保研哈佛的最佳方法

Ⅰ 如何保研哈佛

保研估計是很難，如果你真的想去哈佛的話，還是要麼找中介處理，要麼就自己申請吧

Ⅱ 要去哈佛大學需要什麼

要去哈佛大學所需要的條件：
一、 高一畢業托福成績達到100分以上。
英語非常重要，這是考美國大學的第一關。要想達到這個成績，英語的學習必須遠遠超過中學教學課本。必須到社會上找更高級的培訓班。口語、聽力應該好過，但單詞量是個大問題。怎麼著也要掌握8000-10000單詞量。在初二、初三突擊英語時，每天背300個單詞，那真是枯燥極了，也苦極了。但堅持半年到一年後，基本上單詞就不再是問題了。建議同學們到新東方外語學校補習一下英語。暑假可以到上海、北京報名上個住宿班。
托福考試有一定的技巧，所以要在高一暑假期間考一次，如果考得不理想，高二還來得及再考。分數起碼要達到100分以上。現在是新的計分法，滿分120分，要達到100分以上。這是最低線。這幾年考上哈佛的中國學生老托福都在630分以上，折算成新分數應為110分以上。
二、 要准備STA考試
考美國大學都要參加SAT考試。美國為爭奪全世界的優秀人才，在世界各地設有SAT考點，中國大陸暫時沒有，要想參加考試，都是辦港澳通行證到香港去考。考試時間每年有四次，可以多次參加考試，用最好的一次成績申報美國大學。所以要提前准備，最好高二上半年考一次，下半年有機會再考一次。
考試內容：SAT 1 有三門，一是英語語法詞彙;二是英文寫作;三是數學。每門800分滿分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT 2，可以從數學、物理、化學、生物、歷史、地理等很多門課程裡面選3門，也是每門800分，滿分2400分。選擇參加考試的科目應該與你想上什麼大學，學什麼專業有一定的聯系。中國學生一般選數、理、化，因為其他課程受英語的限制，難度更大。
SAT考試難度近似GRE，英語部分比托福要難。
三、日常的學習與文藝、體育特長
在高中期間應該達到省一級的重點中學年級排名前10名。哈佛在錄取時要看學校的評價，前10名是有加分的。
在高一時，應該獲得過全國奧賽(數學、物理、化學任一)金牌，美國大學非常重視這一點。

Ⅲ 被耽誤的哈佛博士的經歷，父母應該在孩子面前裝窮嗎

網友哈佛爸爸北京帶娃在上提到自己的悲慘經歷：自己十幾年前在北京上大學，大四時想著是出國還是保研，而同學和老師都覺得要去美國名校讀博士，後來拿到了幾個麻省理工，耶魯等幾個學校Ph.D的錄取通知，但是考慮到就是不要學費一年的生活費也極高，起碼要十幾萬一年，五年就是60萬，當時想到自己的家庭狀況就沒有去了，在北大讀研。

工作後心裡一直有這樣的夢，工作兩年後自己有了一些錢就去申請了哈佛的博士，後來哈佛畢業把父母請到美國參加自己的畢業典禮，這個網友告訴自己的媽媽當時大四時自己也申請過出國的，但是考慮到家裡可能沒辦法支持自己的學費也沒和父母提。

Ⅳ 如何考上哈佛大學

如果想考哈佛大學，大致要按以下五個方面做好准備：

一、 高一畢業托福成績達到600分以上。
英語非常重要，這是考美國大學的第一關。要想達到這個成績，英語的學習必須遠遠超過中學教學課本。必須到社會上找更高級的培訓班。口語、聽力應該好過，但單詞量是個大問題。怎麼著也要掌握8000－10000單詞量。在初二、初三突擊英語時，每天背300個單詞，那真是枯燥極了，也苦極了。但堅持半年到一年後，基本上單詞就不再是問題了。建議同學們到新東方外語學校補習一下英語。暑假可以到上海、北京報名上個住宿班。新東方的課程可以上網查看一下。
托福考試有一定的技巧，所以要在高一暑假期間考一次，如果考得不理想，高二還來得及再考。分數起碼要達到600分以上。現在是新的計分法，滿分120分，要達到100分以上。這是最低線。這幾年考上哈佛的中國學生托福都在630分以上，折算成新分數應為110分以上。

二、 要准備STA考試
考美國大學都要參加SAT考試。美國為爭奪全世界的優秀人才，在世界各地設有SAT考點，中國大陸暫時沒有，要想參加考試，都是辦港澳通行證到香港去考。考試時間每年有四次，可以多次參加考試，用最好的一次成績申報美國大學。所以要提前准備，最好高二上半年考一次，下半年有機會再考一次。
考試內容：SAT 1 有三門，一是英語語法詞彙；二是英文寫作；三是數學。每門800分滿分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT 2，可以從數學、物理、化學、生物、歷史、地理等很多門課程裡面選3門，也是每門800分，滿分2400分。選擇參加考試的科目應該與你想上什麼大學，學什麼專業有一定的聯系。中國學生一般選數、理、化，因為其他課程受英語的限制，難度更大。
SAT考試難度近似GRE，英語部分比托福要難。
新東方有SAT培訓學校，上海、北京都有，辦了幾次，效果不錯。大部分中國考上美國大學的學生，都上過這個培訓班。要在高一的時候培訓一次，然後考試，也可以提前買幾本書看一看。數學部分可能比中國的簡單，但思路不一樣，如果不提前訓練，還真不一定能拿下。
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三、 日常的學習與文藝、體育特長
在高中期間應該達到省一級的重點中學年級排名前10名。哈佛在錄取時要看學校的評價，前10名是有加分的。
在高一時，應該獲得過全國奧賽（數學、物理、化學任一）金牌，美國大學非常重視這一點。
要有文藝或體育特長，要在省級或全國比賽中獲過獎。
以上三點不是硬指標，是加分指標。硬指標是托福、SAT，如果差一點點，是可以用加分指標彌補的。但報考哈佛的學生個個都是有國際奧賽金牌或文體特長的。所以你也得有才行。

四、 社會活動與領導能力
其實這一條是看你對社會的責任感和愛心認知，並考驗你有否長期堅持的毅力。在社會活動中的出色表現可以反映一個人的人品。因為哈佛出來的人是要對社會做出貢獻、負責任的人。這些品質要從小開始培養，在中學期間表現出來，才會被認可。
那麼具體要幹些什麼呢？很難有統一的標准，要根據每個人的情況而定。舉幾個例子供參考。
（1） 參加重大活動、重要會議的表現。有的人在亞運會、殘運會當志願者表現突出，有的人在環保活動中積極參與並有所成就，有的人參加青少年國際會議提交有價值的議題並在會議中大膽闡述自己的主張，等等。
（2） 長期堅持義務活動。有的人堅持每周去敬老院義務幫助老人，有的人在網上給西藏的學生編寫教材、錄制磁帶，有的人組織起來堅持募捐給貧困地區的家庭打井，解決飲水問題。
（3） 是某項活動的組織者、創意者。有人組織學生公司，推銷商品，用賺到的錢捐助某一件有意義的事。
總之，是表示愛心，表現你的社會責任心，並在活動中展示你的能力。但是一定要長期堅持，達到一、兩年。

五、 推薦信和學校的評價。
這是非常重要的，如果你能有班主任、校長，或者是社會活動中認識的名人，給你寫很好的推薦信，就會起很大的作用。寫推薦信的人應該是最了解你的人，要寫出他對你的真實認識。
學校的評價也是重要的。哈佛大學要求學校填寫一張表格，回答一些固定的問題，使得對學生的評估有一個量化的指標。所以你在學校的表現、老師們對你的評價都是很重要的。

以上五個方面是要努力的方向。只有做到最好，才能有機會。要知道，考哈佛的人是全世界的尖子，每年在中國也就招2－3名，加上耶魯、麻省、普林斯頓，不會超過10人。樹立考哈佛的理想，就要准備與全世界的人精比拼。

如果是在普通的中學，要做好以上五個方面很艱難，但也可以考慮以下辦法。
（1） 到英國、美國、加拿大讀高中，然後考美國大學。這條路雖是捷徑，但會花錢很多，要看家裡的經濟能力。
（2） 報考國內的一流高中理科班。北京人大附中、上海外語學校、復旦附中、蘇州中學都有全國招生的理科班，可以上網查詢。如果高中能到這些學校上，就會省很多勁，花錢也不多，但機會將很多。
如果這兩條做不到也沒關系，只是你要付出的努力會很多。

以上這些都少不了你們父母的支持和幫助，要與他們多溝通，全家總動員，為了實現你的理想而共同奮斗。

這是在網路知道中查詢到的答案，步驟是這樣的，你可以參考參考

Ⅳ 你們的大學有「保研路」這個說法嗎

有「保研路」這個說法，是指高校偏僻幽靜的道路，女學生走在那條路上容易被騷擾。一旦發生惡性事件時，學校為了名聲都會答應給那些女孩子很大的好處比如保研，因此有人戲稱那條路是『保研路』。

解決高校性騷擾問題，應建立性騷擾防範機制，包括調查、處理等環節和保密、防報復等原則。同時也要加強立法，明確性騷擾的定義和界限。

防止保研路的方法：

將那些肆意觸碰紅線者逐出教師隊伍。若持之以恆地加以懲戒，必然會在校園之內產生震動，也會讓那些擔心被報復的學生勇敢地主張自己的權益，從而弘揚正氣、抑制邪氣。

當然，相關制度不妨更加細密一些，比如可以參照美國哈佛大學的禁令，禁止任何教授和本科生發生戀愛或性關系。

Ⅵ 成人如何獲得哈弗學位

假設你只有高中畢業，那麼你首先要拿到本科畢業證書。
先不論你是否看重第一學歷的含金量，拿到本科畢業證書無非就是兩種途徑：
1、參加高考，考取本科，讀四年畢業後拿到學士學位證書。
2、上一個專科，然後參加專升本考試，再讀兩年左右得到學士學位證書。
第二種方式操作彈性大所以無法給出具體時間。
然後我們說怎樣成為清華研究生：
1、保研，選擇這條路意味本科必須是通過高考考取並且本科四年期間好好學習，拿到保研名額。因為報送只接受應屆本科生。
2、考研，無論上述哪種方式獲得本科的學士學位，都被認作是同等學力，均可以報名參加研究生招生考試。
3、在職碩士，以上兩種是全日制研究生，這種在職的會獲得在職研究生文憑，難度稍微小一些。也是參加統考。
之後我們說哈佛：哈佛不是考的，是申請的。
1、假設你想成為哈佛的研究生，你已經獲得了清華的研究生文憑，這對你的申請是個很大的幫助。之後要求的是提供相關論文，及英語成績。如果沒推斷錯誤，哈佛對英語水平要求很高。gre大約三百二或者三百三以上，托福大約一百一十五左右。你應該在申請中體現自己的優勢。有一定難度。
2、假設你想成為哈佛的博士，和上述一樣，要有高水平已發表的文章，影響因子不能太低，相關英語水平證明，和一份申請。博士要比研究生好申，獎學金可能性較高。
只要你很努力，沒什麼不可能的。我沒你那麼遠大的志向，我就是個看熱鬧的。加油吧，騷年。
因為我按你的最高學歷是高中畢業來說的。無論事實是什麼，我沒有冒犯的意思，因為我真沒看明白最高學歷到底是啥。。。。。

我想自考拿本科證可以嗎

當然可以啊。不過這里有個小建議，我不知道自考本科是否有地區局限性，但無論怎樣也請你考到能考的最好的本科。因為接下來你要准備研究生考試，初試很公平，全憑本事，但是復試像清華這類的學校肯定對第一學歷也就是本科學校有一定考究的。不知道題主你准備考哪方面的研究生，如果是動手能力和實驗技能要求較高的專業比如化學類生物類的，就該在升本之後多進實驗室，多動手，多思考。因為在實驗水準這一項中好的本科真的很培養人，不只是有最一流的實驗設備，還有最好的教授老師。如果是金融類的，清華很難考，報錄比大約兩千比四十多，每年不一定。總之，加油吧。學習任何知識的過程中都要好好學英語，不過四級是沒有本科學位證的哦。考上清華之後要更努力，發論文，申哈佛沒說的，必須是第一作者。sci，nature，後者太難了，不過sci還是能夠達到的。然後在研究生第二年或者第三年開始准備托福，因為托福成績有效期就兩年。但也不排除一種情況是你可以通過學校的合作項目去哈佛交流，這個看機遇啦。

Ⅶ 怎樣到哈佛大學讀博士生

大家好，大家這個時候應該是北京時間的晚上了，所以大家晚上好。

首先我簡單介紹一下自己。我現在在美國哈佛大學讀博士已經讀了兩年，主要的研究是物理現象的數值模擬。

我和童哲很早就認識了，我們都是通過物理競賽保送的北京大學，我在北大讀本科的時候就經常和他交流。

這次活動的標題叫：在哈佛讀博士是一種怎樣的體驗。聽起來可能覺得很有趣，但我覺得實際上反映了一些問題。

為什麼標題不是在清華大學讀博士是一種怎樣的體驗，或者在北京大學讀博士是一種怎樣的體驗，所以，這是一個非常現實的教育水平的問題。

根據我的所見所聞，我覺得令人開心的一點是，我覺得中國和美國的本科教育總體差距不大。

看那些外國大學越來越願意接收非常多優秀的中國本科生就能看出來。但是關於博士以及博士以上的教育，也就是對於年輕科學家的培養。

我覺得中國和國外還是有差距，所以許多同學仍然需要在本科畢業之後通過激烈的競爭，爭取進入真正的世界一流大學。

在哈佛讀博士，對我來說其實並不是一件值得驕傲的事情。因為世界上最好的教育資源竟然不在自己的國家，不過最近幾年令人欣慰的是，從中國去美國留學生回國的比例越來越高，同時，中國本土的大學也常常能夠培養出世界一流的博士生。

所以我既堅信也期待在未來的某一天，中國能有真正意義上的世界一流大學。

到那時，對於中國優秀本科生而言，出國教育只是選擇之一，而不再是最佳選擇。童哲校長現在正在改變從小學到一部分本科的教育，而我希望也能有更多人站出來改變本科以上的教育。

這就是我在美國讀書最重要的感受。那就是希望自己的國家也能從也能擁有，從人才到物質方面全方位都是世界頂級的高等教育資源。

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設計今天這個主題，我覺得還是有必要的。因為，國內媒體上存在一些神話美國教育的段子或者是文章比比皆是。

首當其沖的就是哈佛凌晨四點圖書館，然而實際情況是，在所有圖書館中只有大概一個左右的圖書館是通宵開放的。

並且，其實極少有人真的通宵，這種熱血漫畫一般的描述，學習到凌晨四點減少睡眠這方式在哈佛是根本不存在的。

另外還有文章說，哈佛有幾千門課，不管是任何知識都能找到一個一個對應的課程，以學生為本，即使有一個學生的課堂也照常開辦，這也是假話。

雖然我沒有真的數過，但是，我大概了解，對於任何一個系而言，開課的數量和課程的名稱，都和中國的綜合性大學，比如北京大學是差不多的。

也並不是說任何奇怪的知識都能夠開課，至少在哈佛，如果一個課的學生數量連續2年小於5個人。就很難繼續開課了，所以國內存在好多這種歪曲事實和無腦誇大外國的行為。

不過話說回來，從開課質量上來說，確實是有區別的，尤其是研究生的專業課程。所以關於這一點我會在這里展開來講。

由於美國頂尖大學普遍擁有一大批高水平的研究人員，他們能毫無壓力的在各個專業開出最高水平的專業課。

並且美國大學中，活躍在一線的科研人員的數量是要大於中國大學，所以他們開設課程，一般來說是緊跟研究的潮流的，基本上不會存在，授課內容過時的現象。

我覺得還有一點很值得說的是，課程的嚴肅程度，既包括本科生的課程也包括研究生的課程。

因為我到目前為止，只上過聽過大約十幾門課，所以我也沒有專門進行廣泛的調查。所以未必能代表一般情況，只能代表一個樣本十幾的抽樣調查，大家可以對待抽樣調查的方式來聽。

關於課程的嚴肅程度嚴肅認真程度，我想說兩點。

第一點是課程的難度。我不知道大家是不是也有親身體會，中國的專業課程，不管上課講的難或者是簡單，課後作業一定是有相當一部分，美其名曰，讓學生熱身的題目，套上書上的公式就能做出來的，一份課程中真正困難的題目一般是極少的，並且中國大學裡面上課使用的參考書或者題集或多或少都有答案，學生，能從答案中獲得幫助。

而在美國這個情況是完全不同的，就我上過的課而言，首先沒有答案，其次絕大多數作業直接指向的是核心知識。

在這么多課這么多作業中，完全不存在直接套用公式就能解答的問題。

而且，問題的復雜度也比較高，有時甚至需要閱讀參考文獻或者是參考書中的知識，平均下來每道題目用一個小時以上幾乎是家常便飯。

因為有這樣一種作業類型的不同，所以在美國，每門課的量比中國每門課的量大，學生在每門課上花的時間要比在中國多得多，在中國，時常能聽到包括我自己，學生一學期學幾門課，但是在美國，一般來說，每學期兩門課就足夠忙了，三門課就已經快死了，四門課簡直就是極限。

不過對於作業的要求，其實掌握到了一個很好的度，就在這個度下，學生能夠盡可能的學到更多的東西。

首先因為作業題很少涉及課本之外的知識，所以這就迫使學生去看，除了參考書之外的其他類型的書或者是文章，所以就增大了閱讀量。

另外，這些作業題之所以難，是在於這些模型難，描述的現象比較復雜。所以這些模型和現象可能對科研會有巨大幫助，甚至他們本身就來自於科研中，你在解答這些問題的時候所用的方法能夠很容易地遷移到科研中，你就有可能取得突破。

除了作業難度之外的第二點是，中國美國對於培養學生應用所學到知識的重視程度。

一般來說，中國的一門課的期末驗收模式是理論考試為主，有些理論知識比較扎實的同學或者是平時花很多時間刷題的同學，考試起來就相對輕松，然而這樣做的弊端就是考完大家都忘了。

我現在上課呢，是沒有期末考試的，但是不管有沒有期末考試，都能讓大家脫一層皮。

許多課程帶有一個非常嚴肅的學習項目。

比如說，綜述一個學科的某個前沿問題，並做一個報告；用所學知識解答一個具體應用問題，寫一個復雜代碼；有一門課關於電子學課程的，學期項目是組裝一台簡單的是功能完全的計算機。

總的來說，我覺得這些困難的作業題和學期項目，對於消化和理解所學到的知識以及應用到實際問題中的幫助不是一般的大。