㈠ 鍛煉孩子大腦的方法
鍛煉孩子大腦的方法
鍛煉孩子大腦的方法,所以父母都希望讓自己的寶寶更加聰明、更加活潑可愛,其實很多天才都是被訓練出來的,鍛煉大腦的方法很多,而且並不難,下面分享鍛煉孩子大腦的方法。
1、保持充足的睡眠
良好的睡眠是保證大腦發育的基礎。倫敦大學的研究表明,如果沒有相對固定的睡眠時間,或者睡眠時間晚於21: 00,孩子的閱讀和算術成績會相對較差。尤其是對於孩子來說,他們的大部分精力都被浪費在了白天。
如果孩子沒有足夠的睡眠時間,大腦得不到休息,他們的智商和智力會慢慢發展。
2、培養對事物感興趣和熱愛的能力
為了刺激大腦發育,孩子們必須感興趣。要促進大腦發育,興趣是最好的老師。父母要善於發現孩子的特長,鼓勵孩子深度發展。可以給孩子報各種興趣班,比如舞蹈、游泳、跆拳道等。報班時要以玩為主,不要強迫孩子學習,以免讓孩子產生被拒絕的感覺。
3、玩腦力游戲
智力游戲是開發智力的最好方法之一。游戲過程中,孩子需要動腦、下結論,從而提高智力。而且游戲種類繁多,可以同時從各個方面開發智力。比如:數獨、猜謎、成語接龍等。
4、合理飲食
飲食不僅關繫到孩子的健康成長,還會影響孩子的智力。如果食物中鈉的含量過高,腦細胞會長期處於缺血缺氧狀態,從而導致記憶力減退,大腦過早衰老。對於孩子來說,父母應該盡量選擇營養豐富的食材。
5、思維和行動訓練
思維方面的動作訓練也能對智力產生很好的影響。生活中,父母可以和孩子一起玩動作游戲,比如對立的肢體和語言。父母說「向左看」,孩子就會反其道而行之。它能很好地訓練孩子的反應能力。
6、培養科學思維
它是智力活動的中心和智力結構的中心。其實生活中的每一件小事都有科學道理。孩子從小就有科學思維,從科學的角度看待問題,將來頭腦會更聰明。
7、讓孩子們社交
研究表明,孩子交流越多,交流越好,大腦也越活躍。不僅情商高,智商也高。對於善於溝通的人來說,溝通的機會越多,就越聰明。所以,家長一定要鼓勵孩子多社交,多交朋友,但不要只是無意義的聊天。好的對話有利於孩子的發展。
1、培養對事物感興趣與喜愛的能力
想要充分刺激大腦的功能,必須抱著對所有事情都感興趣的積極態度,培養出凡事都想嘗試的主動性和樂觀、開朗的個性,這樣一來,接觸新信息時就會產生「好像很有趣,我可能會喜歡」的想法。
另一個重點就是:去喜歡學校老師這類指導者。每個人都一樣,面對自己討厭的人,我們通常提不起勁聽他說話,不管對方講了什麼都聽不進去。一旦討厭某位老師,就會連帶討厭他所教的科目,由於對討厭的內容不易理解、不易思考也不易記憶,討厭的老師所教的科目也不可能有好成績。
因此,當孩子回家抱怨被老師罵了、說老師的.壞話時,父母親千萬不能跟著回應:「對呀!」反而應該開導孩子:「不過老師也有這些優點哦!」幫助孩子漸漸喜歡上老師。
2、聆聽他人說話並真心感動
大腦中有掌管感情的尾狀核,在情緒活動下會提高判斷力和理解力。當我們聽別人說話或接觸到新知識而有所感動,覺得「好厲害哦」,就能促使大腦的能力充分發揮。
凡事都不屑一顧的輕蔑態度對於大腦是非常糟糕的。所以要告訴孩子:「說不定會聽到有趣的事情哦!」「也許能學到還不會的新知識。」幫助孩子養成對每一件事情都認真傾聽的習慣。
跟孩子一起聽其他人說話時,就算是我們早就知道的事,也要對孩子說:「好棒哦!」「很有意思耶!」讓孩子培養感動的能力。
3、培養拋開得失、全力以赴的率真個性
這里所說的率真,指的是拋開得失、全力以赴的態度。主動決定要做,並且設法完成——如果沒有這種態度,自我酬償系統就不會產生作用。倘若只是計較得失,老想著不用太拼也沒關系,大腦就無法充分發揮潛能。不偷懶、全力以赴地面對任何事情,這才是讓大腦能力發揮到極致的好習慣。
4、絕口不說「沒辦法」、「太辛苦」、「辦不到」等否定字眼
做事遇上困難或是覺得很辛苦時,我們總會脫口而出一些否定字眼,像是「沒辦法吧」、「太辛苦了啦」、「辦不到耶」。說出這些否定的話或是有這類否定的想法,都是大腦在表現自我保護的本能。
一旦想著「沒辦法」、「做不到」,大腦就會為信息貼上負面標簽,思考力與記憶力都會降低。如果老是負面思考,就算原本做得到的事情也會變成做不到,或是得花上更多時間。
重視大腦潛能發展的父母不該讓孩子聽到否定字眼。此外,要經常鼓勵孩子,對孩子認真的付出表示贊美,別讓孩子陷入負面思考。
5、一口氣朝著目標前進
想讓自我酬償系統充分發揮作用,很重要的一點是處理事情時要迅速下判斷、執行,並且一口氣朝著目標前進。這么一來可以避免「這樣真的好嗎?」、「搞不好會失敗」等想法進入大腦,帶來不好的影響。
激發大腦能力所需要的全力以赴和埋頭苦幹是不一樣的。我們不該教孩子只知認真地埋頭苦幹,而是要教他們訂立目標、全力以赴,然後一口氣達成。
6、不要有「大概懂了」的半調子態度
自我酬償系統會受到自己作決定、希望由自己達成的情緒所驅動。換句話說,一旦認為已經完成目標了,自我酬償系統的功能就不再充分運作,思考力等大腦功能也會隨之降低。
比方說:跑步時要是想著「就快到終點了」,會讓速度變慢;念書時若覺得「大概都懂了吧」,思考力就會降低;一想到「看來這件工作就快結束啰」,效率會突然變差,結果拖很久都沒做完。
只要腦中一浮現「大致好了」、「差一點」的想法,就要馬上命令大腦別再想了!養成以完美為目標的態度,加上越到最後越有「接下來才是關鍵」的想法,在鍛煉大腦潛能上是非常重要的一環。
7、對於重要的事一再復習並反復思考
大腦有個特性,就是會在瞬間對新信息產生反應,因此,無關緊要的記憶或只有部分、殘缺不全的記憶,會因為接收新信息而被抹去,之後就被漸漸淡忘。這也就是為什麼我們記得今晚吃什麼,卻記不起來四天前的晚飯吃了什麼,或者想事情出了神而忘了原本要做的事。
想要在學習時牢牢記住內容,必須當大腦一開始接收信息時就貼上正面標簽,然後仔細思考。此外,為了不讓記憶只留下一部分,反覆地復習是很重要的。如果只想著「大概記住了」,大腦的功能就無法完全運作,所以必須持續復習到完全記住才行。
8、承認自己的錯誤和失敗
在大腦自我保護的本能過度作用下,人會有防止自己受傷或被人責備的強烈念頭,這么一來就會變得無法承認自己的失敗,或者無法面對未能達成的目標。不承認失敗會讓大腦功能的運作產生大問題,因為大腦原本就需要想達成的明確而具體的目標,才能夠發揮作用,要是沒有決定何時完成、什麼事、怎麼做,大腦就沒辦法努力。
在鍛煉大腦潛能的過程中,大人除了要對孩子的成就不吝贊美,同時也要正視孩子做不到的事,並且引導孩子一起加以克服。
9、培養尊重別人的能力
想在社會上佔有一席之地,讓人生過得充實,就得了解其他人的想法,彼此心意相通。從鍛煉大腦潛能的角度來說,就是培養出能和他人的大腦「同步發火」的頭腦。
同步發火的能力是以真誠的對話、站在對方立場著想、尊重等幾個條件為基礎,其中,「尊重」是從小就必須養成的習慣,而重點在於父母親本身也要培養尊重他人的能力。
要是身邊的大人老是瞧不起人或嘲笑人,孩子自然也不會懂得如何尊重。父母親不妨這么做,盡可能地留意旁人的優點,並且跟孩子一起討論:「他很厲害吧!」「那個人真了不起耶!」幫助孩子學習如何欣賞別人,進而尊重別人。
10、以「類似問題」來訓練判斷力
反復思考有助於逐漸提升思考的深度,意思就是經過一再的思考,可以仔細體會「說不定看來相同,其實卻有微妙差異」、「搞不好是一樣的」等感受。換句話說,如果沒有辨別微妙差異的能力,就無法產生新發現或獨特思想。
例如:眼前有兩件紅色的物品時,不要只用一句「這是紅色的」簡單帶過,不妨問問孩子:「你喜歡哪種紅色呢?」如果有兩顆蘋果,可以問:「你想吃哪顆蘋果?為什麼呢?」
聽到這樣的問題,孩子就會注意到其中的微妙差異,提高大腦的分辨能力。父母親不妨試著在各種不同的情境下這么問孩子:「你要選哪一個?為什麼呢?」
㈡ 想要調好自己的中焦和脾胃,有哪些好的辦法可以快速地調整
一般脾虛久了的人體質是比較虛弱的,尤其是脾氣虛患者,平時乏力愛出汗,沒有食慾,稍微一動就出汗,平時少氣懶言,這樣的人就不適合劇烈的運動,會導致津液流失,耗氣傷津,做法也很簡單,先搓熱自己的雙手,然後兩手重疊放在自己的肚子處,圍繞著肚臍眼順時針旋轉。旋轉30圈左右,再逆時針旋轉30圈。這樣能夠促進腸胃蠕動,幫助緩解脾胃的運化負擔。
因此,一旦我們出現脾胃功能不好的情況,那麼我們的身體緊接著就會出現營養不良,氣血不和的情況,從而導致面色萎黃、身體倦怠、皮膚沒有彈性、心情不暢等。脾經和胃經都走腿,所以腿部的鍛煉必不可少,比如跑步、快走、跳繩之類的跑跑跳跳的運動最合適。但不能只是這么單調的運動就能到達預期,中醫理論里將就相生相剋,火生土的原理應該考慮進去。
㈢ 三焦不通怎麼治療
三焦,是上、中、下三焦的總禰,是中醫的特有名詞。有臟腑三焦、部位三焦和辨證三焦之分,其概念也各有不同。
歷代醫家對三焦的形態和實質的認識不一,造成這種差異主要與醫學流派有關。主要來說,存在兩種觀點:
凡飲食物的受納腐熟,水谷精微的化生敷布,水液的代謝,以及糟粕的排泄都與三焦的氣化作用有關。三焦與三部分治的諸臟腑之間的辯證關系說,符合形式邏輯的類似分解方法。三焦實體與分治之部在生理、病理上互相關聯、互相影響。
同時它也是我們人體的“出氣筒”,在三焦經按摩或者刮痧,可以有效地調整內分泌失調,對調節長期情志病極為有效,對各種頭面部疾病,以及更年期綜合症都有特效,像乳腺增生,內分泌失調等都可以常刮手臂的三焦經來解決。
在我們晚上九點開始是人體三焦經進行大調整到的時候,9-11點這段時間沒有睡的話,就錯過了祛濕的最佳時候了,其他時間睡是很難補回來的,所以這也是為什麼中醫提倡不要熬夜的原因之一。
㈣ 上焦火,下焦寒,中焦不通怎麼辦
人的身體是一個精妙的整體,任何一個地方出現問題,都會引發連鎖反應。中醫理論中,三焦也是六腑之一,具體分為上焦、中焦和下焦。人體的臟器主要就分布在三焦之內,比如我們的心肺就位於上焦,脾胃就位於中焦,而腎和膀胱大小腸就位於下焦。中醫理論中,如果三焦不通,那麼人體就會多病痛,很多疾病就不找自來,是很多慢性疾病的根源。只有讓三焦通暢起來,各種慢性病才能徹底根治。
第三:中葯調理
如果你的問題比較嚴重,已經出現嚴重的身體病症,建議直接去醫院找醫生開葯調理。開葯調理的效果更快,基本上在短時間內,可以看到明顯的效果。根本每個人的體質不同,醫生會針對性的用葯,效果更好。但是葯不能常吃,養生還是不能靠喝葯哦。
㈤ 怎樣才能改善有感統失調的孩子
觸覺感統失調訓練方法:1歲左右的孩子可以通過輕柔按摩臉部、手臂、腳部、腹背等刺激觸感;2-3歲時需要通過各種形狀、質地不同的物品,幫助孩子了解物品的特性,比如玩具;4-6歲的孩子需要為學齡期做准備,可以適當培養孩子的自理能力,例如自己吃飯、穿衣穿鞋、收納玩具等。
前庭覺感統失調訓練方法:可以通過旋轉、平衡、跳躍性、搖晃、姿勢反應、位置距離等方式的訓練,達到刺激前庭覺的目的,例如騎自行車、盪鞦韆、蹦床、平衡木、旋轉椅、滑梯等,都是比較常見且孩子感興趣的訓練方法。
本體覺感統失調訓練方法:本體覺訓練主要培養孩子運動企劃能力,嬰兒期主要訓練翻身、爬行、翻滾等,幼兒期訓練孩子拍球、滑滑梯等,兒童期可以做一些運動較大的訓練,例如跳繩、踢毽子、游泳、打羽毛球等。
聽覺感統失調訓練方法:經典的聽覺訓練游戲有:「拍拍手」,家長說數字,孩子按相應數量拍手回應;「辨動物」,先讓孩子了解並模仿各種動物的叫聲,再通過聽聲音分辨是哪種動物的叫聲;「悄悄話」,找幾個小孩子一起做游戲,按順序排排坐,家長先告訴第一個小朋友,然後一個傳一個,最後可以比較哪個小朋友說的最准確,可以適當給一些獎勵和表揚。
視覺感統失調訓練方法:可以通過記憶動作來訓練,先做出一些量慣性的動作,注意動作之間的連貫性,讓孩子重復練習,舞蹈也是訓練視覺的一種方式;通過畫畫來鍛煉孩子的視覺,畫人、畫物甚至給圖案上色,都是比較好的方法。
感統訓練方法介紹