① 找到一個好辦法800字初三作文
找到一個好辦法800字初三作文
找到一個好辦法800字初三作文，作文能夠考驗一個人的文字功底，我們將感性的感受寫出來，好的文章少不了修辭的點綴，下面一起來學習找到一個好辦法800字初三作文。
找到一個好辦法中考作文1
生活中有很多的人都掌握著自己的小竅門，在必要的時候來發揮，而我的媽媽也有著自己的小竅門，而且還讓我也掌握了這個竅門。
我學會這個竅門時，是我二年級上學期，那時下大雪，有正好是放假在家，我們一家百年來到了外婆家玩，外婆家正好在燒水，燒完水的炭便放在了舊的火箱里，而我一看到火就想玩，便爭著要在那個裡面烤火，我就坐在那裡對著那些燒的火紅的炭看，我就光這么看，我還不是很滿足，我就用嘴在那裡吹，吹的下面的燒完的灰在那裡亂飛，看著他慢慢的飛，我就激動，因為我是很喜歡玩火的，我光看這這個，覺的不行，就心想著還要在拿一個棍子來撥一撥，讓那燒的更好看一點，我就對外婆說到：「婆婆，棍子在那裡啊，我要拿來玩一下。」外婆就好奇的問：「你要棍子干什麼，看電視去吧。」我就對外婆說：「婆婆，我要把火撥一下，要滅了。」婆婆聽了就立馬指出了方向，然後關心的對我說：「撥火的時候要小心一點，別把手燙了。」我就順著外婆指的方向跑去，感覺馬上就有棍子來撥火玩了，都忘記跟外婆說話了。
棍子在手，火花我有。我拿到棍子，就迫不及待的向打廳沖去，那不能說是跑過去的，而是可以說是一路狂奔而去的，當爸爸剛上完廁所，看到我在那裡一路狂奔時，爸爸是一臉疑惑。坐到了烤火箱上，我就把鞋脫了，把腳放在裡面，然後把頭對著炭火，不停的用手中的棍子在炭火堆中揮來揮去。一會把炭上的塵灰撥掉，一會又把這個炭從這邊撥到那邊，誰知一個不小心，把一個火紅的木炭撥到了自己腳上，燙的我是咬牙咧嘴，我燙的大聲的叫了一聲，媽媽和婆婆都跑了過來，把我襪子一脫，原來有一點燙傷，幸好穿了襪子。媽媽就一句話也沒有說，就直接闖進了廚房，用手指沾了一點豬油，然後向上面一抹，媽媽有對我說到：「你要記住，這個豬油有很多的用處，摔里個包或是被燙了，都可以抹一點，一定要記住了。」
而媽媽的這一番話也被我記在了心裡，讓我知道了這個小竅門。
找到一個好辦法中考作文2
今天，我的爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家裡。你猜猜我會在爸爸媽媽不在時干什麼呢?當然就是打開電腦咯!
當我打開時，我說：「怎麼會有密碼呢?肯定是爸爸設置的!」「這里怎麼會有一張紙呢?」我說。上面寫著：千位上是最小的質數，個位上是千位的四倍，百位是最小的自然數，十位是你生日的最後一位數。「哦!爸爸知道我上學期這里有一點不會就想考考我，讓我只難而退!可是我已經在上學期的課余時間把這個難題學會了!」過了一分鍾後，我已經知道千位是二，個位是八，十位是一，有過了幾秒鍾後，我算出是：2118。然後就高興得跳了起來，馬上跑到電腦旁，按順序打了進去，但是電腦「說」不對，讓我換一個密碼。我失望了。心想：應該是對的啊，為什麼不對呢?哪裡出錯了呢?還是再檢查一遍吧!過了一會兒，我終於檢查出來：百位是最小的自然數，是零，而不是一。然後我輸入了：2018。「電腦打開了!」我叫了起來。
當爸爸媽媽下班回來時，爸爸對我說：「你打開了嗎?」「我打開了!密碼是：2018!我以後上課會好好聽講的.，是因為這個好辦法讓我懂得的。」媽媽說：「這個辦法真好。以後你想玩電腦時，我們就像這樣給你出題做，這樣有兩個好處：一.你可以學到知識。二.可以玩得高興!」最後，我們三人一起說了一句：「這個辦法真好。」我說：「那你們以後看電視時，我也給你們出題，一.可以增長知識。二.看得快樂。」爸爸媽媽一起答應了。後來，我們周圍的鄰居也大多數是這樣的，因為，他們也說：「這個辦法真好!」
找到一個好辦法中考作文3
大家都喜歡玩乒乓球吧!可乒乓球玩久了就會塌下去，我的乒乓球則是不小心踩扁的，要知道那顆球可是我新買的，我坐在椅子上，獃獃地望著這個受傷的乒乓球，時不時還伸出手指去碰碰它，我都快對它失望了。無論我怎麼壓，怎麼擠，甚至連牙齒都用下去了，塌的地方就是不起來。「哎，這顆球咋么這么頑固呢?」我坐在沙發上一邊抱怨一邊想辦法。望著廚房， 我突然想出了一個好辦法，我拿著球來到廚房裡，沾上一點洗潔精，用力搓，再用水洗掉。但依然老樣子。我告訴自己不要灰心，接著又用醋，油，鹽，雞精，料酒等食料把球洗了一遍，可球絲毫沒有一絲想起來的慾望。我帶著球又坐到沙發上，看著這顆球，我的心裡有一點傷心，又一點生氣。我傷心為什麼這顆球會變成這樣都是我造成的。我生氣為什麼我用了那麼多辦法也沒把它「救起來」。
我嘆了口氣坐在沙發上發呆。過了一會兒，媽媽煮的開水了，我拿著球去關，結果太著急了把大火看成了開關，按了下去。開水開始沸騰著，蒸上來的水珠也很燙，誰知我拿著球的手正要去按開關，卻被蒸上來的水珠燙到了，我叫了一聲很大聲的「啊」手便松開了，手上的球也掉了水裡，我嚇得不顧手上的疼痛，一手就紮下去撈，撈起來的乒乓球完好無損，我驚訝得張大了嘴巴，懷疑水裡面是不是有另一顆乒乓球。關掉了水，我拿著球坐在椅子上思考了一下，覺得是熱脹冷縮的道理。通過今天，我既感到高興又覺得懊惱，我高興我今天發現了一個聞所未聞的巧辦法，我懊惱連關個電磁爐也會把自己的手燙到，不過也是因為被燙到才能發現這個巧辦法。
找到一個好辦法主題作文中考作文一
其實生活中有許多生活的小竅門，它們可以幫助我們解決生活中的大難題。那我今天就來說一說我在生活中遇到了什麼麻煩，又是用什麼方法解決的吧!
記得有一天大清早，我早早地醒來了，穿好衣服，刷刷牙，洗洗臉，匆匆忙忙地把嶄新的英語書拿了出來，把台燈打開，開始背誦單詞。我感覺我背得滾瓜爛熟了，我都開始佩服自己的聰明才智了。這時，媽媽從床上下來了，眯著眼睛，一臉嚴肅地說：「背好了嗎?背好了的話，我來抽查。」我自信滿滿地回答道：「保證讓你滿意。」我仰起頭，一副洋洋得意的樣子。
媽媽神情嚴肅，一把把英語書奪了過去，可是沒有想到媽媽抽查的幾個單詞我都背錯了。於是還沒等我給媽媽解釋一下，就被她抽了幾巴掌，然後一臉皺紋地說：「你不是說你保證讓我滿意的嗎?」我一臉委屈地哭著說：「我本來背得很熟的，可是怎麼又全忘了呢!」我低著頭，紅著臉，不好意思地問媽媽：「媽媽，你能告訴我怎樣背單詞，才能背得又准又快呢?」
這時，媽媽不再生氣了，臉色也緩和多了，語重心長地對我說：「背單詞也是需要小竅門的，你背單詞要每天規定好背多少單詞，不管怎樣都要堅持下去，並且每天都要把前面背誦過的再復習一遍，以此循環下去，就會把單詞背得又准又快了。」媽媽說完後，我就照著媽媽說的去試了一下，結果還真如媽媽所說的那樣又准又快。
原來生活中有那麼多小竅門可以幫助我們解決大難題。那你們也來說一說你們在日常生活中發現的小竅門吧!
找到一個好辦法主題作文中考作文二
「清水是個寶，人人離不了，花兒需要它，小草需要它……」是呀，水是我們賴以生存的物質，我們人類離開水將無法生存。有人做過統計，現代人每人每天要消耗十一二桶水，而地球上的水已承擔不了人類巨大的用水量，我們該怎樣有效地節約用水呢?
在這方面，我的外婆可算得上節水達人了，就讓我來介紹一下她「一水多用」的節水小妙招吧!
有著精湛廚藝的外婆，在料理家務上也是一把好手。瞧，她經常把淘米的水攢起來，我不禁納悶。可外婆說，這淘米水可是一寶呢!用淘米水洗瓜果蔬菜，可以講解瓜果蔬菜的農葯。對了，我記得瑤族那邊的女子還用淘米水洗發，據說可以使頭發烏黑亮麗呢!
這用過兩次的水，被外婆倒在一個水桶里，她說，這水還可以拖地或澆花呢!是呀，一般洗水果或蔬菜的水不會很臟，也沒有油膩，而且淘米水還有去污的能力，同時還富有一定的養分用來澆花確實是個不錯的辦法。
見外婆拖好地，我正准備幫她把臟水倒掉，她趕緊攔住我，說：「別倒掉，這水留著，還有用呢!」「啥，這么臟的水，還有用?」我頓時丈二和尚摸不著頭腦，一臉疑惑地看著外婆。外婆指了指廁所說：「你看，用這水來沖廁所，是不是可以廢物利用呀!」哦，原來是這樣，我茅塞頓開。
哇，外婆可真牛!可外公總嫌麻煩，還經常埋怨外婆太摳。外婆總是笑笑，也不和他爭辯，依然我行我素。不過，要是我一直開著水龍頭，慢吞吞地洗東西時，一定會遭到她嚴厲地批評：「魚兒，你太浪費水了。」我知道，外婆並不是心疼那些水費的錢，而是用她的實際行動在教育我們要節約用水，保護我們的地球。
我為我的外婆點贊，從生活中的小事做起，節約每一滴水資源。我們一起加入到「一水多用」的隊伍中來，大夥兒快快行動吧!
找到一個好辦法
「寫作文真難啊！」這是我聽到同學們最多的抱怨聲了。其實，在此之前，我也經常這樣抱怨，可是終於在一節作文課上，我找到了一個寫作文的好辦法。
那節作文課，老師要求我們在作文里寫一種聲音。我們好多同學都選擇了寫雷聲或者寫爸爸、媽媽、老師的聲音。我們寫的大同小異，沒有幾篇特別精彩的作文。可是有一個同學卻在作文中寫了「渴望聽到手機的響聲」。原來，她的媽媽在外地工作，她聽到了手機的響聲，就意味著可以聽到媽媽的聲音。老師在點評她的作文時，說：「該同學的作文選材真實，以小見大』，意蘊豐富。」
在這堂課上，我便記住了「選材真實，以小見大」這一寫作方法。是呀！寫作文不一定非要別人寫什麼，我也寫什麼；也不一定非要寫那些驚天動地的大事。只要在寫作時，能聯系我們的生活，寫生活中的小事，寫出自己的真情實感，這樣的作文就是一篇好作文。因為在小事中經常蘊含著大道理啊！
有了這一好辦法，後來寫作文時，我似乎找到了一個如意法寶。前不久，老師要求以「微笑」為題寫一篇作文。多數同學仍然在作文中寫自己的老師、父母的微笑。我覺得這些人物不是不可以寫，只是有點太過於普通了。我決定從別處選材，於是，一個畫面出現了，在一個下過雨的黃昏，一個小女孩兒跌倒在泥濘中，我攙扶她的時候，給了她一個微笑，她也用同樣的微笑回饋給了我。我把這一經過寫進了作文里，重點描寫了小女孩兒的微笑。結果我的作文被老師給予了高度評價。
原來，寫真實的事，寫小事完全可以把作文寫好。同學們，你還抱怨寫作文難嗎？請你也來試試這個好的寫作方法吧！
② 作文四百字我的好方法
高爾基說過：「當書本給我們講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個不可思議的新世界.」確實是,一本書就像一扇窗戶,你只要能打開窗戶,那麼就能看到新知識的美好世界.但是,我們面對像汪洋大海一樣的知識時,並不是每個人都會變得智慧,而是那些能吸收知識能篩選知識的人才能好好的欣賞、享受知識在、世界帶來的好處.這樣說來,好的讀書方法對於我們來說是多麼重要啊!
我的讀書方法是首先我會默讀一次課文,接著大聲讀一次課文,再默讀一次課文；接著標出段落,重復讀不熟悉的段落和詞語；然後再快速瀏覽課文一次,並回想這篇故事的大概內容,我還會回過頭來品味自己最喜歡的部分,最後我會想像最精彩部分的情景.
介紹了我自己的讀書方法,那麼作家的讀書方法又是怎樣的呢?
我參看了本單元第3課文章英國作者尤安·艾肯的讀書方法.首先,他會思考故事中的人物什麼這樣做,思考作家為什麼要寫這個故事.然後,他會再腦子里繼續把這個故事編下去,回過頭來品味他最欣賞的一些片段,並問問自己為什麼喜歡它們.他還會再讀其他部分,並從中找到他以前忽略的東西.做完這些,他會把從書中學到的東西列個單子.最後,他會想像作者是什麼樣的人,作者會有怎樣的生活經歷.
介紹完大作家的讀書方法,我把自己的和他的作比較,我和作家有一處很大的不同就是作家艾肯會思考故事中的人為什麼這樣做,作者為什麼要寫這個故事,而我會想像文章的精彩部分的情景.我與作家艾肯的不同很多,但是我覺得作家在瀏覽完文章後,會回頭找到忽略的地方,這種方法很好,因為這樣我就能得到課文的全部信息了.
通過對比,我有了新的讀書方法.以後我會多讀幾次課文,接著標出不會讀的段落和詞語,然後快速瀏覽一次,回想這篇課文的大概內容,並試圖說出來,再回過頭來讀自己最喜歡的部分,最後想像最精彩部分的情景,還思考故事中的人為什麼這么做,作家為什麼要寫這個故事,我最後還要再讀一次,找到以前忽略的地方.
我相信,現在的讀書方法一定會讓我受益匪淺的