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腦室擴張鍛煉方法

發布時間:2023-09-09 21:45:04

㈠ 三歲五個月小孩現在還不會說話怎麼辦有雙側腦室稍擴張

你好,3歲說話不清,初步估計是孩子言語發育遲緩,導致的原因有環境和病理的因素。 (1)環境因素:家庭中用多種方言與小孩講話,例如,孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話,那麼這個孩子學說話時就會感到無所適從。家長與孩子交流過少,有些家長忙於自己的事、或是自己少言寡語,忽視與孩子...的言語交流,使孩子一生下來就生活在很寂靜的環境中,沒有機會與大人講話,說話也會延遲。由於環境因素引起的說話延遲,改善環境和加強訓練後會很快趕上正常。 (2)病理因素:一些疾病,如智能發育落後、腦性癱瘓、聽力障礙、嬰兒孤獨症、中樞神經系統受損或功能失調等,可導致說話延遲,同時也存在其他相應的異常表現。輕度智能發育落後的小兒,開始說話的年齡要比正常遲1~3年。 建議帶孩子到婦幼保健院做檢查。比如看看是否有腦癱等先天性疾病的可能。以及檢查舌頭、嘴唇等口腔器官是否靈活。 如果沒有問題就不需要擔心,可以通過多教、多聽等鍛煉寶寶的語言功能。 寶寶說話晚的原因很多,如平時大人與寶寶很少說話,使寶寶很少得到練習說話的機會,因而影響寶寶語言的發育;一些家長對寶寶過於溺愛和遷就,總是根據寶寶的手勢、眼神來滿足其要求,忽視了對寶寶語言的訓練,致使逐漸養成用手勢代替說話的習慣,從而延緩了寶寶語言的發展;另外,寶寶長期營養不良、體弱多病,或聽力不好,也都可能造成語言發展延緩。 由於不能面見患者給予檢查,建議先到正規的醫院診斷,再根據臨床醫生的指導進行治療,嚴禁自行用葯,以免延誤病情。

㈡ 5個月寶寶左腦室寬影響運動可以通過鍛煉治癒嗎

你好,根據你的描述,這種情況考慮不好確定,一般很難糾正,建議可以鍛煉試試,有可能會改善一部分,最好配合針灸治療或者物理療法較好,定期復查即可。避免著涼。

㈢ 求 腦梗病人的飲食與運動

腦梗病人的飲食:
(1)限制脂肪攝入量。每日膳食中要減少總的脂肪量,減少動物 脂肪,烹調時不用動物油,而用植物油,

如豆油、花生油、玉米油等,要限制飲食中的膽固醇,每日應在300毫克以內,相當於每周可吃3個蛋黃。

(2)控制總熱量。如果膳食中控制了總脂肪的攝入,血脂是會下降的。

(3)適量增加蛋白質。由於膳食中的脂肪量下降,就要適當增加蛋白質。可由瘦肉,去皮禽類提供,可多食魚類,特別是海魚,每日要吃一定量的豆製品,如豆腐,豆乾,對降低 血液膽固醇及血液粘滯有利。

(4)限制精製糖和含糖類的甜食,包括點心、糖果和飲料的攝入。

(5)腦血栓的病人有食鹽的用量要小,要採用低鹽飲食,每日食鹽3克 ,可在烹調後再加入鹽拌勻即可。

(6)注意烹調用料。為了增加食慾,可以在炒菜時加一些醋、番茄醬、芝麻醬。食醋可以調味外,還可加速脂肪的溶解 ,促進消化和吸收,芝麻醬含鈣量高,經常食用可補充鈣,對防止腦出血有一定好處。

(7)腦血栓的病人要經常飲水,尤其在清晨和晚間。這樣可以稀釋血液,防止血栓的形成。

腦梗病人康復運動的幾個問題:

一、有效性

許多研究提示:中風康復醫療使病人功能改善,不能歸因於自然恢復。功能改善程度與康復醫療是否早期進行有關,而與治療的時間長短無關,也與病人的年齡及康復程序的設計有關。中風康復醫療的研究設計對於制定和解釋將來的結果有重要意義。已有眾多研究支持這一論點。Lalit等認為中風康復病房可改善重度殘疾的中風病人的預後。由於建立新的治療戰略,降低了死亡率,提高了出院率。出院後,ADL繼續改善。Sivenius等對照研究接受強化康復治療與常規治療中風病人各45例,在運動功能與日常生活活動方面,強化治療組比常規治療組功能改善顯著,病人功能改善主要在前3個月內,而死亡率與入院率兩組無不同.

二、何時開始康復鍛煉為宜?

中風發生後,康復醫療應在急性期生命特徵穩定就立即開始,是否強化治療比普通治療效果好,仍有爭論。中風病人在發病頭3個月中,功能改善最大,即使如此,康復醫療也應持續更長時間,以防功能減退。證明中風康復有效的證據並不像人們期望的那樣,精心設計的研究十分必要.

三、康復鍛煉的原則:

1、早期性:康復醫療應在急性期生命特徵穩定就立即開始,先被動,後主動。

2、全面性:肢體各個關節,各種肌肉功能都要運動到。

3、適量性:不能急於求成,急功進利。要在病人體力能接受范圍。

4、要綜合治療:祖國醫學針灸推拿,對改善局部血液循環,應有幫助;可使用肌肉鬆弛劑。要為病人創造良好環境,防止跌倒,要重視病人心理治療。

四、康復鍛煉方法

應循序漸進。康復訓練的原則是抑制異常的病理運動模式(如劃圈步態),建立及發展正常運動模式;抑制肌痙攣,促進精細、技巧性活動的重現;盡早做癱瘓肢體的被動運動及按摩,防止關節孿縮及足下垂外翻。中風病人發病後2年內都是恢復期,此期間均應堅持肢體運動功能、言語功能、生活技巧的訓練,以提高日常生活活動能力。

日常生活活動能力是Silin等於1963年首先提出的,用於觀測老年人的自理能力,作為老年人健康狀況的指標,為多數學者接受。它指的是一個人為了獨立生活而進行的最基本的,每人每天都必須去做的一系列身體動作或活動,如進食能力、起居移動能力、個人整潔衛生能力、二便控制能力等。具體評分方法如Bathel指數,Ranking指數等。

五、中風病人運動功能障礙康復法如下:

1、對肢體各個關節運動功能用手法施加阻力,以加強肌肉收縮力。

2、被動牽伸肌肉,以使隨後的主動收縮較為有力。如將偏癱上肢被動上舉過頭,以利伸肌運動;被動屈曲足趾,以利全下肢屈曲運動。

3、做頭頸旋向一側、前屈和後仰的運動,以利上下肢運動。

4、經常觸摸、刷擦肌肉,或對肌肉表麵皮膚進行冷刺激,或矚患者聽口令運動,以增強肌肉的運動沖動。

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