幼兒正確用勺方法

『壹』 幼兒正確的拿勺姿勢是什麼分開握住什麼

握住勺子的方式其實是不對的 只是幼兒而無法分開拿著使用勺子 所以有些幼兒只能以握住的方式開始

『貳』 正確拿勺子姿勢

一兩歲家裡都會單獨給他做飯，而且那時的消化功能還不完善，所有東西會弄的很細小。那會他拿勺子那個樣子還是能夠吃到東西的。

然而現在和大人吃的一樣的飯，沒有特別對待，拿勺子的姿勢不對直接可能就會夾不到飯菜。吃飯的動作也顯得有些笨拙。之前是自己想著他會獨立吃飯了，真的沒在意這些小的細節。不過現在意識到這個問題也許還不算晚，慢慢糾正就可以了。

站有站的姿勢，坐也有坐的姿勢。走路也有走路的姿勢。
任何事物都有它正確的打開的姿勢。握住勺子的姿勢其實是不對的，只是最開始孩子無法分開拿著使用勺子，大多孩子只能以握住的方式開始，但以後他慢慢長大了。差不多等到三歲左右大人就可以強制干預了。但你也可以在你的孩子最開始學慣用勺子吃飯時慢慢引導。

1. 剛開始練習時，可以一邊喂飯，一邊讓孩子拿著勺子玩耍，目的是為了讓他先熟悉勺子的樣子，同時也看爸爸媽媽是怎麼拿的。

2.盡量讓孩子握住勺柄的上端，不要讓孩子抓勺子的下部。

3.如果有的孩子喜歡用左手拿勺子，不要強行糾正，順其自然就好。

4.最好給孩子准備一個吸盤碗，這樣碗就可以固定在餐桌上，方便孩子自己拿勺子吃飯。

5. 一開始，孩子肯定不能一下就准確無誤的把食物送到嘴裡，需要重復多次的演示、指導和協助。大人在旁要多鼓勵，營造一種良好的氛圍。

6.最開始練慣用勺子吃飯時，孩子難免會把食物撒到衣服上、桌子上和地上。大人一定要管住自己的嘴，不要隨便訓斥寶寶，因為這是寶寶學習的必經階段。每個人都是這樣子過來的，誰也不例外。

孩子的事是大事，有了孩子可以說他是我們的中心點。孩子健康快樂成長是每一位父母的心願，所以在一些小的細節我們也不能掉以輕心。

『叄』 幼兒正確的拿勺姿勢是

握住勺子的方式其實是不對的 只是幼兒而無法分開拿著使用勺子 所以有些幼兒只能以握住的方式開始

『肆』 指導嬰幼兒使用勺子的注意事項有哪些

指導嬰幼兒使用勺子應注意的事項有：

1、讓嬰幼兒用右手拿勺，握住勺子的上端，以免在舀飯菜時碰到飯菜。將勺柄靠在中指上，無名指和小指為支撐，大拇指按在勺的另一端。

2、小碗和勺子不要太大，因為嬰兒的嘴是很小的，吃不了很多、大塊的東西。

3、勺子可以選擇那種感溫的，可以告訴餵食的人食物的溫度是否合適，以防燙傷寶寶。

4、勺子可以選擇稍軟一些的，讓寶寶感覺更加舒適，並可以防止傷到寶寶的口腔。

(4)幼兒正確用勺方法擴展閱讀：

幼兒用勺進餐的指導：

1、准備：應為嬰幼兒准備細碎、容易用勺盛起的食物，以及小勺。

2、示範：保育員准備兩把小勺，一把給嬰幼兒使用，一把留給自己。保育員先用自己的小勺模擬舀起一勺送入自己口中的過程，讓嬰幼兒模仿。之後，鼓勵嬰幼兒獨自吃飯。由於嬰幼兒尚不能掌握這一技能，保育員應不斷用自己的小勺喂嬰幼兒，保證嬰幼兒吃好。

3、提醒：在指導過程中，保育員應該向嬰幼兒強點一下幾點：其一，握住勺柄：其二，盛食物時勺子凹陷處應該朝上；其三，小勺舉到嘴邊時，眼睛看著食物，並張開口；其四，咽下一口，再吃一口。

4、要求：當嬰幼兒逐漸掌握了用勺吃飯的方法後，保育員應提出進一步的要求：其一，拿勺的姿勢不能大把攥，拇指應與其他四指分開，捏住勺柄的兩側，手心朝上；其二，每一勺盛得不能太多，以防潑灑；其三，一手拿勺，手扶碗。

『伍』 如何幫助幼兒正確的使用勺子

最好的辦法就是把勺子放到寶寶的手裡，用大人的手輕輕扶住寶寶用勺子往嘴裡放東西，一兩次就可以寶寶就會使用了

『陸』 幼兒拿勺子的正確方法

小班我會用勺子教案，勺子是幼兒自己動手吃飯首先需要學會使用的一樣東西，因為勺子比筷子使用簡單，所以幼兒自己吃飯的第一步都是學會使用勺子，然後再漸漸的學會筷子。
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教案一：我會正確使用勺子

活動目標
1、願意跟著老師一起學習正確使用小勺吃飯。
2、體驗活動的快樂。
教學重點、難點
重點：讓幼兒掌握正確的吃飯方法。
難點：讓幼兒用正確的吃飯方法，喂動物寶寶。
活動准備
1、小勺若干、動物頭像若干。
2、幼兒每人一個飯碗。
小班我會用勺子教案1
活動過程
過程一：故事導入
1、教師給幼兒講故事《能乾的樂樂》。
2、教師提問：故事中講了什麼內容？
幼兒討論後回答。（要求幼兒知道故事講的是一個能乾的孩子）
過程二：比一比
1、教師要幼兒說說會自己吃飯嗎？自己吃飯的時候有什麼小動作嗎？
幼兒自由回答。（一般幼兒都回答能自己吃飯）
2、教師發給幼兒每人一個勺子、一個碗，要求表演自己是怎麼吃飯的。
幼兒各自「吃飯」，「吃飯」表演的時候，教師提醒幼兒要會自己拿勺子吃飯，吃飯時，不說話，不東張西望。
3、教師要幼兒分組表演自己吃飯，看誰做得最好，誰就是班上的「樂樂」。
4、活動完成後，評選出班上的「樂樂」，可以評選多個。
小班我會用勺子教案2
過程三：喂寶寶吃飯
1、教師提問：動物寶寶會自己吃飯嗎？引導寶寶學學做做自己吃飯的動作。
2、操作活動：喂動物寶寶吃飯
①、有好多動物寶寶還不會自己吃飯，可是它們的肚子好餓哦，怎麼辦呢？（引導幼兒說出喂動物寶寶吃飯）
②、請個別幼兒嘗試學學餵食的動作。
③、教師鼓勵幼兒用小勺喂動物寶寶吃飯。
過程四：經驗總結
1、教師要幼兒小組交流自己吃飯的經驗。
2、教師小結本活動，表揚鼓勵幼兒。
小班我會用勺子教案3
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教案二：《我會用小勺》
活動目標
1、學習正確使用勺子；
2、願意自己用勺吃飯；
3、樂於參加游戲。
教學重難點
教學重點：學習正確使用勺子。
教學難點：願意自己用勺吃飯。
活動准備
小兔子玩具若干；勺子每人一把，塑料碗每人一個；米少許。
小班我會用勺子教案4
活動過程
一、講故事。
1、出示兔子玩具。
2、講《兔寶寶吃飯》的故事。鼓勵幼兒自己用勺吃飯。
二、討論怎樣用勺吃飯。
1、教師引導幼兒談談平時怎樣用勺吃飯，應該怎樣正確用勺。
教師小結：把勺子放在食指和大拇指之間捏好，用中指抵住勺子。然後用勺子一口接一口地把飯送進口中。
2、幼兒練習正確的拿勺方法。
小班我會用勺子教案5
三、游戲。
1、 介紹游戲——用勺喂兔寶寶吃飯。
每組一個兔子玩具，幼兒每人一把小勺、一個塑料碗，碗里裝少許米。幼兒用勺把「米飯」送到兔子玩具嘴邊。邊喂邊說：「兔寶寶，我教你吃飯，以後不要媽媽喂飯了。」
2、幼兒進行游戲，教師進行指導。
四、活動延伸。
在區角活動中，讓幼兒練慣用勺子喂娃娃吃飯。

『柒』 小班幼兒握勺子熟練吃飯的措施

具體措施列舉如下：
一、讓孩子選一把自己喜歡的小勺。二、教給幼兒小勺的持握方法：1、持勺一般用右手，應該讓幼兒盡可能持住勺柄的上端，而不能抓住勺的下部，否則舀飯菜時手會碰到飯菜，吃到嘴裡不衛生。2、將勺柄倚在中指上，中指則以外側的無名指和小指為支撐，大拇指按在小勺的另一邊。三、小勺使用注意點：1、勺子大小要適中，不易破損，否則寶寶一不小心會弄傷自己。小勺不要到處亂放，弄臟後再吃就不衛生了。2、不能邊吃邊玩，要養成進食的規矩。如果寶寶中途隨意走開，要勸其回到位子上，不要長時間把飯含在嘴裡，更不要讓寶寶嘴裡含著勺子到處跑著玩，這樣一不小心小勺會戳傷喉嚨，甚至吞入氣管，造成窒息。3、訓練寶寶用小勺從湯盤里舀湯，一勺一勺地送到嘴裡喝，但要注意湯不能太燙，尤其用金屬做的小勺舀湯時，更要注意湯溫適中，否則也會對孩子造成傷害。4、用餐結束後，要叫寶寶把小勺放好，不要隨手亂扔亂放，養成好習慣。
培養幼兒正確使用小勺也是生活自理能力其中之一，它是一項系統工程，需要幼兒園、家庭、與幼兒之間共同努力，不是一下就能奏效的，這是一個漫長的過程。只要幼兒能做，就要經常給他鍛煉的機會，爸爸媽媽的言傳身教更為重要，讓幼兒在耳濡目染的同時，輔以耐心的教導，最終才能更有效的使得孩子自理能力提高到一個新台階！

『捌』 教寶寶自己學會拿勺子的正確方法有哪些

嬰兒6個月後，要注意逐漸養成其良好飲食習慣，訓練他在一定時間、一定地點自己用餐具進食。餵食前做好准備，如洗手、帶圍嘴等。大一些的孩子，餵食時可以給他一把塑膠小勺或一個塑膠盤，讓他自己進食。孩子長到1周歲或1歲半時，就應培養其自己吃東西的習慣，以提高孩子的吃飯興趣。一般都是先訓練其使用小勺，再教其使用筷子。
第一步：讓孩子接受勺子。
寶寶吃飽飯後，在他的碗里裝一些容易壓碎的大塊食物，如豆腐、雞蛋黃等，讓他拿著勺子在碗里戳著玩。雖然用勺子對他來說還是一件費力的事，但寶寶卻從擠壓食物中找到了一些樂趣。通過一段時間的訓練，寶寶就會知道勺子是一種用餐工具了，為以後用勺子打下基礎。
第二步：鍛煉寶寶學會用勺子舀食物。
爸爸媽媽用小勺給寶寶餵食，不僅是讓寶寶吃到食物，關鍵是要引導寶寶主動地去學習吃食物。讓寶寶在不斷品嘗到新的滋味中，激發寶寶吃食物的熱情，寶寶只有接受了小勺，才能吃出樂趣。在寶寶已經接受了小勺後，爸爸媽媽還要幫助寶寶學會使用小勺。
最好的游戲就是用勺子搬食物，將食物從一個碗里搬到另外一個碗里。可以將胡蘿卜、黃瓜切成塊狀放在碗里，鼓勵孩子用勺子舀食物。開始寶寶可能因受到挫折而厭煩急躁，父母可以幫助把食物撥到他的小勺里，讓他體會到成就感，從而激勵他使用勺子的慾望。
第三步：舀起食物往嘴裡送。
這個過程是讓孩子體會自己吃飯的成就感。這個時候使用的勺子最好選擇半球形的湯勺，這樣食物就不容易潑出來。先讓孩子學會用勺子喝湯，等到熟練後可讓寶寶學會用勺子舀固體食物吃。
具體方法，讓寶寶拿一把勺，媽媽自己拿一把勺，邊給寶寶喂飯，邊教寶寶怎樣用勺。開始寶寶持勺不分左右手，媽媽沒有必要迫使寶寶糾正，兩手同時並用有助於左右大腦發育。

『玖』 訓練寶寶使用小勺的時候，有哪些注意事項

不斷探索和學習新事物是孩子成長過程中常有的事。隨著孩子的年齡增長，家長們逐漸指導孩子們自己吃飯。剛開始大部分都是用勺子開始的，但因為孩子的年齡小，手不能很好地使用勺子，所以引導孩子正確使用勺子，讓很多父母感到頭疼。對剛出生的孩子來說，奶瓶是孩子最重要的食物工具，隨著孩子的年齡的增長，勺子、筷子等食物工具正在引入家長手中。孩子從6個月開始，很多父母會逐漸給孩子添加輔食，所以喂輔食最重要的餐具將是勺子。一開始由家長親自餵食，後面培養孩子的自立能力，靈活協調孩子的手動作，很多家長逐漸讓孩子使用勺子。

如果孩子吃飯的時候離開，就要勸他回到自己的座位上。不能讓孩子含著勺子到處跑。因為這樣不小心的話，勺子會刺穿脖子或吞氣管。訓練孩子用小勺子喝湯時，要注意把一勺湯送到嘴裡，湯不要太熱。特別是使用金屬制的小勺子時，熱容易傷害孩子。飯後要養成孩子放好勺子的習慣，不能隨便放。餵食前要做好充分的准備。比如洗手、圍嘴等，還要給他一個小勺子和一個小盤子，讓他自己吃。孩子一歲或一歲半的時候，要養成吃飯的習慣，提高孩子的吃飯興趣。