吸管橡皮泥搭高塔的最佳方法

① 怎麼用橡皮泥捏塔呢

我不會捏塔，我會捏玫瑰花。
工具/原料

橡皮泥、牙簽

步驟/方法

准備一條紅色的橡皮泥，把它搓成長條，
將它切成七段。
把這七段全部壓扁，
准備一根牙簽，把其中一個捏成橢圓形，作為花蕊放在牙簽上。
把其他花瓣捏在花蕊周圍。
准備一條綠色的橡皮泥。搓成長形，
兩邊搓細壓扁，弄成葉子形狀
再搓一個玫瑰花底座
把葉子黏在根上，然後一朵美麗的玫瑰花就出來了。

② 怎麼用30根吸管搭高塔

不用膠水直接搭建比較難吧，畢竟吸管是圓柱體的，用膠水粘成5邊形6層高的高塔，在各個部位粘牢絕對能撐起500克的東西

③ 吸管搭塔怎麼搭能最高

用10根吸管搭最穩固最高的塔：三根接成一根，可搭成最穩固最高的三個腳，將三腳的交點捏癟塞進剩下的一根吸管里，將三腳等距叉開讓它直立，即可成為大約四根管高度的「最穩固最高的塔」。

首先，最基本的搭建模式是正方形，做成正方形的筒狀物。在俯瞰的情況下，將四根管子分成橫與豎兩對，先塔橫的再豎的，設每塔一對橫的再塔一對豎就叫做一層，這樣橫豎交替的塔下去。搭建的過程中要有管子的交叉。

其次，筒狀物的粗細要一致。

再次，由於管子間有交叉，那麼多出的部分就可以用其它的管子做支撐，在搭建到一定高度時，這些多出的部分會組成8個豎行（側視狀態）並且存在縫隙，在第n層與第n-m層（m可以是3~5視具體情況而定）的兩個縫隙之間插入一根管子（在側面）起到胛骨的作用。

多用一些會比較穩定。而且，最基本的搭建模式可以是任意的正偶邊形，邊數越多越穩定，但搭建的速度越慢。

④ 牙簽吸管搭高塔

咨詢記錄 · 回答於2021-10-18

⑤ 怎樣讓15根吸管和橡皮泥搭的最高方法

我也不會

⑥ 怎樣用牙簽,橡皮泥,乒乓球製作信號塔模型

怎樣用牙簽,橡皮泥,乒乓球製作信號塔模型
橡皮泥是小朋友都喜歡的手工工具，利用橡皮泥，小朋友可以捏出自己喜歡的各種東西。今天，就帶大家一起捏一個橡皮泥小粉豬。

材料准備：
粉色橡皮泥3塊、黑色橡皮泥1塊、牙簽1根。
製作過程：
1.將橡皮泥在手中揉搓，直到橡皮泥變軟為止；
2.將變軟的橡皮泥分成四部分，其中3部分用手揉成橢圓狀，做成小豬的身體；
3.將第4部分橡皮泥做成小豬的各種部件，手、鼻子、耳朵，保證形狀不同；
4.將捏好的小豬的鼻子和手，用牙簽印出紋絡，保證形象、生動；
5.將捏好的小部件，和小豬的身體粘在一起；
6.用牙簽把粘合的部分壓均勻；
6.可愛的小粉豬就做好了。

⑦ 用剪刀，透明膠，吸管來搭一個高塔，越高越好，快，希望有人回答我！

如果有相當多的吸管和透明膠
當然可以搭成一個高塔。

⑧ 用吸管搭高塔怎麼搭最高，要穩。

看了這個問題以後我也想了好一會. 我等會把我的方法寫在下面, 不過說句實話, 你還是要自己實驗, 然後思考, 多想. 這樣才能真正起到老師出這個題的意義. 我按提示的步驟, 看能不能給你有一定的啟發.

首先高度只是限制最少要15CM, 所以直立起4根吸管就完全可以達到了. 然後底座一定要比20*20cm的面積大. 因為底座太小就可能穩不住上面. 我建議用弄成最少用8根. 兩邊20cm*2再加一個20cm，等於3根組成一個40cm長的邊。這樣邊就會比較穩定. 再用兩根把這兩條40cm長的邊連接起來. 兩條不要放到最邊上去, 因為放到最邊就會形成一個長方形了, 大約30cm的間距我覺得是最好的.
現在還剩下18根。把上下前後左右6個面採用三角形的特性進行固定。形成的樣子也就是一個框里打個X這樣就會形成穩定性。

⑨ 用牙簽和橡皮泥搭建築如何搭高，要求堅固超過1米

先拿多一點橡皮泥，弄成梯形，一個牙簽叉上去，再拿一些橡皮泥往第一個牙簽不封閉的口子按，再固定，盡量上方空出位置，另一個橡皮泥再叉上去，就這樣隨便你搭多高，不要太多，會掉下來的。

⑩ 怎麼樣用吸管大頭針等材料，搭一座高塔

艾菲爾鐵塔高聳直立、非常壯觀，引來各國遊客前去參觀。
連接方法一般有：一字連接法、十字連接法、七字連接法等。通過對支架搖一搖、晃一晃後，初步發現三角形支架不容易變形，把容易變形的支架進行加固，進一步證明三角形支架的穩定性，加深了理解。艾菲爾鐵塔一百多年來直立不倒的奧秘就在此。在欣賞艾菲爾鐵塔時，我們已經注意到了它的三角形結構，不過是不是有意識的。
搭高塔前首先要做什麼工作呢？（設計草圖）
搭建高塔：選擇材料、選擇合適的連接方法進行搭高塔。（三角形結構的支架不容易變形、最穩固。）要求搭的高塔要既堅固又美觀。
測試高塔的性能。通過放螺母的方法來測試高塔的強度和穩定性，並做好記錄。
「測試比較高塔的強度和穩定性」教學問答：
師：同學們，你們的高塔搭建完了嗎？怎麼測試高塔的強度和穩定性呢？
生：可以在高塔上放一些物體，比較哪個放得多。
生：可以在上面放書，看誰放的多也不倒。
師：討論得非常熱鬧！確實在科學研究中進行類似的比較時必須用相同的標准進行衡量，老師就為個小組准備了一些大小相同螺母和一個紙盒，下面就開始測試吧！
師：說說你們的測試結果好嗎？
生：我們小組的高塔可以放6個螺母。
生：我們小組放了8個螺母，再也放不上去了，再放高塔就要倒塌了。
眾生：哇！
生（一臉沮喪地）：我們的高塔只能放2個螺母，第3個放上去就倒塌了。
師：沒關系，做科學一般不會一次就成功的，是在不斷失敗的基礎上成功的。希望你們找出失敗的原因，老師相信你們一定會成功的。
生：我們的高塔最堅固，可以放10個螺母。
師：現在我宣布本次搭高塔比賽的第一名是第×小組，向他們表示祝賀！
師：為什麼他們的高塔會這么堅固、穩定性好呢？
生：他們搭的高塔比較低。
生：我認為是他們的高塔用了很多斜杠，這樣就不容易變形。
生：對！上節課我們知道了三角形結構支架不容易變形，穩定性好。他們小組的高塔就有許多三角形結構，所以他們承重力強。
師：嗯，解釋得很有道理！其他組的同學能給你們搭的高塔加固一下嗎？
生（齊）：能。
生：只要像他們一樣增加斜杠就可以了。
生：對，用斜杠把原來長方形的結構分成三角形的結構就可以了。
師：那動手試試吧！
生：老師我們成功了，現在也可以放7個螺母了。
師：祝賀你們！
生：我們也成功了……