油畫正確的握筆方法

㈠ 怎樣教小孩拿筆正確的姿勢

怎樣教小孩拿筆正確的姿勢
正確拿筆姿勢是用食指和大拇指的指腹在距離筆尖2.33厘米到2.67厘米的位置捏住筆，並讓中指的第一個關節在食指、大拇指的指腹下方托住筆，然後將筆頭靠在食指的第三個指關節附近，在這個過程中要用右手手腕為支撐點，這樣寫出來的字會更美觀。

正確的拿筆姿勢對寫出來的字以及我們體態等各方面有一定的影響，所以要從小學的時候就要就糾正好。一般來說正確的拿筆姿勢會通過三個手指給筆四個著力點，它們分別是拇指的指腹、食指的指腹、食指的第三個指關節以及中指的第一節。

首先我們需要讓食指和大拇指的指腹捏住筆桿，接下來讓中指的第一個關節在食指、大拇指的指腹下方將筆給托住，最後使筆的上方斜下去靠在食指的第三個指關節，這樣大致的拿筆姿勢就完成了。

在這個過程中要注意捏住筆的食指、大拇指與筆尖的距離要在2.33厘米到2.67厘米之間，無名指與小拇指自然彎曲即可，並以手掌上的腕骨作為支撐點來寫字，這樣不僅寫出來的字比較漂亮，姿勢看起來也會美觀。
幼兒園小班的孩子接觸筆主要是為了畫畫，而且所用工具是彩筆或油畫棒，而畫畫時拿彩筆或油畫棒的姿勢，特別是大面積塗色時與寫字的握筆姿勢是不同的。從小班到中班，幼兒的教學內容主要是塗塗畫畫，幼兒已經習慣運用彩筆和油畫棒的姿勢，這種習慣自然影響了幼兒正確握筆姿勢的形成。
專家建議：要讓孩子知道畫畫的時候用什麼姿勢，寫字又用什麼姿勢，這樣孩子就不會混亂了。

有些幼兒父母在教孩子書寫數字和漢字時，只注重孩子書寫的內容，並不注意孩子握筆的姿勢或書寫的姿態，時間一長，有些不正確的姿勢已逐步形成，改變起來有一定困難。
專家建議：隨時糾正孩子的握筆姿勢，不要讓他們形成習慣。

剛剛學畫畫和寫字的孩子非常喜歡拿筆，常常是玩到哪兒就寫到哪兒，書寫姿勢也是千姿百態。書寫姿勢的不確定，無形中也影響了孩子握筆和書寫的姿勢。
專家建議：要讓孩子養成良好的書寫習慣，每天可以抽出一定的時間讓孩子端坐著練習寫字。

㈡ 繪畫時的正確坐姿，筆法是怎樣的

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不正確的坐姿和握筆是近視的第一原因。這里有坐姿和握筆的講解視頻，希望能幫到你

㈢ 怎麼教幼兒園的孩子握筆的姿勢

幼兒握筆的確是應該重視的問題！！！ 我教我班孩子握筆是這樣的： （小指、無名指、中指）三個手指彎曲，剩下的兩個手指一捏與中指相挨。 老師邊說邊做示範，而且首先鍛煉孩子不拿筆的姿勢。空手練習像玩手指游戲一樣，孩子感興趣而且容易掌握，然後再拿起筆照原來方法握筆，或另一隻手那筆把筆放進形成三角的位置，並且注意讓筆躺在手心手背交界處（大拇指和食指那的） 用了效果特好，孩子喜歡，家長滿意。

㈣ 學習油畫的工具的具體使用方法是什麼

油畫主要技法有：

①透明覆色法，即用不加白色而只是被調色油稀釋的顏料進行多層次描繪。必須在每一層干透後進行下一層上色,由於每層的顏色都較稀薄,下層的顏色能隱約透露出來，與上層的顏色形成變化微妙的色調。例如在深紅的色層上塗罩穩重的藍色，就會產生藍中透紫即冷中寓暖的豐富效果，這往往是調色板上無法調出的色調。這種畫法適於表現物象的質感和厚實感，尤其能惟妙惟肖地描繪出人物肌膚細膩的色彩變化，令人感到肌膚表皮之下流動著血液。它的缺點是色域較窄，製作過程工細，完成作品的時間長，不易於表達畫家即時的藝術創作情感。

②不透明覆色法，也稱多層次著色法。作畫時先用單色畫出形體大貌,然後用顏色多層次塑造,暗部往往畫得較薄，中間調子和亮部則層層厚塗，或蓋或留，形成色塊對比。由於厚薄不一，顯出色彩的豐富韻意與肌理。透明與不透明兩種畫法沒有嚴格的區別，畫家經常在一幅畫作中綜合運用。表現處在暗部或陰影中的物象時，用透明覆色法可以產生穩定、深邃的體積感和空間感；不透明覆色法則易於塑造處在暗部以外的形體，增加畫面色彩的飽和度。19世紀以前的畫家大都採用這兩種畫法，製作作品的時間一般較長，有的畫完一層後經長期放置，待色層完全乾透後再進行描繪。

③不透明一次著色法，也稱為直接著色法。即在畫布上作出物象形體輪廓後，憑借對物象的色彩感覺或對畫面色彩的構思鋪設顏色,基本上一次畫完,不正確的部位用畫刀颳去後繼續上色調整。這種畫法中每筆所蘸的顏料比較濃厚,色彩飽和度高,筆觸也較清晰，易於表達作畫時的生動感受。19世紀中葉後的許多畫家較多採用這種畫法。為使一次著色後達到色層飽滿的效果，必須講究筆勢的運用即塗法，常用的塗法分為平塗、散塗和厚塗。平塗就是用單向的力度、均勻的筆勢塗繪成大面積色彩，適於在平穩、安定的構圖中塑造靜態的形體；散塗指的是依據所畫形體的自然轉折趨勢運筆，筆觸比較鬆散、靈活；厚塗則是全幅或局部地厚堆顏料，有的形成高達數毫米的色層或色塊，使顏料表現出質地的趣味，形象也得到強化。

作為一種藝術語言，油畫包括色彩、明暗、 線條、肌理、筆觸、質感、光感、空間、構圖等多項造型因素，油畫技法的作用在於將各項造型因素綜合地或側重單項地體現出來，油畫材料的性能充分提供了在二度的平面底子上運用油畫技法的可能。油畫的製作過程就是藝術家自覺地熟練地駕馭油畫材料、選擇並運用可以表達藝術思想、形成藝術形象的技法的創造過程。油畫作品既表達了藝術家賦予的思想內容，又展示了油畫語言獨特的美──繪畫性。

㈤ 如何讓孩子掌握正確的握筆方式

1、可以用一根「橡皮筋」矯正握筆姿勢，將皮筋套入拇指、食指和中指根部，筆尖朝上，穿入橡皮筋。

2、然後將筆180度旋轉，正好將橡皮筋擰成麻花狀，這樣可以很好的固定姿勢。

3、再然後調整筆的長度，握筆即可固定，這樣握筆可以很好矯正。

㈥ 油畫相關問題~

（1）你說的這個用熱水泡有點嚇人。
豬鬃筆的正確洗法是：畫完後先用松節油或柴油涮過，將筆上大部分顏料涮掉，之後用溫水和洗衣粉或香皂洗，洗的方法是，筆先蘸過溫水，再蘸洗衣粉或香皂（需用筆在香皂表面拖動或畫圈，蘸得多些）然後一手握筆，一手拖著筆頭，讓筆頭在手心轉圈，這樣才能將筆根的殘留顏料和油洗出來，洗出來以後用溫水涮干凈，立刻將筆擦乾，用報紙將筆頭按形狀包緊，下次再用時再打開，如果不包筆頭，筆毛會乍開，就沒法用了。
水的溫度最好在40℃左右，最高不要高於60℃，基本摸著不燙，跟體溫差不多就最好。水溫過高筆肯定就毀了，而且千萬不能泡，筆是絕對不禁泡的，尤其是洗過的筆，而且還是熱水，這么一泡就完蛋了……豬鬃的柔韌度和豬毛發中含的油脂和膠質有關，高溫和水環境會導致膠質分解油脂流失，所以筆會變硬。

（2）所謂透明，不要理解為畫國畫或者水彩那種透明，一下子加大量油進去，弄得色層像玻璃一樣，油畫顏料里本身含的油就不少，即便不稀釋，直接畫也是有透明度的，只要色層夠薄，就可以透出下層的顏色，油畫最忌油大，你需要控制的首先不是顏色的稀稠，而是薄厚，這才是油畫語言的關鍵。
局部是基於整體的，層次一定是統一於整體，有可能局部的色層更多，但絕不可能更少，比如畫人，都是先把面部整個顏色鋪滿，一層一層逐漸刻畫細節，不可能是先把眼睛留出個窟窿，別的地方都畫了好幾層，再回過頭來一次性完成眼睛。
局部具體畫法要看畫的風格，有的很細膩，用到透明罩染，比如安格爾，有的很生動，筆觸比較厚，顏色飽滿，比如哈爾斯、戈雅。要具體情況具體分析，不能一概而論。

㈦ 孩子寫字握筆時手腕不正確怎麼辦

孩子太小，不必太在意矯正，適當就好，等到差不多的時候再去矯正，現在太小，個人發展容易受限。不要把大人的思想強加到小孩身上，什麼是不聽話？？大人的意圖就是聽話？？？最好導致小孩會過分得討好大人，看不到孩子真實的一面

㈧ 小朋友畫畫，媽媽注意寶貝的握筆姿勢了嗎

沒太注意。不過寶崽握筆還可以。

㈨ 畫油畫如何正確握筆

油畫，以前問過老師額想怎麼拿就怎麼拿.怎麼順手怎麼拿..沒那麼多規矩.順手就行額，我見他是握拳大拇指和食指捏住額，筆頭在大拇指這側額。
國畫會有的額 給毛筆差不多額！ 望採納額！