酸敗。。鑒定脂肪的新鮮程度，就要測定脂肪中游離脂肪酸的含量。通常用中和一克油脂中的游離脂肪酸所需的氫氧化鉀的毫克數來表示，其數值稱為酸價。酸價是個變數，同種油脂新鮮時酸價值小，反之酸價值高，質量就差。所以，以此作為鑒定脂肪新鮮程度的指標。

（三）食品的儲存方法

（1）低溫儲存法：是利用低溫抑制微生物繁殖和酶的活性使生化變化速度降低的一種常用食品保鮮方法。低溫儲存按儲存的溫度不同又分為冷卻儲存和冷凍儲存兩種。

冷卻儲存又叫冷存，儲存的溫度一般在10℃~0℃，食品不結冰。由於溫度在0℃以上，某些嗜冷性微生物仍可繁殖，而且食品中酶的活性並未完全被控制，因此，儲存期限不宜過長。

冷凍儲存又叫凍結儲存。目前我國冷凍儲存主要用於畜、禽、魚、肉的儲存保鮮。冷凍的溫度為-18℃，抑制了微生物的活動和酶的活性，因而冷凍食品可以較長時間儲存。

（2）鹽腌與糖漬儲存法：它是利用食鹽或食糖溶液高滲透壓和降低水分活性的作用，使微生物原生質脫水死亡，從而達到儲藏食品的目的。

（3）氣調儲存法：即調節環境氣體成分的儲存方法。其原理是改變倉庫或包裝中的正常空氣組成，降低氧含量，增加二氧化碳含量。以減弱鮮活食品的呼吸強度，抑制微生物發展和食品的化學成分變化。氣調儲存還需有低溫條件配合，才能收到良好效果，因此，氣調儲存可以看作是低溫儲存的強化手段。自然界的生物，進行呼吸時大都吸收氧氣和放出二氧化碳，而氧主要由空氣供給。呼吸旺盛和微生物繁殖是鮮活食品容易變質的主要原因。因此，在儲存時，降低空氣中的假裝的含量，增加二氧化碳含量，同時儲存在低溫條件下，必然使鮮活食品和微生物的呼吸作用受到抑制，從而增加鮮活食品的儲存性能。具體的方法有兩種：其一是普通氣調儲存，是利用鮮活食品本身的呼吸作用，消耗空氣中的氧和增加二氧化碳的濃度，以達到調節氣體成分的目的。其中又有密閉性高的氣密庫儲存法和塑料薄膜袋儲存法。其二是機械氣調儲存，是利用二氧化碳發生器控制氧的含量，來調節密封庫內的空氣成分。

⑤ 超高速銑削工具的改進方案有哪些內容

銑削是通過數控銑床進行復雜回轉，用高速旋轉的銑刀在在固定毛坯上走刀，切出需要的形狀和特徵的工藝。傳統銑削較多地用於銑輪廓和槽等簡單外形特徵，數控銑床可以進行復雜外形和特徵，多用模具、檢具、薄壁復雜曲面、人工假體、葉片等。 在選擇數控銑削內容時，應充分發揮數控銑床的優勢和關鍵作用。隨著銑削工藝的發展，對於銑刀的性能要求也在不斷提高，下面簡單介紹下銑刀工具的改進方案：
一、刀體輕量化改進
相同直徑的不同刀具的破裂極限與刀體質量、刀具構件數和構件接觸面數之間的關系，經比較發現刀具質量越輕，構件數量和構件接觸面越少，刀具破裂的極限轉速越高。用鈦合金作為刀體材料減輕了構件的質量，可提高刀具的破裂極限和極限轉速。但由於鈦合金對切口的敏感性不適宜製造刀體，因此有的高速銑刀已採用高強度鋁合金來製造刀體。
二、刀體結構設計改進
在刀體結構上應注意避免和減小應力集中，刀體上的槽（包括刀座槽、容屑槽、鍵槽）會引起應力集中降低刀體的強度，因此應盡量避免通槽和槽底帶尖角。同時刀體的結構應對稱於回轉軸，使重心通過銑刀的軸線。刀片和刀座的夾緊、調整結構應盡可能消除游隙，並且要求重復定位性好。目前高速銑刀已廣泛採用刀柄與機床主軸連接，較大程度地提高了刀具系統的剛度和重復定位精度，有利於刀具破裂極限轉速的提高。此外機夾式高速銑刀的直徑顯露出直徑變小、刀齒數減少的發展趨勢，也有利於刀具強度和剛度的提高。
三、刀具夾緊方式改進
模擬計算和破裂試驗研究表明，高速銑刀刀片的夾緊方法不允許採用通常的摩擦力夾緊，要用帶中心孔的刀片、螺釘夾緊方式，或用特殊設計的刀具結構以防止刀片甩飛。刀座、刀片的夾緊力方向最好與離心力方向一致，同時要控制好螺釘的預緊力，防止螺釘因過載而提前受損。對於小直徑的帶柄銑刀，可採用液壓夾頭或熱脹冷縮夾頭實現夾緊的高精度和高剛度。
四、刀具的動平衡性改進
因為刀具的不平衡量會對主軸系統產生一個附加的徑向載荷，其大小與轉速的平方成正比。提高刀具的動平衡性可顯著減小離心力，提高高速刀具的安全性。
五、切削油的選擇方法
由於高速切削工藝的工藝性較差，對切削油的冷卻、潤滑、滲透及清洗性能有更高的要求，常用的切削油切削過程中能在金屬表面形成高熔點硫化物，而且在高溫下不易破壞，具有良好的潤滑作用，並有一定的冷卻效果，一般用於高難度不銹鋼切削、鑽孔、鉸孔及攻絲等工藝。

⑥ 改進措施怎麼寫

如果指工作的話：

在今後的工作中，我會從以下幾方面進行改進： 1、充足自己的理論知識面，加強自己對理論知識的應用，在日常工作中，遇問題多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的能力。

2、在思想工作方面，深化學習，努力提高自己的思想理論水平，加強自己的事業心和責任感，用新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力，並堅持理論聯系實際，注重學以致用。

3、在實際工作中，要更加積極主動的向領導請教遇到的問題，並多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。通過多學、多問、多想來不斷提高自己的實際工作能力

⑦ 整改方案和整改措施有哪些

如下：

整改方式：綜合整改

1、塑造學習型個體。兩年內，使全體幹部中大學學歷達100%，每位幹部取得崗位資格專業技能證書。每年度，每位幹部需脫產學習5-7天，更新業務知識。

2、建立學習型機制。繼續開展每周業務學習、每月主題讀書活動，並加大督促檢查的力度，確保學習的效果；要充分發揮黨、工、團組織的優勢，豐富學習的形式和內容，提升學習的效果。進一步建立健全學習激勵制度，加大對學習的投入。

3、打造學習型組織。從領導和管理、團隊文化、知識交流系統、組織結構、支持系統和技術等六個方面入手，構建學習型組織。12月底，中心基本完成「創建學習型組織」的調研文章。

加強領導班子能力建設

責任人：由中心主任劉高清同志主抓，班子成員按照分工各為具體責任人。

啟動時間：XX年年10月12日

完成時間：長期

整改方式：逐步整改

1、加強學習。在創建學習型組織的進程中，領導班子成員要率先垂範，帶頭學習；同時，要有促進中心員工及整個中心學習的觀念和行動。領導班子成員要重點加強對「三個代表」重要思想、科學發展觀和正確政績觀的學習，提高政治的敏銳性和鑒別是非的能力，增強大局意識；要重點加強對現代管理知識的學習，提高統籌規劃、管理協調的能力。

2、加強調研。班子成員要在實際工作中做到深入基層，了解基層，服務基層，要在工作中開展調查研究，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。每年班子成員要圍繞中心、賓館工作的重點、難點問題開展調查研究。

3、提高主任（擴大）辦公會的議事決策水平。會前要針對議題進行充分溝通、認真分析和科學論證，提高班子決策的時效性和科學性；會中要按照民－主協商、一把手負責的原則，使每一項決策都成為相互學習、提高認識、開拓創新的過程；會後要加大對決策的追蹤問效的力度，及時掌握決策動態，保證決策的執行力。

⑧ 改善方案怎麼寫

寫作要點：

1、舉出存在的問題，不解決會帶來什麼後果

2、用什麼方法改善能解決問題，暫時對策，長久對策。列出改善的方法

3、改善後的效果，能產生什麼樣的效益 。

4、完成任務，上交即可。

(8)常用的改進方案的方法擴展閱讀：

例文如下：

1、充分利用課余時間多看有關業務方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高
自己的業務理論水平。深入領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，落實新課改理念，注意積
累教學經驗，養成反思習慣，追求扎實、高效、人文特色濃厚的課堂教學。

多寫以鍛煉提高
自身的表達潛力，爭取能寫出數篇質量較高的文章發表。

2、課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發和調動學生的用心性。面向全體學
生與關注個別差異相結合;注重培養學生學習主動性，促進學生行為習慣的養成。

讓絕大多數
學生在堂上能有機會動手，動腦，參與學習過程，經歷學習過程，獲得多方面的體驗，對知
識的理解更透徹。

3、增強科研意識和科研潛力，用心開展科研工作。以學導行，以學促教，以學提升個人
素質。探究課堂教學的路子，探索出一套適合學生實際水平的、教有實效的，能促使學生綜
合發展的愉快學習方法，構成自身的授課風格體系。

4、在教學中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐後的反思。在課堂中
改變傳統的教學方式，根據學生實際狀況，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方
式，使學生會學、樂學。

扎實落實備課組內各項具體工作，協調備課組與校園間各項工作，
團結組內成員，加強備課組教育教學質量。

5、作為班主任，要重視班級管理方法的學習，為以後工作的順利開展奠定良好的基礎。
一方面在課堂教學中積累管理學生的好方法，二是在日常工作的同時，學習班主任的治班之
道。三是閱讀有關班級管理的書籍、文章，做好讀書筆記。

6、應用現代教育技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意
力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式，有效地激發
學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望。

7、改變教育觀念，對成績差的學生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方
面有更大進步。

8、多參加校內外的觀摩公開課，廣泛借鑒吸收別人的優長。