成功需要正確的方法

A. 求成功需要正確方法的例子議論文需要急急急

方法一重智不重力.典型劉邦項羽楚漢爭霸,劉邦勝.
方法二韜光隱晦,高築牆,廣積糧,緩稱王.典型王莽篡漢,朱元璋稱帝.
方法三,立大志,眼光長遠,積跬步,終至千里成大業.台塑老闆王永慶.

B. 關於成功要掌握正確方法的議論文

這個事靠平時多練、多學習的，跟著老師的步伐走，祝你高考順利！

C. 想要成功必須要有正確的方法作文

正確對待自己

螞蟻能和大象比嗎？螞蟻能和大象比什麼呢？可以想像，一隻小小的螞蟻怎麼能和身軀龐大的大象相提並論呢？是不是有點太自不量力了，它們之間的反差太大了啊。但是如果換個方式比的話，會怎麼樣呢？比如說，不比力氣大小，就比一下誰的身體小，螞蟻能夠在小孔里自由的鑽進鑽出，而大象對這卻只能乾瞪眼了，這種情況下螞蟻就具有了一定的優勢。又有人會說，你這不是強詞奪理了嗎？哪有這樣的比法。那就再換個方式比較一下看看。螞蟻雖小，但它能夠輕松搬動幾倍於自己體重的物體，大象卻無論如何做不到這一點。由於它本身的體重巨大，它的力氣雖然很大，但叫它搬動比自己身體體重大幾倍的物體又如何能做到呢。在這一點上，小小的螞蟻毫無疑問的又勝過了大象。
世上本沒有十全十美的東西，你本事再大，總有技不如人的地方，一樣的，你就是再怎麼不行，也總有比別人強的地方，上帝給你關了一道門，也會為你打開另外一個窗口。也許你先天有智力障礙，但你擁有音樂天賦，通過拼搏，說不定你能成為一位小提琴手，也許你今生都無法走路，但你擁有一顆聰明的腦袋，通過努力，你也許就能成為一名作家。在2005年的春節晚會上有一個節目叫《千手觀音》，給很多人留下了深刻的印象。這是2005年春節晚會上一個最使人激動、最使人熱淚盈眶、最使人難忘的節目，演員的每一個動作，看不出一絲一毫的瑕疵，表演的每一秒鍾都給了人一種極高的藝術享受。很多人當時並不知道這節目全部是由聾啞人參演的，如果事後不作說明、媒體不予透露的話，相信大多數人不會知道，也不會相信。也正因為這一點給人以巨大的心靈震撼，一個節目，能在她們的手裡演繹得那麼漂亮、那麼完美無缺，讓整個世界都為之驚嘆。她們憑著自己的靈性和堅強的意志使得自己在某種程度上超越了正常人。她們是聾啞人，和正常人相比有著很多的不足，但你能說她們就不如正常人嗎？
尺有所長，寸有所短，關鍵是要能夠正確對待自己，認識到自己的優缺點所在。每個人都有自己的優點和缺點，在任何時候，我們都需要理解自己，掌握自己，不要只看到自己的優勢和長處，也不要只看到自己的短處和不足。正像有人說的，消極時想想自己的長處，得意時想想自己的不足，只要心態平和！不要刻意的去關注自己的不足，其實人人都有缺陷，我們需要做的就是把握和發揮自己的長處，取人之長補己之短。即使無法和別人相比也不要緊，人的一生充滿著機遇和挑戰，在很多時候，如果你能換個角度去看的話，你的短處和不足可能正是你的優勢所在，就看你怎麼去發揮了。

D. 作文 成功需要選擇正確的方向

成功，需要一種正確的選擇

茫茫歷史大潮，有人成功，有人失敗；有人流芳百世，有人遺臭萬年。潮起潮落，揚起了許多的「孔子」，其間也夾雜著許多「秦檜」，希望成功的願望沖昏了頭腦，不擇手段的去獲取成功，渴望到了最後也成了遺臭萬年，而那些正確的選擇，卻成就了了一代名流。成功，有很多路徑，尋求捷徑的人，往往都是到了最後才明白放棄了一種最優的選擇，不擇手段的努力也不如端端正正的做選擇。

李斯，渴望成功，卻「成就」了他的「疾賢妒能」，他原本應該是一代名相，應該替始皇分憂，可對成功的渴望蒙蔽了雙眼，他不擇手段，打擊韓非，製造了焚書坑儒的慘劇。歷史的潮流被壓制，文化的發展被壓制，秦滅了，李斯也滅了，人們記下了始皇，也記住了李斯。

而屈原，創造了中國文學的新體裁，以一種全新的方法來權釋中國的文化。余秋雨先生優這樣的一句話：「越是超時代的文化名人，往往越不能相容於他所處的那個年代。」屈原也不例外，他正道直行，竭忠盡職，被上官大夫一次次的污衊，而楚懷王，在一次次的諂媚討好的蒙蔽中，竟然也親小人，遠賢臣。屈原得到的釋一次次的放逐，楚國滅了，屈原也死了。可他活在了人們的心中，精神不滅。「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。」

同時一朝名臣，可李斯卻是遺臭萬年的」疾賢妒能「的代名詞，他們都渴望被世人承認，在他們所處的那個年代，李斯看起來是正義的，而屈原，在御用文人的粉飾下，他敗了，敗給了他們所處的哪個年代。

時至今日，歷史證明了一切：屈原流芳千古，李斯遺臭萬年。

究其根源，他們的選擇不同，卻成就了屈原，造就了李斯。

成功需要很多：天時，地利，人和；百分之一的天分加上百分之九十九的努力也行，可最重要的卻時怎麼選擇，正確的選擇是促成成功的必要。自然界中的滴水選擇了大海，那麼它就會永不幹涸，蒼鷹選擇了藍天，那麼它就成就了夢想。

正確的選擇，引領萬物，走向成功。

E. 作文:成功來自正確的方法

在學習的過程中,我們平常時會抱怨這件事沒做好或沒有達到預期的效果，那是我們沒有用對方法。想把一件事情做對，關鍵就在於使用正確的方法。

F. 成功=（ ）+正確的方法+( )

成功=(需要)+正確的方法+勝利

G. 有關掌握了正確的方法然後成功的例子

司馬光砸缸救人

司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學之後又為家人講他所學到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內涵，從此手裡放不下書本，甚至到了忘記了飢渴，冷熱的程度。

有一次，他跟小夥伴們在後院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水湧出來，小孩也得救了。

(7)成功需要正確的方法擴展閱讀：

「司馬光砸缸」的故事在中國可謂家喻戶曉。《宋史》載：「光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。

群兒戲於庭，一兒登瓮，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊瓮破之，水迸，兒得活。其後京、洛間畫以為圖。」至於這個故事發生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。

河南省光山縣教育局從二○○八年開始啟動申報工作，申請將司馬光出生於光山的史實寫進中小學語文教材。

在教育部有關司局和人民教育出版社的支持下，經多方專家歷時兩年的審慎考證，去年十月終獲全國中小學教材審定委員會審定通過。新修訂的語文教材已印刷完畢，開學時供全國中學生使用。

筆者翻閱新近發行的全國中學生使用的新修訂的語文教材七年級下冊，「第三單元十五課106頁」一篇選自《資治通鑒》的文章「孫權勸學」的注釋由原來的老版語文教材「司馬光(一○一九至一零八六)字君實，

陝西夏縣(現在山西夏縣)人，北宋政治家，史學家。」正式修改為「司馬光(一○一九至一○八六)字君實，陝西夏縣(現在山西夏縣)人，生於光州光山(今河南光山)，北宋政治家，史學家。

據光山縣教育局徐昌德局長介紹，這是中小學語文教材首次寫進歷史名人出生地，歷史考證光山也是司馬光兒時成長的地方，從此「司馬光砸缸」這個中國盡人皆知的歷史典故正式落地河南光山，成為河南省光山縣最亮的宣傳名片。

H. 用正確的方法才能成功 作文800字

有時門是路的終點，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點；而有時出去時，門就是你得起點，讓你從這里出發。

生活中門和路是我們經常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路；有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當然每個人的愛好不同當然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。

我們的路是由你自己來選擇的，你起點的門是怎樣的，那麼你想成功是更加精彩，你終點的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點門才會更好。

正所謂人做事就要腳踏實地的去好好的做，這就像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實實地走，這樣回去時好找到路；不要像走在暴風雪裡面，走完一個接著腳印接著就被暴風雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就像我們在學習時。

所以，我們蓋門時要一點一點的好好去搭門。要認認真真的去干，不要三心二意，當然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學習就要腳踏實地的去學習。不要想《學弈》那邊短文裡面的第二個的學子，有人就問雖然一塊學，但是不如第一個人的棋藝好呢？那是因為第二個小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學得好。

當然蓋門就像一次考試，如果路是學習的話，那麼門就是檢驗你學習的牆壘，所以我們要好好的走路，腳踏實地的走路，這樣好嘴一個屬於自己的黃金「門」。

門與路就是一個簡簡單單、普普通通的一個東西；如果要研究起來就會十分的神秘、深密的哦！