解憂大隊鍛煉方法

① 競選中隊長的演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是我整理的競選中隊長的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競選中隊長的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，我是董綺媚。再次站在這個講台，我依然充滿信心。這次我要競選中隊長的職位。謝謝大家給我這個寶貴的鍛煉機會。

每天看著班主任孫老師忙來忙去，每天看著汪老師為我們的數學錯題犯愁，我就會在心裡想，如果能幫上老師一點忙，為老師解憂，為同學服務，那該是一件多麼幸福的事。

我想，如果我能有幸成為一名中隊長，我會盡心竭力為班級搞好服務，我會以忠誠之心熱愛我們的班級，以勤勞之心改善我們的環境，以刻苦之心提高我們的學習，以友善之心對待每一位同學，以寬容之心對待別人的錯誤，以正直之心弘揚我班的正氣。

我愛讀書，尤其愛讀文學書籍，我會在兩天內看完一大本書。我想，如果我能當上中隊長，我會帶領大家成立一個小小文學社，將班裡和我一樣熱愛文學的同學凝聚在一起，舉辦讀書活動、交流活動、寫作活動，帶領大家營造一種熱愛讀書、敢於創作的氛圍，傳承中華文化，弘揚中華美德，豐富我們的心靈。

我熱愛生活，開朗活潑，愛唱歌、愛跳舞。我想，如果我能當上中隊長，我會組織班裡的積極分子多開幾場聯歡會，讓我們大家一起唱起來、跳起來，在歌聲中、在舞步里加強了解，促進團結。

我愛學習，每天一放學我會把寫作業作為頭等大事，為了不寫錯字、不算錯題，我會細心加小心地對待每一項作業。我想，如果我能當上中隊長，我會組織大家在老師的帶領下召開一系列的學習經驗交流會，比如怎樣快樂記英語單詞、怎樣細心做數學運算、怎樣快速背文學古文等等。讓大家暢所欲言，把學習中遇到的煩惱、學習中發現的快樂、學習中積累的經驗都說出來，幫助每一位熱愛學習的同學共同進步，共同提高，把我們班的學習成績大幅提高。

敬愛的老師、親愛的同學們，我有足夠的信心來競選中隊長，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。相信我，我完全有能力勝任中隊長這個職務。請同學們為我投上這寶貴而又神聖的一票！

謝謝大家！

競選中隊長的演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

下午好！站在這里，我很激動，因為我要鄭重的向大家宣布我要競選中隊長！

入校以來，在老師和同學們的幫助下，我由一個幹事磨磨蹭蹭成長為一個勤奮學習，真誠待人，樂於交友的好學生。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡鋼琴、輪滑、電腦、手工等等。

我之所以要參加競選，因為我覺得我能行！在家裡，我能夠孝敬父母，幫助父母幹家務，善於和父母交流，而且獨立性很強，自己下樓買東西！在學校，我能夠團結同學，幫助有困難的同學，同時，也能幫助老師做力所能及的事情。因此，我覺得我有信心有能力做好同學的服務員，做好老師的小助手。

當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。以下就是我的設想：

假如我當選中隊長，我一定會高標准要求自己，好好學習，認真工作，做同學們的好榜樣！好朋友！

假如我當選中隊長，我一定努力做好老師的小助手，盡量減輕老師的工作負擔，認真處理好班級的各種事務！

假如我當選中隊長，我一定甘心情願的做同學們的勤務員，主動關心同學，熱心幫助同學，為大家排憂解難，正直無私，成為同學們最信任的好朋友！

阿基米德說過:"給我一個支點,我將撬動整個地球".今天，在這里為老師和同學們許下鄭重的承諾！請同學們信任我、支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的！相信在老師和同學們的支持下，我一定會實現我的承諾！當然，如果我競選失敗，我會一如既往，努力學習，支持老師的工作，做同學們的好朋友！

謝謝大家！

競選中隊長的演講稿3

大家好，我叫王佳誠，今天很榮幸能站在這里參加中隊長的競選活動。我要競選文體委員。

入校以來，在老師和同學們的幫助下，我勤奮學習，真誠待人，樂於交友。同時，我還有著廣泛的興趣愛好，喜歡看書、電腦、打乒乓等。從一年級開始我已經有過擔任中隊長的經歷，有利於今後的工作。有一位名人曾說過：「成功在於目標的堅定。」我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。 當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。以下就是我的設想：

一、要嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名品學兼優的學生。

二、主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，採納好的建議。努力當好老師的小助手，同學們的服務員。

三、假如我是中隊長，我將用：「熱心」為同學服務。我一定以身作則，嚴格要求自己，同時我也會嚴格要求每一位同學，協助老師做好份內的事，讓每一位同學不再有：不帶紅領巾、打架、罵人等現象。

四、假如我是中隊長，我要做到不恥下問，不懂的問題主動請教老師、同學，如果哪一位同學向我請教問題，只要我會的，我一定會給他們虛心、認真的講。

五、假如我是中隊長，我一定做好老師和同學的友誼之橋，溶入同學中與大家零距離接觸。在日常管理檢查工作中一絲不苟，讓隊員們向著優秀隊員的標准看齊，發揮表率作用，敢於負責，不做「好人主義」，不怕得罪隊員們在活動和學習中養成自覺性、習慣性，擺脫不良行為，樹立良好風氣，培育優秀品格，讓班級成為隊員們真正的「家」。我還將把隊員們關心的熱點和呼聲傳達上去，總結好的做法，改正不足，接受隊員們的監督和批評。 今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投我一票，

給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的.聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！ 謝謝大家！

競選中隊長的演講稿4

尊敬的老師、同學們：

早上好！我是陳某某。今天我再一次站在這個講台，參加中隊長的競選。

我是一個性格開朗，充滿自信，愛好廣泛的學生，我相信只要嚴格要求自己，努力進取，就一定能做好自己想做的事情。一年的學習委員，得到老師以及同學們的好評，我堅信有了擔任學習委員的經歷，一定會有利於中隊長的工作。當然，如果我擔任了中隊長，我要更嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，懂禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名優秀的學生；工作中我會盡職盡責，盡自己的所能幫助同學，為大家排憂解難，遇到困難，我會向老師請教，虛心聽取老師的意見，採納好的建議，我一定會讓自己的工作做的十分出色，決不讓大家失望！

成功的目標在於堅定，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，支持我，投我一票，我將會以最突出的工作成績來回報我們的學校。謝謝大家！

競選中隊長的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是張昕，第一次站在講台上演講，競選班幹部，此時我的心情激動又緊張。

走進學校已經有半年多的時間了，在老師們的教育和幫助下，我已經完全適應了這個102班這個大家庭。我熱愛學習、樂於助人、團結同學、尊敬老師，並獲得過學校第一學期「紙船承重」比賽第三名和「三好學生」稱號。課余時間里，除了學習課本知識外，我還是一個興趣廣泛，活潑開朗的男孩，喜歡下圍棋，愛運動，愛畫畫和看課外書等。

如果我能當選副中隊長，我會改正自身存在的種種缺點，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。

一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結，只有我們團結在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！

請相信我，將你手中那一張最珍貴的選票投給我！ 謝謝大家！

競選中隊長的演講稿6

大家好，我叫**，今天很榮幸能站在這里參加競選活動。我要競選中隊長。有一位名人曾說過：「成功在於目標的堅定。」我有三顆紅心，那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師，對同學負責的心，會促使我認真干好每一件事。

當然，如果我當上了中隊長，我也會有自己的想法。以下就是我的設想：

一、要嚴格要求自己，認真學好每門功課，遵守校紀校規，講文明，有禮貌，尊敬師長，孝敬父母，做一名品學兼優的學生。

二、主動幫助同學，為大家排憂解難。工作中，遇到困難，我會向老師和同學們請教，虛心聽取大家的意見，採納好的建議。努力當好老師的小助手，同學們的服務員。

三、假如我是中隊長，我將用：」熱心「為同學服務。我一定以身作則，嚴格要求自己，同時我也會嚴格要求每一位同學，協助老師做好份內的事，讓每一位同學不再有：不帶紅領巾、打架、罵人等現象。

四、假如我是中隊長，我要做到不恥下問，不懂的問題主動請教老師、同學。

今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！同學們，請信任我，投上你珍貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的！相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色！

謝謝大家！

競選中隊長的演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是×××。很高興參加今天的競聘，我競聘的崗位是中隊長。

中隊長，一個響亮的稱號；兩道杠，像天邊的彩虹一樣美麗。他是學校老師的小助手，他是同學們的勤務員。職務越高，擔子也越重，中隊長既是一種榮譽，也是一種責任。要想做一名合格的中隊長，需要優異的學習成績，真誠的服務態度。幫助老師組織好同學們的學習、活動和生活，大公無私地為我們五三中隊作貢獻，全心全意地為同學們服務！

之所以競聘中隊長，是因為我有許多優勢。

我從一年級起就一直擔任幹部，對這項工作比較熟悉，歷任班長、中隊長、大隊委，現任少先隊大隊長，也是國旗班和周四廣播的負責人。

而且我的學習成績一直很好，我有精力和能力在學習之餘幫助老師和同學們好好工作。

我也獲得過許多榮譽，例如：首屆國際青少年綠色使者藝術節聲樂組優秀獎、中國平安行動平安小衛士稱號、崇文區節水小衛士稱號、崇文區紅領巾獎章獲得者稱號等等。

最近，我還參加了北京電視台組織的小主持人挑戰賽,連連通過了預選賽和初賽,並以44.5萬票的壓倒性優勢獲得了第一名。

最重要的一點，我十分熱愛中隊長這個崗位，會加倍努力地做好它。

我的工作計劃是這樣的：調整管理方法，使同學能夠接受；把學校下發的各項要求及時傳達，沒有紕漏；每周組織一次小幹部會，總結本周的工作問題，制定下周的工作計劃；強化班裡的紀律和思想品德教育，帶領同學們為創建優秀中隊而努力奮斗！

衷心感謝大家長久以來對我的支持！請大家繼續相信我、支持我！謝謝大家！

競選中隊長的演講稿8

大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天，我帶著老師們的期望和同學們的信任來到這里，競選校大隊委員。

這次，我競選的是中隊長的職位，競選的依據是：

其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗；

其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；

其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆為集體、為全校的同學服務的炙熱的心。其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因為每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會打開電腦聽音樂放鬆；每當我有什麼需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。 假如我是中隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。假如我是中隊長，我要樹立「小主人」意識。因為少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是少先隊的主人。作為中隊長，應該在工作中發揚「小主人精神」，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。 假如我是中隊長，我要樹立「榜樣」意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。

假如我是中隊長，我要樹立「團結」意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚「一團火精神」。嚴於律己，寬厚待人。假如我是中隊長，我要樹立「學習」意識。當上中隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。 拿破崙說過：「不想當元帥的士兵不是一個好士兵。」今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊長。

競選中隊長的演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！

在這個細雨綿綿的三月份里，我站在了這里，不為別的，就是為了競選中隊長。中隊長，一個多麼響亮的名字，我相信一個班級里會有很多同學競選這個職位，當然我也不例外。在之前的年級里，我當過不少重點幹部，也積累了不少管理的經驗，但是我從來沒有當過中隊長。這次，我希望老師給我一個嘗試的機會，讓我鍛煉一下自我，挑戰一下自我。

我的興趣愛好有很多，有跳舞，畫畫，看書，練字。在過去的四年裡，相信大家都看到了，我熱愛班級，積極參加學校各類活動，我尊敬老師，團結同學。認真學習，上課專心聽講，認真完成老師布置的作業，課前預習好，課後復習好，是個德智體勞的好學生。雖然我在學校里做的還有很多不足，我一定回改正。

成績也在班上名列前茅的我，還為班級獲得過四好學生和三好學生的榮譽呢。同是我還有很強的管理能力和組織能力，相信一定能把班級領導的更好。

如果我這次當上了中隊長我會增強管理能力，建立一個團結有愛有序的集體，每天堅持寫工作日記。讓合適的人去做合適的事，增強班級凝聚力。我還會提高自我工作效率和行動能力。

希望大家支持我，為我投上寶貴的一票！

謝謝大家！

競選中隊長的演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xxx，我今天競選的是中隊委員。

我很自豪，我是二年級1班的一員，過去的一年裡，我和老師、同學們度過了一段美好而難忘的學習時光，在老師和同學們的支持幫助下，我的衛生委員工作順利的完成，我們班一次次獲得衛生流動紅旗，這是老師和同學們共同努力的結果，在這里，謝謝大家！新的一年裡，我對自己的要求更加嚴格，我首先要做到以下幾點：

一、尊敬老師，團結同學；

二、熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動；

三、努力學習，全面發展，爭做優秀少年。

如果我當選上中隊委員，我會以身作則，協助老師做好班級的各項工作，請老師和同學們支持我吧，我一定不會辜負大家的期望。謝謝大家！

競選中隊長的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！

這次，我競選的是中隊長。我認為，沒有什麼事情不可以超越，也沒有什麼事情不能超越。但是，最難的就是超越自己。為了超越自己，我決定競選中隊長。

我的學習成績在班上還可以。各個方面也是全面發展。我熱愛學習，熱愛勞動。在我任衛生委員時，經常和同學一起值日。雖然我在班上不是最好的，但我還是想推銷一下自己。卡耐基說過：「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務」。 如果你不推銷自己，別人就不知道你有多大潛力，自己如果不相信自己，還沒有和別人比。就覺得自己不行，那樣的人就不是干大事的人「勝利屬於有準備的人」。我有了准備，我覺得自己可以擔起這個責任。我從小就做一個有責任心的人，做事敢作敢當。只要我努力拚搏，頑強奮斗，勝利就屬於我！ 如果我當上了中隊長，我將努力學習，調整好精神狀態，要積極、主動、熱情的去學習，全身心的為班級服務。繼續努力，堅持不懈，更加嚴格要求自己，我將以身作則，帶動集體，讓大家一起動起來，團結起來，共同搞好學習，衛生和紀律！如果我有做得不好的地方，請大家多多指教！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選中隊長的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫***，今天，我又一次站在這講台上，是為了競選中隊長。

首先要感謝老師給我這次機會。中隊長是個榮耀而光榮的職位，我對自己有信心，相信我能勝任。

我活潑開朗，興趣廣泛，讀過很多書，知識面涉及很廣。語言表達能力強，而且還有一顆熱愛班集體的心。我的學習成績比較穩定，可以高效的完成學習任務，有時間來為大家服務。

如果我這次競選成功，我一定會全心全意為同學們服務。我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將會把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則。為班級出謀劃策，成為老師的得力助手,同學們的好朋友。我還會在班裡推廣「校信通」博客，把我建博兩年，和兩次獲得校訊通「閱讀天使「的經驗，分享給大家，讓同學們都領略到建立博客和寫作的快樂。讓我們班成為書香班級，出現更多的「閱讀天使」。

如果這次我沒競選上，我決不會氣餒。我會找不足，以更大的熱情和努力，繼續追求自己的目標。

我希望大家能相信我，支持我，把你們神聖的一票投給我！你給我一個機會，我還你一個精彩！

謝謝大家！

競選中隊長的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！今天我要競選的是中隊長。

同學們，我們已經攜手走過了四個春夏秋冬，在這四年裡我一直是一個學習勤奮、積極向上的學生，曾擔任我們班的副班長、中隊長和英語課代表的職務，有較強的工作能力，工作時，我非常願意為大家服務，跑前跑後，是老師得力的小助手！學習上，我勤奮努力，每學期各科都取得優異的成績！生活中，我關心班集體，樂於助人，和同學們是無話不談的好朋友。這就是我，一個努力、自信、樂觀又認真的女生！

今天，我很榮幸又參加這學期的班幹部競選，成為中隊長對我來說，不是一種榮譽，而是一種責任，一份信任。

首先我會樹立「服務」意識，關心每一位同學，開展好豐富多彩的中隊活動。其次，我還要樹立「榜樣」意識。嚴於律己、以身作則。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前。

當然，我自身還有一些缺點，希望大家發現後及時指正，我一定虛心接受，和大家相互學習，共同進步。

如果我能當選中隊長，我一定會時時鞭策自己，用一顆真摯的心、用自己的實際行動為大家服務。在未來的日子裡，請大家一起見證。

希望同學們能給予我信任，給我這次機會，將你們神聖的一票投給我。

我從來都不喜歡承諾，因為我是行動派！謝謝大家！

競選中隊長的演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們大家好!今天競選選中隊長。

我認為中隊長與普通隊員沒什麼倆樣，只是大家信任我，我多了一分為大家服務的責任。我知道上學年我擔任的中隊委有許多不足之處，同學們也有一些意見，請你們原諒，這學期我一定改正。

假如我能當選中隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦做這項工作，我想我們大家都應該幹得實幹家。我自己一定會幫助大隊長和老師一起提高班上成績，堅決做到課前准備有序，課時守紀律，課間不打鬧，文明玩耍。把每次老師布置的任務辦的有條有理。把這個班管理成一個文明班級。

這次改選我雖說不上是勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將自我完善。

每一張票，都凝聚著同學們對我的信任，我也真切的希望，我能為大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實的做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天。

競選中隊長的演講稿15

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫陸晨笑，是二（2）班的班長。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任，給我這個鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛、活潑開朗的女孩，熱愛學習、樂於助人、團結同學、尊敬老師。一年級被評為優秀學生幹部、三好學生和當湖街道優秀少先隊員。我喜愛閱讀，特別愛看課外書，課余時間大部分都是在知識的海洋里遨遊，曾被評為「讀書之星」。我也喜歡運動，比如溜冰、打球等。另外我還愛好旅遊，常常利用節假日去領略祖國的大好河山，拓展視野又增長了見識。當然，成績只能代表過去，今後我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優秀的人。

如果我競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也決不氣餒，再接再厲。相信我完全有能力勝任大隊委的工作。請同學們為我投上這神聖的一票吧！ 謝謝大家。

② 讀書會活動總結

讀書會活動總結（通用7篇）

一次精彩紛呈的活動結束了，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是我為大家整理的讀書會活動總結（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。

讀書會活動總結1

書是人類進步的階梯，為使我校師生暢游於書的海洋，滋潤於書的花香，本學期我校在廣大師生中開展豐富多彩的讀書活動，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班級的建設，營造了書香校園，達到了活動目的：

一、加強宣傳，營造書香氛圍

學校以班級為單位，以班主任為起點召開了各班的書香校園啟動儀式，隨後各班開展關於徵集讀書名言和口號，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義。通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節方案的各項活動奠定基礎。

二、落實責任，確保順利開展

為確保「書香校園」活動有效、有序地開展，根據活動方案，各班結合本班特色制定了相關活動計劃並配備相關管理人員與管理制度，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、特色活動，精彩紛呈

學校在書香校園活動中，著眼提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成「讀好書、好讀書」的終身學習的目標，開展一系列豐富多彩的活動，效果頗豐。

（一）成語闖關知識競賽活動

讀書節活動啟動以來，各班就積極籌備成語闖關知識活動。這次競賽活動採用書面問卷的形式，分各年級組對學生進行公平、公正、公開的知識涵養測評，從而讓學生明白一個小小的成語也能開創出如此豐富多彩的新篇章。

（二）徵集名言，製作書簽

學生根據自己收集的名言，經過精心創作，不僅拓展學生課外閱讀能力，也在活動中充分發揮自己的才能，從而進一步加深學生對讀書的益處，體會讀書的樂趣，養成愛讀書的好習慣。

（三）手抄報比賽

為促進學生對閱讀的興趣，激發學生對讀書節活動的參與性，我校根據學生各年齡段的特點，制定了不同主題的手抄報，從而進一步展現了各班的風采魅力，為我校的發展增添了一筆重彩。

（四）讀書心得交流會

為進一步推動教師讀書活動的深入開展，提高教師的思想政治素質和理論修養水平，我校舉行了讀書交流會。會上，校長做了精彩的發言，多位教師各抒已見，並引起在座教師的共鳴，從而掀起了該校的一股股讀書熱潮，取得了較好的效果。

（五）古詩文考級活動

這幾年來我校還開展了古詩文的考級活動，根據學生的年齡特點分別設立了六個級別，以高段為點設立了各年級的考核小組學生的誦讀積極性空前高漲，紛紛表示將以更大的熱情投入到背誦古詩文的活動中去。

（六）親子智慧碰碰撞，讀書徵文

為加強親子間的親密關系，進一步促進親子間的交流，我校開展了以親子共讀一本書為主題的讀書徵文比賽。通過親子閱讀活動引導家庭閱讀從被動讀書慢慢轉化為主動讀書，從而形成一個濃濃書香的快樂之家。

（七）課外閱讀，引領學生終身學習

自書香校園活動開展以來，我校不斷投入各方資源，務必引領學生從被動閱讀到自覺閱讀，而閱讀方法又直接關乎學生的閱讀情況。本學期，我校承辦了「學情觀察」為主題的校本研訓，取得了良好的效果。我校五位教師利用文體「2+1」的時間開辦了豐富多彩的課外閱讀課程，引領我校學生遨遊在更寬、更深、更遠的書的海洋，形成具有自己特色的辦學思路。

（八）「書香班級」與「書香少年」評比。

為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦評選出學校「書香少年」，並把在活動中積極表現、主動參與的班集體授予「書香班級」的榮譽。

讀書會活動總結2

學期開始，我根據班級的具體情況和學生的年齡特點，制定了一個很好的閱讀計劃。積極動員學生參與「我讀書，我快樂」的活動。也動員學生把自己喜歡的書捐給班級，可以主動介紹給其他同學。帶領每一個學生遨遊書海，以書為友，努力提高學生的知識水平，讓學生從小養成良好的閱讀習慣。

首先，創建一個學術類：

(1)建立「班級圖書館角」。班級組織動員學生自帶書籍，設立班級書角。現在有數百本書

(2)開展「換本書交朋友」活動，鼓勵孩子交流閱讀好書，分享好書，換本書交朋友，既讀好書，又加深同學之間的友誼。

(3)還記得班上的讀書口號「你今天讀書了嗎？」讓這句話成為學生見面的問候，要求每個學生一走進教室就養成閱讀的好習慣，無論是早上，課間，還是中午。

二、引導學生掌握讀報方法。

第一：讀書要注意正確的姿勢，眼睛離書一尺遠，不要在床上看書，時刻保護眼睛；另外，看了半個小時的書要讓眼睛休息一下。可以看著綠色，眺望遠方，緩解眼睛的疲勞。第二：愛惜書籍。你可以在自己的書上做讀書筆記，畫一些好的單詞和句子，寫一些感受。如果是別人的書，不能這樣寫，要記在本子上。

第三，交換意見。

可以基於交流，也可以基於評論；通過故事、背誦、表演、實驗等方式進行交流。利用早讀、班會、課外活動組織學生交流「好書推薦」。

第四，開展閱讀活動。

不僅能讓學生「讀書」，還能讓學生「享受讀書」、「好好讀書」。同時，建立獎勵制度。活動期間，頒發了各種獎牌，同時定期評選和獎勵閱讀積極分子。紅的，黃的，藍的，綠的蘋果，還有金色的五星，都是孩子們的收獲，都是我的滿足。

「與好書為伴，與文明同行」。留點時間看書，留點時間思考，奉獻一份學習的激情。我們所有的老師和學生都會把校園閱讀活動作為閱讀的新起點，讓閱讀成為一種習慣，讓學習成為一種生活狀態！

讀書會活動總結3

4月14日，xx書社與xx音樂廳共同舉辦了題為春日讀書會的讀書沙龍。這一次讀書沙龍我們有幸邀請到了樂隊小娟和山谷里的居民中的主唱小娟和吉他手小強，通過他們的語言以及他們熟悉的表達方式音樂，來為我們分享書中的故事。

當晚七點，主講人小娟和小強到達了主樓c105教室，受到沈楊書社和其他到場同學老師們熱烈歡迎。讀書會前小娟和小強在調音之餘，與大家進行了親切的交談，現場氣氛十分輕松歡快。

讀書分享會開始後，小娟拿出了自己隨身攜帶的《歌之繪本》，在小強的吉他恰到好處的伴奏聲中，將書中插圖描繪出不同的景色和國家風情娓娓道來，令人廣開眼界。講述至斯卡布羅時，小娟和小強更是彈起吉他，為我們帶來了一首經典英國民謠《斯卡布羅集市》。之前關於斯卡布羅優美的文字仍在腦海中回盪，此時又與宛轉悠揚的歌聲水乳交融，令人不禁雙眼微眯，側耳細聽，彷彿身臨其境。講述至義大利，小娟和小強談起了他們在當地的有趣經歷，並同樣演唱了一首名曲《我的太陽》。與大家所熟知的帕瓦羅蒂的高昂激烈不同，這首在低吟淺唱中道出了義大利的萬種風情，大家都被這別具一格的異域小調深深地吸引了。

大約一個小時的'讀書分享之後，活動進入到互動環節。大家在事先發下的小紙片下，或寫或畫，記錄下自己對春的感受和體悟，又或提筆寫下自己相對小娟和小強說的話。然後，由小娟一一展示小紙片上的內容，並與同學們和老師們展開了熱情的交流，也回答了同學老師提出的一些問題。在互動之餘，應同學們的要求，兩位又為我們帶來了《浣溪沙》、《晚風》以及自己的作品《愛的路》等，令同學在享受音樂盛宴的同時，也感受到了文字在其中的魅力，使人回味無窮。

春之讀書會在掌聲、音樂和一片歡聲笑語中結束了，小娟和小強不僅僅帶來了他們的故事、文字和音樂，也帶來了他們如同春天一般充滿著勃勃生機的樂觀向上的人生態度，這無疑在所有人心中播下了一顆裝載著希望與熱情的種子。沈楊人將汲取其中希望的力量，秉持著書社讀書成才，實踐報國的宗旨，砥礪前行。正如馬丁路德所言，強大的勇氣，嶄新的力量，這就是希望。

讀書會活動總結4

一個月過去了，讀書節即將結束。短短一個月，師生不僅提高了閱讀意識，豐富了文化遺產，而且用優雅的書籍營造了校園閱讀氛圍。為了進一步促進閱讀活動，提高閱讀活動的效果，使閱讀真正融入生活，成為師生的日常行為習慣，閱讀節活動總結如下：

一是深入宣傳，營造良好的閱讀氛圍

根據學校讀書節的活動計劃，我校於9月10日舉行了讀書節的隆重啟動儀式。邵校長為讀書節致開幕詞，林老師宣讀了讀書節活動方案，學校張貼了大量讀書節宣傳標語。每個班級都設計了以閱讀為主題的牆報和板報，營造了書香課堂，營造了閱讀氛圍。通過多渠道、深層次的大力宣傳，我校不僅營造了濃厚的閱讀氛圍，而且進一步提升了校園文化，為閱讀節各項活動的深入開展奠定了基礎定了堅實基礎。

二、落實責任，確保順利開展讀書節活動

為確保讀書節活動有效、規范、深入開展，我校成立了以副校長為組長的領導小組，構建了以政教處、少先大隊部、圖書室、後勤處、班級之間協同開展工作的活動網路，依據讀書節活動方案，層層落實責任、分解任務，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的完整讀書活動體系，確保讀書節活動有效實施。

三、精心組織，開展各項讀書活動

我校在讀書節活動中，著眼於提高教育質量和促進學生全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動，收到了非常好的活動效果。

開展的具體活動包括：

1.經典古詩文閱讀與過關活動

我校以班為單位，利用早讀、班會等時間，進行了集體誦讀經典古詩文活動。除學校指定的篇目外，各班還根據實際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞，抒發思鄉之情的詩詞，描寫塞外生活的詩詞等等，在老師與同學們的共同努力下，同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高於教委與學校的要求。

在廣泛誦讀的基礎上，我校各班還開展了古詩文過關與評比活動，實現了人人過關的預期目標，評選出倪志強、蔡楚靜等誦讀小明星。

通過經典古詩文閱讀與過關活動，同學們感受到了祖國語言文字的韻律美，經典詩詞的意境美，初步培養起良好的誦讀習慣和愛好。

2.「趣味讀書」與「好書推薦」班隊會活動

讀書節期間，各班廣泛開展班隊會活動，以趣味讀書、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣，擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發，在趣味活動中，切實感受讀書的快樂，為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

3.漂流書活動

我校各班均開展了漂流書活動，取得了良好閱讀效果。通過1―3本書在班級中的流動，不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主，說謊話的皮諾曹，了解了歷經苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人，也共同了解了「紅樓夢」、「西遊記」、「三國演義」、「水滸傳」四大名著及其作者。

漂流書傳遞了知識、文化，也記載了同學們的認識、感受，一句句激勵的語言，吸引了其他同學繼續閱讀，鼓勵了更多同學傳承文化，宣傳文化。

4.《改革開放三十年》徵文活動

在廣泛閱讀的基礎上，我校開展了《改革開放三十年》徵文活動。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質量高，經過篩選，優秀文章達到100多篇。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書，介紹積累的讀書經驗，都成為大家寫作的內容與方向。

5.主題手抄報、剪貼報製作活動

圍繞讀書節主題，結合自身讀書活動，我校還開展了主題手抄報製作以及「我是快樂的我輯」剪貼報製作活動。各班同學5人一組，協同合作，在四開圖畫紙上盡情抒發自己讀書的情感與認識，在方寸之間展現了文字美與讀書美。

讀書節活動即將結束，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節帷幕的徐徐降落，廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動，在與大師對話，與高尚為伍，與經典為友，與博覽同行中，建立起新時期「讀書明理、讀書求知、讀書成才」的新風尚！

讀書會活動總結5

9月29日下午，本班「迎國慶」詩歌朗誦比賽隆重舉行，本班小選手參加了比賽。這次競賽按班級組進行，評委由各語文老師擔任。

在比賽中，選手們用動聽的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛的祖國的贊美與歌頌。他們精彩的表演博得了台下同學們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立、自強的精神，充分展示了我校學生立志成才、報效祖國的精神風貌。

經過1個多小時的激烈角逐，本著公平公正、好中選優的原則，產生了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

此次活動讓同學們在舞台上鍛煉了自己，並切實參與到詩歌學習中來，加深了同學們對詩歌的領悟、對祖國優美語言的熱愛。增強了同學們的愛國情感，弘揚和培育了我們的民族精神。

讀書會活動總結6

晚上7點至9點，由財政金融學院團學會心理健康部組織的「讀書會」在陽光驛站成長輔導室圓滿舉行。

此次活動旨在引導學生養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。

活動開始前，主持人熊立志對此次讀書會的整個流程做詳細介紹，以及書籍的內容方向。介紹完後，勵志，主持人組織活動開始。

首先是由來自財政一班的施振輝說自己的讀書感悟：

第一本書《小王子》，它講述了小王子從自己星球出發前往地球的過程中，所經歷的各種歷險。作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。xx同學特別提到了此書對孩子天性的贊揚。

第二本書《活著》，展現了一個又一個人的死亡過程，掀起一波又一波無邊無際的苦難波浪，表現了一種面對死亡過程的可能的態度。xx同學提到了「孤獨」，並聯系了江南的《龍族》主角路明飛。每個人成長都需要經歷孤獨。

緊接著是由來自財政一班的xx談《明朝那些事兒》這本書，它以一種網路語言向讀者娓娓道出明朝三百多年的歷史故事、人物。其中原本在歷史中陌生、模糊的歷史人物在書中一個個變得鮮活起來。《明朝那些事兒》為讀者解讀歷史中的另一面，讓歷史變成一部活生生的生活故事。胡文宇同學在此基礎上還給大家講了其他朝代的歷史。在他的介紹下，大家對歷史非常感興趣，討論了歷史上有名的人物…

經歷了歷史的熏陶後，金融六班楊麗娟帶我們走進了另外一本書，《異類》。從這本書，我們找到了成功的根源，發現了更深刻的成功契機，也為社會變革帶來新的啟示。

接下來是稅收班xx漫畫，講述了豐子愷的漫畫，漫畫是人們喜聞樂見的一種通俗的藝術形式，也是表達歷史信息的一種方式。

最後是由金融二班的xx談了東野奎吾的《解憂雜貨店》的感悟：它以人與人之間的羈絆為主題。它是偏暖的，樂觀的，張揚善的。是那種可信的，常人的善。

同時，xx同學又特別提到了東野奎吾的另一作品《白夜行》。其中雪穗和亮司愛情悲劇讓我們了解到那個時代家庭的冷漠和社會的冷酷。

講述過程結束後，主持人對整個活動做總結，然後通過投票，選出了此次活動獲獎者：財政一班施振輝。

「讀書節」活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今後，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機，書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。與書為伴，學生的人生定會綻放華彩！

讀書會活動總結7

9月3日，市婦聯家庭教育讀書會第85期，這一期的主講老師是國家二級心理咨詢師、市婦聯家庭教育讀書會召集人、市一中教師蒲麗梅，主題是「如何陪伴高三、初三孩子」。

蒲老師的兒子在高中時期由被動消極學習變為積極主動學習，離不開蒲老師一直注重培養兒子的自信心、獨立性、自主性。讓孩子全面發展這已是許多家長不可忽視的教育。

在由薛艷華老師帶領的催眠式放鬆下，大家進入了輕松愉悅的狀態，聆聽蒲老師的教育心得。

蒲老師分享了兩個主題：「學好」和「考好」。

首先要學好。要想學好就必須要有目標，目標必須要明確，一個明確的目標可以成為「學好」的一大助力。定目標要有高標准，要敢想，敢定高目標。蒲老師用孫子兵法中「求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，勵志，必敗」來解讀了制定高目標的重要性。有了高目標，再細化目標，分步實現目標，「學好」就是囊中之物了。對於初三、高三孩子，升入心儀學校的目標如果可以與人生目標結合起來，並適時調整，則在人生路上會收益良多。

許多家長為了讓孩子「學好」，主張補課。蒲老師對於補課也有自己的看法：尊重孩子，理性分析，不要一味盲從。蒲老師提出，多與老師溝通其實是「學好」的關鍵，老師是除父母外最期待孩子「學好」的人，家長若與老師及時溝通，雙管齊下教育孩子，給予幫助，才能促成孩子學的更好。

「考好」是「學好」的有力表現。有了知識積淀固然重要，但一個淡定、平靜的心態也不可忽視。淡定下來，平心靜氣，成績自然會出來。蒲老師特別強調，家長不要把成績當做自己的面子，如果自己足夠優秀，我們不需要孩子給我們面子,當我們認真做事的時候，面子就會以結果出現，何愁孩子沒有成果。

蒲老師用自己孩子在高考中考出最佳成績的例子，讓我們看到「不放棄」的神奇作用，正因為「不放棄」，孩子學好、考好、同時收獲喜悅。蒲老師的教育充滿精華，值得我們從中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求學生涯。

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③ 敬老院活動的策劃書

時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是我整理的敬老院活動的策劃書(範文6篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敬老院活動的策劃書(範文6篇)1

一、活動前言

潭東敬老院，有34位爺爺奶奶，住在一座L型的建築物里（其實是兩棟，左邊是一棟老建築，還能看到裸露的紅磚，右邊是一棟L型的房子，稍顯現代化，按照一位同學的話來說，好像一座小學）。雖然就在鎮中心，可這里很安靜，很少能有人來。陪伴爺爺奶奶的只有空盪盪的房間和聲音響得刺耳的電視機，身為充滿愛心和熱情的年輕人，怎麼能允許這樣的事情發生，所以，我們要為爺爺奶奶帶去溫暖，帶去關愛，帶去快樂！

二、活動目的

1、讓老人感受到溫暖和快樂；

2、給老人帶去健康長壽的小秘訣；

3、讓同學們進一步了解老人，體驗敬老院里的生活，增加大家關愛老人，關愛健康的意識。

三、活動主題

關愛老人，關愛健康！

四、活動對象

馬克思主義學習小組的成員和康復學院部分同學（人數控制在20人左右，贛州本地人優先）。

五、活動時間

xx年12月7日星期日上午

六、活動地點

潭東鎮敬老院

七、活動流程策劃

集合時間及地點：星期日早上7點50在3,4棟樓下

1、把大家召集起來，先分兩只隊伍，每組各選一個組長，然後一起去坐115，在潭東站下車（大家備好4元的零錢坐車）；

2、熱情的與爺爺奶奶打招呼，一起問候他們；

3、將人分為四隊：一部分同學去洗菜；一部分同學去打掃衛生；一部分同學去整理菜園；一部分會聊天且陽光的同學去找老人家聊天；

4、幫忙包餃子；

5、一組同學拿著血壓計挨個房間去給老人家量血壓；

6、給老人家做推拿，動作要輕要慢。同時教給老人家一些簡單易學的佳木斯操和一些適合老人家做的保健動作；

7、一部分人陪爺爺奶奶散步、看黃梅戲或者其它爺爺奶奶喜歡的活動；

8、大家一起拍照。

八、注意事項

1、盡量保持熱情的笑容，眼睛放靈光些，看到需要幫忙的，主動上去；

2、不要一夥人圍著爺爺奶奶，這樣會讓他們感到有壓迫感；

3、和老人家聊天時，盡量握著老人家的手；

4、和老人家聊天時，說話要慢，即使有時聽不懂，也不要打斷老人家說話；

5、和老人家聊談的話題不要觸及雷區，比如老人家來敬老院的原因和老人家的孩子之類的話題，若老人家主動提起，就聊些別的.轉移其注意力；

6、因為天氣比較冷，量血壓動作要迅速，切記接觸老人的手一定要保持溫暖，給老人家穿衣服一定要溫柔要慢；

一、活動後期總結的書寫

二、活動後期評定報告的書寫

策劃人：xx

20xx年12月1日

敬老院活動的策劃書(範文6篇)2

1、活動主辦單位： 經管系團學聯；

活動承辦單位： 經管系11級酒店管理

2、活動主題： 集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心准備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容： 幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象： 11級酒店管理半全體同學以及團學聯其他幹部同學。

5、活動場所幾時間： 武漢市江夏區敬老院；20xx年4月27日下午

6、活動規模及范圍： 召集11級酒店管理青年志願者62人幾文藝部若幹人。

7、活動宣傳方式： 前期宣傳：以展板形式做小宣傳；後期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道，並盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算： 400員（不包含車費）

9、活動策劃單位： 15級酒店管理；活動策劃人：張英；負責人：李璇璇、

敬老院活動的策劃書(範文6篇)3

一、活動背景

1.基本情況：重陽節，大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執行對象：敬老院全體孤寡老人

3.組織部門：學校大隊部

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校。

二、活動目的、意義與目標

1、目的：在社會中體現出蓮花小學學校的形象以學生的素質，達到社會效應;

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節目感到滿意，對大隊部成員的服務感到滿意。對蓮小學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要

1、人力資源：大隊部全體成員和各中隊代表

2、物力資源：慰問品，活動經費

四、活動時間

20xx年xx月xx日下午

五、活動開展

下午2：20在學校操場集合，由大隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最後，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。

六、活動中應注意的問題和細節

1、集合必須准時.出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

七、活動負責人及主要參與者

1、組織者：少先隊大隊部

2、主要負責人：大隊輔導員

敬老院活動的策劃書(範文6篇)4

一、活動主題：

關愛老人、奉獻愛心

二、活動對象：

敬老院孤寡老人

三、活動背景：

作為當代的大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。我們每一個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

四、活動目的：

慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每一個角落。，同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。

五、活動時間：

20xx年5月14日（母親節）

六、活動地點 ：

xx敬老院

七、活動要求：

1、每位參與志願者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

2、在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

3、到敬老院的同學必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

八、活動流程：

（一）活動前期准備：

1、聯系敬老院負責人

2、對活動進行宣傳，並招募志願者，人數在15到20之間

3、對招募好志願者進行培訓，並說明注意事項。

（二）活動當日安排：

1、布置場所

2。幫老人們打掃衛生，整理家務

3、陪著老人拉家常，講故事，看電視。

5、離開時把整個庭院打掃干凈並與老人合影留念。

九、注意事項：

1、志願者在活動開展期間應當服從管理

2、注意個人行為，注意維護志願者形象和學校形象。

3、合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不得擅自離開崗位。

4、由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

5、活動前的宣傳要到位；活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好；活動後要跟進，進行總結，吸取教訓，在今後的活動改進加強。

6、活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

十、活動經費預算

路費：40元

敬老院活動的策劃書(範文6篇)5

一、活動主題：奉獻愛心，從點滴做起

二、活動目的：

1、關愛老年人生活，奉獻愛心；

2、增進大家的社會實踐經驗，增強自身能力，提高大學生素質；

3、增強同學們協作能力，增加同學之間感情。

三、活動地點：北渡鎮鳳蘭敬老院

四、活動流程：

1、下午1：00在2#樓前集合，整隊，佩戴小紅帽；

2、1：10准時出發，路上一律靠右走，注意安全；

3、到達目的地以後，雙方負責人商議相關事宜，然後分配人員負責掃地、拖地和陪老人聊天等。

五、預期效果：

1、希望利用周末時間增強大家的社會實踐經驗和提高社會意識；

2、通過本次活動增進同學間交流和友誼，增進同學之間的感情。

六、注意事項：

1、靠右行走，男女各一隊，人與人之間的距離不能拉得太大；

2、打掃衛生和表演節目的時候要有一定的秩序；

3、和老人聊天的時候，避免碰觸老人的傷心往事。

4、去之前，帶好抹布。

敬老院活動的策劃書(範文6篇)6

一、活動主題

情系敬老院，共度重陽節。

二、活動目的及意義

對養老院做出義務愛心活動，建立社區的文化，針對社區服務宣傳。

重陽節是一個團聚的日子，每當到了這樣的節日，老人們就會希望能夠和自己的子女一起過節，但是由於種種原因，這樣的願望最終不能實現。我們應該使老人們感到溫暖，使他們快樂起來，不會因為沒有子女在身邊而感到孤獨。在為老人解憂和為社區對外做出宣傳的同時，還可以鍛煉公司員工對生活與工作的積極性與團結協作。

三、活動背景

重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為「重九」。漢中葉以後的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫「重陽」。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱「登高節」。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九「九九」諧音是「久久」，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日里祭祖的四大節日。

四、活動時間

20xx年x月x日

五、活動地點

X市養老院

六、參與單位

X社區、福利中心、X市社會志願者、X等相關媒體

七、活動流程

(一)前期准備

1.與社會福利機構和傳媒聯系;

2.召集社會各行業和各年齡段人員;

3.聯系敬老院並與老人家屬做好溝通;

4.確定活動流程並分配活動人員安排。

1：20―1：30在各人員集合，確定人數

1：30出發去養老院，1：50左右到達養老院

1：50―2：25會場布置小組布置會場

(布置：公司標語、重陽節賀詞等橫幅、氣球、贈品、飲食等)

(二)節目表安排

1.2：30活動正式開始;

2.歌曲合唱《我們都是一家人》;

3.主持人介紹重陽節;

4.重陽節演講;

5.歌曲獨唱;

6.抽獎游戲(1);

7.歌曲PK;

8.老人才藝展示;

9.相聲、小品、話劇選一個;

10抽獎(2);

11.樂器表演;

12.歌伴舞;

13.魔術表演;

14.歌曲合唱《愛因為在心中》;

15.5點鍾活動結束。

八、節目說明

《抽獎游戲》：主持人提出一些比較簡單的問題，由老人負責回答，答對可以抽獎。

《抽獎》：由歌曲PK獲勝的團隊負責抽獎，抽取幸運觀眾。

歌曲PK：分三個團隊進行，歌曲接龍。每個團隊五個人。

九、資源需要

1.歌曲合唱組：各個部門與社會志願者參加;

2.游戲組：提前找好問題，可以關於重陽，也可以關於別的，切忌不能太難;

3.樂器表演者若干魔術表演一到二名;

4.歌曲獨唱一名歌伴舞若干;

5.演講兩名;

6.主持人兩名。