高三二輪文科復習最佳方法

『壹』 高考第二輪文科各科的復習策略

把基礎的都背下來，然後做題。一般政治都考時事熱點，要琢磨文科的答案是怎麼給的，得分點在哪裡，自己總結，根據每個時事熱點能出什麼題，怎麼答來被政治，不要只是背書，那樣高考的時候找不到知識點。歷史你可以分成年代來背，每個年代的政治經濟文化，然後從橫向的政治經濟文化來背，哪個年代都有什麼事，貫穿起來，不要片面的看問題，地理比較簡單，跟老師背就行了，但也要做題，看地圖很重要。

總之一點要先跟上老師，聽老師的准沒錯

『貳』 高三文科復習策略

1、高三文科復習要學會跟著老師走，老師的復習基本都是根據考試大剛走的，不能忽視。自己在復習中，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不多就多花點時間，復習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒復習好。

2、復習效率：可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習復習效率。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、做題練習：做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復習的時候，它們是重點復習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。

學習中還要學會階段性的總結，了解自己最近的學習情況，進行調節和完善。

『叄』 高三最後階段的二輪復習，應該如何高效復習呢具體說說，文科生。重點文綜。

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第一輪做得不夠第二輪也沒辦法快速提高，現在時間還有很多，文綜可以快速提高。
平時上課跟著老師走，回頭復習下課本。

『肆』 高三文科怎麼復習

我是09屆的文科畢業生，當時跟你的情況很像，最後考到了607，以下是我的經驗：
1.數學方面：重視課本，這是學好數學，也是提高數學成績的第一位，要把數學書上的例題和課後練習題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好准備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當於解決一類題。還有，要多問，上課一定要跟著老師走，老師要求干什麼就干什麼，作業方面，要學會挑著做，如果把書上的題，老師補充的內容理解了，數學方面最後會有一個好成績，我是今年的文科畢業生，數學考了136，雖然不高但根據我高三一年的經驗，上課一定要跟著老師走。
2.英語方面：重視課本，最好把書本經典的課文或者好的段落背誦下來，用在作文中是相當出彩的。詞彙方面一定要背，畢竟這是基礎，把考試說明中的詞背會，並掌握簡單應用就沒問題；一定要重視閱讀和完型，爭取把簡單的題都做對，這是需要用高三一年的時間來練。
3.語文方面：同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你准備一個語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞）進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。最好遇見一個就積累一個。
2）閱讀方面要多利用往年真題，分析題型，摸出基本出題類型，這些老師在今後可能會給你們講。
3）作文方面，建議各種文體都要會寫，以防最後高考出一個你不熟悉的文體。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。
4.文綜方面：主要把教材的線條捋清，要把教材中的標題以及下面的小標題記住，在大腦里對這段知識形成一個部分，答題時要把要點列出。地理方面要多看圖，政治多把時事和教材知識聯系起來，歷史要把時間段弄清，一些零碎的知識可以用圖表方式總結。
5.心態方面：不要管別人怎麼看你，怎麼想你，堅持自己的一套方法做到底，你一定會成功，知道成績也不必和其他同學比，只要了解自己是不是比上回進步就行了，復習初期不要考慮其它的事情，一心要把學習搞上去，還有最後一個月不要放棄，不要浪費，用好這一個月的復習時間，有一個自己的計劃，相信你成績一定會有大幅提高。（高三時可以借鑒）
6.休息時間的安排：最好每天在十一點半前就寢，這樣會保證第二天的聽課質量。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。
7.安排時間：在校期間，上課一定要全神貫注，不能走神，下課建議你休息，不要為了趕時間不休息，光學習，這樣會影響下節課的聽課質量。晚上回家後最好休息一會兒，吃完晚飯可以在院里走會兒步，提神兒。在晚上7：45左右開始學習就可以。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。
8.資料方面：一定要少而精，最重要的還是抓住課本，爭取把一道題做會相當於把一類題做會的程度，這是需要慢慢練的，不要著急。
最後祝你高三一年能夠通過自己的努力達到想要的目標，加油！！！

『伍』 文科生到了高三沖刺時期，可以選擇怎樣的學習方法

第一，做好主題審查，掌握模塊知識。

通過第一次復習，對教材內容進行了比較全面的學習，初步掌握了教材的基礎知識點，但學習的深度還不夠，停留在按照教材順序理解教材的階段。

於是在專題復習階段，老師從多個角度整理教材內容，按一定的邏輯順序分析教材知識點，深入挖掘教材內容，幫助學生更系統地掌握教科書內容。

『陸』 高三文科生應該如何合理的復習

文科復習也要記住孰能生巧的，死記硬背是最笨的方法，還是要學會知識積累和觸類旁通。

1、文科也需要多理解，而不是死記硬背。

學習的秘訣就是重在理解。理解後再記憶的知識，更容易被大腦吸收，更容易也更長久，特別是寫作文時，無論是語感還是材料的運用起來更好。

2、課本一定要看熟。

文科的知識要想不遺忘，一定要多次重復、復習才行，要制定學習計劃，並嚴格的按照計劃來，反復的復習才能讓知識記得滾瓜爛熟。

3、文科學習也需要歸納總結。

歷史可以歸納相似知識點，例如某個時間點發生了哪些大事件，不同事件有什麼關聯系的等。歸納一些答題的角度，例如某一個自然現象可以從季節、地理位置等方面進行分析記憶。

個人建議：我們當時特別喜歡同學之間相互提問知識點，大家都不看書，想起什麼就問什麼，問什麼就回答什麼，而且是不定時，不定范圍的。我們把這個當成了一種游戲，這樣的記憶更深刻。

『柒』 高三文科應該怎麼復習最好呢

高三復習計劃
把高三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個高三復習的一半時間左右。這高三文科復習四忌
一忌拋開考綱，盲目復習。高考各科都有《考試說明》，學生首先應該依據《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內容，再有針對性地進行復習。
二忌急於求成，忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多，而在高考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和邏輯性，可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪裡。
個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月，把每一科在高考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道「萬丈高樓增地起」，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
這個階段，還有一項重要任務，這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗自己一學期來的復習效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞，還可以向你提出新的挑戰。因此，我們把它戲稱為一次「小高考」。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這里，特別提醒學習較好的高三同學，要格外重視這次考試。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的「黃金期」。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至高考前，時間大約兩個月。這是高考前最後的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下綳得緊緊的神經。古人雲：「文武之道，一張一弛」，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的生物鍾，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因為這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題應先易後難，選擇題拿不準也不要放棄，選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起。「千里之行，始於足下」，我們也應該重視日常每天每周的復習安排。
在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間並不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯後至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎麼能經得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力，以爭取達到較高的學習效率。我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日，周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯。
除了以上所說，學習的方法與態度，以及考試的心態都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質不過硬，考試時過於緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調整自己的心態，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過於地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心裡不要總想著分數、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態就會平和許多，就會感到沒有那麼大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調整自己，你就會發現，在不經意中，你的成績就會提高許多

『捌』 有些什麼好的高三文科學習方法呢

自己寫的，哈哈，想請別人幫我鑒定下有沒有用

一、高三學習的總綱：一個中心，兩個基本點
1、以學習為中心
在高三，除了學習以外的其他任何事都是微不足道的，我們的一切活動都要圍著學習轉。
我在高三一開始就狠狠地下定決心：除了學習，我什麼都不管了，包括不再在乎形象，不再關心天下大事，不再涉及同學糾紛，甚至好朋友來向我傾訴她的感情問題也被我擋了回去，我說我要學習不能分心。
但這並不是教大家怎麼自私，我認為自私者在學習上可以有小成就，但不會有大發展。我依然很熱心地教朋友們怎麼學習，給給她們講題，幫她們釋放壓力，我只是區分哪些可以做那些不可以做。事實上，大家依然喜歡我。
（需要我解釋為什麼學習不能自私么？且聽下回分解，嘿嘿）
2、堅持四項基本原則
1主線——以老師的講解為主線。緊跟老師的步伐，不要拋開老師另搞一套，不要給老師分三六九等，既然他是你的老師，你就要盡你最大的能力去挖掘他課堂上的寶藏。一定要堅信，每一位老師課堂上都有寶藏。
跟這老師學習也有門道。預習的時候，不要僅僅把學案填填空，而要自己認真的搞懂；聽課的時候，不要機械地做「課堂記錄機」，而要始終保持積極狀態，不僅把握老師的思路，更要跑到老師前邊，像君臨天下一樣駕馭課堂；做作業的時候，要真正做到限時練習，做-批-改……總之，我們需要認真對待老師安排的每一個環節，把功夫做足。
2落實——將工作做到實處。剛才已經說了主線的落實方法，除此以外還有比如做題做到某個知識點時，一定要翻出課本扎實看看；糾錯的題目要徹底弄懂；筆記、糾錯要時常翻看，看一個就一定會一個，別貪多嚼不爛……
3效率——人的潛力是無窮的，制定一個詳細可行的計劃，給自己設定一個高目標，讓自己的動作迅速起來。寫字的時候，可以在心裡提醒自己：再快一點。限時練習是提高效率的另一個有效方法，同時還可以訓練規范性與考試狀態。
4有用——收益最大化。做好了之前三點，如果你還有時間，那麼就可以給自己「加餐」了。我們要對自己有清醒的認識，明確自己的優勢、不足，了解自己的智力特點，然後對症下葯。比如說，如果你英語每次都140，數學卻在100分上徘徊，那麼你再在英語上下很大功夫就比較愚蠢了；如果你5:00起床必打瞌睡，那就乾脆5:30起，沒有效率的拼時間是毫無意義的。「有用」原則還體現在，高三上學期我每張卷子必糾錯，把精華的東西留在本子上，因為沒有時間每張卷子都回頭看；而下學期以拉練套題為主，套題我都把它們訂成一本，直接在卷子上改，節省時間。高考前的每一份每一秒都要用在刀刃上，我們必須選擇最適合自己的學習方案。
3、保證良好心態
1學習講究的是綜合效益，要有主見，不要因為對手比你多學十分鍾就夜不能寐。競爭是必須的，而在自己不鬆懈的前提下，要相信自己。
2高三學習的過程大致有三個環節：期望-努力-結果。在這個過程中，「期望」和「努力」是我們可以控制的，而「結果」是我們無能為力、說了不算的，所以，「期待最美好的，把握能把握的」，至於結果，該來的總會來的，不要心急，不要急於求成，靜候吧。
3我們的情緒必然會有起伏，我們必然會感受到壓力。適度的壓力能讓你的狀態達到最佳。而情緒低落、壓力過大時，我們應該學會自我調節。這個方法有很多，比如適當聽歌，看有水平的雜志，讀點勵志文章，跑跑步等等。我特別建議大家，時常去找老師談談心說說話。真的，你不試過都不知道老師有這么神奇的「功效」~~
4當你覺得為時已晚時，那正是最早的時候。就從現在開始努力，沒有什麼不可以。一方面，不要絕望；另一方面，即使到了最後一刻，也要按部就班，永遠不要告訴自己「來不及了」「沒時間了」。在大考之前，很多同學會覺得只有一周了，自己肯定復習不完了。而我會告訴自己：這一周比你想像的要長得多。然後我會制定計劃，一直復習到上考場之前。高考前一個月，甚至從三輪復習開始，就有許多老師同學認為這個時候我們只要保持狀態，學不學無所謂了，而我一直堅持制定計劃，認真實施，到6月9號。
5靜下來，沉下去，盡心力，成大器。學習需要安安靜靜的，不能浮躁，讓心沉靜下來，哪怕泰山壓頂都巋然不動。
二、關於各科學習
1、不要迷信什麼語文成績提升非一日之功，然後就消極的對待語文。要知道，就應付一個區區高考而言，語文是可以速成的。高三要利用好套題和專項練習，扎扎實實做好每一個題。
1積累的基礎知識要每天看。每天看十分鍾，比一周集中看一小時效果好。
2要整理筆記。我的做法是把同一個題型整理到一起，同時給這種題型也分類整理。比如標點題，把問號放一塊，引號放一塊；病句題，把主語殘缺放一塊，邏輯混亂放一塊；詩歌鑒賞把同種手法的詩句放一塊等等。我特別喜歡從中找規律、歸納總結，便於記憶。
3做題要透徹。語文練習最容易跑空車，務必認真對照答案批改、琢磨，對於自己弱的專題，可以專項突破，集中一段時間做一種類型的題。
4對於作文，我有一個看法，如果現在你的作文仍只有45分甚至更低的水平，並且之前的積淀又不夠，那麼不妨結合老師的講解研究標桿作文中的二類文，49~55分的那種。畢竟一類文之成非一日之功，二類文規律性比較明顯。不知道這種看法對不對。
2、數學
1我對自己的要求：選擇題不擇手段，大題不假思索
即選擇題要靈活，方法要巧，能排除就排除，能用特殊值就用特殊值。大題要熟練，看到題目馬上有思路。這個一是要求基礎知識、基本方法的熟練，二是要求做大量的題並且善於總結反思。
總結反思是非常重要的。對於選擇題來說，不擇手段做出來的題，要在考後用通法徹底弄懂。解答題我還是喜歡把相同、相似類型的題放在一起，通過對比可以發現好多秘密。
2基礎一定要扎實。這個只要你聽老師的話就一定沒問題。填學案別眼高手低，基礎知識梳理一定要耐心認真的寫；上課別因為簡單就不聽，裡麵包含了很多易錯點，別高估自己以為自己不會錯；同時老師講解的基本方法也是做解答題的基石，所以數學課也要做筆記，而且我的數學筆記是我最好的筆記之一；公式定理一定要背過，到了二輪、三輪復習的時候，有很多同學發現自己的數學瓶頸竟然在公式上，很可笑也很可惜，所以跑操之前的、熄燈之前的三五分鍾，背背公式吧。
3限時練習。因為我數學考試常常前松後緊打不完題，所以我給自己定的規矩是：平日練習當考試，限時、規范；考試當練習趕作業，穩准狠。
4研究答案，規范作答，得全步驟分。會的題要通過規范作答必須得滿分，不會的題也要通過寫出基本步驟盡量多得幾分。
5考試時，統籌安排，顧全大局，勇於舍棄。要做好時間安排。對我來說：選擇填空30~45min，大題基本上10min一個題，如果某個大題三分鍾沒思路我就會跳過——但不是放棄。做完我拿手的導數題我會再回頭啃它，而且幾乎每次一回頭我就有思路了。如果一次回頭不行就多回幾次。
6做題時要精神高度集中，保證思路始終如一的清晰連貫。對我來說，稍有一點恍惚，就會把7+3算成8，這也讓我要求自己，稍一覺得恍惚就要回頭檢查。
7高三下學期，一輪復習結束之後，我的糾錯本已經覆蓋了數學全部章節的大多數題型，也就是說對一般的題來說，「會」已經不成問題，但是在套題拉練中總有失誤失分。這時候再一一糾錯有點不值得，我就有選擇的糾錯，如果是新題型就整理在糾錯本上。然後卷子都留著，粘成一摞，失誤的錯處狠狠地標出來，每次套題拉練之前都看（因為每次拉練都必須當高考），考完反思時也會看，要結合以前的錯誤進行進一步反思。到一模考試的時候，整張卷子那個地方容易出錯我都瞭然於胸。一模考數學那天，從迷迷糊糊的午休到下午發數學卷子，我把易錯點在腦子里過了不下五遍，考試時到了那個地方就特別注意。需要提醒的是，不要只盯著曾經錯過的地方，因為錯誤是防不勝防的，這個參見第6條。
6月7號考完數學，我覺得考砸了，哭了一場，但從高考成績看，我的數學居然是發揮的比較好的，所以在這里我想總結一下這場考試。首先我高中三年一直非常重視數學，作為一名文科生，我一直非常熱愛數學。高三的時候，我對數學的期望值最高，花在數學上的時間也最多，基礎牢，練習也落實的很扎實。其次，高考時，平時總結的答題策略，在考數學時是應用的最好的。選擇題30分鍾，最後一題我不會，我果斷放棄，猜了一個。不是瞎猜，我數了數前11個選擇題，有3個A，3個B，3個C，2個D，最後一題我當然猜D，靠後對答案，果然是。做完選擇填空，剛好45分鍾，其實我對自己並不太滿意，因為這是我最慢的速度了，這意味著後邊的大題必須10分鍾一道絕不能拖拉。開始做大題後我發現並不是那麼簡單，立體幾何我就卡住了。好在平時拉練我立體幾何必卡，一定要第二次看才攻克，所以這次我也沒有慌，還以為只要先跳過等會就能把它拿下。然後是數列題，第一問並不難，但是有點繞，在考場那個緊張的環境下，我好長時間都沒理清楚，到了該放棄的時間了，我的感覺告訴我，在堅持一下就好了，然後我就堅持做到最後，花了至少20分鍾才搞定。這個時候我就有點慌，又回頭去看那個立體幾何，又糾纏了5分鍾，還是沒思路，嗯，更擔心了。這時候腦子里什麼都想了，首先想北大去不了了，然後想考砸了是不是要復讀啊，還想其他人應該做的很順利吧……但是沒辦法，必須逼自己別亂想，繼續做。導數題好像比較變態，跟平時做的不太一樣，所以雖然這是我的強項，但我還是做的不順利，到最後得數算不出來，我就扔下了。因為我想剩下的時間解析幾何至少要做一問，立體幾何也必須拿下。又回頭看立體幾何，還是沒有確定的思路，就是說有想法，但不敢貿然下筆，因為那個定理平時很少用。只好繼續做解析幾何。第一問很順利，這時候還有15分鍾。於是想立體幾何絕對不能空著，那樣我數學就完了，然後我就很勇敢的回頭把那個不成熟的想法寫上了，感覺整個立體幾何都像是編上的。還有時間，我把解析幾何第二問做了一半。收卷的時候我想，太遺憾了，如果有時間，也許第二問我就能做出來了。
整個考試過程比較失敗的地方就是胡思亂想。一模考試的時候我心態特好，我告訴自己「你一定要相信你的數學就是最好的，不要管別人翻卷子比你翻得快，他們翻卷子是因為不會做」，整個考試過程我都很沉著，很穩。高考的時候，忘記這一茬了，有點自亂陣腳。
給我增分的地方有1選擇題最後一題勇於舍棄，並且有技巧的猜答案2蒙上的那個立體幾何，應該是大部分對了，我覺得這得益於我平時對立體幾何的「感覺」3導數題雖然沒有做出結果，但思路是正確的，扣分不多4解析幾何寫上的步驟都是正確的，都得分了。所以基本上我不會的都沒寫，也就是沒浪費時間，寫上的都得分了，沒做無用功。
3、政治：就是兩部分，背誦和做題。
1要把五本政治書按照老師教你畫的知識體系有條理的記住，最終達到的效果是，你不看書也可以把整本書從頭到尾有條理的背出來。聽著很嚇人，其實我們經過高中三年的學習，記住單個知識點不成問題，而高三要做的是，緊跟老師復習進度的同時，自己也要跟上畫知識樹。首先記住單元題目，然後記住課題，目錄只有幾個字，比成段成篇的話好背多了。然後把每一課的知識體系記住，這也是一個循序漸進的過程，在老師的帶領下，你會不斷完善自己的體系。
2政治也需要練大量題目，需要認真糾錯，反思總結。我高三的政治糾錯本有兩部分，第一部分是按知識的角度分類，第二部分是按問題的角度分類。知識的角度就是經濟生活，政治生活，文化生活……每一冊書又可細分，如政治生活可分為政府、黨、公民等幾部分，把相同知識角度的題放在一起，就可以總結出這一部分的設題規律，考試時避免一些隱性要點的失分。問題的角度有原因類、意義類、措施類、辨析類、認識類等等，每一類題都有它的公式，放在一起不僅容易記住公式，還更容易找出你做這一類題的失分點。
3政治簡答題組織答案時要考慮三個答案來源：A對設問的直接作答，即你的理解B從材料中挖掘的有效信息C課本相關知識點。答案構成有兩部分：理論＋實際（即材料）。答案來源中的AB兩項也要轉化為課本語言。只有將ABC全找到，答案要點才比較全面。當然ABC有很多重合的地方。另外建議如果時間允許可以列個小提綱，使自己邏輯清楚。
4、歷史
歷史對理解領悟要求挺高的，需要一點悟性。悟性從何而來？就高三學生而言，最直接的就是看課本。歷史強調主幹知識要記熟，同時反復仔細的看課本，看一遍有一遍的收獲。當你「悟」到一定程度後，你可能自己就有一種渴望，想把這些零碎知識串一串，也就是畫知識樹。
5、再統著講一點文綜
1看課文對文綜來說是非常重要的，首先是把老師強調的主幹知識必須記熟，然後就是反復看課本，邊角知識都要有印象。
2知識樹要畫，一定要讓知識在你頭腦中條理清晰。但是知識樹的畫法因人而異。我畫知識樹之前內心有一種驅動力，我感覺某一部分知識點比較混亂，然後我要整理一下讓它條理起來，所以知識樹其實算是整理之後的成果，它幫助記憶的作用倒在其次了。
3文綜大題其實都有套路可言，一定要反思、對比、總結，同時還要靈活。
4我還有個習慣，就是自己一個人走路的時候和睡覺之前都會在腦子里回憶政治歷史的知識樹，哪個地方卡住了回去馬上翻課本，效果很好。午休之前如果做數學，我會在午休之前的待睡狀態中思考一道百思不得其解的數學題，然後這道題會一直伴隨我整個半小時的午睡。我是真的睡著了，那個數學題也是真的想明白了，我不知道為什麼，但是很好用。
6、地理是我的弱項，英語也不突出，就不賣弄了。沒有體會、沒實踐過的東西我不喜歡說。其實我寫的這些東西，也都是老師教的，只不過很多同學不把老師說的話當回事，白白浪費了這么好的資源。
一、 其他
1、反思總結的習慣。我覺得這是我高三制勝的法寶~~每次考完試，我都會對前一階段的學習狀態、這次考試的情況、各科暴露出的問題、下一階段的對策做一反思總結，同時制定下一步的學習計劃，效果很好。其實現在反思總結已經成了我的生活習慣，不僅用在學習上，一個階段的生活結束，我都會總結。反思讓人進步。
2、學習方法因人而異，別人的方法只是借鑒，有兩條哲學原理請大家琢磨A實踐決定認識B矛盾的普遍性和特殊性原理（還記得么？嘿嘿）
所以有些東西我們一定要試一試，然後根據自身實際去取捨、改進。
我平時特別關注優秀生寫的方法介紹。高三的時候一本《清華北大不是夢》都快讓我翻爛、背過了。我看這些方法的時候特別注意融會貫通，把優秀生的介紹與老師的要求以及自己的體會相結合。有些東西並不是一下子就懂，而是經過自己學習的逐漸深入、認識的提升，不斷地有新的認識。我剛才寫的這些，有很多很復雜的東西都是一帶而過，我自己都覺得沒有寫明白，各位看官自己慢慢琢磨吧。
3、學習的時候，心要靜，摒除雜念
4、要有強烈的對成功的渴望，渴望到你可以為此忽略掉其他一切東西。
5、考試出錯，一定要正視它，不要一句「馬虎」就原諒自己。要找到促使你馬虎的東西，為什麼偏偏是這馬虎而「1+1」沒有馬虎？其實歸根結底是基礎不牢，不扎實。
6、高三的生活，就是憋著一股勁、提著一口氣，一直到高考都別鬆懈。關鍵是狀態！

『玖』 高三怎樣快速提高文綜成績 文綜備考技巧

首先我要在這里告訴學弟學妹的是，經驗再好，只能參考，不能硬搬硬套，要學會把別人的經驗技巧內化吸收，成為自己對付高考的有力武器。那些打著「文綜260+萬能模板」的一般都沒安什麼好心，（想知道內幕的私聊，不在此展開講了）。因為我經歷過高考，我知道它的殘酷性，所以也喜歡把自己的心得告訴學弟學妹，讓你們能少走彎路，戰勝高考！
下面就跟大家簡單談一談高三文綜的學習方法與考試技巧。
一輪復習：對於一輪復習，你的感受會是枯燥無味，你必須把那些已經忘的差不多的知識重新撿起來，大大小小零零散散的知識點都要過一遍。我的建議是以一種學習新課的態度去對待它，不能對他產生反感的情緒。否則的話，你的基礎不牢固，一輪到二輪之間大大小小的考試會很大程度打擊你的信心。
二輪復習：首先你要明確，二輪復習是在一輪復習基礎上的一個提升，是對高考知識點的鞏固與精簡。你要嘗試著建立起系統化的知識網路構架，運用已經學過的知識點去解決問題，總結規律，找到應試技巧（應試技巧只要不是作弊的，都可以成為自己的考試方法，沒有的可以私聊我）。二輪復習，是考生學習成績大幅度提高的關鍵時期，所以排名多少會有些許變化，不要太過於在乎排名，因為不到高考結束，大家都是一匹黑馬。我建議大家二輪復習就要接觸一下歷年高考真題，可以是去買資料，也可以在網上摘錄自行列印，我建議還是買成套的資料，我們當時用的是，但其實這本資料是真的不錯。
三輪復習：進入三輪復習，你會體會到什麼叫做題海，大大小小的模擬考試會把你整的焦頭爛額，就算是成績再怎麼不理想，不到高考結束絕對不能放棄！因為這時候老師們也疲憊了，關鍵在於你自己了，擁有一個良好的心態是必備的！如果自己還是解不開，我建議去找老師溝通，如果找筆者我的話，我也是樂意解答的 。這個時候的做題可不能像二輪時候了，這時候要精做，我建議一些琢磨不透的，感覺有問題的，讓人費解的模擬題想不通的直接把他扔掉！還有就是要有時間觀念（這個可以私聊我），科學規劃。
做題技巧
怎麼做好文綜題，很多人認為「多背多記」
這樣說算對也不算對，我對於高考的理解是「選拔人才」，選拔什麼樣的人才？難道是背記知識點的人才？我覺得不完全是，更側重於思維創新人才。例如我們歷史題中常見的「表明」「說明」題，這就是一個需要你從現象看到本質，從而在一般中得到規律性認識。
地理
因為我的地理成績一直不錯，所以我對地理多少有些自己的想法。
我們高中學的地理主要分為兩部分，自然地理和人文地理。其中中國地理和世界地理大部分屬於自然地理，所以學好自然地理很重要。
關於高考地理選擇題，第一個有時候會比較難，在考生高度緊張的時候來了一個難題，很多人都招架不住。在此，先不要慌，看個兩三遍沒有思路先寫上一個答案做下面的（千萬不要空著，以免答題卡上漏塗）。地理選擇題如果實在不會的情況下可以利用玄學法，學弟學妹看到這里可能會問，啥是玄學法？其實就是懵題，只不過被我說的有點兒高大上了。但不是搞封建迷信奧。
懵題
懵題也是有技巧的，可能有的學弟學妹就想著要發言了。什麼「三長一短選最短」「三短一長選最長」「實在不會就選C」我也沒怎麼試過，就不在此發表言論了哈。有想要的私聊。
歷史
歷史的話確實需要背記知識點，基礎知識不牢固等於零。但是不是說把所有的大大小小知識點全部都記住，我覺得很難有人能做到。我建議大家高考考什麼，我們記什麼！有意者私聊我。我記得我在高三時就有同學出現過這種狀況，上課哇哇哇的大聲背，考試成績還是不理想。他的狀態是有了，但是缺少考試方法。也就是說只知道埋頭苦背，不知道研究考試！你想一想，給我們出高考已經發展40年了，再怎麼說也是有規律可循，漏洞可鑽的，不知道這些應試技巧！在高考中是會吃虧的！
政治
首先我想說的是，政治課本是有嚴重的滯後性的，尤其是政治模塊，國家新政策的實施是不會及時的寫在教材裡面。所以，高考前的幾個月，你要關注時政熱點。但是，不是說你去關注了，略知一二，僅僅停留在「我知道這個事兒」也不行，必須從裡面提取出與課本知識相關的內容，如果大家沒有太多時間自己整理，可以通過自己學校里的政治老師獲取，也可以通過網上的優質的網課獲取。但是，哲學模塊必須要背，形成一種框架，一說「唯物歷史觀」你要立馬想到有什麼知識點，在結合題目解答。
私聊
因為文本限制，很多做題技巧不在此一一呈現了，有需要的可以私聊我。
如果備考的階段有煩惱或者不解，也可以與我溝通，幫你排憂解難。也希望大家用行動讓青春無悔；以拼搏令未來輝煌。在2020高考中創造奇跡！
以上就是我的分享，希望大家相互轉載，「記得燒雞，么么噠

『拾』 高三文科生、怎樣復習提分最快

高中文科的開始真正是在高二啊。我和你說，我們班一個女同學，高一時在70多人的班裡排在倒數七八名上，高二學文，非常努力排在班裡二十幾名，高三穩定在前五名，高考考了班級第一，達到了廈大的分數。兩年的時間上一本都夠了。只看努力程度和方法。努力在於量的積累，法方決定效率的高低。
對文科的六學科來說，文綜是最好提高成績的。你有很大的提高空間。文科的特點在文綜，我的經驗是這樣的：
歷史這個學科的最大難點還是需要記憶的量太大
如果你記不住、背不下來，很難說怎麼才能學好，還有是對歷史沒有興趣的人，想考好成績，更是難上加難。沒興趣，也就記不住，你連記都沒記住，怎麼理解，做題的時候，怎麼對應作答。
所以，學好歷史的關鍵在於1、有興趣2、記憶力強3、才是理解。前兩點都不是一朝一夕養成的，需要一段時間的培養。而你解決了前兩點，第三點自然就解決了。
建議：
1、放長線釣大魚，不要緊盯眼前進度和考試，你的唯一考試就是高考或中考，把幾本歷史書做個規劃，每天背熟兩節內容即可，內容少或學有餘力可適量增加，學習好歷史就是一個慢慢積累記憶量的過程。一輪背完再被第二輪、第三輪。周末時間可酌情復習。

2、不要注重做題，說實話歷史作業寫都不用寫，沒記住，照著答案抄沒一點用。把時間放在背上。考試成績不取決於你做了多少題，而在於你腦子存了多少貨。
3、學校一定給你們發很多復習資料，就一個好處，肯定有分好類歸納好的知識點，看看，爭取記住。
4、千萬不要花費大把大把的時間在筆記整理上，長個心眼，充分利用輔導材料整理好的，也可以接好同學的。
政治學科相對簡單 需要背誦的少 記住不難 此外 多看看材料分析題 掌握答題技巧就行

地理學科很活 但首先還是得背 只不過地理更注重歸納和實用。而且腦子里一定要有一個「地球儀」。
建議：
1、按章節進行知識歸納整理並記憶，可參考歷史建議1；
2、充分利用地圖冊，對應章節進行區域地理經緯位置、地形、氣候、城市交通、資源等等要素的觀察和記憶；
3、多做區域分析題。
4、家裡掛個世界地圖和中國地圖，有時間就看看。

對於數學，我的方法是堅持每天做一張卷子，半張也行，以基礎題為主，特別有難度的可以放過，做一個類型就保證一個類型，高考基礎題很多，個別幾個難度大的不會也能120左右。

語文和英語怎麼說呢 同樣需要背 語文的基礎知識點 英語的片語固定搭配等。
英語語法最好有一個系統的整理，可以讓老師給找本書或者，做好筆記，或者復印同學筆記。另外，不要注重名次的進退，只檢討自己腦子里記住的是否越來越多。把所有的大小考試都作為查缺補漏的機會，成績短期不提高也要堅持，不要急於求成或自暴自棄。