兒童鍛煉英語的方法

① 怎麼鍛煉孩子的英語口語

如果孩子的聽力已經很好了，就開始進行口語練習吧！孩子不像大人那樣害怕張嘴說，但也需要經過一個鍛煉過程。唱英文兒歌、跟讀英語錄音、大聲朗讀英文童話書……這些方法可以讓孩子逐漸熟悉符合自己水平的單詞和語法，同時還能培養說英語的白信，效果很不錯。練習到一定程度後，就可以每天用20—30分鍾的時間進行英語對話練習。此時，選擇孩子喜歡的主題和有趣的實用素材是非常重要的一環。另外，讓水平相近的孩子一起表演英語短劇也是不錯的方法，孩子們可以自然地學習運用那些還不是很熟悉的表達方式，通過與其他孩子的相互激勵提高學習效率。對於性格內向，或者排斥英語的孩子，可以採用「頭腦問答」(Brain Quest)的形式學習，選擇和日常生活或童話書有聯系的內容，像做游戲那樣與孩子進行問答練習，這種方法效果也比較好。最重要的一點是，無論做哪種練習，都要盡可能地使用完整的句子。「Teacher教的」（老師教的），像這樣用英語單詞來替換某個詞的說法，對於提高英語能力沒什麼幫助。英語和母語摻雜著說或許能擴大孩子的詞彙量，卻不能提高孩子造句的能力。因此，即使感到困難，也要讓孩子說完整的句子。

② 孩子英語如何提高

首選要是父母的言傳身教，然後就是孩子對英語興趣的培養，有一個好的英語學習氛圍很重要，也可以給孩子選擇學習在線外教培訓班提高英語水平，專業外教的指導學習效果更好，一節課不超過20元，或者家長先領取免費試聽課看看外教是怎樣上課的。

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③ 如何訓練孩子的英語聽力能力

英語聽力是學生學習語言的重要途徑之一，也是中、高考必考項目。只有具備熟練的聽說讀寫能力，英語學習才能做到游刃有餘。那麼，如何提高青少年的英語聽力呢？

三、講究聽力技巧，持之以恆。只有百分百全神貫注地聽所聽的內容，才更有機會聽懂。不要去糾結那些聽不懂的單詞和句子，讓它們過去，當你全部聽完，你會發現也能聽出大體內容。否則聽不懂的焦慮會讓你更加聽不懂接下來的內容，形成惡性循環。另外，由於長期的中文環境，很多人頭腦里已建立了中文體系和思維，聽力過程中會情不自禁把聽到的翻譯成中文去理解，中文無形中成了聽力理解的「橋梁」，反而影響了聽力理解的速度和准確性。多做泛聽、重復聽、用英文解釋英文等方式可以幫助逐步擺脫「橋梁」的作用。提高英文聽力貴在堅持，每天都做英文聽力，哪怕每天就20分鍾，只要天天聽，就會做到滴水石穿。

④ 怎樣讓孩子鍛煉英語口語，每天念課文有用嗎

中國學生的通病是，書面閱讀還可以，口語不行，聽力很差，書寫湊合。但每個人具體情況又都不一樣，有人閱讀專業書一目十行，但讀報紙很費勁。有人聽新聞可以，聽別的不行．你首先必須了解你自己，然後對症下葯。那如何讓孩子鍛煉好英語口語呢？

所以說，要想我們的孩子說一口流利的英語，我們最初還是要多讀英語課文，只有讀的多了。我們才能更好的說出來。

⑤ 家長們，怎樣練孩子的英語口語能力

首先：要讓孩子在生活中也能自然而然的融入到英語的環境中。英語是一種語言，它源於生活，並用於生活。能學以致用孩子會有很大的成就感，會激發更多的學習興趣。
其次：豐富學習的途徑。比如可以使用繪本學習，精美的英文繪本對孩子學習外語有很大幫助，孩子喜歡的繪本內容配上英文對話，家長一邊給孩子講故事內容，一邊讀給孩子聽，或是大人一句小孩一句，不知不覺中，孩子掌握的東西就越來越多了。同時父母可以配合孩子在常見的食物或物品上寫上相對應的英文單詞，平時父母有意識地指著單詞讀給孩子聽，他會更容易掌握這些單詞的拼寫，形成好的英語學習習慣。
最後：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英語和孩子做一些簡單的交流，營造學習的語言環境，孩子會更容易學會。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都會英語，不防在家也用英語和孩子做簡單的語言交流，在語言環境的影響下，孩子更容易學會。關鍵詞教育是英語純英文教學，互動有趣的教學方式，更能激發孩子對英語的興趣。

⑥ 如何提高孩子英語聽力 提高英語聽力的好方法

聽說讀寫，是學英語四項基本技能，聽力作為其中一項是英語學習的基本功，也是英語學習的目的之一。小學階段是英語學習的起始和重要階段，因此很多家長都很關心孩子的英語聽力，就想知道有沒有提高聽力的竅門，其實要想提高聽力能力真的是沒有多少技巧可言，最直接也是最有效的辦法就是多聽，多聽，再多聽，也就是說給孩子創造一個聽的英語環境非常重要。以下幾點家長可以參考： 一、鼓勵孩子多英語課文錄音 我們都知道學習知識學好課本上的知識才是最關鍵的，聽力也是如此。因此一定要鼓勵孩子每天堅持聽孩子在學校學習的英語教材。課前預習聽，課後鞏固聽，反復模仿跟讀。讓孩子模仿錄音的語音語調讀給家長聽，家長也可以用心的把孩子的聲音錄制下來做前後對比。時間長了，不但孩子的聽力會有很大提高，口語水平肯定也會提高的很快。 二、讓孩子置身英語歌曲童謠中 小孩子天性活潑好動，平時總是喜歡聽兒歌、唱兒歌。因此家長可以根據孩子的這種天性適當給孩子購買或下載一些朗朗上口的英語兒歌flash，既有旋律和歌詞，也有動畫的視頻，便於孩子理解和學習。如Running, running, running, now, let's stop, up and down等。可以讓孩子在電視上學唱，並配上動作，孩子學會的兒歌是越多越好。 三、收看英語電視節目，或是收聽英語廣播 現在電視上豐富的英語節目和英語廣播，他們可是鍛煉孩子聽力能力的好資源。但是有些家長會認為這些東西難度太大，孩子根本聽不懂，其實這種擔心是沒有必要的，因為讓孩子聽這些東西並不是讓他完全能夠聽懂，讓他聽是給他營造一種聽的環境和氛圍，讓孩子能夠在一種非常標準的語音語調中不知不覺的慢慢習慣。 但是家長無論是通過什麼方式鍛煉孩子的聽力，最好不要強迫孩子去聽，而是要讓孩子時刻處於一種英語的環境中，在有意無意中，在不知不覺中去慢慢體會。聽懂聽不懂，或是孩子願不願意去跟讀模仿都沒有關系，周圍的環境只要有英語發音，孩子的聽力就會潛在的有所提高。

⑦ 怎樣幫助孩子英語啟蒙有哪些方法呢

家長在給小朋友進行英語啟蒙的時候，可以先對小朋友進行大量的聽力輸入，比如給小朋友播放英語音頻、兒歌等，鍛煉小朋友的聽力辨音能力。隨著歲數的增長，再適當加入閱讀、繪本的部分，從跟著音頻的朗讀，到獨立閱讀，實現英語閱讀能力的提升。智慧口袋English-Time具有一整套教材，採用的是情景劇教學法、批量導入教學法、多元化導入教學法、周期性重復教學法及角色扮演教學法五大教學方法，充分調動孩子的視覺，聽覺等多感官，幫助孩子形成英語母語思維能力。

⑧ 如何學好小學英語的十個方法

小學生記英語單詞的十個方法

對於自身記憶力的開發，通常找到適合自己的方法，就可以事半功倍。下面是小編為大家帶來的關於小學生記英語單詞的十個方法的內容，希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類記憶：
把單詞進行分類，如：顏色、文具、動物、食品、稱謂、職業等，進行分類記憶。
二、整體記憶：
把幾個字母看作一個整體來記 如： 「ow」 再加上不同的字母，可組成how,cow, low, now, town, down, know 」等; 「ight」，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light, right, fight, night, sight等。
三、形象記憶：
如：「tree」把tr看成樹乾和樹枝，把ee看成樹葉。「eye」把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子。「banana 」把a看成一個個的香蕉。「bird」 把b和d看成兩個翅膀等等。
四、加法記憶：
如：sun+glasses =sun glasses,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman
五、比較記憶：
1)英漢比較 如：coke-cola, T-shirt, hamburger,beer, bar, fee
2)單復數的比較 如：good-goods, glass-glasses,wood-woods
3)同音詞的比較 如：, eye-I, see-sea, son-sun,right-write
六、讀音記憶：
根據字母組合、讀音規則進行記憶，會讀一個單詞，便會拼寫出來。
七、感官記憶：
記單詞時，不要只用一種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。
八、卡片記憶：
自製單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。
九、復習記憶：
記住了的單詞，過段時間不看，就忘記了，所以每隔一段時間要進行復習，鞏固所學單詞。
十、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然後睡覺，第二天醒來後再讀兩遍，這樣記憶效果不錯。
更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。
小學英語的學習技巧

01多聽

孩子在小學學習英語，最初是從聽力開始的。英語老師建議，小學生應該每天至少聽30分鍾的英語磁帶，從聽懂每一個單詞，每一個片語，每一句話，到聽懂每一段文章，循序漸進的聽。在聽的過程中，要注意單詞的發音，培養語感。

02多讀

想要孩子學好英語，就應該多讀。一開始，多讀單詞，隨後，可以多讀一些文章，老師們建議，每一篇文章至少要讀3遍，讀的時候，要帶著問題去思考，去理解文章的主旨，同時，熟悉文章中的語法和詞彙。

03多背

多背指的是背單詞，背片語，背句子。在孩子剛開始學習英語的時候，詞彙的積累尤為重要，讓孩子每天抽出15分鍾時間，背誦10個單詞，可以擴充孩子的詞彙量，為閱讀和寫作打下夯實的基礎。

04多說

小學生學習英語的另一個重要的.方法就是要多說。有些孩子多聽，多讀，但是，口語並不出色，家長們應該鼓勵孩子，勇於開口多說。英語老師建議，孩子在上課的時候，應該多注意老師教單詞時的嘴型和發音，回家後，能夠自己把今天教的單詞說出來。多說不僅能鍛煉孩子的口語，也增強了語感。

05多預習

很多英語老師建議，家長要教會孩子預習英語課文。在預習的時候，可以先聽一遍磁帶，看看自己能聽懂多少，然後，再去看課文，把不懂的新單詞和新語法做出標記，這樣課前預習可以提高孩子在課堂上的學習質量。

06多整理

在孩子學完一個英語單元的時候，家長可以和孩子一起來整理歸納這一個單元中，學到了哪些單詞和語法，找出已經掌握的單詞，和還比較陌生的單詞，並且進行有針對性的復習。多整理，能夠讓孩子知道自己學習的進度，也知道自己積累了多少知識，還有哪些知識需要復習和補充的。

07多練習

英語老師們普遍認為，只學習，不練習，小學生的英語就只是停留在一個很基礎的層面，如果想學好小學英語，家長們可以找一些專門的英語練習題給孩子做，這些習題最好是與課本相關的習題，這樣，有利於孩子在課後進一步復習和提高。