兒童家務鍛煉方法

1. 如何讓孩子學做家務 鍛煉能力與責任心

中國孩子的生活自理能力通常都很弱。專家解釋，原因可能在於父母沒給孩子學習的機會。以中國人的傳統價值觀而論，多數父母對待子女會採取寵溺的態度，再者受到會念書才有出息的觀念影響，許多父母會認為：孩子只要念好書就好，生活瑣事自然有長輩代勞。久而久之，導致孩子的生活自理能力低落。在父母們周到服務、嚴密保護中，孩子的自主行為大大減少，對成年人的依賴性越來越強。有的父母，當孩子遇到困難，不是鼓勵其通過自己的努力去克服，而是無原則地包辦代替，將困難、問題一一代勞排除，讓孩子不費腦筋地步入坦途，在孩子成長的道路上起了拐杖作用，而孩子一旦離開了這把拐杖，便寸步難行。
如何培養孩子的自理能力

1 家長本人一定要有培養孩子自理能力的意識 家長缺乏培養孩子自理能力的意識主要有三方面的原因，一方面是心疼孩子，不願意讓孩子「受苦」，怕孩子不小心磕著或碰著。另一方面是家長的怕麻煩，有些家長對我說：有教孩子做事情的那些時間，自己也就替他做好了。其餘的事情包括力所能及的事都不用做。當今獨生子女的家長普遍存在著上面三種心態。如，有一個男孩，今年14歲，學習成績在班裡中下等，在家裡，除了看書學習以外，整天就坐在自己屋子裡發呆，他父母很焦急，擔心他有問題，請我到家裡看看。我通過與他的交談，並未看出他智力上有什麼異常，但我卻發現這個孩子有一個明顯特點，就是不願意做任何事情包括與家裡人說話，他說他不知道做什麼，也不知道跟父母說什麼，小的時候他只管吃和玩，其餘的事情父母都替他做好，上學以後，父母就只讓他學習，給他請了許多家庭教師，還給他買了電腦，家務事一點也不用他操心，連他的自行車沒氣，都是家裡人給他打好了他才騎。但他的學習成績並沒有讓父母滿意。我問他想沒想過父母因他的學習成績上不去而產生的心理焦慮，他告訴我這是父母自己的事情，和他沒關系，學習成績是他自己的事情，如果他願意，他就會考好。從這個男孩身上可以看出，孩子的自理能力與責任心是緊密相連的，如果孩子的家長在孩子需要有自理能力時，沒有給予適當的教育和訓練，那麼他就會喪失做人的一種能力，無法站在已有的經驗高度上體會對他人的責任心，包括對父母。這個男孩一定認為父母既然能為自己做好一切事情，那麼他們自然可以處理好這種焦慮，自己完全不用理會父母的這種焦慮。事實上，這種完全忽略孩子自理能力的教養方式，既害了孩子，也害了父母自己。因此，強化家長培養孩子自理能力的意識是很有必要的。

2 培養孩子的自理能力要從讓孩子學做家務開始 家長在訓練孩子的自理能力的時候，除了訓練孩子自己管理自己的日常生活以外，還要特別強調訓練孩子學做家務。如讓孩子自己做早點，洗襪子，拿牛奶，買東西等。家長在吩咐孩子做家務時要有耐心，孩子主動幫助做家務應得到鼓勵。同時，家長對孩子應提出切合實際的要求並做具體的技術性指導，即使是洗手帕、洗碗蝶或收拾房屋也要注意這一點。當孩子不願意去做家長吩咐的事情時，家長要講明道理，把具體要求說明白，態度堅決地要求孩子完成。千萬不要嘮嘮叨叨地說個不停，而且最後還給孩子讓了步，孩子會認為自己「勝利」了，以後，再遇到這種情況孩子仍可以採用這種辦法來對付父母。這會給訓練孩子的自理能力的效果和家長的教育權威帶來威脅。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事，而是要培養他們獨立、勤勞、剛強、負責任的心理品質，以及鍛煉他們的自理能力。

3 家長對孩子做的事應以鼓勵、肯定為主 由於孩子年齡小，認識水平不高，考慮問題不周全，力氣小，在做事的過程中，難免會出現一些失誤。大人不應因此指責孩子，更不能懲罰孩子，而應首先鼓勵孩子做得對的地方。對於孩子有失誤的地方，要幫助他們分析原因，找到問題所在，以提高操作的技能和水平。這樣，既能保護孩子自理活動的自覺性、積極性，培養良好的心理品質；又能幫助孩子逐步走向成熟，不斷提高自己的認識水平和自理活動能力。家長還可以做些示範，如教子有方的家長教孩子做家務所採用的「三步教學法」，就是一種示範的方法：首先是大人先做一次示範表演，讓孩子在旁邊仔細觀察。然後，家長和孩子再一起做一遍，發現孩子做得不對時及時予以糾正，必要時可以手把手地教給他們那些較復雜的動作。最後，放手讓孩子獨立去做一遍，大人在一旁觀察指導。孩子如有興趣，可以讓他們反復多做幾遍。如果孩子總也做得不好，家長切不可性急，更不能漫罵或挖苦，主要是以鼓勵為主，肯定他做的好的方面，在此基礎上指出其不足之外，使孩子感到自己再加把勁就可以做好了。這樣的教育方法，不僅可以鍛煉孩子和自理能力，而且極大地增強了孩子的自信心，對促進孩子身心發展將產生積極作用。

2. 如何鍛煉孩子做家務

‍‍‍‍‍‍很多家長不讓孩子做家務，也有的家長捨不得讓孩子做家務，時間上孩子做家務有很多好處，比如獨立生活的能力、勞動技能的能力、責任感的培養等，我覺得鍛煉孩子做家務應注意從以下幾個方面：

3、注意適合孩子的年齡段。給孩子分配家務活任務，要特別注意孩子的年齡段，一定要分配具體，說明要求，不能像對大人那樣一句「你去做」就行了。開始孩子小可以讓孩子給你拿件東西啊、遞個小物件啊、擦桌子啊，再大點讓孩子擦桌子啊、倒垃圾啊擺碗筷 等等，再大點讓孩子擇菜啊、整理自己東西啊、准備書包啊、洗小衣服啊等等。開始一定要手把手教，而且要注意表揚他，感謝他和媽媽一起做等等。

3. 若想培養孩子做家務能力，該怎麼做

讓孩子做家務好，還是不做好呢？不同的父母，可能有不同的看法。但是選錯了，就可能是在給孩子挖坑，你知道么？

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※ 作者簡介：張女子育兒，從事育兒工作10餘年，家裡有2個調皮鬼。多平台賬號同名，優質育兒領域原創作者，專注分享科學育兒知識，與寶寶一起健康快樂成長。如果你在育兒路上有什麼困惑，可以關注我。

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4. 怎樣教育兒童堅持長期做家務勞動

在農村，父母在家，一般情況下子女都做些家務。當然也有的父母只要子女讀好書，很少要子女做家務的。留守兒童因父母不在家，有的老人喊不動，或心疼他們，不做家務的也有，但多數還是做家務的。不管哪種情況，都要讓兒童懂得做家務是一種應盡的義務，才能有堅持長期把家務做下去的動力。
在現實生活中，那些嬌生慣養、四體不勤的兒童在農村也有現身了，有的留守兒童由於父母在外管不了，家中老人只好大包大攬家務事。像這些兒童最不能體諒父母和家中老人的艱苦，不懂得尊重父母的勞動成果和關心家中老人。對這種情況，家庭教育應該及時跟上，平時要有防患於未然的意識，堅持從小抓起，培養他們從事家務勞動的觀念和責任感，讓他們在勞動中體驗和享受家務活的樂趣，從實踐中認識到做一些力所能及的家務勞動，減輕父母在外的遠慮和家中老人的負擔，是自己應盡的責任和義務。
除此之外，要讓兒童明確做家務勞動的好處：一是有助於獨立生活能力的培養。家務勞動干多了，就會逐步學會自我管理生活，整潔自己的儀表，就會美化自己的家庭環境，並能延伸到社會環境和自然環境，就會鍛煉自己的毅力，培養出自尊、自信、自強的性格，提高辦事的果斷和決策能力，對長大以後獨立生活是無價之寶。二是有利於優良品德的形成。家務勞動干多了，就會逐步認識到勞動的價值，尊重自我和他人的勞動成果，樹立起用自己的雙手創造美好生活的願望，從而鄙視那些好吃懶做、坐享其成、貪得無厭的污濁思想，鍛煉自己艱苦奮斗、腳踏實地的作風。三是有益於智力的開發。家務勞動干多了，動手又動腦，可以使頭腦更加靈活、聰明，兩手更加靈巧，兩腳更加輕快，進一步促進頭腦與手腳的配合，使智力得到開發，兒童也可在家務勞動中增長智慧和才幹。懂得了這些好處，兒童就會堅持長期把家務勞動做下去。
有位留守兒童在市場經濟的影響下，曾與在外打工的父母簽訂「家務勞動合同」，要向父母討回家務勞動工錢，理由很簡單：「父母外出打工有工錢，我干父母留下的家務活，父母應該給報酬。」他的愛心媽媽知道這件事後，就給他講了做家務勞動的「一個責任和義務三個好處」，以及如何正確對待市場經濟，使他認識到：錢只能買到東西，但不是萬能的；親情、感情、責任義務感、自立精神、良好品德、高尚情操是金錢買不到的。他知道自己錯了，主動寫信給父母，保證學習和家務兩不誤。他把保證牢記心間，每天放學回家堅持做家務，而學習也不放鬆，成績一直保持優秀，成為學校的好學生，家中的好幫手。

5. 適當的讓孩子做些家務，能鍛煉寶寶什麼能力

序言：在孩子年齡大一些的時候，父母就要學會放手，我們可以讓孩子做些家務，這樣就能夠讓孩子獲得自理能力，同時培養了孩子獨立的能力。因為孩子總會離開父母的懷抱，如果家長把所有家務都包攬的話，孩子在離開父母之後，就不會知道怎麼生存。

三、體諒父母

家務並不是一件容易的事情，在很多家庭中，把家務都推給了女性。小編覺得這種想法是非常錯誤的，我們一定要及時改正，只要生活在這個家庭中，就要承擔起家務。對於孩子來說，父母一定要適當的讓孩子做些家務。這樣孩子就可以體會到父母的不容易，也能夠明白自己在這個家庭中的責任。

6. 如何鍛煉寶寶養成做家務的好習慣

這就需要家長的引導。

其實孩子都喜歡動手做家務，但是很多家長都會以危險或者是他做不好為由拒絕他。當孩子被拒絕習慣之後，他根本就不會再做家務。

我家孩子非常喜歡做家務，每次只要我休息在洗衣服的時候他就會幫我把衣服丟進洗衣機裡面。我掃地就會把掃帚給我，然後讓我做。

每次只要看到他做家務他奶奶總是會大聲的呵斥他，意思這都不是他應該做的事情。但是我並不這樣認為，這是小孩子的興趣而已。

小孩子想做什麼的時候如果不是危險的事情那麼還是可以讓他做的，如果一直打消孩子的積極性只會讓孩子越來越不想做這些力所能及的事情。

要鍛煉孩子做家務的好習慣，就需要家長的正確引導。要是我們自己都不做，那麼怎麼可能培養出來一個愛做家務的好孩子？

7. 怎樣培養孩子做家務的能力

培養孩子做家務的能力是非常重要的，但是很多家長不知道應該如何去培養，我認為家長應該以身作則啊，剛開始的時候可以和寶寶一起完成家務，而且要有耐心，平時多鼓勵孩子，給孩子養成一個做家務的好習慣。

四、不要代勞

有些家長看到孩子做家務總是喜歡代勞，就好像生怕孩子累到一樣，其實這點小事是不會累到他們的，如果家長經常代勞的話，孩子也就養成了這種習慣，認為什麼事情都由父母做，今後不會再去做家務，更別說培養做家務的能力了。