編導新聞的正確方法

1. 新聞寫作的基本方法

人物通訊基本要求和方法有以下幾點：要體現當今的時代特徵；要寫出人物的特點；要用人物的行為表現人物。一般有兩種寫法，一是對人物一生或是某個階段、某一個方面，作比較全面的報道；還有就是不對人物作全面的報道，而是抓住某個特定的情景，簡單幾筆，把人物的精神、特點寫出來，或是作一個側面報道。

事件通訊基本要求和方法有以下幾點：敘事要有明確的目的性；事件情節要交代清楚明了，線索要清晰；敘事要生動，靈活運用多種表現手法，突出重點，有詳有略；在敘事中要選好人物，寫人物時注意精練、生動形象。

用事實說話是新聞寫作最基本的原則。所謂「用事實說話」，就是通過報道事實向讀者闡明 某種思想和觀點。作者的傾向性通過事實自然而然地顯示出來，而不是特意將它指出來。

(1)編導新聞的正確方法擴展閱讀

新聞寫作特點：

1、短小精練：新聞要短小精練，這是新聞寫作的基本要求。就小記者采寫新聞來說，寫好短消息，便於迅速及時的報道新聞事實，同時也鍛煉小記者的采寫能力；就讀者閱讀新聞來說，它便於閱讀。

2、語言生動簡潔：新聞的語言只有生動、簡潔，才能吸引讀者

3、「倒金字塔」結構：新聞的寫作是將最重要、最新鮮的事實寫在新聞的最前面，按事實重要性程度和讀者關注的程度先主後次的安排，內容越是重要的，讀者越是感興趣的，越要往前安排，然後依次遞減。這在新聞寫作中稱為「倒金字塔」結構。

2. 如何新聞寫作

新聞寫作的基本方法

微光
（一）新聞寫作的相關概念

1、新聞寫作是指記者把采訪中搜集到的材料、信息，通過文字寫作製成一定體裁的新聞作品的過程。從宏觀上講，新聞作品主要有兩大類：新聞報道和新聞評論。因此，新聞寫作也有廣義和狹義之分。廣義上的新聞寫作，包括新聞報道與新聞評論的寫作。狹義的新聞寫作，一般僅指新聞報道方面各種體裁的寫作。

2、新聞寫作與采訪的辯證關系：

（1）先有采訪，後有寫作，或者說，采訪在先，寫作在後，這個次序是不能顛倒的。用辯證唯物主義認識論的觀點來看新聞報道，事實是第一性的，新聞是第二性的，新聞報道是客觀事物的反映。采訪為寫作收集事實，寫作則是把采訪來的事實加以表現。沒有采訪，也就談不上新聞寫作。

（2）采訪的質量直接關系著寫作的質量。采訪的質量主要是指采訪的深度和廣度。新聞是「七分采，三分寫」。資深的記者用「七三開」的比例形象地概括了在采訪和寫作兩個過程中所花的時間與力量。因此，學習新聞寫作，要建立在扎實的采訪基礎之上。

（3）由此可見，采訪決定寫作，同樣寫作也會反作用於采訪。因此，既不能重視采訪輕寫作，也不能重寫作輕采訪。采訪與寫作都是記者的基本功。

3、如何做好新聞寫作：

（1）加強政治修養，要端正寫作動機，首先表現在強烈的職業責任感，還表現在強烈的正義感。

（2）加強知識修養，新聞寫作涉及社會生活的各個領域，需要有廣博深厚的知識根底。一個記者除了擁有新聞專業教育的背景之外，還要對社會科學以及各種與新聞工作有關的問題有一定的知曉，才能較好地駕馭新聞寫作。

（3）加強思維修養，即不斷提高自己辨識與表現新聞價值的思維能力。

（二）新聞寫作的基本方法：用事實說話

新聞寫作的基本方法都不離不開兩個要素：「事實」和「觀點」（即說話）。它的特點在於兩者結合的方式。用事實說話的理由在於：首先，事實是新聞的本源；其次，事實勝於雄辯；再次，事實最符合受眾的需要。此外，傳播的目的是說話，選擇就是在說話，新聞與說話無法分家，這就告訴我們基本上所有的新聞報道都在說話。總之，「事實」是客觀存在，「說話」是主觀意圖。主觀和客觀的對立統一形成了新聞寫作的基本矛盾。「用事實說話」正是解決這對矛盾的方法。

1、選擇典型事實說話：選擇最有新聞價值的事實說話

（1）它必須是鮮活的讀者所未知的事實

（2）它必須具有重要性而且是具體的事實

（3）接近性可以強化典型事實

（4）有的放矢也是選擇典型事實的一個標准

2、通過再現場景說話

所謂場景再現，就是把新聞事實的某些現場情景具體地描述出來，使新聞報道做到有神、有形，使讀者彷彿親歷其境、親眼所見，這種方法自然會加強可信性和說服力。

第一人稱再現法，也就是由記者直接地把讀者帶入現場，是「再現場景」常用的一種手法，它具有特殊的真實魄力，使得讀者在「請看事實」的過程中，接受與領會了記者傳達的消息以及想說的話。

在批評類的報道中，通過「場景再現」讓事實說話，即記者目擊記，更是經常使用的一種方法。

3、運用背景材料說話

（1）背景材料常被稱為「新聞背後的新聞」或是「用來說明新事實的舊事實」。背景材料本身也是事實。背景材料的一個重要作用是通過靈活使用背景材料，可以巧妙地表達記者觀點。

（2）怎樣運用背景材料說話：

①善於聯想。這是一種通過把所報道的事實，與其他一件或幾件事實關聯起來陳述的方法，暗示與引導讀者進行聯想，從而得出結論。

②善於對比。把兩件事或更多的事實放在一起對比，橫向對比、縱向對比都可以，這樣有助於發現問題，認識事物的本質。新聞寫作也常常採用這個方法來發表無形的意見。

③不同的背景材料表現不同的觀點。報道同一件新聞事實，由於選擇和運用了不同的背景材料，從閱讀的效果分析，會對讀者的判斷產生不同的影響；從用事實說話的寫作方法分析，記者可以表現不同的傾向性和觀點。

④綜合立體地使用背景材料加大說話的深度和力度。多層次的豐富的背景材料的運用，既可以增加文章的可閱讀性，也可以更加深入地分析新聞事件的意義同時可以增加新聞的可信度。

4、藉助「直接引語」說話

（1）直接引語是指記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中直接引用原話已經成為現代新聞寫作不可或缺的手法，西方新聞教科書把它稱為「新聞寫作不可分割的組成部分之一」，並辟有專門的章節論述其重要性以及引用的具體技巧。

（2）直接引語有以下幾個作用：

①可以使報道具有現場感，富有變化和人情味，有助於克服新聞寫作中容易出現的單調乏味與概念化。

②直接引語一般都有出處，即消息來源，有助於提高新聞的真實性。

③如果直接引語來自重要人物或重要機構，還有助於提高新聞的權威性。

④「藉助直接引語說話」，記者可以利用新聞報道中人物之口，講出自己希望說出有不便直接出面說的話。

3. 電視台新聞編輯處理新聞稿件的原則和方法

電視新聞編輯與報紙、廣播新聞編輯相比，相同之處都有文字編輯，不同之處在於它是集文字、畫面、同期聲於一體，做到聲畫同步，文字畫面互補，體現電視媒介的個性。因此，編輯人員負有比其它新聞工作者更加重大更加直接的責任，由此也決定了對編輯人員的更高的要求。本文就電視新聞編輯的修養談點淺見。 首先，電視新聞編輯人員要有較高的理論和政策水平。要有一定的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，「三個代表」重要思想水平和黨的政策水平，具備無產階級的立場、觀點、方法、堅持四項基本原則；堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾；堅持為人民服務，為社會主義服務；堅持用科學的理論武裝人，正確的輿論引導人，高尚的精神塑造人，優秀的作品鼓舞人；要善於運用馬克思主義的立場、觀點、思想、方法，觀察、分析問題，成為「政治上、工作上、思想上的觀察家和批評家。」 第二，電視新聞編輯要有豐富的學識。沒有廣博的知識，就不能發現問題，衡量輕重和決定取捨。因此，編輯要博覽群書，對國際國內，上下古今，天文地理、科學文化等方面的知識都知道一些。在當今知識更新的年代，多學一點知識尤為重要。 第三，電視新聞編輯應具有熟練的業務技巧。電視新聞編輯要比記者、通訊員具有更高的文字解說修養，畫面審視修養，現場組合修養等，對邏輯、語法、修辭更加精通。編輯在編輯中要碰到各種新聞體裁，他還要撰寫評論，這又要求他善於駕馭各種文字體裁的能力。電視新聞編輯還要處理音響材料和圖像。另外，電視新聞編輯還要熟練地掌握改稿配稿，畫面組合，製作標題，內容提要等技巧，更加懂得錄音、錄像、復制等技術知識。 電視新聞編輯不外乎要把好「三關」。一是思想政治關。主要看稿件的基本政治傾向是否正確，是否符合黨的路線、方針、政策、觀點是否全面。注意政治界線、公開報道的科學性和嚴守黨和國家的機密。二是新聞事實關。注意檢查和核對稿件與畫面的情節內容和基本事實兩個方面有無差錯，前後有無矛盾，是否合乎情理，是否違反科學，有無虛構、添加、嫁接或「張冠李戴」等現象。三是文字聲畫關。注意修改稿件中文理不通，聲畫脫節的地方，注意用詞用語和拍攝畫面是否正確。注意文字是否通俗、易懂，適合視聽特點和聲畫同步的有機結合。 第四，電視新聞編輯應具有一定的組織能力。編輯的日常工作不僅是編稿，還要組稿。一個重大的戰役性的報道或一次專題性節目，需要哪些稿件和畫面，這些的采寫拍攝任務哪些人承擔合適，編輯應心裡有底。一個獨擋一面的編輯手中總掌握有固定聯系的一支記者、通訊員隊伍，並對他們的思想、品格、職業、特長應有效全面的了解，就象一個將軍熟悉他的戰士一樣。報道思想是根據形勢的發展變化和宣傳方針提出來的，也是在認真調查研究並掌握了真實，全面情況的基礎上產生的。 編輯在組稿時必須重點突出全面、鮮明的思想。在組織報道採用的形式上，編輯還要注意典型報道、重點報道、連續報道、綜合報道、輿論監督報道等，電視還可以採用實況轉播、錄像剪輯、嘉賓訪談、簡訊平台、受眾互動等等特殊形式；在組織報道的深度和廣度上，既要體現報道的針對性和指導性向縱深展開，又要體現報道的廣泛的群眾性向橫向展開。特別要防止強調一個方面就忽視另一個方面，誇大一個方面而抹煞另一個方面。不能報喜不報憂，也不能報憂不報喜；或者說好就絕對好，說壞就絕對壞。 編輯不能高高在上當「編輯老爺」，他也不是「百事通」，不懂的要「不恥下問」，向專家請教，向作者請教，向受眾請教。編輯不僅要動筆，而且要勤動嘴和必要的動腿。 第五，電視新聞編輯要有嚴謹的作風和甘當無名英雄的精神。編輯擔負著把關的重任。他不能因稿件冗長而一目十行，不能因畫面豐盛而草率從事，也不能因稿件短小而不加思索，更不能因畫面缺乏而東拼西湊。對於每一篇稿件，每幀畫面，大到主題思想，小到畫面語言，都要認真審視推敲。對於沒有把握的東西，要不厭其煩地反復核對。例如，在電視節目的編排中，要突出主題，中心和一般相結合，做到「既有紅花，也有綠葉」；長短搭配，各種表現形式靈活運用。要突出重點，引導視聽和受眾眼球相結合，做到「壺中見天」、「滴水映日」；聲畫優美，各種表現手法靈活運用。標題是新聞的題目，是新聞內容的概括。標題做得好，就像畫龍點睛，可以使新聞大為生色。電視新聞題目，必須注意到受眾無法選擇，只能依次視聽的特點，編輯要在內容提要上多動腦筋。 編輯的勞動因為是凝結在別人的作品之中，往往不為人們知道，因此，編輯要有為他人做嫁衣裳的服務精神，要有使別人名揚四海，而自己卻默默無聞地舍己為人的精神。 電視新聞編輯的修養涉及范圍遠不止以上這些，還有畫面的剪輯，同期聲的巧用，專欄和專題節目等等編輯的修養，有志於此或專門從事某項專門編輯的同志，需作系統的專門研究。

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