肢體殘疾人鍛煉器材和方法

Ⅰ 失去雙臂的殘疾人如何健身

失去了雙臂的殘疾人依舊可以健身，第一，沒有雙臂的人可以做下這動作，比如深蹲，立姿後蹬腿機，而且失去雙臂的殘疾人不一定非要拘泥於下半身的動作，失去雙臂的殘疾人也可以做卷腹仰卧起坐，和羅馬挺身椅

Ⅱ 殘疾人怎樣鍛煉身體，練肌肉

殘疾不代表不能外出，殘疾不代表不能鍛煉，在家就能輕易鍛煉的方法。
1.支撐訓練
患者坐穩，雙腿伸直。使用雙臂用力將身體撐起，使臀部離開床面。
2.減壓訓練
閘住輪椅，患者雙手支撐輪椅扶手。使用雙臂用力將身體撐起，使臀部離開床面。鼓勵每隔半小時做一次，以防壓瘡。
3.前方移動訓練
患者將雙手放在身後支撐床面。臀部離開床面向前移動。
4.側方移動訓練
患者雙手放在身體兩側支撐床面。臀部離開床面向左或向右移動。不要一直躺在床上或是輪椅上，如果可以，盡量做一些運動，雖然不簡單，但對身體很好。

Ⅲ 現在偏癱，截癱病人以及肢體不便的人士都使用什麼康復器材在家進行康復呢

可以配合使用一些康復器材，還是有用的，做一些被動訓練，可以早晚使用電動腳踏車，

這些還是有用的，如果沒用的話也就沒必要生產出來的，康復中心也有這些的。加油，祝福早日康復。

Ⅳ 殘疾康復訓練的手段與方法有哪些技巧

對偏癱患者進行康復，除了使用必要的葯物外，主要應開展有針對性的康復訓練。主要方法有： (l)運動療法。運動療法是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的治療方法。主要內容有關節活動度訓練、增強肌力訓練、姿勢矯正訓練和神經生理學療法等。在腦血管病卧床期，主要進行體位轉換、被動運動、保持良肢位、起坐訓練以減少壓瘡、關節孿縮等並發症，為日後康復訓練打好基礎；在離床期應進行坐位訓練、平衡訓練、起立訓練以促使患者肢體功能的提高；在步行期則主要以步行訓練、改善步態為主。為了增進運動功能，常採用多種治療技術的綜合康復方法。 (2)作業療法。作業療法的目的是最大限度地提高患者自理、工作、休閑等日常生活能力，提高生活質量是最好地回歸家庭和社會的方法。主要訓練包括運動能力訓練、認知訓練、日常生活能力訓練、自助器具使用訓練等。 (3)語言療法。可根據患者的語言情況和病變部位診斷出障礙類型，然後運用不同的方法，通過聽覺、視覺、觸覺等多途徑的剌激引發並強化患者的正確語言反應。 (4)心理療法。有效的心理治療能增強患者的學習能力和主動參與意識，主要方法為支持性心理治療、理性情緒和行為療法等。 (5)文體療法。文體療法是採用體育支持運動項目及娛樂項目對患者進行訓練，使患者的身體機能得到改善、提高, 並且可以改善其不良的心理狀態。主要有輪椅技巧、偏癱體操和各種球類運動等。 (6)其他療法。理療、水療的應用均有特殊的作用。祖國傳統醫學利用針灸、中葯配合康復也具有獨到之處。

Ⅳ 殘疾人康復訓練做哪些訓練

殘疾人康復訓練如下：

運動療法、偏癱肢體綜合訓練、腦癱肢體綜合訓練、截癱肢體綜合訓練、作業療法、認知知覺功能障礙訓練、言語訓練、吞咽功能障礙訓練、日常生活能力評定。

3、對智力殘疾兒童開展運動、感知、認知、語言交往、生活自理和社會適應六個方面的能力訓練；逐步開展成年智力殘疾人生活自理、簡單勞動技能、適應社會生活、生活護理等綜合康復訓練服務。

4、開展盲人在日常生活環境和公共場所的行走導向訓練服務；聾兒聽力語言訓練、低視力者配用助視器及視功能訓練、精神病防治康復工作、麻風畸殘者康復訓練等。