1. 如何鍛煉手部肌肉
鍛煉手部肌肉的方法:
動作一:杠鈴窄卧推
重復12到15次,1組熱身
重復12到15次,4組正式組
60秒組間歇時間
選擇稍輕的重量做一組12到15次的熱身。保證在訓練中防止關節鎖死狀態,如手臂完全伸直狀態,這個時候負荷會加在關節上,而並非肱三頭肌。關節保持彎曲,這樣你的肱三頭肌會獲得持續的壓力,這樣會讓訓練更有效!
熱身組後做正式組,選擇第一組進行15次的重量,多次數的練習能讓血液更多的流向肱三頭肌。
2. 如何鍛煉自己的手腕
手腕是一個手臂的一部分,要想增強手腕的力量,就要增強整個手臂的力量。鍛煉手臂的方法有舉啞鈴和引體向上以及俯卧撐。
鍛煉方法:
張開十指作爪狀做指卧撐,每組十個,分3~5組來做,每組時間間隔為一分鍾。在間隔的一分鍾內可做一些甩臂,擴胸的放鬆動作。
手腕:身體平坐,把手放在膝蓋上,掌心朝上, 手握啞鈴以兩秒左右的頻率做屈脘運動,具體手部動作如圖,只不過改為把手放在自己膝蓋上。注意每個動作幅度都盡量做到最大,手臂不可以離開大腿。用適合自己的重量(一般2公斤即可),每組15次,左右手做3組,中間休息一分鍾,可十指相扣揉動以放鬆腕部。
用握力器鍛煉手指力量:如圖握力器相信大家都見過,我們用它鍛煉手指。每組20次,每次兩秒左右,分3組來做,間隔依舊是一分鍾,活動手指以放鬆。
鍛煉手腕由易到難分為:
一、提重物。平時可以多做一些提東西的運動,這些看似好像對腕力沒有什麼關系,其實不然,提高自己的握力是為將來發展強大的腕力的基礎。
二、指卧撐。用十個指頭著地的方法做俯卧撐。這是鍛煉握力和腕力的第一步。在這一環節上堅持的時間越長效果會越好。
三、單杠懸垂。時間越長握力越大。
四、卷」千斤腕「。這種辦法對握力是很大的提高而且可以增強手的持握耐力,但鍛煉起來相當費力。必須持之以恆而且每次鍛煉完以後需要徹底放對前臂進行放鬆練習。可以將繩子所系的重物加重,以提高強度。所吊重物為5公斤時,繩長1.2米,可一口氣卷2個來回,此時右手握力可捏碎普通的茶杯。
五、雙手側握舉體。即用雙手握住一個垂直於地的杠子,將身體舉起,至與地面平行。初聽覺得不可思議,其實不難,大約能一口氣做100個指卧撐的時候,就有能力做雙手側握舉體了,時間越長鍛煉強度越大,此法是鍛煉腕部爆發力的。
3. 鍛煉手部肌肉的方法
我們的生活離不開手,無法想像某天沒有手我們的生活會怎麼樣,所以關於手部的護理要從現在開始,手腕每天都在隨著手指手背飛舞,時時刻刻都需要產生摩擦,尤其是現在的白領一族出現了滑鼠手和手腕損傷的情況。這都是長期保持一個姿勢引起的,要及早重視多鍛煉。手部的鍛煉從現在開始
1、首先,要以雙腿交叉盤的姿勢坐在床上,然後,要盡量的把手臂平衡伸直,記得保持雙手與肩膀保持一條直線即180度。這時,你就會比較自然抬頭挺胸,不過要注意的是脊柱要伸直,接著要做的就是把兩手放在腳踝上。雙手在放向腳踝的過程要保持兩側平舉,到減半的高度的時候,一隻手的掌心要向下,記得要保持均勻的呼吸,而另一隻手掌心向上並且向上扭轉,這樣的`動作交替相反大概30次既可。
2、在做完第一步的動作後,恢復成雙腿交叉盤坐在床上的姿勢,接著就是要手臂交叉握拳上伸展,過程中要保持腰背挺直。兩手向前交疊,扭轉並十指相扣的握成一個拳頭的樣子。再來,就需要你慢慢將手臂向上伸展,越過頭頂至腦後,這時你會感覺脊柱到指尖往上延伸的感覺,這就說明你的動作已經做到位了,然後盡可能地抬起你的頭,保持緩慢地呼吸,重復三次,方向扭轉雙臂重復15次為佳
如上所述希望給予大家一個參考,這個手腕肌肉的鍛煉方式很簡單的,大家只要選擇一點時間就能讓手腕運動。手腕不要長期保持一個姿勢,或者手腕多轉動,要給手腕休息的時間,現在上班電腦下班手機的情況讓我們的手很累很受傷啊,大家應該給我們的身體休息的時間了
4. 兒童手部小肌肉群訓練方法
兒童手部小肌肉群訓練方法如下:
1,揉。通過揉的動作,能夠鍛煉孩子的手部肌肉力量,以及雙手協調能力。比如揉面團,先准備一個盆,一些麵粉,然後給孩子一小部分麵粉,家長給孩子示範,讓孩子模仿你的動作,揉好後,我們可以給面團「做造型」,變成圓形、變成正方形、長方形。
2,按。對於手指肌力弱的孩子,常做「按」的動作能夠鍛煉孩子手指的力度,比如按家裡的開關、按馬桶的沖水閥;玩具手機的按鍵,這些都是日常生活中就可以做的訓練。
3,撕。撕是孩子在利用手指探索周圍環境的形式,同時也能刺激孩子的觸覺。如果孩子喜歡撕紙,家長利用這一興趣對孩子進行訓練,比如自製一套教具,在硬卡紙上畫一個小姐姐,在給孩子一些柔軟的紙(衛生紙、彩色的軟卡紙),撕成條狀。
4,剝。通過剝的動作,能發展孩子的手眼協調、雙手協作和手指靈活性的能力。剝雞蛋就是很好的方法,拿一個雞蛋讓孩子自由探索,尋找方法,在孩子能夠獨立完成剝雞蛋的過程中,家長不要過多干預。
兒童手部小肌肉群訓練經驗:
1,精細動作主要是指手的動作,也稱為小肌肉動作,指個體主要憑藉手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運動,在感知覺、注意等心理活動的配合下完成特定任務的能力。這種能力的本質,就是手-眼-腦的協調能力。
2,它的訓練能夠使得個體適應生存及實現自身發展具有重要意義。對處於發展早期的孩子而言,他們面臨多種發展任務(如寫字、畫畫和能夠取物體等),精細動作能力既是這些活動的重要基礎,也是評價孩子發展狀況的重要指標。