『壹』 如何掌握正確學習方法我是高三學生理科的
方法因人而異，只要適合你，就是最好的方法，不要以為的去追求正確的方法。首先要跟上老師的復習進度，不要自己單干。其次，注意總結，只要每天都有收獲，那就足夠了。另外，注意形成網路結構。關鍵在於堅持。
『貳』 高三理科學習方法。各科都很迷茫。
數學：
課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課余練習的題目（不包括老師的作業）。數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此．良好的數學學習習慣包括：聽講、閱讀、探究、作業．聽講：應抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考，必要時做好筆記．每堂課結束以後應深思一下進行歸納，做到一課一得．閱讀：閱讀時應仔細推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則，對於例題應與同類參考書聯系起來一同學習，博採眾長，增長知識，發展思維．探究：要學會思考，在問題解決之後再探求一些新的方法，學會從不同角度去思考問題，甚至改變條件或結論去發現新問題，經過一段學習，應當將自己的思路整理一下，以形成自己的思維規律．作業：要先復習後作業，先思考再動筆，做會一類題領會一大片，作業要認真、書寫要規范，只有這樣腳踏實地，一步一個腳印，才能學好數學．總之，在學習數學的過程中，要認識到數學的重要性，充分發揮自己的主觀能動性，從小的細節注意起，養成良好的數學學習習慣，進而培養思考問題、分析問題和解決問題的能力，最終把數學學好．
化學：
主要是記一些性質, 寫方程式類的。文字性的東西，看一看記一記可以。理論的東西，關鍵就是理解，理解了，你就會了，就能做到舉一反三。例如化學方程式，要寫出一個正確的化學方程式，首先你必須要寫得出每一種反應物和生成物的化學式，要想寫出正確的化學式，就必須要搞清楚化合價。如果光靠死記硬背，到考試的時候，還是容易忘記，理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習題，如選擇題，老師給出一些特殊的性質讓你來選，所以多練習可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對於那些特殊物質的性質，你練習的多了，自然就記住了。大題是推理，寫方程式，有了好的基礎你就不怕了。
物理：
主要是對概念和公式的理解。對於概念，一定要好好把握，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處。但你做題時一定要認真對待每一題，弄懂每個選項。計算題就是准確的運用公式了。所以要對公式的意義特別了解。多練習，其中的題其實雷同很多。
語文：
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣，而且一邊讀一邊寫，經常寫讀後感。 讀，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑。可以提高自己的閱讀理解能力。也是一個積累語文基礎知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞乾巴，而是洋洋灑灑，言之有物了。 寫，在作文方面。雖然說，文無定法，但是作文還是講究一點「法」的。應試作文與平時寫的文章是有區別的。平時寫的文章，我們是去「品味」，而應試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質的區別。所以寫應試作文非注意一點應試技巧不可。比如文章開頭，單刀直入，開宗明義，一開篇先讓讀者明白你在寫什麼，這點很重要。否則，看了半天了，讀者還雲里霧里，不知道你要說什麼。這怎麼可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物，這些最起碼的要求必須做到。到了結尾部分，對所要表達的主旨最後再強調一次，加深一下讀者的印象。這樣，一篇文章也就大功告成了。 最後，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」，只要廣泛地閱讀就可以了。但是，讀課文有讀課文的好處。第一，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中，對「寫了什麼」「怎麼寫的」，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定。可是如果我們去讀課文，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導，課文之後還附有一些注釋，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識。綜上所述，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質。
英語：
英語是一種語言，語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫，因此相應的，要耳到、口到、眼到、手到。很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳，用了某一個器官，而沒有想到在一個單位時間裡面，其實可以五官並用，這樣的話可以提高自己學習英語的效率。
我覺得朗讀是非常重要的，因為在讀的過程中既訓練了聽力，又提高了閱讀水平，更重要的是培養了對英語的語感。語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力，有時它是說不清楚的，但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題。英語的學習應該在平常的生活中見縫插針。僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的，需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限於課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報紙。而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同，經常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時候，就可以搜索以前的一些積累。
1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鍾的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。
2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
4．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，熟能生巧。
5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型，以便記憶牢固。
6．多方位多角度來學英語。經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語。
7．敢於開口說英語，不要怕說錯。只要敢說，就一定能學好。
8．要創設情景，加強交際訓練。語言的運用離不開場景的強化訓練，只有交際，才能學好。
9．勤奮和持續堅持。.多背，課文範例，背得越多越好，越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，敢說，加入英語學習，天天說，大膽說，大聲說，不怕錯，錯了及時糾正。
11．建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。
政治：
1、大膽質疑，培養學生的質疑能力：「學起於思，思源於疑」。質疑是思維的導火線，是學生的內驅力，是探索與創新的源頭。加強學生質疑能力的培養，即培養學生自己發現問題，提出問題的能力。
2、整體把握，理清課本內容層次：把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學的知識梳理出層次，然後從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體，這就是所謂的「先放後收」。
3、簡要概括，把課本由厚變薄：這要求學生建立在整體把握課本的基礎上，領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納，用一兩句話，一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高，逐步發展為對一課，一章的概括。
4、抓住線索，清晰知識的發展脈絡：如果知識是珍珠，那麼線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索，抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意「三大問題」，即先講是什麼，後講為什麼或重要性，最後講怎麼樣。
5、劃出關鍵詞，突出知識核心結點：線索是學習內容的「網」，關鍵詞則是這張網中的「結點」。在知識學習中，要求學生在加深理解的基礎上抓住關鍵詞，將知識高度壓縮在認知結構中，再應用時依據線索，快速檢索出關鍵詞，由此引出自己所學的知識。
6、寫讀書筆記，進一步內化所學知識：學生自學完一節或一課後，寫出自己的讀後感，體會，或者對課本進行評述，如果能長此以往，堅持下去那就真正達到了用馬克思主義理論來解決實際問題的目的，學生的理論水平及運用理論分析問題，解決問題的能力也會得到較大提高。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！
『叄』 高三理科學習方法~
首先，語文是應該從高一開始積累的，我們上高一時就有一個本是專門記成語的，一些意思容易理解錯誤的成語。如果現在開始就應該有針對行~~
因該買一本高考語文專項訓練之類的書，針對每一種題型聯系。像字音、字形、成語、病句....這些都應該專項訓練的~~相信你們老師也應該是像這樣領你們復習的吧~~~~
閱讀沒什麼大問題，題做多了自然有感覺了。
其次，英語語法比較重要，也要做語法專項聯系，我們那時候就是一種語法會做幾百道題，其實做多了會發現型式就那麼多，就是句意變了。
完型做的時候一定要慢，不能著急，要一字一句讀明白，聯繫上下文，只要速度慢下來，認真做完型不會給你拉分，閱讀理解讀第一遍的時候把你覺得比較重要的句子畫下來，如果你習慣先讀題就更好了。沒一道題其實在原文都有答案~~~作文沒什麼說的，沒有病句的基礎上單詞要用相對高級的，語法要用復雜的。就肯定能高分~~~
第三，數學重要的課本的見解和例題，大家要把握好這個點，一定要注意課本，就是說你剛剛學完一節，作習題時如果沒有思路，你就要好好的回憶課本講了什麼，要做到課本與習題的巧妙結合。
要課前預習，很多書都這么說，可是很多同學都不屑，但是我要告訴你，如果您能落實好預習，你的數學就可以好一半，你預習時的態度要端正，不是看一遍書就完事，而是要認真的思考，看看講解的內容和例題是怎麼聯系的。然後看懂後就做書上習題，不要小看書的習題，進幾年高考題目有好多都是根據書的習題改的，這個要做好的。一定要做出數來，對照答案。
其次要上課認真聽講，看看老師是怎麼演繹數學的，看看老師的說法和你預習時的一樣不，最好記下老師的例題，這例題絕對經典，可以當作對象研究的。
最後就是要課下的習題，認真的完成老師布置的作業，體會課上所講的內容，不會的及時問老師。還有就是課外的練習冊最好別買，因為根據我上了高三的經驗，買的就是浪費的，千萬別買啊！如果你覺得沒有事情做了，那麼你就學習英語和語文吧！這兩科如果學好了，高三都可以不用復習的。
但是要記住，數學必須把問題全部落實，不能拖。還要和老師及時的溝通哦
第四，生物最容易了，最好的方法就是看書，現在這個時候你可能是學最後一冊吧~一定要跟住，復習的時候生物會最具體，結構最清楚。只要把書看熟了，讀題時候認真點，應該沒問題~~~
第五，物理相對難一些，這要看你們老師怎麼樣了。老師好的話會復習的很具體，印象很深刻。除了看書之外，多做題。一定要多做題。物理題要是你做進去了，會越做越想做，越做越順手。也要注意每章之間的聯系~~~
第六，化學被成為理科中的文科，需要記憶的東西很多。但是雖然多還是很有規律的，但是規律也得記憶啊！還不如就是最簡單的，看課本，不厭的看，看的越多越好，如果你一學期能認真的看7遍的話，化學成績沒個不高，但是我必須強調，看書的時候要帶著疑問和思考，去看，只有這樣你才會明白那些知識，我現在高三也總是每天抱著課本看，化學還是滿有意思的。我說了這么多無非是強調課本的重要性。
習題是鞏固課本最好的東西，大家要妥善處理這些題目，而且量要較其他理科科目多一，畢竟得抓好基礎知識，高一高二就是打基礎的時候，基礎的好的話，高三會很輕松的，所以高一高二的新友要好好的落實基礎。另外還是強調老師的重要性，不會就問他，不懂就問他。
總之，抱住教科書，全看熟了。不要懶，多做題，聯系冊不宜買多，沒科一兩本就行，不是要做多，是要做精，別整那麼多聯系冊，東做一下西做一下，保證做過的每一道題都弄明白。你說那個錯題本也很好，就從你開始整體復習開始，每科備一本，把你做錯的或者方法比較好的題記下來，經常拿出來看看，會有很大幫助。
開始模擬階段建議按高考模式做整套題，要做一套題就一定要做完它，別做一半不做了，或者碰到不會的就放棄了，要當作真正考試一樣~~~做精了~~~
最後，高考理科綜合的學習：
1、少啃難題，潛心梳理
2、把.握題型，有備而待
3、答題有序，揚長避短
4、端正心態，輕松上場
希望對樓主有幫助啊~~~~~
『肆』 高三理科學習方法
關於物理，個人覺得記住公式，做多些題就絕對沒問題了。
初中化學其實很多東西是需要理解和記憶的，把該背的的背東西當做英語來背，這些東西背多了很多知識點就能夠很自然地理解了。比如說:初中化學有選擇什麼儀器的，就必須要知道各個儀器的特性和使用方法。如果連這些都不知道，那根本就不用做題，絕對不會做的。初中化學計算就要理解好各個物理量的意義，不如說什麼叫溶解度等等，化學的東西有很多關鍵詞，一個關鍵詞漏了，就很可能會錯，所以記憶和理解要一起做。除雜問題，其實只要把握住各個物質的性質，就可以了，記住哪些是沉澱，哪些是氣體，如何反映生成這些沉澱和氣體。除雜無非是這兩種方式，所以方程式還是很重要，我不明白你問的應用是指知識點的應用還是一些物質性質的應用。還有，可以用VCM模擬實驗多做點實驗。
其次，學習最重要的就是要和老師多交流。經常圍在老師周圍，和他們探討學習問題，想學不好都難。多和老師們在一起探討問題。你的成績一定會漸漸地好的。。。
『伍』 高三理科學習方法
做題只是其一
到高三做題的目的是保持良好的狀態
想在做題上有明顯的提高
希望不會太大
在做題時還要注意不予過多 過雜 難度必須適中
否則會會讓自己產生不必要的恐慌
個人認為高三復習最重要的是鞏固基礎
這才是王道
把各科的公式定律搞清楚搞透徹
所謂的搞透徹並不只是會運用
而是從出處到內涵 再到其延伸公式 意義都必須一清二楚
我所說的這個方法主要針對的是
學習程序不上不下的 比較苦悶的那個層次
這個過程會比做題還要枯燥
只要能好好堅持住 成績應該會有明顯的提高
因為我們考試主要那份點是中低檔難度的題
只要中低檔題的得分率上去 成績自然上去了
不用轉牛角尖 花時間去看那些高難度的題
過來人啊
樓主努力吧
『陸』 最好的高三理科學習方法
最好的高三理科學習方法？首先物理多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。
物理還有就是要多練習，鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。現近年的物理卷的實驗題多了很多，所以要注重實驗方面的復習，在網上找了個vcm模擬實驗的模擬實驗來做，多練課本的實驗內容。
物理還有重要的一點事就多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系。
學習化學要重視基礎知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號、化學式、化學方程式等基本概念及元素、化合物的性質。在做題中要善於總結歸納題型及解題思路。化學知識之間是有內在規律的，掌握了規律就能駕馭知識，記憶知識。如化合價的一般規律，金屬元素通常顯正價，非金屬元素通常顯負價，單質元素的化合價為零，許多元素有變價，條件不同價態不同。
『柒』 高三理科的學習方法
在高考中，一些考得出色的同學堪稱「狀元」或「高人」。他們的經驗之談閃爍著智慧的火花，特別是經過實踐的檢驗證明了這些想法和說法的真理性，可供我們考試時借鑒。現擷其30則，以饗正在緊張備考的同學們。
一、地毯式掃盪。先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留，
二、融會貫通。找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿「渣子」。即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、「翻餅烙餅」。復習猶如「烙餅」，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復強化也難以記牢。因此，復習總得兩三遍才能完成。
六、基礎，還是基礎。復習時所做的事很多。有一大堆復習資料等著我們去做。千頭萬緒抓根本。什麼是根本？就是基礎。基礎知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。在「雙基」的基礎上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎東西的綜合或變式。在有限的復習時間內我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎。要記住：基礎，還是基礎。……
『捌』 高三理科詳細學習方法
適合自己的才是最好的方法——不是么?
但是自己也要有個參考啊不能發明吧——一個牛人總結的10000篇學習方法，不經典你抽我！網路搜《家長交流論壇》自己找 這個網站很厲害 網路搜搜 排第一名
小學
五年級
六年級都有
初一
初二
初三
都有
我是教師
你好好揣摩，認真研究，然後體驗，感覺，我高考那個時候沒有網路，看了相約在清華，看書看累了就拿出來揣摩，最後找到好的方法，也不錯考了個590多分，我滿足了。像我這樣的笨孩子。揣摩——揣摩——再揣摩
不要浮躁
不要懶惰
學習方法要參考別人
總結適合自己的 ，最終找到自己的學習方法，才是真的。別指望現成的。別人的只能參考。
『玖』 高三理科學習方法
化學跟生物差不多 知識點比較零散 要多看多記 多反復看看 就能有深刻的印象 物理更強調思路 不管什麼題 會做不是目的 會想才是更重要的 知道思路的來龍去脈才可以 語文英語更注重積累 這兩科考前臨時抱佛腳是沒用的 要一點一點的積累知識才可以 最後說數學 數學既要注重思路又要注意記好公式定理 希望能對你有點幫助
『拾』 高三理科的學習方法
養成良好的習慣！早上固定時間起床，起來讀書，提提神。去學校放聲大讀，培養語感。上課集中精神，課後5分鍾及時鞏固知識（上課精華），休息一下。下午睡午覺！寫早上的所有作業，盡量全寫完，不夠的晚自習第一節再補！後兩節預習明天新課和做參考書復習！晚上11點睡，在此之前回顧今天的一切！特別是功課！這些你花30天就能養成習慣了，很有用的！加油，堅持住！ ( ⊙ o ⊙ )啊！自製力是意志力的體現之一！提高自製力就得提高意志力！可以嘗試去跑長跑，磨練自己！方法有很多，還可以一直讀一本書，看自己是否能堅持下來、！很難做到的！你要加油、！現在練好了，以後幫助很大！