色調搭配色: 指有某種相同屬性(冷暖色調、明度、華麗)的色彩搭配在一起,色調越越完美,上面也要至少三種色調。例如,同一亮度的紅色、黃色和藍色相匹配。大自然的彩虹是一個偉大的配色方案。近似匹配色: 選擇相鄰色相或近似色相進行匹配。這種配色方案很協調,因為它包含了三原色中常見的一種顏色。因為顏色比較接近,所以它比較穩定,如果是單一的顏色搭配,就稱為同色系。顏色搭配: 紫色搭配綠色,紫色搭配橙色,綠色搭配橙色。
例如: 藍綠色搭配勃艮第,翠綠色搭配黑色和棕色。你好,我的朋友,我很高興回答你的問題。色彩無處不在,與我們的生活息息相關。人們對顏色的研究已有數千年的歷史。色彩作為一種視覺語言,一直影響著人們的生活。我們首先需要了解色彩的印象。例如,紅色給人一種溫暖、熱情和憤怒的感覺,通常用來表達熱情、危險和活力等信息。常用的兩色搭配方法有相同的顏色搭配、對比搭配、無色搭配、重點搭配、主色搭配、主色調搭配。根據人們對顏色的解讀反應,聯想事物,聯想情感,做好顏色搭配,給人們更好的視覺效果。你一般可以看到其他關於顏色搭配的書籍,結合實戰。看多練習多思考色彩感受。
2. 24色環三原色畫法步驟
用三原色進行調色。
調色步驟是:
1、 准備一個空顏料盒,第1、2、3、4格裝紅色(你的顏料中最紅的那種)。第一格里的 紅色 夠畫滿一個色環就行;第二格里的紅色比第一格少點;第三格比第二格少,以此類推裝 4 格紅色
(2)軟裝三原色正確使用方法擴展閱讀:
首先,這三種原色的第一次色,必須採用正確而純粹的原色;即不含任何其它調的純黃、純赤、和純藍。將這三種第一次色環塗於正三角形之中,黃在頂端,赤和藍各塗於右下及左下兩部位。
其次,在正三角形外畫一外接圓,再於圓中畫出一內接正六邊形。由此,內接正六邊型與正三角神罩灶形之間,便形成三個底邊鄰接正三角形的等腰三角形,如下所示的三種第悶伍二次色便完成了。
黃+紅=橙
黃+藍=綠
紅+藍=紫
這三種第二次色,必須細心混合調配,不可偏於任一種第一次色。如橙色偏赤或偏黃、紫色偏赤或偏藍都不適合。
其次,是在此圓的外側,畫一個適中的同心圓,再將兩圓所形成的環等分為十二個扇形,扇形中分別塗上相對位置的第一次色和第二次色。
最後在餘下的空白扇形中,塗上第一次色和第二次色混合而成的第三次色,其結果如下:
黃+橙=黃橙
紅+橙=紅橙
紅+紫=紅紫
黃+綠=黃綠
青+紫=青紫
青+綠=青綠
3. 裝修色調主選灰白色,軟裝該如何搭配
裝修色調主選灰白色,軟裝該如何搭配?
灰色還能夠和淡黃色和橘黃色相搭配,淺黃色或橘黃色作為一個光滑度顏色給人一種光亮,輕松愉快的覺得,可以顯現出輕快的住房氛圍。黃色的和橘黃色一般都是展現在軟裝設計上,例如沙發椅子或者窗簾布都能夠啟用淡黃色和橘黃色。不但可以帶來視覺沖擊,還能夠帶來一種藝術感覺。然後是淺藍色了,個人認為淺藍色效果是最佳的。給人一種靜謐的感覺了。住宅室內室內空間可以淺灰色為主體。隨後軟裝設計上配搭淺藍色,例如沙發的枕套挑選淺藍色,及其大花瓶等都也可以搭配淺藍色。這樣的一個配搭組成,不僅不會使我們長時間處於灰色的風格下視力疲勞,還可以帶給我們一點動感有活力的覺得。
4. 傢具顏色如何調三原色(紅,黃,黑)
您是要自己調顏色么?顏色學問比較多,跟比例的關系挺大的,比如紅襪臘+黃,紅的比例多就是橙紅色正好型,黃的比例多就是橙黃色,如果再加入黑,就是灰橙色,那紅色加黑就會泛綠,變成紫灰色,黃色加黑夜會泛綠,變成綠灰色等等,舉猜黑色的比例不同出來的效果也不一樣,不知道回答的是不是您想要問的問題,有問題可以聯系我,在網路HI上聯系就可以,願意為您解答。
5. 後期調色的核心原理 :三原色 / 相鄰色 / 互補色,顏色的基本知識
後期調色的核心原理 :三原色 / 相鄰色 / 互補色,顏色的基本知識
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色混三原色是紅、黃、藍;光混的三原色是 紅、綠、藍。
1. 光混色相環主要講解軟體,並不能講解色彩。
2. 色混是光線投射到物體上,由物體反射到我們眼睛裡的顏色,也就是說色混是我們現實看到的顏色,所有的色彩理論也都是以色混為標准。
上面是講解色彩正確的色環,看到很多教程的色環都是錯的,如下圖
上面這些圖主要用於講解Photoshop 軟體用的,跟調色沒有關系,為什麼這么多人跟風,甚至一些名氣很大的老師都弄錯呢?因為大部分老師都是整合了網路的教程,很多花了一萬多學後期的朋友,學了一堆網路教程。我真不是危言聳聽,也不是為了營銷、廣告,可以問問你身邊學過的朋友,他學的東西是不是網路都有。
前幾天分享了一篇非常代表性的錯誤教程,我在教程里做了批註,教程如下
很多所謂的「老師」 都這樣講,甚至有adobe認證的老師也這樣講,誤導了很多人。
1、色相環
色相:就是我們用來區別不同色彩的標准,比如我們說的紅、黃、藍、綠等顏色就是指的色相。
色相環,就是把色彩按照光譜在自然中出現的順序來進行排列。按細分程度可以分為十二色相環,二十色相環等等等
這個色相環是光信禪雹混的色相環,很多老師拿著講色彩,講的的頭頭是道、自圓其說,看上去非常有道理、非常專業,就像講灰層柔襲擾光修圖的,拿著柔光的計算公式佐證灰層柔光修圖,不懂柔光計算公式的可能覺得非常專業,懂得人就知道這只是靠整合網路教程賣錢的。
1. 光混色相環主要用於講解軟體,並不能用於講解色彩。
2. 色混是光線投射到物體上,由物體反射到我們眼睛裡的顏色,也就是說色混是我們現實看到的顏色,所有的色彩理論也都是以色混為標准。
如果色環弄錯了,用色環講解色彩的理論也就錯了。
2、鄰近色、對比色、互補色
鄰近色:色相彼此近似,冷暖性質一致,色調統一和諧、感情特性一致。
對比色:兩種可以明顯區分的色彩,放在一起給人排斥感,叫對比色。
所謂的鄰近色、對比色是按照色混的色環來為依據作為標準的,上面的圖錯了,那這些互補色、對比色就全錯了,作者還講的看上去非常專業。就怕這種文章么,本來是錯了,不懂的看了還以為非常專業。
◆鄰近色在色相環上表現為相距0-60?的色彩。
◆對比色在色相環上是相距120?-180?的色彩。
◆*強的對比色稱為互補色,在色相環上表現為距離180?的顏色就互為互補色。
故分析一張照片中的色彩關系時,若對色彩運用不熟練,可以對照色相環來判斷。
色環用錯了,除了鄰近色沒有錯,其他知識已經全錯了!
(1)若照片本身色彩分布較為單一,我們採用統一色調法:
找到一個主色調,把相近的顏色向主色調上偏移,直到偏移到主色調的鄰近色范圍。若相距太遠的顏色,降低其飽和度。
(2)若照片本身色彩差異就比較大,我們採用增強對比法:
有對比的時候增強對比。找到兩個對比的主色調,其他顏色往兩個主色調上靠。
1、統一色調法
若照片本身色彩分布較為單一,統一照片的色調,能夠使得整體色彩不雜亂,主題突出,給人視覺舒服感。
a、舉例說明
觀察以上兩張電影截滑帆圖,就屬於統一色調的案例,色彩畫面非常舒服,很好的烘托出想要表達的情緒。
這種教程非常多,看上去似乎也非常有道理,但是整體顏色是因為光源的原因,並不是因為色彩搭配,或者色調統一。
一幅畫面的色彩要考慮:光源、光影、固有色、環境色,而不是去考慮這些色彩基礎,對比色、互補色、鄰近色,這些色彩知識只是幫助學生訓練的一種道具,並不是拿著這些東西去創作。
如何操作呢?①選定主色調;②通過PS或者LR中的HSL調整面板,將照片中其他色彩向主色調進行色彩偏移;③與主色調差異較大的顏色要做降低飽和度的處理。
b、特殊情況:黑白處理
攝影圈有一句話叫「逼格不夠,黑白來湊」。在顏色有些雜亂且難以找到主色調的照片,經過轉黑白後往往能增加照片藝術感。
以上圖為例,將照片黑白處理過後,去除掉了照片中雜亂的顏色,照片透了起來,畫面質感也得到了增強。
黑白不是為了藝術感!是因為黑白照片耐看。大部分人喜歡黑白照片,是因為黑白在視覺裡面屬於休息區,眼睛看黑白不會那麼累。
處理成黑白也不是去掉了雜亂的顏色,是因為眼睛是畫面的視覺中心點,點也是視覺比較聚焦的地方。
2、增強對比法
若照片本身色彩分布對比就比較大,通常的處理是將對比效果處理得更強烈,往往能增加照片的表現力和張力。
a、舉例說明
以冷暖對比為例說明。冷暖對比是攝影中*常用*經典的一種對比手法,常規來說:
◇冷色包括:藍色、青色、綠色、紫色等;
◇暖色包括:紅色、黃色、橙色、洋紅等為暖色。
冷暖對比色有一個常用的方式,就是在陽光能照射的地方也就是亮部添加暖色,陽光不能照射到的陰影區域添加冷色。
如上圖,山峰及右下方草地都是被夕陽照射到的地方,被陽光照射成金黃色;其餘區域屬於沒有光照的陰影區域,泛著淡淡的藍青色。
通過一冷一暖的對比,兩種顏色的飽和度在視覺上得到了增強,加大了畫面的張力和立體感。
這一段雖然結果是可以的,但是不是這么理解的,是因為光源的原因,不是為了畫面的張力、立體感,這是冷暖關系。
b、增強對比的操作
以兩色對比為例,找到兩個主對比色調,將除這兩種顏色以外的其他色彩向這二者靠攏。三色對比、四色對比同理。
如上圖為洋紅和藍色的對比,就可將其他亮部向洋紅色靠攏,暗部向藍色靠攏,且降低中間部分色彩的飽和度。這樣會使對比更清晰,主題更突出。
注意:
⑴對比色搭配時注意適當運用無彩色(黑、白、灰)或主色的同類色來進行調和搭配。
⑵互補色的對比非常強烈,如非表達需要,謹慎使用。
色環的色彩對不上了!這時候對比色、互補色都是錯了的,怎麼利用色彩搭配?原理跟操作對不上,結果會對么?對比色是這么用么?互補色用的時候可以通過、面積、純度、來調和,為什麼要謹慎使用,不知道怎麼調和?
色環是錯的,對比色、互補色是錯的,調色思路也是錯的。
調色需要考慮的是:根據時間、地點、人物、背景、事件,講述一個故事,這個故事的氣質是什麼,根據畫面的表達用色彩烘托出畫面。
詳細教程視頻:https://www.bilibili.com/video/BV1X541167C3/
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