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正確穿衣方法

發布時間:2022-01-08 07:29:06

A. 中學生怎樣正確穿衣

《中學生儀表儀容探究》結題報告
2006-11-04 13:42, 孫秀江, 4586 字, 0/163, 原創 | 引用
4、進行探究

(1)問卷調查結果

中學生儀容儀表問卷調查表

(1)作為學生,你是否認為趕時髦是當今青少年不可避免要做的事?
A.可以避免 B.不可以避免 C.因人而異
結果:選A的35%;選B的15%;選C的50%
(2)你是否也喜歡打扮自己,讓自己更Cool or beautiful?
A.是 B.否 C.只是羨慕他人
結果:選A的45%;選B的45%;選C的10%
(3)你是否常去理發店弄過新穎的發型嗎?
A.常常 B.有時 C.很少 D.偶而 E.從沒弄過
結果:選A的10%;選B的0%;選C的35%;選D的20%;選E的35%
(4)你的家長會不會同意你趕時髦的做法,會常教育你嗎?
A.常常 B.有時 C.偶而 D.從來不管
結果:選A的20%;選B的25%;選C的40%;選D的15%;
(5)你是否常常在意自己的外貌、發型、衣服的品牌?
A.經常 B.有時 C.偶而 D.只在乎學習 E.什麼都不在乎
結果:選A的0%;選B的35%;選C的40%;選D的15%;選E的10%
(6)你是否覺得注意穿著打扮會影響學習?
A.會 B.有一點會 C.應該不會
結果:選A的10%;選B的45%;選C的45%
(7)你在趕時髦上消耗過多的精力與金錢嗎?
A.很多 B.一般 C.很少 D.沒有
結果:選A的0%;選B的30%;選C的40%;選D的30%
(8)你認為另類和新奇的打扮是否意味著有個性?
A.完全是 B.不覺得 C.個人觀點不同
結果:選A的5%;選B的40%;選C的55%
(9)你是否覺得趕時髦是對於學生是不是一種不良的風氣?
A.非常不良 B.還好 C.不覺得 D.兩者不能比較
結果:選A的5%;選B的55%;選C的25%;選D的15%
(10)對於學校、老師、家長的反對態度,你是否覺得他們是沒有必要?
A.是 B.否 C.管太嚴
結果:選A的35%;選B的35%;選C的30%
結論:
現多數中學生自己曾有過追求潮流,趕時髦。對於趕時髦而影響自己及學習等方面卻沒有太多的關注和認識。具調查得出大多數學生雖然喜歡打扮,但卻很少花費在這方面,說明現中學生、還存在著較好的自控能力,表中也能反映了父母對孩子的管教不足,缺乏對孩子的關心。而中學生對老師,學校和家長的反對看法上還有許多分歧及逆反心理。

(2)調查結果

學生正方:

作為學生雖然在學校要學習,但是自己的穿著,佩帶的首飾及追潮流的發型跟學習沒有關系,是自己的喜愛,學校不能約束自己,他們認為自己沒有犯什麼錯誤,而且當今社會發展快,人們的生活大大提高,學生要有自己的個性,覺得要趕上時代的發展,不願意落後。追求新穎時尚,追求個性化。

學生反方:

作為一個學生,只有用心學習,而追潮流的思想不能有,會破壞一個學生的形象,給別人的印象不好,而且會影響學習,讓自己分散了學習,對自己的前途是沒有好處的。對身心發展有一定的影響。學校有規定,學生就要遵守,家有家法,校有校規,現在的年齡不是怎麼去打扮自己,而是應放在怎麼好好學習上面。美是對人的行為、思想、言論符合規范的一種贊賞,明星們化裝打扮,另類時尚,是因為他們的職業所決定的,他們需要通過標新立異引起媒體和追星族的注意,而中學生的首要任務是學習,我們的舞台是校園。我們要扮演好中學生的角色,我們到學校不是為了炫耀一件新衣服或一件首飾,所以不能把心思都放在穿著打扮上。

家長正方 :

作一個家長當然要讓自己的孩子打扮啊,孩子有自由的選擇,自己的愛好和想法。學校不該侵犯孩子的權利,而且孩子的看法跟我們不同,生活提高了,孩子也要跟時代進步啊。一個人的相貌是相對不變的,但衣著卻可以日新月異。「人是衣服,馬是鞍」,衣著對人的形態起襯托作用,因此,誰都想打扮得漂亮一點。

家長反方:

作為家長,不應該讓孩子花時間在打扮上,應該讓孩子全心投入去學習,打扮是社會的人所做的事,而一個學生還正當學知識,學做人的時候,不應該就開始追求潮流,會影響了學業,分散精力。因此家長要引導孩子樹立正確的審美意識和審美觀,在什麼時候什麼樣子的美才是美的,讓孩子做到心靈美與外表美的和諧統一。

(3)

世界不斷地進步,我們中學生的穿著打扮也不斷地變化。隨著我們時裝的「變遷」就出現了問題:老師主張學生穿的樸素,學生自己卻喜歡穿的新穎、別致。事實上這兩個想法都有一定的道理和缺陷。老師主張著裝樸素,可以樹立學生健康活潑的形象。然而老師卻忽略了一點,我們中學生現在正處於青春時期,在這段期間我們朦朧地產生了「美」的感覺。我們對社會中流行的「美」急於效仿,無論它是對的還是錯的。因此,對待這個問題,採取「管」、「卡」、「壓」是不行的,我認為此事宜疏不宜堵。而我們學生主張新穎、別致,可以把自己打扮得很美麗。但我們辨別是非的能力還很弱,自控力也不強,因此,這對學習有著嚴重的影響。所以,所謂流行的東西往往一律收納。

(4)

事實上,流行的東西有時並不都是好的,正如流行感冒一樣。從這個角度講,中學生自己的選擇往往就損壞了一個學生健康的形象。一個人的精力是有限的,這方面想的多,那方面想的自然就少了,一個學生的天職是學習,假如他(她)腦子中過多地想著那些「新穎」、「別致」的服裝,時刻琢磨著如何「帥呆」、「酷斃」,勢必影響學習,這樣的結果必然是得不償失。另外,還往往養成學生的奢侈的思想,形成攀比之風,而中學生又是一個純消費群體,結果往往是很容易走上歧路。

5、總結

總的來說,中學生形象正在形成現實與傳統的反差。在時下流行到發燒的青春文學里,韓寒的《三重門》、《零下一度》,郭敬明的《幻城》、《夢里花落知多少》等作品,以他們奇幻的想像、幽默的語言風格以及明媚又憂傷的青春故事,在廣大的大、中學生中擁有了眾多的擁躉,也給學生讀者模擬了一個個他們嚮往的形象,這些又和家長、學校隔著遙遠的距離。而在傳統標准里,中學生應該是形象健康、心智健康、積極向上、談吐大方、舉止優雅、才思敏捷、全面發展的,比如是像「全美中學生領袖獎」得主范紫光那樣的,而不是郭敬明那樣的。每個人都有自己穿衣打扮的權利,但過分追隨流行、誇張的打扮是不值得提倡的。中學生要集中精力學習科學文化知識。中學生的衣著打扮要符合自身特點。打個比方,中學生就像高粱拔節,本身就具有一種青春向上的自然美。大詩人李白有一句詩叫「清水出芙蓉,天然去雕飾」。我覺得把它引伸到衣著打扮上也是合適的。中學生的美不在於華貴,帶耳墜、戒指反而讓人看了別扭。中學生的膚色本身就給人一種健美感,如果臉上搽上粉、染指甲、抹口紅,反而不協調。如果再穿上一身華麗昂貴的衣服,或者穿袒胸露背的服裝,恐怕不認識你的人一定想不到你是中學生,同學們大概也會疏遠你。

中學生的衣著美,體現在給人以美觀、整潔、得體、協調、舒服的感覺上。選擇服裝應因人而宜,一般來說,第一步要考慮它的顏色、款式和本人的氣質、性格、膚色是否協調。喜歡運動的同學往往愛穿色彩鮮艷的服裝,文靜的同學則喜歡淡雅,膚色偏黑的同學可選中間色,膚色白一些的同學最好穿淺色的。當然,這不是絕對的。第二步是要得體。第三步是經濟實惠,最好買來就能穿。另外,同學們長得很快,盡量不要買太貴的服裝。其實,上帝賜予我們一切,總有美醜之分,「氣質決定性格」通常講來,每個人都有自己的氣質和風格,不要一味模仿別人,而要有「真我的風采」事實上,追求美麗是有很多方法,顯然中學生過分打扮是沒有必要的,青春是最好的裝扮,所謂青春的裝扮簡而言之,就是自然比時尚中和些,比浪漫嚴謹些,中學生的美就無所不在了!

B. 穿衣方法

下穿収腿牛仔褲,短靴或淺色板鞋。
配亮色長圍巾,很漂亮的打扮。
頭發可以高高地扎個發鬏,或者披散著卷發,都好看。
瘦人很容易撘衣服的。

如果是學生,那就扎個清爽的馬尾唄,寬發帶,或可愛的糖果色發飾,都行。或者是公主頭,就是那種散開頭發,只把耳後和頭頂上的頭發紮起來的那種發型(不知道你們學校允許不)。
照片看不到,如果長度夠長,你也可以下面穿深色打底褲,配彩色長襪,淺口平底鞋。
如果學校不允許穿彩色長襪,那就配仔褲,波鞋,最簡單,也活潑。

C. 如何科學穿衣

一般來說支持"里單外厚"
即裡面穿的在室內達到不冷即可.然後外面,出門的時候穿一件保暖性好點的羽絨服或者是大衣.這樣不會在冷暖交替中因對身體造成損害,不會容易感冒.

D. 怎樣學會穿衣服秘訣是什麼

了解自己身體的優缺點是穿衣好看的基礎,了解單品是為了知道什麼樣的單品可以讓身體揚長避短,這是選單品的首要考慮條件;了解自己的膚色、臉部情況是為了客觀地認識自己適合什麼風格,了解服裝是為了塑造適合自己或表達自己的風格;修煉自己是為了提升自己、讓自己駕馭更多的風格、變得自信和變得更美,當然也有題主想要的變得有品味。

系統穿衣脈絡圖是一個讓人真正掌握穿衣技能、學會穿出好衣品的地圖,每個版塊都有很多內容需要掌握,市面上不同的穿搭書籍都只是對其中的一個版塊或點詳細的闡述,但我會慢工出細活地把每個點結合自己的思考+當下潮流+圖片案例展示出來,以便更好地理解、掌握和活學活用。

一、了解自己

判斷臉部輪廓的方法:

你是偏男性化or偏女性化or雌性同體,能駕馭什麼風格

判斷臉部量感方法:

你的長相適合什麼風格?還需看看量感——顏值悄悄上升的秘訣

傻白甜VS前衛少年?

你適合什麼色彩群

明白完美體型的概念,明確自己是什麼樣的體型

根據身高、體重和身型揚長避短的方法


二、了解服裝

色彩入門:

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色彩的運用:

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就給你提供一個大致方向,衣品要不就是與生俱來的感覺,要不就是後期慢慢積累,多看多學。希望我的答案對你有所幫助!

E. 怎樣教幼兒正確穿衣的方法

怎麼去教小孩子正確穿衣服的方法?這個的話我感覺家長們要以身作則。

有媽媽會問,該怎麼教孩子自己穿衣呢?有時候孩子完全不按牌理出牌,你要他伸右手,他偏伸左手,完全沒法溝通!

很多爸爸媽媽認為不用過早教孩子學穿衣服,因為等他們年齡大一點自然也就會了,但真的是這樣嗎?絕對不是的,可以說教孩子自己穿衣服是一件十分有必要、有意義的事情,特別是等到孩子上幼兒園了,獨自穿衣更是一件不可或缺的本領。

帶拉鏈或扣子的上衣

對於孩子來說,穿帶拉鏈或帶扣子的衣服比套頭的衣服要簡單一點,所以建議爸爸媽媽們先教孩子穿帶拉鏈或帶扣子的衣服。一般來說,寶寶一歲左右的時候父母就可以有意識地讓孩子學著自己去穿這類衣服了,當然剛開始的時候,只需要寶寶「配合」地做一些簡單的穿衣動作,比如說握上小拳頭把手插到袖子里,然後逐漸加大難度。

在教幼兒拉拉鏈或者是系扣子時父母一定要有耐心,因為對於孩子來說剛開始做這些手指方面的小動作是很不容易的,所以父母開始可以先幫孩子把拉鏈兩邊合起來讓孩子自己拉上去,或者是把扣子對齊扣眼讓孩子把扣子穿過來,逐步地加大難度,直到幼兒能自己獨立完成。另外,在教孩子扣扣子時,一定要引導孩子將扣子一一對應地去扣,以防順序錯亂將上面的扣子扣在下面的扣眼裡或者是將下面的扣子扣在上面的扣眼裡。

套頭上衣

在教幼兒穿套頭衫時,首先需要教幼兒認清衣服的前、後、里、外,比如說,有口袋的部分是衣服的前面、領子上標簽在的那一部分是後面等等。只有分清了這些才能進一步教幼兒該怎麼穿套頭衫,要將穿套頭衫的方法一步步認真、耐心地講給孩子聽,而且要在孩子親自動手穿的過程中來講:

怎樣教幼兒穿褲子
教幼兒穿褲子跟教幼兒穿套頭衫有些相似,就是要先教孩子認清前、後、里、外,要告訴他們衣服各部分的顯著差別,比如說,漂亮的圖案是在褲子的前面,屁股那塊大大鬆鬆的就是後面等等。

在教具體的穿法時可以先讓孩子將褲子面朝上整齊地放在床上,然後把一隻腳伸出褲管,再把另一隻腳伸出褲管,最後站起來把褲腰往上提一提再把褲管理一理。

那麼以上就是我所說的教小孩子正確穿衣服的一些方法,希望孩子家長要多看一看。

F. 正確穿衣tips,男生必須學會的幾種穿搭技巧都有哪些

當前不再是一個看臉的時代,而是一個看全身的時代!一個衣著整潔的男孩看起來總是那麼引人注目,大多數女孩都會喜歡。只有穿白色衣服的男孩才能和白馬王子搭邊哦!所以,今天,小編想就對著裝和搭配的幾個大方向和兄弟們談談。我們穿對衣服了嗎?男孩們怎樣穿才能更討人喜歡?那麼不要錯過以下內容,讓你在幾秒鍾內成為一個英俊時尚的男神。

對於男孩來說,會搭配衣服很重要。小編認為最重要的是穿干凈的衣服並且上下協調。特別是准備進行相親男性會給對方第一印象。這個第一個印象真的太重要了。因此,男孩必須了解穿衣和搭配的能力。

對於男士來說毛衣絕對是實用性很強的一件衣服。毛衣+圓領T恤的穿著風格非常韓式,很多韓劇中的男人都喜歡它。毛衣的一些襯里(襯里)事實上,它不太適合貼在皮膚上。如果你想單獨穿,你最好選擇一件質地舒適的毛衣。選擇純色和寬松的棉質T恤,白色是通用的配色。注意領口和底部略微暴露的內部T恤,這樣會有更層次的視覺效果。如果你想更時尚,你也可以選擇條紋T恤或圖案T恤,但如果這種搭配你控制不好,很容易讓女孩認為你是娘炮,所以要小心選擇~

資料拓展:如果你選擇在夾克里穿一件連帽毛衣,搭配會變得更簡單。你可以穿街頭風格而不需要太多的穿著技巧。堆積在領口的帽子也取代了圍巾,它具有良好的保暖性。高個子男士搭配長款風衣或短褲、牛仔夾克和皮夾克是不錯的選擇。他們可以在街頭/運動風格之間自由切換。對於身材矮小的男士,建議將毛衣與牛仔夾克或皮夾克搭配,因為短款可以在視覺上拉長身體比例,顯得更有活力。

G. 正確的穿內衣步驟

青春期少女到了該穿文胸的階段,但是這個階段的少女並不知道怎麼選擇文胸,也不知道怎樣穿著文胸。下面就相信解說一下正確穿著少女文胸的步驟吧。

工具/原料
少女文胸

方法/步驟
注意:如果是站著穿內衣,很難將胸部全部包進罩杯中,最後就會形成錯誤的穿戴方式,導致胸部變形。因此,正確的穿內衣方法是:上身向前傾斜45度,手穿過肩帶,讓肩帶掛在肩上。

勾上後扣收納邊肉。保持前傾的姿勢,扣上後扣,將胸部放入罩杯。接下來將胸部底邊,周圍的余肉往中間拖入罩杯中,然後撥弄腋下的贅肉。這樣才可使胸部呈現豐滿狀,其出現的效果會讓沒有做這些動作的人嚇一跳。

調整肩帶。抬頭挺胸,將肩帶調整到自己覺得最舒服的位置。一般體型的少女肩帶應該在距離下方3厘米的位置。這是最能夠呈現自然曲線的地方。
步驟閱讀
4
最後做全面檢查。看肩帶是否呈水平狀,胸部是否放在罩杯的正中央,動一動肩膀,抬高手臂,看肩帶會不會脫落,在看看罩杯會不會移位。還得看看腋下的贅肉有無全部收納進了罩杯,罩杯中心點是否平順。完成以上步驟,就算已經正確穿著內衣啦。

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