少年班最佳解題方法

A. 南昌十中少年班

你今年沒去考？太可惜了。
十中的卷子雖然重奧數，但不是像牛吃草之類有固定解題過程的題目。你別忽略了小學數學的基礎，我在外面上了半年奧數，每次全班倒數，只有6分，但是在學校每次都是滿分，最後什麼都沒復習就考上了。而我們班有一個進來時是年級前20，但是他只會解刁鑽的奧數題，所以第一次大考就掉到了全班倒數。不過這是個別人，奧數好的其實數學差不到哪去。
如果你想復習的話最好多做些奧數圖形題（就是幾何），解圖形題沒有固定公式，多做可以鍛煉你大腦的空間感、想像力，讓你思維活躍，這是比背公式和解題程序更有用的。
還有，你要有足夠的自信，別聽網上說少年班的卷子有初二水平，那是亂說，08年我去考時，有道題涉及球的體積，這是高中才學的，但是其實你有足夠的空間感，你可以用很巧妙的方法算出來，那時我才和你一樣大，看一遍就出來了，那時我奧數肯定沒你好，所以你應該有信心你能考上。
還有，我在雲軒B班奧數卷子是20分，為什麼我只拿六分？因為雲軒B班的卷子每次都有不多不少六道圖形題，所以我認為圖形題很重要，而且很有趣，如果你感興趣就多去做些，注意是感興趣，如果你只是為了考試逼不得已去做是起不到什麼作用的。

B. 如何為考西安交通大學少年班備考

備考少年班系列——英語：解題多拐幾道彎
少年班試題涉及的題型多是同學們平時學習中所遇到的，最多是在原題型的基礎上增加了一點兒難度，提升了一點兒高度。提醒同學們，做題時需要特別細心，注意將學過的知識綜合考慮。例如，英語單項選擇題，這類題並不像平時練習的題那麼單一，而是要求將幾個知識點綜合在一起，最忌注意單個問題而忽略了句型的用法。
備考少年班系列——物理：靈活應用破解難題
少年班的物理試題難度高於中招，接近競賽難度。考生要考出好成績，必須牢固掌握物理基本知識和基本技能。復習時，應將凸透鏡成像規律、力的相關知識、運動和力的關系、壓強、浮力、杠桿原理及應用、功和功率、機械效率、歐姆定律、電功率等知識作為重點內容復習。
備考少年班系列---化學：四招跨越高難度
弄懂知識、掌握方法、提高能力、改變觀念。在強化掌握化學基礎知識的同時，要真正弄懂主幹知識和重要知識。要注重學習歸納、對比、分析、推理、遷移、求同求異等思維方法，尤其要注意一些化學思想和方法的形成，例如：組成——結構——性質——用途的思路、宏觀和微觀看待問題的不同視角等。只有掌握了方法，各種問題才會迎刃而解。
備考少年班語文：積累·感悟·運用
備考時要在初中語文課本知識的基礎上增內容、上難度。提醒同學們，基礎知識方面，不管是字音的拼讀、漢字的書寫、詞語的理解與運用（包括成語）、病句的辨析與修改、語言的運用與創新，還是名篇名句的積累運用、名著的閱讀與文化文學常識、語文綜合性學習等，都要全面又有側重地復習。從閱讀分析來看，不僅要重視現代文閱讀（包括新聞、人物傳記、散文、小說等記敘文，科技說明文，議論文等），還要重視古詩文的閱讀，尤其是文言文的閱讀要加強。作文方面，對各種類型的作文都要掌握寫作的方法與技巧，抓住選材、立意、構思等環節，發揮出應有的寫作水平，同時要注意書寫的正確、美觀。

C. 中科大少年班江勇刷題方法可取嗎

可取。
1、江勇是中科大少年班的學霸，掌握一套有些中高考提分的刷分技巧。
2、江勇的刷題方法基本都是非常可靠的，而且方法也是非常簡單的。

D. 在《少年班》電影第6分58秒孫紅雷向王大法提問 有20級階梯，每次只能上1級或2級，總共有多少種

分析法：
台階數 方法數
1級 1種
2級 2種
3級 3種（=1+2，即1級+2級的方法之和）
4級 5種（=2+3， 即2級+3級的方法之和）
5級 8種（=3+5， 即3級+4級的方法之和）
..........................斐波那契數列推下去
20級 10946種

E. 做數學題的方法

1、學數學最重要的就是解題能力

要想會做數學題目，就要有大量的練習積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會有解題思路。

2、其次是學會預習

解題思路不是直接就有的，也並非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得，而是在預習過程中不斷積累出來的。因此，預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解，另一方面能夠培養數學獨立學習能力。

3、學數學必須多做題

理解了數學基本定義和知識點以後，就需要通過做對應習題去鞏固知識，多做多練才能更好地掌握所學知識，學數學也是看花容易綉花難的，只有真正動手去做題、經歷了實操過程能學會。

4、做完題要學會總結

對於做過的題型及做錯的題目要善於進行分類總結，再遇到類似的題目要會分析，知道哪裡容易出現問題，然後盡量去避免。同時在做題和總結過程中，要學會舉一反三，抓住考點去復習。

5、學數學要會看書和查缺補漏

數學基礎考點都來源於課本，大家之所以覺得書沒什麼可看，是因為對教材掌握程度不夠。書上的每個定義都要理解後倒背如流，深究每個詞語的含義，做懂每個例題，會推導數學公式及變形公式。

做數學題目方法不唯一，只要是邏輯合理、能一步步推導出結論的方法都可以，不必拘泥於老師講授的方法。做數學小題也可以採用畫圖、試值法、代入法等去做，只要沉下心去研究，功夫不負有心人，數學總能夠學好。

F. 如何拔尖數學

首先要有學習數學的興趣。可以說，沒有數學，也就不可能學好其他學科；其次必須有鑽研的精神，有非學好不可的韌勁，在深入鑽研的過程中，就可以 略到數學的奧妙，體會到學習數學獲取成功的喜悅。長久下去，自然會對數學產生濃厚的興趣，並激發出學好數學的高度自覺性和積極性。 有了學習數學的興趣和積極性，要學好數學，還要注意學習方法並養成良好的學習習慣。 同時，還要注意知識形成過程無處不隱含著人們在教學活動中解決問題的途徑、手段和策略，無處不以數學思想、方法為指南，而這也是我們學習知識時最希望要學到的東西。 數學思想方法是知識、技能轉化為能力的橋粱，在中學數學課本里滲透了函數的思想，方程的思想，數形結合的思想的思想，介紹了配方法、消元法、等，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據，並通過大量的練習，掌握運用這些思想和方法解決數學問題的步驟和技巧。 如果我們在數學學習中，既扎扎實實地學好了數學知識和技能，又牢固地掌握了數學思想和方法，而且能靈活應用數學知識和技能解決實№問題，那麼，我們就走在了一條數學學習成功的大道上。 首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上， 由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。 要學好數學，須解決好兩個問題：第一是認識問題；第二是方法問題。 實際上學習教學更重要的目的是接受數學思想、數學精神的熏陶，提高自身的思維品質和科學素養，果能如此，將終生受益。曾有一位領導告訴我，他的文科專業出身的秘書為他草擬的工作報告，因為華而不實又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執筆起草。可見，即使將來從事文秘工作，也得要有較強的科學思維能力，而學習數學就是最好的思維體操。有些高一的同學覺得自己剛剛初中畢業，離下次畢業還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時再努力也不遲，甚至還以小學、初中就是這樣「先松後緊」地混過來作為「成功」的經驗。殊不知，第一，現在高中數學的教學安排是用兩年的時間學完三年的課程，高三全年搞總復習，教學進度排得很緊；第二，高中數學最重要、也是最難的內容（如函數、立幾）放在高一年級學，這些內容一旦沒學好，整個高中數學就很難再學好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識里稍有鬆懈的念頭，都會削弱學習的毅力，影響學習效果。 至於學習方法的講究，每位同學可根據自己的基礎、學習習慣、智力特點選擇適合自己的學習方法，我這里主要根據教材的特點提出幾點供大家學習時參考。 l、要重視數學概念的理解。高一數學與初中數學最大的區別是概念多並且較抽象，學起來「味道」同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學習概念時，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義並掌握各種等價的表達方式。例如，為什麼函數y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關於直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什麼當f（x－l）＝f（1-x)時，函數y=f(x)的圖象關於y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關於直線 x＝1對稱，不透徹理解一個圖象的對稱性與兩個圖象的對稱關系的區別，兩者很容易混淆。 2『學習立體幾何要有較好的空間想像能力，而培養空間想像能力的辦法有二：一是勤畫圖；二是自製模型協助想像，如利用四直角三棱錐的模型對照習題多看，多想。但最終要達到不依賴模型也能想像的境界。 3、學習解析幾何切忌把它學成代數、只計算不畫圖，正確的辦法是邊畫圖邊計算，要能在畫圖中尋求計算途徑。 4、在個人鑽研的基礎上，邀幾個程度相當的同學一起討論，這也是一種好的學習方法，這樣做常可以把問題解決得更加透徹，對大家都有益。 學習上占第一，每個同學都可以做到。之所以你占不了第一，主要有兩個原因：第一、生活方式、學習方法不正確，第二、沒有堅強的毅力。在這裡面毅力是第一重要的，學習方法是第二重要的。在現實生活中，全中國仍有70％以上的占第一的學生雖然佔了第一，但他們並不是毅力最強的，或者說學習方法生活方式不是最好的。他們也許今天是第一，明天就不是了。也就是說，你如果按占第一的方法去學習、去鍛煉，一般都會超過現有的第一。 輝煌的第一是不是要經過艱苦的努力才能得到呢？說它艱苦是因為「培養堅強的毅力」是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，當然正確的生活方式和學習方法也是特別重要的。第二、你要天天鍛煉。 第三、學習態度要端正。第四、正確面對錯誤和失敗。