1. 像陸芳誠這樣大腦殘疾的有沒有辦法治一治
我們對於大腦殘疾的人要寬容,不能因為他2B就遠離他,間歇性的大腦殘疾大腦癱瘓還可以治,但是天生的SB就沒有辦法了,他媽怎麼不把他掐死,還當家教,可憐的孩子得被教成什麼樣,如果生活中沒有這樣的SB該是多麼完美,有了這樣的SB又變的多麼讓人惡心,保護智商,遠離SB。
2. 我國精神殘疾人超820萬,精神殘疾是否可以治癒
我認為精神殘疾可以治癒,下面我就來和大家探討一下這個問題。
一、殘疾。
當我說出這個名字的時候,大家的第一印象可能就是我們肢體或者身體其他部位上的殘疾,但是在這里,我要向大家說明的殘疾其實還有另外一種,那就是自身精神上的殘疾。可能大家都會非常疑惑,精神上的殘疾怎麼可以稱為殘疾呢?
當你找到了問題的所在,你可以嘗試著幫她打開困擾她的心結,幫她釋懷,這樣就可以讓他走出目前的困境,我相信經過這樣的治療,她的心理就會慢慢恢復健康,回歸一個正常人的心態。
疾病不可怕,重要的是我們要去堅持治療,同時要講究科學的方法,這樣我們的身體才會更加健康。以上就是我的觀點,歡迎各位在下方留言。
3. 殘疾人心理健康輔導
隨著殘疾人的生活狀況不斷改善,殘疾人的心理健康問題也越來越受到社會各界的關注和重視下面由我為大家介紹殘疾人心理健康輔導,希望能幫到你。
1.一般性的心理支持
採取支持性心理治療方法,通過支持、解釋、疏導、鼓勵等方法,幫助殘疾人看到自己的長處與優點,樹立生活和治療的信心,科學地安排生活、飲食和體力活動,有效地去適應面對的困難。醫生在支持鼓勵殘疾人時,應注意如下幾點:一是醫生在幫助、鼓勵殘疾人時,一方面應耐心傾聽殘疾人內心的疾苦,給殘疾人心理減壓,另一一方面可以其他殘疾人成功的經驗,分析、說明處境並不如想像的那麼壞,以安慰鼓勵殘疾人。 是凡是鼓勵病人的事,一定要實在、肯定,不能信口開河,隨便誇獎殘疾人,否則會遭到殘疾人的排斥。
2.情緒的調適
應告知殘疾人從內心看事情的角度不同可以引發出積極、正面的或消極、負面的情緒。在面對自己或他人的負向情緒時,若無妥善的處理、應對,很容易掉人四種最常見、卻最應避免用來處理負向情緒的方式:責備、委曲求全、逃避及遺忘。首先,一味地責備自己常導致嚴厲的自我批評,而忽略了真正的想法和感受,責備他人則把不愉快的原因歸咎於人,往往引起更大的憤怒。其次,放棄自己立場的委曲求全,或許暫時處理了負向情緒,但長久下來,容易造成對自我的不肯定而導致沮喪。再次,逃避的方式是根本拒絕去面對處理情緒,這背後可能隱藏著害怕或過去不愉快的經驗。而不做任何處理、只期待負性情緒會自動改善的遺忘方式,只會使得創傷深埋。這些方式和態度都不能有效處理情緒,甚至於使情緒累積成為人生中情緒的負債和未完成事件,限制了潛能的發揮。所以輔導殘疾人管理好自己的情
緒,調適好自己的心態,引導他們接受現實,深化對機體固有的補償功能的認識,對於他們克服自卑,建立自尊、自信、自立和自強,努力成才,不斷的超越自我至關重要。可從以下幾個方面著手:
(1)改善處世態度:我們在日常生活里的一舉一動,仔細研究其反應理由,常歸結於我們所抱有的基本人生態度與觀念。例如,丈夫抱怨妻子沒把家裡打掃干凈,廚房、廁所沒整理好,沒把三頓飯燒好,究其不滿原因,不外乎來自於一個基本假設,即認為家裡的事都應由女人來做,服侍男人是女人的職責。假如男人認為作丈夫的對家務也有責任,或許自己也就會動手幫忙,而不會只怪妻子沒把家弄好了,自然憤懣不滿的情緒也不會長期占據心中。 還有不少人,雖然明明知道有些事情對自己沒有益處,只有害處,卻絲毫無意去放棄它,或更改它。比如以抽煙一事來說,醫學上明明已證明對身體有害;會增加得肺癌的機會,卻不知有多少人毫無顧忌地一天一大包、一小包地抽,一直到有一天,忽然聽到自己親友得了肺癌去世,才忽然有所醒悟,完全停止抽煙。
(2)適度宣洩:由於社會文化的影響,人們對壓抑自我情緒似乎給予更多的肯定,而對宣洩自我情緒則給予更多的否定。古人雲:“忍泣者易衰,忍憂者易傷”,可見過分壓抑自己的情緒會對身心健康產生極大的危害,而選擇合理的方式來宣洩心中的苦痛則是心理自救的一種很好方式。殘疾人由於自身及社會的原因,時常會出現焦慮和抑鬱情緒,因此,指導殘疾人對負性情緒進行建設性的宣洩,避免負性情緒對自己的生活和工作帶來不良影響至關重要。一是可以向家人、朋友、信得過的同事等傾訴自己的苦悶,從他們那兒獲取情感支持;二是一旦有激起情緒的事件發生,應馬上轉移情境,待情緒平復後再處理;三是可以通過記日記、寫書法或繪畫的形式宣洩自己的情緒情感,調整情緒。
3.建立殘疾人的社會支持網路
社會支持系統不僅具有維護健康、預防疾病,緩沖壓力、解決壓力這些有利於個體身心健康和諧發展的作用,對整個社會來說,還有利於減少心理疾病導致的犯罪,從而維護整個社會的穩定。俗話說,“一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁”,“朋友多了路好走”借用到此,也就是為了說明社會支持系統的重要性。國內外眾多研究表明社會支持系統具有維護健康和預防疾病兩大基本功能。有一種關於社會
支持系統的緩沖器理論認為社會支持能在應激條件下與身心健康發生聯系,它緩解壓力事件對身心狀況的消極影響,保持與提高個體的身心健康。學者們認為社會支持可以為個體提供解決問題的策略,降低問題的嚴重性,從而減輕壓力。所以醫生應幫助殘疾人充分認識自己內在或外在的支持資源,鼓勵其利用各種社會支持資源解決自身問題。這些資源包括自己的優勢長處及潛在的解決問題能力等內在資源,以及家人、朋友、同事、鄰居、慈善機構、康復機構等外在資源,通過對這些社會支持系統的充分利用,以達到減輕壓力,維護身心健康的目的。
隨著社會的進步和經濟的快速發展,殘疾人的生活狀況在得到不斷改善的同時,殘疾人的心理健康問題也越來越受到社會各界的關注和重視。為了進一步普及心理健康知識,讓更多的殘疾人認識到保持心理健康的重要性。9月16日,三棵社區衛生服務中心面對殘疾人及家屬舉辦了一場面對面的咨詢疏導活動。
面對前來咨詢的社區居民,馬醫生首先從殘疾人的工作、生活、學習、人際交往及婚姻家庭的實際狀況著手,以生動的事例、通俗的語言,深入淺出地講解了有關心理健康的一些基本知識,如心理健康的概念、如何測定自己的心理是否健康、怎樣樹立自信心、怎樣制怒、怎樣與他人和諧相處以及煩惱、憂慮等不健康心理情緒的自我疏導與調節方法。作為殘疾人更應當保持健康、穩定的心理狀態,以樂觀豁達、積極向上的人生態度來面對各種挫折與痛苦,用舒心取代煩心,用瀟灑化解焦慮。積極勉勵殘疾人自強、自立,引導大家做一個快樂的殘疾人。 咨詢現場秩序井然,互動良好,取得了預期的效果。
4. 突發性耳聾有哪些方法
突發性耳聾是指突然發生的,不明原因的神經性聽力受損,不過前期可能會有發燒、感冒等症狀出現。突發性耳聾一般會有聽力在段時間內突然下降或是完全喪失、耳鳴、頭暈、惡心等並發症。突發性聾的病因不明,很多致病因素都可能導致突發性聾。
突發性聾治療目前多採用綜合治療的方法,日常護理也很重要,如:
一、葯物治療方法
1、糖皮質激素:目前,突發性耳聾的有效治療方式就是使用糖皮質激素類葯物治療。這類葯物具有抗炎、抗病毒和免疫抑制的作用,可緩解血管內皮水腫,增加內耳血液供應。
2、溶栓和抗凝葯物:使用抗溶栓和抗凝葯物提升血液粘稠度是好辦法。
3、神經營養類葯物:ATP能提供肌體正常運作的能量,改善體質的新陳代謝。
二、其他治療方法
高壓氧治療法是目前的主流物理療法,這個方法是通過改善內耳循環,從而提高血液、組織細胞的氧分壓、血漿中的容血量以及在組織中的彌散半徑。加快內耳毛細胞和前庭神經纖維的修復,減少血小板聚集、降低血液的黏稠度的方式以發揮作用。
三、日常護理
1、病毒感冒是引起突發性耳聾的一個主要誘因,平時要加強鍛煉,增強抵抗力,避免感冒。
2、要確保良好的作息習慣,保證充足睡眠,不能過度勞累,精神要放鬆不要過度緊張。
3、飲食要清淡保持均衡營養,避免刺激性飲食和煙、酒等的刺激。
4、高血壓、高血脂、糖尿病患者要尤其注意平時的聽力保護。
5、對於目前已經患病的或是聽力不足的人群,平時要注意保護耳朵,避免噪音。
四、飲食調理
日常飲食要保持營養均衡,清淡飲食。多多攝入一些瓜果蔬菜等,對於人體必需的營養元素如蛋白質、脂肪、維生素等要搭配攝入。保證飲食的多元化,使身體有足夠的營養保證,抵抗力就會提高。突發性耳聾的治療一般採用綜合治療的辦法,其實在發病期預兆出現前是最佳的治療時間。
5. 中風偏癱患者如何康復訓練效果好
中風偏癱康復訓練方法如下:1、作業療法:根據患者功能缺失狀態進行針對性訓練,並督促其完成每日訓練,如上肢不能抬舉的患者可令其用健側的手握住患側的手向上抬舉;肢體可主動活動的患者應每天訓練,強度從小到大逐漸增加;完全不能活動的患者應進行被動訓練;2、語言訓練:如根據其語言功能缺失狀態進行針對性語言訓練;3、心理疏導:應對患者進行心理輔導,幫助其建立信心;4、文體訓練:如聽音樂、唱歌等。
具體的方法是:
1、運動療法:運動療法是通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的治療方法的總稱。主要包括關節活動度訓練、增強肌力訓練、姿勢矯正訓練和神經生理學療法等。腦血管病患者約有80%遺留不同程度的運動障礙,主要是偏癱痙攣模式,即我們經常看到的上肢屈曲、下肢伸直的痙攣模式。在腦血管病卧床期,主要進行體位轉換、被動運動、保持良好肢位、起坐訓練以減少壓瘡、關節攣縮等並發症,為日後康復訓練打好基礎,在離期應進行坐位訓練、平衡訓練、起立訓練等促使患者肢體功能得到提高;在步行期則主要以步行訓練改善步態為主。為了增進運動功能進行的運動訓練,常採用多種治療技術的綜合方法及運動再學習療法,以達到恢復肢體運動的目的。2、作業療法:作業療法是運用有目的的、經過選擇的作業活動為治療手段來改善和補助患者功能的方法。其目的是最大限度地提高患者自理、工作、休閑等日常生活能力,提高生活質量,是有利於患者回歸家庭和社會的理想方法。它主要包括機能障礙的評價與訓練、認知和知覺訓練、日常生活能力的評價訓練、自助具的選擇製作、環境改造的設計和指導、開具輪椅處方等等。它和運動療法的理論原則是相同的,所不同之處在於它將肢體需要的運動設計成一項作業活動,比如利用陶藝製作來訓練手指的精細動作,這不僅提高了患者的興趣還提高了患者的生活能力。約有22%-32%偏癱者伴有語言-言語障礙,因此語言訓練必不可少。語言訓練人員應先根據患者的語言情況和病變部位診斷出障礙類型,然後運用不同的方法,通過聽覺、視覺、觸覺等多途徑的刺激引發並強化患者的正確語言反應。身體的殘疾和功能的障礙常引發患者焦慮、抑鬱等心理障礙,並且疾病本身也會造成記憶力、注意力及定向能力等方面的認知障礙。有效的心理治療能增強患者的學習能力和主動參與精神,主要方法為支持性心理治療、理性情緒療法和行為療法等。3、文體療法:文體療法是採用體育運動項目及娛樂項目對患者進行訓練,使患者的身體技能得到改善、提高,並且可以改善其不良心理狀態的一種方法。這對於身體運動素質、增強體質和創造良好的心理狀態有著不可低估的作用。輪椅技巧、偏癱體操和各種球類是主要內容。4、物理療法:傳統的物理療法對偏癱的康復也有特殊的作用。尤其水中運動療法是通過水的浮力等作用,使患者的肢體在水中更容易完成正確的運動。
6. 老年人的腿疼怎麼治療啊應該吃什麼葯
「風濕」一般認為風濕病就是關節炎,這是不正確的,其實「風濕」並不是指一種病,風濕是以骨、關節、肌肉、韌帶、滑囊、筋膜疼痛為主要表現的一大類疾病的總稱。我國最常見的且危害性最大的風濕病有:急性風濕病(風濕熱)類風濕性關節炎、強直性脊椎炎、骨性關節炎、痛風等。祖國醫學認為,風濕就是風寒濕氣侵襲人體,閉阻經絡,致使氣血遠行不暢引起的肌肉關節麻木疼痛,區伸不利或腫大。
什麼是類風濕性關節炎(RA)?
類風濕性關節炎(RA)是一種炎症性、進行性、對稱性、破壞性的自身免疫性疾病,對人體危害較大,過去稱 「不死的癌症」,嚴重的造成終生性殘疾。其發病原因,目前尚無明確定論,一般認為它於感染(細菌、病毒、支原體)、遺傳、內分泌代謝、營養有關。寒冷、潮濕是其發病的主要誘因。中醫認為,在免疫功能較弱的情況下,氣血、水濕的代謝紊亂,兼受外邪的侵襲(風、寒、濕),致使氣血、水濕運行不暢,經絡受阻,淤久化熱,熱極而生毒,侵入關節,破壞組織形成濕熱性骨痹症。
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關節疼痛就是風濕性關節炎嗎?
關節疼痛並不都是關節炎,因為引起關節疼痛的原因很多,如外傷引起的關節韌帶損傷、手腕部的鍵鞘滑膜炎、禍窩束腫,膝關節滑膜皺璧綜合症。冷球蛋白血症、異物性滑膜炎、股骨大轉子滑囊炎、梨狀肌綜合症、跟健炎等。所以關節部疼痛並不都是關節炎、如某關節反復發作性或持續性疼痛,一定要到醫院經醫生詳細檢查,作出正確的診斷,以便及時治療。
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患了關節炎應做那些檢查
如懷疑自己患了風濕性關節炎,應及時到醫院做如下檢查:常用的:1.抽血化驗(1)紅細胞沉降率(ESR),正常值為男0-15mm/h,女0-20 m m/ho (2)抗鏈球菌溶血素「O」試驗(抗「O」ASOT),成年人正常值<500u,兒童<250u. (3)類風濕因子(RFT)正常人均呈陰性。
必要時有條件還可做:(1) C反映蛋白(CRP),正常值<5mg/mle (2)抗核抗體(ANA)正常值,滴度<1:20。
必要時有條件還可做:X光拍片和關節穿刺抽液化驗檢查。以上檢查在臨床工作中只能作為一種參考。不能做診斷的主要依據,檢查結果與臨床表現相結合,故很多病人臨床自覺症狀很明顯,但化驗檢查反映不出來。
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診斷類風濕性關節炎必備的條件(診斷標准)
診斷類風濕主要根據臨床表現(自覺症狀)一般是以遠端一個或兩個小關節開始疼痛、腫脹、逐漸發展到多個關節,有的呈對稱性、遊走性、間歇性發作。一半以上病人可出現晨僵(早晨起床時兩手發硬脹),活動後消失。
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得了類風濕性關節炎並不可怕
類風濕性關節炎是一種炎症性、進行性、破壞性的自身免疫性疾病,對人體損害性極大的一種疾病,個別病人如治療不及時,很快發展關節強直、變形、肌肉萎縮,造成終生性殘疾,過去有人稱為「不死的癌症」,聽起來很可怕,實則是,類風濕在目前來說是一種難治之症,但並不是不治之症,也並不是每個患者都發展成終身殘疾,隨著人類社會的不斷進步,科學技術的不斷發展,醫學上的很多難題,正在一個一個的攻破,過去在人們想都不敢想的器官移植、換腎、換肝、換心,不都在一例一例的成功嗎?何況類風濕呢?近幾年人們在類風濕的研究上也投入了大量的人力物力。挖掘祖國醫學寶庫,治療風濕類風濕的新葯不斷產生。經過我們近幾年來大量病人的臨床觀察來看,很多病人只要堅持正規治療,樹立戰勝疾病的信心和良好的心態,正確的對待自己的疾病,堅持功能鍛煉,再由家人的密切配合,是完全可以康復和保持正常生理功能的。
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哪些因素可能與類風濕關節炎有關?
答:類風濕關節炎病因復雜,屬於中醫「痹證」范疇。痹是阻閉不通之意,風寒濕熱之邪,乘虛侵襲人體,導致氣血運行不暢,經絡瘀滯;或痰濁瘀血,阻於經絡,深入關節筋脈,皆可發病。另外痹病的發生還與體質的盛衰以及氣侯條件、生活環境有密切關系。我們對內分泌、代謝、營養、地理、職業、心理和社會環境的差異等方面,與類風濕關節發病的關系都曾有過研究。細菌和病毒感染及遺傳因索,可能與發病也有一定關系。目前公認類風濕關節炎是一種自身免疫性疾病。
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類風濕關節炎有家族遺傳性嗎?
答:類風濕關節炎不屬於遺傳性疾病,但其可能與遺傳因素有關。我們曾按家譜調查,類風濕關節炎患者的近親中,類風濕因子陽性率比一般人群高2—3倍。在類風濕關節炎患者家族中,類風濕關節炎發病率比一般人群高2—1D倍。
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類風濕關節炎起病方式有幾種?
答:類風濕性關節炎的起病方式比較多樣,但主要有隱匿性和急性兩種方式。
1.隱匿性起病:約佔60%一70%,病人很難說發病的具體日期。初期症狀可有全身不適或局部關節症狀,部分病人先有疲乏無力,低熱,食慾減退,骨骼肌疼痛。經數周或數月出現關節疼痛、腫脹,往往從一個或幾個美節受累,呈對稱性分布。
2.急性起病:約8%一15%的病人為急性起病,進展迅速,短時間內出現多個關節疼痛、腫脹和活動受限。常伴有發熱,淋巴結腫大或皮下結節等關節外表現。
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類風濕關節炎最常受累的關節有哪些?
答:類風濕關節炎主要累及四肢關節,以雙手和雙足小關節(尤其是近端指問或趾間關節和掌指或跖趾關節),腕、肘、膝、躁和肩關節多見.此外,也可有顳頜關節炎,表現為咀嚼時疼痛,嚴重時局部有腫脹、張口困難;還可有頸椎病變,表現為頸部疼痛,並可向鎖骨和肩部放散,如頸椎半脫位,嚴重者造成脊髓受壓迫,甚至危及生命。
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什麼叫晨僵?如何計算晨僵時間?
答:類風濕關節炎患者,在清晨睡醒後感到病變關節或附近肌肉發僵,翻身及下床活動不靈,手握拳不緊,難以完成扣衣動作.以及步行困難等,需要經過肢體緩慢活動後,這種僵感才能得到明顯減輕。晨僵時問的計算,應以患者清晨醒後出現僵硬感的時間為起點,至患者僵硬感明顯減輕的時間為止點,將這一段時間稱為晨僵時間.以分計。
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什麼是類風濕皮下結節?
答:皮下結節為一種較硬,圓形或橢圓形的,無痛性小結。直徑為O.2一l 0厘米太小.常位於受摩擦較多部分,如肘部伸側、跟腱、頭皮、坐骨結節或關節周圍。少見部位有耳和鼻樑。皮下結節很少引起症狀,偶爾可破裂或並發感染。典型的皮下結節生長緩慢,可持續存在或在病性緩解時消失。皮下結節的出現與高滴度血清類風濕因子、嚴重的關節破壞及類風濕活動性病變密切相關。
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何謂類風濕因子?類風濕因子對類風濕關節炎有何意義?
答:類風濕因子,是在少數正常人和許多痰病患者血清中出現的一種抗體,實驗室工作人員可通過一定的檢測方法測出這種抗體。如為陽性反應,還應將血清進行稀釋後測定.以確定血清類風濕因子水平的高低。通常以1:柏或1:60等滴度來表示。
血清類風濕因子是診斷類風濕關節炎的條件之一,對診斷類風濕關節炎有參考意義。
類風濕因子在血清中滴度升高,往往與類風濕關節炎患者處於疾病活動期,病程長或有關節以外的表現有關,病情得到控制或緩解時,類風濕因子有可能轉為陰性。因此,臨床正常將類風濕因子作為判斷疾病活動性及葯物治療效果的一項指標。
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什麼是早期類風濕關節炎?
答:早期類風濕關節炎,從組織學上看,滑膜處於炎症階段,主要表現為炎性細胞浸滑;從臨床上看,患者有晨僵,關節疼痛,腫脹、積液或活動受限,但無關節畸形;從x線片上看,受累關節的任何結構均無異常。如果每位醫生或病人,能把握住類風濕關節炎這僅有2年左右的早期階段,積極應用改變病程葯物,這將會極大地避免減少類風濕關節炎晚期的不良結局。
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什麼是晚期類風濕關節炎?
答:晚期類風濕關節炎系列因滑膜增厚.血管翳形成,並侵蝕破壞軟骨和軟骨下骨質,最終導致關節發生畸形和強直。臨床上患者不僅有關節疼痛、腫脹,更重要的是有不可逆的關節嚴重畸形、強直,或功能完全喪失。關節x線檢查顯示關節結構嚴重破壞或骨性融合。此期患者往往生活不能自理,行走不便或終日卧床不起。
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類風濕關節炎的關節病變有什麼特點?
答:1.以多關節(5個或5個以上關節)疼痛或腫脹多見。
2.以手和足的小關節、如掌指(跖趾)關節,近端指問(趾間)關節及腕、肘、膝和踝關節等多見。
3對稱性病變,即四肢兩側關節均受累。
4.伴有展僵,即晨起時關節有僵硬感,常持續30分以上。
5.早期表現為持續性關節疼痛腫脹,晚期為關節畸形,強直和功能喪失。
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類風濕性關節炎病人會癱瘓嗎?
答:類風濕性關節炎病人常有一種恐懼心理,認為病情發展會導致癱瘓,因而,思想負擔很重。事實上,不會引起癱瘓,因它一般不侵犯中樞神經。人們所指的癱瘓,並非真正的癱瘓,而是由於關節嚴重破壞後,產生畸形或功能障礙,致使病人行動不便,甚至卧床不起,被誤為癱瘓。所以必須將神經系統病變所致肢體麻痹或癱瘓,與類風濕關節炎所致殘廢區別開。類風濕關節炎患者如積極配合葯物治療,並在關節功能尚未完全喪失、畸型和強直並不嚴重時,進行關節功能鍛煉,就會減輕關節功能障礙,更不至於長期卧床不起。
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哪些因素可使類風濕關節炎患者症狀加重?
答:環境潮濕、氣候寒冷、陰雨天氣、過度疲勞、精神刺激及生活不規律等都可使症狀加重。
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什麼是幼年類風濕關節炎?
答:幼年類風濕關節炎是一種常見多發的兒童風濕性疾病,限於t6歲以前發病者。根據幼年類風濕關節炎發病頭6個月的臨床表現,可分為全身型、多關節型及少關節型3種。全身型幼年類風濕關節炎主要表現為高熱、皮疹及關節炎;多關節型指受累關節在5個以上關節;少關節型指受累關節在4個以下。
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什麼是強直性脊柱炎?
答:強直性脊柱炎是一種以中軸關節慢性進行性炎症為主的全身性疾病。病變幾乎均累及骶髂關節,脊柱各小關節,並常出現椎問盤纖維環及其附近相關韌帶鈣化,晚期重症病則可發生脊柱的骨性強直。
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類風濕性關節炎病人的飲食有何要求?
類風濕關節炎是一種慢性消耗性疾病,有的患者伴有發熱或貧血.有的因葯物治療可誘發胃腸道不適或潰瘍病。因此。類風濕關節炎患者的飲食需要補充足夠的蛋白質、糖和維生素,食物以易消化為宜,避免刺激性以及生冷硬的食物。
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類風濕關節炎患者如何進行關節功能鍛煉?
答:類風濕關節炎急性炎症控制後。即應開始關節功能鍛煉。由於類風濕關節炎患者受累關節多,各個關節恢復的快慢不一,進行關節鍛煉時不能強求一致。關節鍛煉.可以增加肌力,防止關節攣縮、強直和肌肉萎縮。鍛煉要循序漸進,持之以恆。方法可依病情靈活確定,可以做床上運動,抗阻力運動,練坐.扶拐站立及步行等。活動量應由小到大,活動時間由短到長,活動次數由少到多,活動方式由被動運動變為主動運動,活動量及強度逐漸增加至可以耐受的程度。
參考資料:http://www.goutaway.com/
7. 如何處理殘疾人心理健康
生理上有所缺陷無法自立,對大多數殘疾人來說是一個一輩子都無法解開的心結。而社會上一些歧視和過度的「好奇」,極大傷害了殘疾人的自尊自信,給殘疾人本就十分敏感的內心更增添了沉重的壓力,繼而損害到殘疾人心理健康。
一、殘疾人心理健康問題羅列
1、急切的挫折心理。身殘之後,往往在自卑之中產生自憐,希望獲得人們的同情和幫助。性格內向不願表露的朋友,在得到幫助之後,感激之情與回報之心油然而生。
2、嚴重的挫折心理。尤其是人為事故或原因造成的殘疾人,受挫感特別強烈,有的甚至會因此而改變一個人的整個精神面貌和性格。
3、強烈的自卑心理。由於遺傳或因意外事故導致某種身心缺損和功能喪失,喪失了健全人的生活能力,會認為被瞧不起和低人一等,因而性格變得孤僻、膽怯,從而意志消沉,喪失生活的信心。
4、深刻的.抱怨父母、抱怨領導、抱怨命運;認為天地之間,難以容身;人海茫茫,唯我多餘。
二、保障殘疾人心理健康需社會共同攜手
殘疾人是社會的弱勢群體,殘疾人的心理問題也應該是社會性的問題。想要保障殘疾人心理健康,就需要從以下兩個方面著手。
1、建立殘疾人心理咨詢與治療中心,讓殘疾人有回到家的歸宿感,像面對親人一樣面對心理醫生。在咨詢與治療中,感受到被尊重、被理解、被關愛、被重視,從而解決心理問題。
2、在全社會大力宣傳關注殘疾人的重要性,充分發揮他們的積極性,使其聰明才智得到最大限度的發揮。另外號召健全人經常與殘疾人平等地相處與溝通,不要把殘疾人看作是另類,而要把他們看作最需要幫助的朋友,最可信任的同事。
殘疾人心理健康如果得不到妥善保護,會較健全人更易出現心理問題,如抑鬱症、強迫症、焦慮症等。因此如果您的身邊有這樣的朋友出現心理異常的表現,最好盡快帶其咨詢心理醫生。
8. 殘疾人社會工作的主要內容和方法
殘疾人社會工作是圍繞殘疾人個人、家庭、群體以及相關的社會組織和社區開展的專業性助人活動,下面為大家簡單介紹一下殘疾人社會工作的主要內容和方法!
一、殘疾預防
1、致殘的風險因素包括:傳染性疾病、營養不良、先天性發育缺陷、意外事故、慢性病和老年病、葯物中毒等引起的殘疾。2、主要預防措施:我國目前採用的是三級預防。
(1)一級預防:預防致殘性傷害和殘疾的發生。(2)二級預防:防止傷害後出現殘疾。提供殘疾早期篩查,早發現、早診斷、早治療。(3)三級預防:殘疾出現後採取的措施,預防殘障。
二、康復
1、康復模式
我國目前採用的康復模式與機制主要有以下幾種:(1)世界衛生組織模式主要由衛生部門負責,是以社區和家庭為基礎,依靠初級衛生保健系統及上級醫療系統,建立社區康復網,通過殘疾人及病人家屬、社區康復員,採用簡單、實用、有效、經濟的康復措施。(2)社區服務模式主要由民政部門負責,是將社區康復納入社區服務系列,為殘疾人、老年人及生活能力有限的人提供職業康復和社會康復。(3)家庭病床模式主要由社區衛生部門和醫療康復機構負責,向社區康復對象提供在家庭進行的醫療、預防、保健、護理和康復服務。(4)特殊類型殘疾人的社區康復模式主要由民政部門與社區衛生部門、社區康復組織負責,專門為特殊類型的殘疾人提供社區康復服務。
2、康復類型
(1)醫療康復
目前常用的康復治療方法有:物理和運動療法、作業療法、語言療法、心理治療、文體治療、中醫治療等。在醫療康復方面,社會工作者通常會與醫生、護士以及其他專業的人員組成小組,協同工作,同時也會運用個案工作的方法開展康復輔導。
(2)教育康復
教育康復從內容上分為兩種情況,一種是對肢體功能障礙的殘疾人進行的'普通教育,包括從初級到中高等教育;另一種是指對盲、聾、啞、精神或智力障礙的殘疾兒童少年和有需要的殘疾人進行的特殊教育。
(3)職業康復
職業康復的四個步驟:職業評定、職業咨詢、職業培訓和就業指導。
(4)社會康復
社會康復是指從社會的角度,採取各種有效措施為殘疾人創造一種適合其生存、創造、發展、實現自身價值的環境,並使殘疾人享受與健全人同等的權利,達到全面參與社會生活的目的。
一、殘疾人社會工作的基本原則
1、人是有能力或者有潛力的
2、殘疾人的問題不是其自身的問題
3、工作重點應採用社會因素視角
4、殘疾人工作的歷史與文化視角
5、相信殘疾人有自身的幸福感
6、確信殘疾人有權掌控自己的生活
二、殘疾人社會工作的主要方法
1、個案工作方法
2、小組工作方法
3、社區工作方法