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徵求方法圖片

發布時間:2022-08-22 19:05:51

① 徵求意見或詢問消息使用怎麼

Would you like / love (to do) sth。? 這是一個很委婉的表示建議的句型,並帶有與對方商量的意味,意為「你想要(做)……嗎?」。如: —Would you like to go to the cinema with me? —Yes。 I』d like / love to。

這些方法與經驗決策有本質的區別,經驗決策依靠的是決策者個人的經驗,而上述決策方法則是在對決策過程進行全面系統分析的基礎上,把專家組織起來,充分發揮他們的才智,為企業科學決策服務,使企業決策有一個智囊團和思想庫,以減少和避免企業決策的失誤。

企業在採用這種方法時,對被征詢意見的人使用書面方式單獨與之進行個別聯系,被征詢意見的人相互之間不接觸,以防止產生相互影響,充分發揮個人才智。

企業用書面問卷方式提問題,讓被征詢意見的人提建議或回答問題,企業在此基礎上把材料匯編,再寄回被征詢意見的人,再回收。

由於被征詢意見的人相互之間不接觸,這樣每個人都可以毫無顧慮地發表自己的看法,各抒己見,這樣就能把好的意見逐步集中起來,形成企業決策。

② 徵求意見的方式有哪些

法律分析:聽取黨內外群眾意見,通常採取以下幾種方式: (一)個別訪談。即分別找有關人員進行個別了解,聽取對發展對象的意見。個別訪談,群眾一般沒有顧慮,願意講真話,效果較好。 (二)召開座談會。即找若干群眾集體座談對發展對象的意見。以座談會的形式聽取意見,可以對某些問題展開討論,加深了解,有利於統一認識。但個別人員可能會產生思想顧慮,會上不願發表不同意見。 (三)民意測驗。這種方式可以充分發揚民主,能比較直觀地表明群眾對發展對象的意見。 (四)進行公示。這是近幾年基層黨組織創造的一種廣泛聽取黨內外群眾意見的好形式。即將發展對象的有關情況(包括姓名、性別、年齡、文化程度、現任職務、主要經歷、申請入黨時間、支委會意見等)通過張榜、公告等多種形式在發展對象的單位和工作場所等處公布,或以會議的形式向黨內外群眾宣布。進行公示,透明度高,徵求意見的范圍 紀錄主要內容: ①入黨申請人在工作、學習、作風、紀律等方面的現實表現,如平時學習、生活情況,在群眾中威信,能否起到先鋒模範帶頭作用。 ②入黨申請人對黨的認識情況,如是否理解和掌握黨的性質、綱領、指導思想、黨員義務、權力和黨的紀律等基本知識,對黨的認識如何;能否做到全心全意為人民服務,真正從思想上入黨;是否勇於堅持原則,開展批評與自我批評;是否具有共產主義道德品質。 ③群眾對入黨申請人的意見、建議和期望。

法律依據:《中華人民共和國公務員法》 第十四條 公務員應當履行下列義務:(一)忠於憲法,模範遵守、自覺維護憲法和法律,自覺接受中國共產黨領導;(二)忠於國家,維護國家的安全、榮譽和利益;(三)忠於人民,全心全意為人民服務,接受人民監督;(四)忠於職守,勤勉盡責,服從和執行上級依法作出的決定和命令,按照規定的許可權和程序履行職責,努力提高工作質量和效率;(五)保守國家秘密和工作秘密;(六)帶頭踐行社會主義核心價值觀,堅守法治,遵守紀律,恪守職業道德,模範遵守社會公德、家庭美德;(七)清正廉潔,公道正派;(八)法律規定的其他義務。

③ 徵求懶人減肥方法,打廣告的勿進!復制別人的也請走。

我身高171,高中的時候偶是132斤,嘗試過很多方法,希望想減肥的MM一定不要用葯物,雖然葯物效果快和明顯,但是身體是最重要的,我現在已經是98斤了。下面我就介紹幾種對我自己比較有效的減肥方法:

第一種:黑咖啡減肥法

一定要是速溶咖啡,偶用的是上島117,喝的時候一定不加牛奶、糖、或者鹽什麼的,如果身體好的MM,早飯前半個小時喝一杯,記住哦,一定要空腹喝。(偶試過幾天,對於我的體質,確實管用,不過一上午都心慌,難受,這個方法雖然有效果,但偶不敢啦。)
這個方法主要是令你有飽腹感,一天都不想吃油膩。

第二種:普洱茶

普洱茶雖然很多人都說作用明顯,但是我個人認為它只是個保持身材的好辦法,喝普洱茶,即使你飯量大增,都不會發胖!!(偶也試過,但是沒有第一種方法明顯,後來就擱淺了~)

第三種:魔芋粉

這是個好DD,偶一直忠於這種減肥方法,一是,它並不會另你有心慌、心跳加速的感覺,也不會另你由於不吃東西而變得「口臭」,每天早飯前10克,晚飯前10克,就OK啦!
注意:(個人意見)魔芋粉,剛開始吃的時候回有很脹肚的感覺,脹的有點點痛,但是這是正常現象,大概過了3天左右,就恢復正常了,不過個人覺得,堅持,才是良策!!減肥不像其他,毅力是最重要的,如果你沒有毅力,那就永遠站在胖MM的隊伍里啊!

第四種:減肥食譜

根據自身需要定製屬於自己的減肥食譜,下面是適合偶的減肥食譜,首先說明,偶有胃炎,胃酸,不能吃太多水果,如果身體好的MM可以把自己喜歡吃的、並且低卡路里的果果放進去哦!

早上
起一大杯水,10克魔芋粉(如果身體素質好,而且想加強效果的話這里可以多加一杯黑咖啡),一杯酸奶(即使胃不好也要喝哦,因為酸奶可以幫助你吸收鈣質),一片麵包,安利(我用的是安利其他的也可以)維C、B族、鈣鎂片個一片

中午
一大杯清水,一杯酸奶,二根黃瓜、一根胡蘿卜、菊花茶(純屬個人愛好)

晚上
一大杯清水,魔芋10克,一杯酸奶,生吃一個青椒(還好,偶很喜歡吃青菜)、一個西紅柿,注意:保證睡覺前4個小時不進食。 最後,睡前瑜珈(其實瑜珈最好是早上起來做,但是偶上班好早哦,只能改在晚上。不過周日或者周六可以拿到晨起練哦)

減肥關鍵詞:喝水——我們常常這樣慨嘆:唉,我真是喝白水都會長胖!其實,喝水長胖是浮腫造成的,只要減低攝取的鹽分,水腫就會漸漸引退。相反地,如果你懂得利用水去減肥,距離苗條日子就不遠矣!

第五種:炒米減肥法

MM呀,偶是沒堅持住,偶覺得,那個味道哦!怎麼會有MM說有爆米花的味道呢?偶只聞到有燒糊的味道,偶和媽媽都吃了一次就再也不敢吃了,好苦哦。
效果嘛,沒堅持住,也不好做評論,但是我知道它的原理,就是在你不斷的翻炒中,澱粉會流失,那也就不會胖嘍!!(注意不能用油啊,干炒哦)

第六種:苦瓜減肥法

現在很多人流行用苦瓜粉或者苦瓜瘦膠囊來減肥,個人認為:如果你很鍾情與苦瓜減肥法,那麼還是苦瓜粉吧!,如果MM覺得很苦,那就去葯店買些空膠囊來,裝在膠囊裡面吃,那樣就不回覺得苦嘍。
注意:苦瓜減肥法,並不是一定對每個人都起作用,就像我上面介紹的幾種方法一樣,或許適合你,也或許並不適合你哦。我覺得,苦瓜粉還是比減肥葯要強的多哦,但是MM睜大你的慧眼,一定要純天然的哦!

④ 徵求學習方法

學習方法
為了取得較好的學習效果,您需要不時地問自己:「這是什麼?」「為什麼會這樣?」「它是怎樣來的?」「它還會有什麼變化?」「引申發展後會成什麼樣子?」「還有什麼和它緊密聯系,互為因果或共同作用?」「它在專業知識體系中的地位」……最為重要的是,您要問自己,「它對我有什麼用,我該如何用它,可能會有什麼結果?」
學就是為了用。如果連它是什麼都不知道,怎麼會用呢,怎麼可能用得更好?就比如用電腦,編程高手學什麼軟體都要比一般人要快。興趣是最好的老師,這是因為興趣能驅動人去以不同的方式積極應用。人能夠從應用中發現自己的不足,並及時地把缺陷補上。為了用而學,往往能夠提高學習的積極性。
同時,學不僅僅是為了用。用往往是操作技術,是問題解決的具體方法。如果僅僅只會用,停留在具體的應用上,他可能是模仿來的,不可能有創造。他的適應能力也很差。我喜歡用系統學習法的理論基礎來解釋這一現象。世界是變化的。不單是自然環境起著變化,社會環境也在快速地轉變。動態的問題需要以動態的方法加以解決。如果一個人不能夠將自己的所學體系化,提純出來,以新的、獨特的、滿足自身和環境資源需要的、更有效的方式去組織這些知識,他所學到的,永遠都只是過去,他的操作技術,也只是針對過去,而不是將來。他很可能被歷史淘汰。即使能夠因為社會因素能夠在價值鏈中生存,他的位置也只會越來越低,對於整個社會而言價值越來越小。
我一直強調學習方法的提煉和升級。一方面,某些科學的學習方法是可以通過學習和強化訓練得來。知識是多方面、多層次、多結構的。學習方法總結出來也是一種可以傳授的知識。另一方面,學習方法必須經過實踐感受和思考,與人的個性相結合,做好度的把握。那些看了交通規則,聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發揮。學習和做其他事情沒什麼太大的區別,都重在體驗。僅僅是沉迷於課本是學不好的。
人必須明確自己想學的是什麼,明確自己想要的是什麼。人的努力,其實都是為了達到這些目標創造條件。知識的積累不過是創造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率,提高行為的有效性,合理定位,降低失敗的風險等等途徑來充實和完善自身。
我還強調的是自信。信心能夠讓人堅持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得成功,獲得自我實現的巔峰體驗。我以自身的經歷證明了先天的聰明在一個人的成長過程中並不重要。後天因素決定成功。
我常對咨詢者說,沒有自覺,沒有信心,那麼什麼學習方法都沒有用。
只有自覺,才能夠用心。特別是在強化學習的過程中,那種高強度的活躍腦細胞的運動,離開了自覺,只可能什麼效果都沒有。
信心才能夠堅持,才可以突破自己在長久的迷失中形成的心理障礙,比如學習恐懼,缺乏耐心等等。
我們需要以不斷的小的成功來積累信心。

如何減輕學習的惰性
在不少人身上,我們都可以明顯地看到學習的惰性。
最常見的是:
1、學得不好的人。他們對學習有著抵觸情緒甚至逃避。
2、工作以後的人。他們往往缺乏學習的韌性。
3、年齡大的人。記憶力,以及對新事物的接受能力下降,學習的難度大大增加。精力不足。看看書就累了,想睡覺。
成人教育中,學習惰性是最值得一提的。
學習惰性產生的原因很多。主要是:
1、畏難情緒。這僅僅是心理作用。還沒有開始學,就因為聽說它難,而開始產生消極情緒。
2、缺乏信心。這在學習挫折以後很明顯。
3、枯燥。學習是多種多樣的,學習過程也是豐富多彩的,但是這不意味著某些東西學習的枯燥,特別是一般的學校教育。
4、過於抽象。與實際生活的聯系太少。
5、語言障礙。特別是留學人士。畢竟不是母語,在學習起來難度很大。
6、基礎知識障礙。基礎知識准備得不足,太多地方看不懂的時候,談學習動力是沒有必要的了。
7、分心。考慮其他的事情太多。可供的選擇太多,妨礙了有效的學習。
但是,我們不能不學習。特別是在一些並不是能夠直接見效的知識的學習中。
讓我們分析一下傳統的減輕學習惰性的處理方法。
1、毅力。以自製力作為減輕學習惰性的手段是不可取的。原因很簡單。勉強自己只會活得很累,很痛苦。是否能真地堅持下去,對於一般人來說是一個很重要的問題。人都是趨利避害的。這是天性。許多父母抱怨孩子缺乏自製力那其實是對孩子有著不切實際的要求。一些人對自己的毅力也產生懷疑。許多學習相當優秀的大學生在向我咨詢時也很多都提到自己的自製力不夠。長期的負情緒會摧毀任何人的毅力。
2、利弊分析。誰都知道學好了的好處。哪怕再差的學生也一樣有著學好的渴望。因為學習成績好的好處太多了。有社會認可,甚至能得到豐厚的物質獎勵。因此,以學好了的前景來教育孩子,或者教育自己是沒有用的。
3、加強監督。學習本來就是個人的事情。如果學習也必須讓別人來看管的話,那麼還不如不學,或者改變學習的方法、學習的內容和學習的模式。
推薦方案:
1、項目法。
設定項目。以項目的完成促進學習。以實際的運用來促進知識的學習。我在大學學習應用統計的時候就為自己設定了跟蹤、分析國際棉花價格的項目。等項目弄玩,統計以及相關課程也已經自學完。這樣的效率很高。
再以林凡順的德語學習為例子。林凡順在31歲以後才開始學德語。他的困難和壓力是相當大的。最大的問題是,他捧著一本詞彙書或語法書,看不上十分鍾就疲倦欲睡。即使他很深刻地體會系統學習法,也難以取得進展。因此,在工作忙的時候,往往沒時間就成為逃避學習的借口。但是他要留學德國,計劃中也要將業務拓展到德國,與德國企業建立雙贏的聯系。德語學不好是社會交往中最大的障礙。
他到了德國之後,開始設定項目。比較了一下,他從詞彙入手,決定編寫德語詞典(請參考Fundset Deutsch2Chinese(S) 詞典 自述文件)。編寫詞典不等於就能清楚記得那些詞彙,但是,經過了打字、整理、翻譯以後,印象比簡單地看看書要深刻得多。他的要求也不高,只是留下印象而已,以後在看到時能有多多少少的感覺。這就是系統學習法的模糊學習。由於他要發布的是免費的詞庫文件,他的工作得到了鼓勵與支持。詞庫文件一天一天的增大也讓他有了動力和信心。在詞庫達到他設定的第一階段目標(6000詞彙量)以後,他開始轉向語法的學習。這時的項目是編寫語法辭典。在為別人造福的同時,自己也得到很大的提高。
2、內容分解法。
將學習的內容化整為零,只需要學一點東西,那麼就會因為學得容易而消除了畏難情緒和消極對抗的心理障礙。對發展需求的適當梳理能夠增強信心。
3、合理情緒法。
不要對自己的自製力和毅力有太高的要求。人都是有惰性的。你的學習困難別人一樣會遇到。但你的選擇不是退縮,也不是逃避,而是正視它。嘗試著改變學習的方式和方法,找出一個最舒服、最讓自己開心的學習途徑來。
4、背水一戰法。
在優越的環境,有時反倒不容易學進去。不如到花園、或室外安靜的地方學習。靠無可靠,趴無可趴,躺無可躺。這樣學習效率也會高不少。

為什麼速成學習也是科學的
很多人都說,學習沒有捷徑,必須認認真真、扎扎實實地學。
這話對,也不完全對。學習需要的是積累,是溫故而知新。再好的學習方法,如果不去學、不去記,不加以認真思考,也都沒有用。
就以系統學習法為例,真正做好樹狀結構和網狀聯系,不經過長期的有目的的努力是不行的。
但這不等於排斥速成學習。系統學習法也可以速成,那就是建立知識體系的大致構架,提出一些基本的關系的聯系。以這些學習成果參加考試,要獲得60-80分並不是難事。
分析每一種速成法,都可以看到,他們是把學習的難度降低。只有不對人、不對自己過高要求,才可能有信心、有興趣堅持。堅持往往才會成功。
大目標分解成小目標是一個很好的做法。每天嘗到甜頭,每天都用適當的成效鼓勵自己,每天都滿意於努力和付出,這樣就能夠堅持。有計劃的堅持就是積累。
人應該有大的目標。大目標是對自我的挑戰,最能夠滿足人的發展需求,最讓人有自我實現的渴望。
人需要挑戰,迴避挑戰往往讓人感覺不到生活的趣味,也漸漸失去應有的動力和緊張。所以,我在學習的時候,總是朝最難的地方進軍。我認為,最難的地方都闖過了,其他的沒有理由闖不過去,剩下的只是時間、精力和積極的堅持和積累。
以快速將知識壓入潛意識。
哪怕遺忘,也無所謂。總有熟悉和不熟悉的感受。
有時候就不需要記憶,只需要感覺。
集中注意
快速組織所學內容
及時回憶和復習

優勝心態和逃避心態
近來,由於研究「家庭與兒童心理健康」大量接觸了很多初高中學生,在感覺到他們的聰明的同時也發現他們的意志、毅力、目標和動力的缺失。這是信息爆炸與社會浮躁共同作用的結果,問題發生在孩子身上,但問題的原因可以追溯到家庭、學校與社會環境。
心態浮躁,很難積累和堅持。目標不明確,很難品嘗到成功的喜悅。這些都可能導致放縱和迷失。
今天,在向一個親戚的孩子輔導「系統學習法」的時候,我心裡再次浮現這種強烈的感覺。以至於後來我覺得,對於這個孩子,現階段學習方法並不是很重要,更重要的是學習的主動性、自覺性和學習的方向性。這首先是優勝心態。
優勝心態是指認為自己能夠做得比別人好,現在能夠比過去好、將來能夠比現在好的心態。
首先是信心。要相信自己能夠超越自己,能夠面對並更好地解決現存的或即將到來的問題。
其次是主動性。在問題到來的時候,要能夠主動地去認識它、了解它,摸索其中的關系。
再則是採取行動。將問題解決化解為具體的目標。

什麼是高手
高手就是能夠迅速有效地解決問題的人。
高手就是能夠積極創新、突破的人。
也許有的人知識積累很多,但由於無法恰當表現,成不了高手。
這就是匠和大師的區別。
有的人學了很多武功,但是在比試中幾乎次次失手,甚至打不過才學武不久的人。
這就是悟性和應變能力在實戰更重要。
有的人也許是外行,但是他學習能力強,規劃能力強,有有效的手段化復雜為簡單,迅速切入、發展神速。
基礎很重要。但基礎是為了發展,純粹的基礎是沒有意義的。就如沒有盤活的存量資產遠遠沒有快速流通的小資金有效一樣。通過滾動發展,小企業可能會在幾年內成為大企業。
要認可結果的重要。成王敗寇。
就象比爾蓋茨,哪怕大學沒有畢業,在經營管理方面都勝過MBA人士,在市場競爭中屢屢獲勝。這就是高手。
高手就是在難題面前,讓別人不服都不行。
高手能夠創造新境界。

系統記憶法
系統記憶法是系統學習法的重要組成部分。
系統記憶法要求人們把需要記憶的內容的關系層次弄清,盡可能地以更大的整體模塊來記憶。最好還能夠結合以前已經知道的內容,組合成有機單元來記憶。
記憶分為「記」和「憶」兩個過程。
「記」是通過強化刺激,在大腦中留下痕跡。「記」是必要的階段。
「憶」是把大腦里形成的刺激聯結給取用出來。要改善記憶的效果,必須把更多的時間從「記」轉到「憶」來。那主要是通過回憶、思考、聯想、實際應用來熟悉並強化刺激聯結。
「記」的過程
系統記憶法在「記」的過程中強調分類存儲。相當於倉庫,只有分類清晰,結構有序,才可能迅速地從中找到東西。
有序地「記」,將為「憶」提供了極大的便利。
先在心裡構架一個體系樹模型。空的。僅僅是一個結構。在開始的時候,可以以教材的目錄、章節為節點,構架體系樹。
在記憶的過程中,要學會找出知識點(記憶內容),通過分析、歸納,將知識點的特性,特別是與其他知識點或者外界聯系發掘出來。
將知識點放在體系樹上。相當於樹的葉子、果實、花和嫩芽。可以根據知識點的特性,調整體系樹結構。
可以根據感覺和推理,留出體系樹的空缺部分。有些教材僅僅是一個方面的內容,適當的空缺就是和其他相關教材或學科的介面。
「憶」的過程
其實在結構體系樹的時候需要運用的思考,就已經開始包含「憶」的成分了。只有「憶」,才可能取用其他知識點,與此知識點發生聯系。結構樹需要不時地回想,以掃描缺少的枝葉,再及時地集中精力,將遺失的枝葉重新掛到體系樹上。
回想的過程就是「憶」的過程。要做到心中有「樹」,就是「憶」的基礎上的體系樹。
「記」和「憶」的統一
增加刺激聯結是記憶的訣竅。這也是系統學習法最有效的地方。
「記」和「憶」是兩個不同的過程,但是他們不是孤立的,而必須交錯行進。
根據「憶」的需要去補充「記」,將使「憶」更有效,也更完全。
體系樹對於「憶」來說是相當重要的。從一系列刺激聯結迅速找到想要的內容,這只有清晰的體系樹才能做到。
就象收拾房子,如果大致分類,什麼東西在什麼地方,這就會給使用製造方便。否則,就算這物品(刺激聯結)實際存在,也找不出來。不能使用,相當於沒有。
人有遺忘的本能。如果刺激聯結無序,很可能就作為無效信息,清理出大腦。記憶的效率將很低。
重溫往往就是再記和再憶。

很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過於緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過於地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心裡不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學階段,也使我的成績從高一班上的30多名到高三時就進入了年級的前10名,並且沒有感到絲毫的壓力,學得很輕松自如,你不妨也試一試,但願我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學習進步!

⑤ 什麼是書面徵求方式

就是你以書信的方式把事情敘述下來徵求別人的同意,這樣的方式稱之為書面徵求方式。你可以寫信,可以發郵件等

⑥ 高分徵求方法,我想把這張圖片放到桌面上,要動態的,注意那是GIF圖

你的安卓手機吧~~明確告訴你,如果不用動態桌面,即使你用GIF格式的圖片,它仍舊是不會動的。

⑦ 什麼叫平行志願投檔錄取什麼是徵求平行志願

徵求平行志願就是指在全國各地普通高等高校招生中,每批號平行面學校志願填報錄用結束後,各省市招生辦公室將向社會發布沒完成招生人數的學校、專業的及總數,由市、縣(市、區)招生辦公室在要求的時長、地址,機構未被錄用的學生填寫"征詢平行面學校志願填報"。 在"征詢平行面學校志願填報"中,學生還可填寫3個學校志願填報和1個是不是聽從別的學校志願填報。

即"征詢平行面學校志願填報"。 "征詢平行面學校志願填報"的投檔方法按"水平學校志願填報"的使用方法開展。平行志願投檔各院校志願填報中間是平行關系,水平學校志願者的投擋原則是「分數優先,遵照志願填報」。 根據平行志願投檔標准,學生一旦被A志願填報退檔,將不會再補投在同一批的B志願填報或C志願者。

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