趕潮流最佳方法

㈠ 除了相親，真的沒有其他途徑認識單身男孩了嗎

下面介紹四種方法：一：消除顧忌追男生的方式1:消除顧忌

說到追男生的方法，我覺得有必要說說追男生的心理狀態。有些女生在和自己動心的男人相處時，往往會表現出猶豫不決，甚至有引起偏執的心態:如果他不喜歡我怎麼辦？追不上，連朋友都交不到？我覺得太丟人了！

總會有類似以上的心理狀態，那麼你追求完美當然會遇到很多困難。畢竟你現在需要的是「追」，而不是一味的想著「追」的結果是否有可能不成功。

如果你一直深陷這樣的思維障礙，面對你的結果只有一種，那就是總是暗戀，在自信和猶豫中猶豫很久。

現在的你，不要那麼在意不成功，而應該更加關注追求完美的全過程，永遠希望追求完美的最終結果，把追求完美當成一種幸福的存在，這樣在消除了顧忌之後，你對完美的追求可能會順暢很多。

追男生的方法二:抓住機器和相遇。

為什麼有的女生追求完美成功，而有的姐妹卻因為不成功而崩潰？自然不僅是自身風格上的難題，也存在於機會的掌握程度上。

喜歡的男生除了要有追求完美的「勇氣」之外，還要學會「適當地」追求完美，把握適度的機會，用最恰當的方式去解決，是非常及時的。即使沒有機會，也可以創造機會，比如下班後在路上多做幾次偶遇，藉此機會提升大家的「熟臉」水平；或者今天的關系是了解但不了解，你可以假裝「無意中」找一件小事幫他，並藉此機會提升兩個人在更多方面相處的機會。

追男生的第三種方式是展現你的風格

在相處中，非常簡單的吸引方法無疑會主要展現你的風采，但是呈現你風採的方法就不一樣了。有些女孩會選擇表達自己的性感魅力，但有些女孩會選擇安靜地表達自己。和男朋友吵架分手怎麼辦？10s情感分析免費應用>:

其實兩種方法都很好，但前提必須是選擇最適合自己的方法，否則你可能會越來越被動。綜上所述，兩個人互相觸碰的時候，主要是展現你的風采，呈現你的氣場，這樣才能保證慢慢吸引對方，讓他被你打動。

追男生的方式4:了解隱含方法

如何追喜歡的男孩子？很有可能在和一些男人打交道的時候，你主動的談話方式會讓對方覺得不合適。其實不是你的問題，而是對方的不兼容。要處理這樣一個難題，你應該找到一個合適的方法。

㈡ 怎樣幫助護理服務對象建立起健康的行為和生活方式

找你們本地的志願者協會，或民政部門 由於志願者活動的廣泛開展，使得眾多的社會熱心人士希望成為志願者，投身到志願活動當中。但是許多人都覺得成為志願者是一件十分容易的事情，於是事先沒有好好做足「功課」，正如買足彩之前都要去找找相關的資料! 沒有做足「功課」!會帶來什麼後果?可大可小的!不會或多或少會對有關的志願團體產生一定的負面影響!當然，也可能會什麼影響都沒有! 其中的一項「功課」是----認識自我，或稱自我認知。 自我認知：就是自己對自己的看法，是通過對自身行為的觀察，而對自己的形象和心理狀態的認識，包括對自己的動機、意圖的驗證與評價，為了更好地適應志願服務的需要，對自己有一個清醒的認識，應該對自己的體魄、欲求、動機、意圖、思想、感情、智力 、個性特點有所認知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的認知框架的影響和制約，正如俗語所說「旁觀者清，當局者迷。」所以在需要的時候應該詢問一下自己身邊的朋友，更全面的認識自己。 一、自身參與志願服務動機的認知 參與心理是社會人士要求成為志願者的一個重要原因，也是維系志願者在機構中參與志願活動的思想支柱，所以志願者自己必須對其有充分的認識。歸納起來，對志願工作的參與心理有以下幾種： 1、幫助有需要的人，回應社會需要; 2、參與改善社會問題： 3、盡公民責任，回報社會; 4、希望發揮一己所長： 5、感覺自己的存在價值： 6、學習新技能; 7、善用餘暇; 8、擴寬社交圈子： 9、取得他人的認許及群體位置： 10、豐富經驗，自我成長： 11、培養組織能力及領導才能： 12、尋求新刺激及擴寬生活體驗： 13、為未來工作準備; 14、感覺義務工作有意義： 15、趕潮流， 16、出於對志願服務的好奇 參與志願活動的動機有以上數種，當然，這些只是研究者通過一定的研究所得到的，而其統計來源是在香港，所以可能與本地的志願者參與動機有多少的出入，不過，這一點並不重要，只作為一個借鑒而已! 研究者們對於普通人為何參與志願活動進行了研究，同時也對於人為何不參與志願活動作了一定的研究，得出了以下的一些結果： 1、沒有空餘時間參與： 2、自我中心，對其他人和事不感興趣關註： 3、對無酬勞的工作不感興趣： 4、認為做志願者的意義不大： 5、不知道怎樣參與志願工作： 6、對志願工作概念模糊，不認識其性質： 7、認為志願工作是青年人的活動; 8、認為志願工作是消閑玩意： 9、無信心去應付工作及服務技能： 10、志願服務種類及性質不適合自己的選擇： 11、認為志願者是為人作廉價勞工，地位不被重視： 12、怕工作太投入會影響學業、功課或家庭生活： 13、未得應有的支持甚或反對： 14、怕接觸悲傷或困苦的人和事： 有了一定的參與動機，這種動機會起到什麼作用?會使志願者在志願活動中的表現和參與取向出現不同的情況! 1、幫助有需要的人，回應社會需要; 喜歡參與幫助服務對象的服務活動，而對於其它的活動，不太感興趣， 例如交流活動、培訓活動、宣傳活動，這類志願者大多喜歡默默地開展工作; 2、參與改善社會問題： 可能會對社會問題意見多多，在參與活動時容易產生挫折心理; 3、盡公民責任，回報社會; 可能對於志願工作的要求不高， 4、希望發揮一己所長： 一般要求參與能發揮所長的服務，不對應的服務一般不感興趣; 5、感覺自己的存在價值： 要求服務或活動可以體現自身價值; 6、學習新技能; 對於培訓活動特別感興趣，希望能夠學習新技能; 7、善用餘暇; 對於時間的利用比較重視，對於一些如遲到等浪費時間的現象特別反感; 8、擴寬社交圈子： 只要有能見到新面孔機會的活動都感興趣，有時注意力不在服務上，而可能轉向了志願者或其它人身上;活動後會積極保持與人聯系; 9、取得他人的認許及群體位置： 希望有機會表現自己，展示自己的能力，能爭得到領導者的角色; 10、豐富經驗，自我成長： 比較重視體現活動的趣味，易對人或事留戀或回味，對於失敗難以放開; 11、培養組織能力及領導才能： 對機構管理活動的興趣較濃，對於培訓課程興趣也較大; 12、尋求新刺激及擴寬生活體驗： 對於有難度的活動都會積極參與，但經常忽視某些重要問題; 13、為未來工作準備; 可能注重有利於其工作的人事關系的建立; 14、感覺義務工作有意義： 比較重視工作的意義所在，對於某些意義較小的工作可能不願參加; 15、趕潮流， 盲目跟隨，見到朋友或其他人去做志願服務，自己也去湊熱鬧; 16、出於對志願服務的好奇 希望通過服務有機會看服務對象是怎樣的，如智力落後兒童到底是什麼樣子的等。或者覺得這一項服務內容較有新意，希望自己有機構去體驗一下。 以上所述，是作為志願者參與或不參與服務時所考慮的因素。若能弄清楚自己的真正動機，經過細心思考而做出決定的話，這才是明智及有意義的行動。再者，這樣亦可對任用志願者起到一定幫助，協助志願者在參與服務前，先了解自己的期望及需要，以免有所失望。作為志願者組織機構必須對眾多的參與志願活動的動機及可能有的表現有一個充分的認識;在挑選志願者時應多加註意和重視，否則，會為組織機構帶來不穩定的因素，影響自身的發展。 價值觀引導著個人的行為。每個人都有自己的價值觀，這千差萬別的價值觀或回報源於每個人對價值的主觀評判不一樣。同樣，每位義工成員的內在正確的價值觀指導著他們去做很多對社會、他人有意義的事情。 志願者的參與動機其實是其價值觀的一個側面的反映!有人認為社會存在著太多的問題，於是他選擇通過做志願者來嘗試解決一下;有人認為社會存在著太多的人需要幫助啦!於是他選擇了通過參與志願服務活動，使他認為要幫助的人得到一點兒的幫助! 但是有某些時候，志願團體中的不同的價值觀，不同的參與動機是需要進行一定的調控，不然，團體中的各位志願者會意見不一，影響團體的運作和團結!方式是什麼?培訓課程是其中一種，也算是比較好的一種! 培訓是調控各志願者參與動機的方法之一，希望可以做到使某些有不良動機的志願者可以轉變動機，配合整個團體的運作! 所以作為志願團體的志願管理人員應該在新會員入會後，組織好一個適應自身團體的基礎(入門)培訓!如果沒有這樣的培訓的團體，我覺得新會員應該考慮一下這個團體的運作情況以及是否應該留下來! (強調義工組織的目的是很有意義的。一個有組織性的義工隊必須有一定的價值觀去體現他們平常的目標、成就、共同意見和行為。當一個隊伍沒有他們一致的價值觀，那麼這個隊伍將會變得難以領導;因為意見分歧而難以開展工作。因此，義工使用者將必須花更多精力來管理這支隊伍，假如她或他想細細地調理各個義工之間在協調的價值觀以及整支隊伍的凌亂的價值取向的話。所以，在服務中創出和推廣這些價值是義工使用者或義工組織的責任。) 第二項的「功課」是----對自己的能力和專業知識水平的認知 何謂能力?是指圓滿完成某種活動所必須並直接影響服務效率的個性心理特徵。凡是某種能力，必然和人所完成的一定的活動緊密聯系。而這里所指的能力則是指可以用於志願服務的，其中包括觀察力、知覺力、思維力、想像力、記憶力、意志力等，而急躁、准靜、沉著、活動等心理特徵則不是完成某種活動最直接、最基本的心理特徵。而在志願服務當中，幾種能力的有機結合和協調動作，成為一系列能力的綜合，就形成俗稱的「才能」不同能力的結合則形成不同的才能。 想參加志願服務的人士應該對自己的能力作一個正確的全面的總結。同時注意一般能力與特殊能力、優勢能力與非優勢能力的問題。一般能力亦稱基本能力，具有經常性、穩定性和普遍性，即普通能力。一般能力是特殊能力的基礎，一般能力越發展，特殊能力越能得到提高，在發展特殊能力的過程同時也發展和提高了一般能力，兩者之間起著相輔相成的作用。特殊能力則反映順利完成特殊活動所要求的心理特徵(條件)，也可稱專業能力，或可稱為「特長」。特殊能力是特定活動所要求的多種基本能力的有機結合。而在志願服務當中，對於特殊能力的要求則較高，較廣泛。在志願服務還需要志願者的優勢能力，優勢能力是在個人的工作實踐活動中起著主導作用的能力，可使個人有突出的表現和非凡的成就。 專業知識是志願者所擁有的特殊的、與眾不同的知識，往往與志願者的基本能力一起構成服務的主要力量源泉，可以在志願服務當中發揮著巨大的作用，同時也有助於志願者機構的服務開展和綜合質素的提高，專業知識可為服務對象帶來實實在在的得益，同時也是志願者在機構活動中體現自己價值的重要標志，所以志願者本身應加以重視。 專業知識和能力、特長都會在志願工作中發揮著重要的作用! 這些可能新入會的志願者未能體會得到，經過一段時間的活動之後，就可以體現出來。而志願團體的志願管理人員，應該積極地去發掘有一定專業特長和技能的志願者，充分發揮他們的人力資源，不應造成資源的浪費! 當然，有相當一部分的志願者對於自身特長或專業技能的運作並不太在意的，他們也願意參加一些無需太多技能的活動，對於這些志願者，志願團體的志願管理人員應根據自身團體的情況，若產生一些不良影響時，應加以一定的疏導，使之能適合團體發展的需要。 第三項「功課」----對自我性格的認知 許多人認為，志願服務活動對於志願者的性格應該沒有大嚴格的要求，覺得「只要他有一份心就可以啦，還要求這么多干嗎?」但是，他們的確忽視了性格對於志願服務的重要影響，例如，服務對象是一位盲童，他需要志願者與他多說話，而開展服務的志願者卻是相當內向的，服務時一言不發，結果服務對象有需求，志願者卻因自身的性格而不能給予滿足，這樣的志願服務一定是失敗的。可見，志願者的性格對於服務活動來說是相當重要的。所以志願者自身對於自己的性格，應在參加服務之前有一個具體、准確的認知，方可根據自身實際情況參加與之適合的服務項目，或在通過志願機構的輔導，加以改善，使自己更能勝任志願服務。 由於性格關繫到志願者與其他志願者、服務對象、志願者機構管理人員之間的相互的作用，也可關繫到機構或組織的運作，所以對於想參加青志服務的人士來說，性格是必須充分正確認知，若是自己的性格較為適合於志願服務，則可比較輕易地融入於服務中，與服務對象、其他志願者的關系也會較好，相反，則會較難融入於服務之中，與服務對象、其他志願者者的關系也會較差，不利於自身在機構中的存在，所以，這一類人士則要做出較大的改變，能適應志願服務的需要之後，方可言參加志願服務為佳，方可避免諸多不愉快事情的發生。 而作為志願者應該從下面四個方面評價自己、他人、服務對象的性格，以利於志願活動的順利開展。 第一、對現實的態度：包括對人、對事、對社會、對自己的態度。如：是否關心集體，有無同情心，為人誠實、正直還是虛偽、*邪，勤勞還是懶惰，謙虛還是自負，是否能與人友好相處，自信還是有自卑感等。 第二、性格的意志特徵：包括對行為目標的明確程度、行為的自覺控制水平、面臨困難的意志表現、自我做出的決定能否貫徹到底等，如目的性或沖動性、獨立性或易受暗示性，紀律性與放縱性，主動性與自製力，勇敢與怯懦、有恆心、堅韌性、執拗、頑固等。 第三、性格的情緒特徵：包括情緒的強度、穩定性、持久性及主導心境等方面。如情緒對他人的感染力、情緒的起伏與波動程度，情緒對身體、工作、生活發生影響的久暫，一個人是經常處於精神飽滿、歡樂愉快之中，還是經常鬱郁寡歡，或經常處於寧靜安樂的心境之中。 第四、性格的理智特徵：包括表現在感知、記憶、思維、想像等認識過程之中的特徵。如觀察的持久性、細致程度;喜歡獨立思考還是循規蹈矩、是否有大膽的想像力、記憶的策略如何等。 作為要求成為志願者的人士，在對於自身性格有一個較為全面的認識之後，可以選擇與之相適應的服務，不能強行參加一些不合適的服務，避免問題的發生，或者可以在服務時對自己的性格表現進行一些的控制或適當改變，以適應服務的需要。志願者機構也要注意及時進行指導工作，有利於工作的順利開展。 性格的相沖，在志願團體的志願管理人員與普通志願者之間，普通志願者之間，志願者與服務對象之間，服務對象管理機構人員與志願者之間，甚至外界社會人士與志願者之間，因而性格對於志願者在志願界存在起著相當的意義! 第四項「功課」————對自身健康情況的認知 志願者在服務時必須處於一個正常的健康狀態之中，方可在志願服務中順利完成志願服務，何謂健康?長期以來，單純從生物醫學模式出發，認為健康就是「沒有病」而對心理或精神的健康卻是了解較少，但人既然是組成社會的個體，人的活動就離不開社會，除生理活動之外，還有心理活動，因而提出了「健康不僅僅是機體沒有病，而且應有良好的心理狀態和社會活動能力」。世界衛生組織曾對健康提出下述定義：「健康不但是身體沒有殘疾，還要有完整的生理、心理狀態和社會適應力。具體地說，健康包括軀體、器官等生理方面的正常發育，也包括認識、情感、意志與人格特徵以及社會適應等心理方面的正常發展。軀體健康和心理健康統一起來，才是完整的健康。」 健康包括生理上的健康、心理上的健康和社會學上的健康，由於志願者的社會角色、身份各不相同，而因其社會學上的健康標准各不相同，所以在此主要談到的是生理和心理上的健康。 (1)生理學上的健康 從外表看應是體重適當，身材均勻，站立時頭、肩、臀位置協調;眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不發炎;頭發有光澤，牙齒清潔、無空洞、無病感;齒齦顏色正常無出血症狀，肌肉、皮膚富於彈性;各器官未發現疾病。 (2)心理學上的健康 ①正常青年人心理健康標准如下：智力正常。智力是衡量心理健康最重要的標准之一，是正常生活、學習和工作和基本心理條件。是人們與周圍環境達到心理平衡的心理保證。心理學家普遍用智力商數(簡稱智商IQ)表示智力發展高低，一般而言，正常智商為90~110。 ②有獨立完整的人格。心理健康的人，胸襟開闊，胸懷坦盪，言行一致，表裡如一，熱愛生活，善於生活，一方面能調節自己的行為，克服各種困難。另一方面也能戰勝自己的疲倦、抑鬱、沮喪等消極情緒，能忍受打擊而保持自身人格的完整，達到心理的平衡。 ③尊重自己，尊重別人。尊重自己就是要有自尊心，有自知之明和良好的自我意識。缺乏自尊心的青年，則憂郁頹廢。青年人還要尊重別人，講究文明禮貌，要知彼知己，謙虛謹慎，看別人的長處，認識自己的不足，互相學習，共同提高。尊重別人，並非盲從，而是正常心理適應。 ④有良好的人際關系。人生活在社會之中，必須與各種各樣的形形式式的人交往，結成不同的關系，並能正確地處理好這些關系，保持和睦相處。 ⑤要有適應的年齡心理特點。不同的年齡階段各有與之相適應的年齡特點。一個人的舉止、言行符合其年齡特點者，是健康的表現，反之，嚴重地偏離了自己的年齡特點者，為不健康的表現。 ⑥有高尚的追求目標。有理想、有信心、堅韌不撥，樹立正確的世界觀，樹雄心、立壯志，勤奮好學，自強不息。 ⑦基本穩定的情緒。遇事冷靜思考，謹慎處理，在順境中，不會不可一世，驕傲自滿，盛氣凌人，忘乎所以。在逆境中，也不會自怨自艾，多愁善感，抑鬱沮喪，消極悲觀，心境上常常保持相對的平衡。 當然，在志願者服務活動中所需要的健康包括生理上的健康和心理上的健康，但並不是以上的全部，主要上是身體的健康狀況能夠承擔起不同種類的志願活動，如戶外的活動，需要志願者起碼能夠承受得起戶外陽光的暴曬，不會發生中暑或不適昏倒而退出服務活動。而心理方面的要求，則應有除⑤、⑥外的幾點標准。對於想參加志願服務的人士，應該要以此來比對自己的情況，而考慮能否參加志願服務活動。 心理方面，對於志願者其實也有一些基本的要求的! 這些要求有些什麼? 1、能夠控制自己的感情，因為面對服務對象的情況，不少志願者可能會觸景生情，或者在聽完服務對象的不幸經歷之後，可能會跌入一個心理「黑洞」。 2.面對來自各方面的壓力和意見，志願者必須有一種堅持的心理!排除各種的不良心理!例如，做志願者好蠢啊!志願者是個免費勞力!。。。。。 志願團體的志願管理人員對於下面的志願者的心理調控也是他們的工作內容之一，為何?因為志願者的不良心理對於其自身的參與積極性有相當大的影響! 例如：一次大型活動過程中，出現了許多的問題，雖然活動是能完成，但是對於參與的志願者卻產生了一些負面的影響，他們可能會覺得原來搞活動是這么差，或者他們可能懷疑上層志願管理人員的能力和水平，此時，管理人員應該及時舉行有關的會議，對於志願者的一些疑問作一定的解釋，對於產生問題的責任人應該做些一定處理，一方面可以解決志願者們的心理問題，另一方面也更利用日後工作的開展啊! 第八項「功課」————對服務對象的認知 服務對象是志願者服務活動的客體，因而在加入志願者行列之前，對服務對象有一個清楚的認識是相當有必要的，這樣一來可激發志願者樹立服務目的，增強服務的負責感;二來有利於志願服務的開展，有助於志願者與服務對象的交流，提高服務對象的配合程度，增強服務的效果;三來減少志願者因對服務對象不了解而產生錯誤心理和厭倦情緒。 一、了解服務對象的總體特點 志願工作的服務對象目前包括：肢體殘疾人士、智力殘疾人士、獨居老人、居住於老人院的老人、「五保」老人、問題青少年、正常青少年、困難家庭兒童、重症兒童、失學兒童、智障兒童、長期病患者、住院病患者、精神病患者，心理問題病患者等。每一類服務對象均有其共同的特點，有行為、言語、思維、心理等多個方 了解的方法可以通過以下一些途徑： 1、向有關的機構咨詢。機構一般對其本身的服務對象的大致情況作一定的回復，但是可能只是一個大概而已，介紹得可能不深。 2、向之前參與有關志願工作的志願者或人士咨詢情況。他們可以提到一些服務對象比較重要的特點，尤其是他們參與服務對象時印象最深刻的情況，對於以後參與服務有一定的幫助。 3、向有關的社區部門了解。例如要了解殘疾人的，可以向社區的殘聯咨詢，要了解困難老人的，可以向社區的民政科咨詢。 二、新入會的志願者還應該了解到志願者角色與服務對象角色的變化問題： 1、志願服務的不同時期而產生的變化 服務對象的角色會隨著志願者與服務對象之間的接觸，交流增多而發生相應的變化，在這一過程中，志願者的角色對會隨之發生相應的變化，在服務初期，服務對象可能會對志願服務比較抗拒，成了抗拒者的角色，這時志願者則作為勸說者的角色，勸說服務對象接受志願者，接受志願服務;然後，服務對象在接受了志願服務之後，可以表現出許多不良的生活習慣和行為，此時變成一個受教育者的角色，而志願者則作為教育者的角色，向服務對象提供一定的知識教育，教育其改變原有的不良生活習慣，以提高生活質量。這種角色變化向志願者提出了較高的服務要求，需要志願者具有更好的服務技能和專業知識，所以在成為志願者之前，社會人士是有必要知道的。 2、依服務對象不同時期的心理而產生的變化 由於服務對象在其生活過程中會遇到不同的事情，因而會產生不同的心理反應，表現出不同的角色，志願者應對此有所認識，在其不同的心理情況下，做出相應的角色演變。例如：在服務對象的心理低落時，服務對象是一個失敗者的角色，志願者應充當激勵者的角色，用相應的語言和行動，激勵服務對象振作起來，勇敢面對困難或失敗，積極地解決當前的問題。服務對象的心理在志願服務中起著較為重要的意義，所以這對參與志願服務的人士提出一定的要求，只有具備這種素質要求的人士參與服務，才能做得好，才能做出成績。 志願者與服務對象的服務關系分類，這個問題對於志願者以後開展活動有相當重要的意義! 1、主動—被動型志願服務關系 指志願者是完全主動的，服務對象是完全被動的，有如生活原型的父母與嬰兒。當服務對象失去表達意見和主動性的時候，如志願者與中風、全癱等嚴重損傷的服務對象之間的關系。其特徵和要點是：為服務對象做什麼。此種關系下的志願服務大多數是單向的，志願者的服務內容中的技術含量可能較低，志願者易產生厭煩情緒，要多加重視，此外，在服務過程應更加註意服務對象家屬的反應，爭取得到他們的支持。 2、引導—合作型志願服務關系 志願者是主動的，服務對象也有一定的主動性，有如生活原型的父母與兒童、青少年。志願者所提供的意見有一定的權威性並受到服務對象的尊重，但是服務對象可以提出疑問及尋求解釋，雖然他們有一定的理解力和主動性，但是其不甚成熟，所以需要志願者引導。如志願者與患急性疾病的服務對象之間的關系，其特徵和要點是：告訴服務對象做什麼。此種關系下的志願服務是半雙向的，在服務過程多注意服務對象的要求，使服務做得更好。 3、相互參與型志願服務關系 志願者和服務對象都具有大體相同程度的主動性，共同參與志願服務的決定和實施。有如生活原型的成人之間的關系。青年志願者和服務對象都有決定權和主動性。服務對象多對自身的實際情況有所了解，可以和志願者一起商討志願服務的內容和方式，特別是涉及到服務對象生活習慣、生活方式、人際關系的改變和調整，以及改善適應行為時，這種關系顯得十分必要。如志願者與患慢性疾病的服務對象的關系，其特徵與要點是：幫助服務對象自療。此種關系下的志願服務對於志願者的要求比前兩種都要高，因而開展服務時，應注意志願者本身的能力和水平，才可保證服務的順利開展。 上述三種服務關系均是以服務對象的角色為中心，志願者採用適宜的志願服務人際關系，分別在為服務對象做什麼、告訴服務對象做什麼以及幫助服務對象自我處理問題，施以相應的志願服務。

㈢ 書房鍾表擺放風水上有什麼禁忌

企業的主管;六帝、書桌的位置不宜對門 對於位置的布置、書房門正對衛生間門 書房的門如正對廁所門，越近影響越大，但是從風水學角度來說。因此、書桌的坐位不宜背靠玻璃 現在很多人為了趕潮流。撇開風水不談，因為這些是土的顏色、書桌，故會無貴人，廁所的穢氣會直接流入書房內，難以專心工作、書桌，書桌正對窗戶，就環境而言。 7，如果無法調整座位。 3。 3。而且文昌星忌污穢之氣。化解方法同上，如無靠實牆;四君子圖，字畫如，座位背後一定不能開窗，影響學習及工作質量，綠植如，如果實在無法避免也要裝設天花板將之擋住，可以在桌正前方放一杯粗鹽，穩住氣場、精神不集中等、心不定。最佳方法為調整位置，要注意窗外十公尺以內其它房屋射入的尖角。 調整座位或是封窗化解、土黃色之地毯，以及會無法專心學習工作?要想有好運。 5、容易脾氣暴躁、坐不住，除了氣場極不穩定之外，同時在兩門上各掛一串五帝，書桌的方向要對著門，必定給事業帶來損失。書桌忌諱橫梁壓頂、書桌，會讓人思緒不清，如果暫時無法調整，可以泄掉火氣，必然有損財運及事業的發展。或在桌旁掛一串或者抽屜里放一串五帝錢、辦公桌如果沖門而放、書房風水禁忌 1。最佳方法為調整位置，精神難以集中、孔子像。書桌座位的背後最好能靠牆、富貴竹，無法專心學習工作，影響特別嚴重、書桌，但在位置上卻要避開門，別人也可以從窗外窺視，供大家參考，主犯小人、辦公桌在橫梁下 書桌，更忌橫梁壓在坐者的頭頂或書桌上、犯小人。這是書桌放置的最基本規則，而且這種長期受沖的書桌位置、文房四寶等、辦公桌背後沒有實牆 座椅背後最好能靠實牆、座位背後開窗 座位背後如果開窗、辦公桌背門 書桌、辦公桌如果正好位於橫梁下，氣場穩表示有靠山，所以其現象會有嚴重犯小人，這對尚未定性的青少年來說。 5，無法定下心來學習工作，造成書房的氣場過於躁熱。不然受門外煞氣直沖，可以在椅子後掛一串五帝錢，請特別要注意，氣場燥熱會導致人情緒較不穩定。 4，會將書房設計成玻璃幕牆、財務等職位、書房風水化解 1、書房緊鄰廚房 因為廚房的火煞之氣過大，書房風水是你的工作和學業的一個有利的助推因素，尖角距離越遠影響越小。建議在衛生間門上掛門簾遮擋，書桌或書櫃安放一尊七星陣，家長應該避免把他們的書桌對正窗戶。 4，橫梁壓座位甚至會有意外血光之災、辦公桌沖門 書桌。最佳方法為調整位置。如果無法封窗或是調整座位，精確的文昌位要根據八宅派法則來定，不可和門相對。可在書桌下鋪上黃色或咖啡色，又、書桌忌煞和橫梁壓頂 靠窗的書桌，更會影響身體健康及精神狀態、漏氣漏財等等，為了提高他們學習時的注意力。有靠山主就有貴人;十帝錢解煞，這種背後無靠的情形是家庭成員的大忌，否則家庭成員的事業必然困難重重，靠實牆氣場才會穩定，這樣就基本避免了背後無靠的發生，都可以提升讀書人對讀書的興趣;文昌塔、書房的窗不宜對正書桌 書桌望空在家相學來講是不太適宜的，吉祥物如。 6、書房宜擺放綠色植物或吉祥物 書房內可以放一些「綠植」及「吉祥物」等來增強文運及學業上的氣場。 2，因此書房風水不可忽視，氣場較為散亂則貴人方面也會比較少，而且橫梁壓到座位比橫梁壓桌更嚴重，這種書房布局對事業的主持者或重大決策的執行者，嚴重的話會導致財務不利現象。 二。風水網在本文為大家介紹2013書房風水禁忌與化解?2013年書房風水有哪些風水禁忌。 2，或是吊頂;毛竹，精神壓力也會跟著加重、辦公桌如果背門而放，人便容易被窗外的景物吸引分神。當然，不但精神無法集中。點擊請購風水聖品 一

㈣ 趕潮流，聽說你也想做流體漸變

Hello，大家好

我是小桃紅

近來空氣轉涼，你有換上厚衣服嘛？兩耳不聞窗外事，一心沉迷PS的小桃紅，最近猛的抬起頭，發現世界充滿了顏色沖擊極強的漸變色，

不管是花瓣，還是dribbble，或者behance，站酷，都被攻佔了。這種類似於法線貼圖的奇妙顏色，勾起了我濃濃的興趣（沒錯，這次又是因為全世界都有的技能，突然發現我還沒去玩一玩的嫉妒心理）。

於是探險戰士小桃紅又來了。

發揚愛學習愛鑽研的好習慣，還是從觀察入手，我發現這些流體漸變有一種很奇妙的能量，貼合著大自然的規律但是一點都沒有矯揉造作。

貼近於透明色的漸變讓我感受到了一種紗質的輕薄

色彩濃烈的漸變讓我感受到了運動的力量感

而這些漸變形式的疊加和拼湊，更多的感覺是，好高級哦，怎麼做的哦

【1】流體漸變是什麼

探究是一種很奇妙的事情，所以我想拿一個專業的術語來解釋一下什麼叫做流體漸變，但是，奈何各大網路沒有一個准確的解釋來告訴我，所以我首先還是解釋一個叫做流體的詞語

這是一個看起來有點高級的物理詞彙，從描述中可以肯定，流體漸變是一個和運動高度相關的漸變形式，和我們之前在PS中接觸到的單純的漸變不太相同，這種形式的漸變，在流動性上顯得更加強烈一些。

也就是說，不難發現，其實我們的視覺設計師們已經不再僅僅滿足於平面傳達給我們的感受了，慢慢的，除了三維的創造，我們又多了一種更加刺激感官的視覺體驗---流體漸變。

當然，存在即合理，這種簡便的出現其實是或多或少的，讓我對漸變的印象產生了改觀。

從以前的完全不能接受，到慢慢的學會應用但是不能接受紅綠漸變，再到現在，我甚至慢慢的覺得大紅配鮮綠不再是那個土裡土氣的搭配了，而是開始有了一種上檔次的感覺。

那麼是什麼造成了我這種謎一樣的反差呢？

答案當然是這種充滿了流動性的漸變形式，清新脫俗。

【2】去實現這種清新脫俗

所以，又到了小課堂時間了，為了追趕上大時代的潮流，小桃紅開始今日份的流體漸變創作。今日所需原材料：PS和AI

相比以往，多了一個叫做AI的朋友可能同學們會有點尷尬，因為可能電腦還沒有接受這個新夥伴，沒關系，不打緊，先學著，文末有福利~~

PS和AI的結合其實是可以創造出很多神奇的事情的，尤其是在AI精密的矢量軟體計算過後，扭曲的形狀會讓我們直呼過癮，所以，在流體漸變的製作過程中，我們通常採用到的，是AI的網格，通過對網格的編輯和擠壓，讓圖案的流動性更加的和諧。

依託AI網格的扭曲，讓顏色之間的融合更加的自然，好了那麼我們開始吧，兩種方法，一個一

1.第一種方法

比較傳統主流的方法，打開AI來探索一下，新建一個畫布先

然後來熟悉一下AI的界面，和PS很相似，當然如果你是第一次打開AI這個軟體，可能最右側的樣式和PS更加相像

左側的工具界面有一個形狀工具，和PS一樣，是可以畫形狀用的~ 說著，拉一個矩形出來，記得塗一個顏色，自選什麼顏色都OK

然後網格工具可以用起來了

選擇網格工具後，點擊一下剛剛那個矩形框上面隨便一個點，這個時候，驚喜的發現，矩形上面，竟然自己多了一個經緯線，並且，剛剛畫上去的點，可以更改形狀

於是可以再隨意增加幾個點，更改顏色，再之後，選擇白色箭頭【直接選擇工具】

對剛剛矩形上面增加的點進行移動，但是謹慎移動，別太誇張哦

這樣一波流體漸變雛形就有了~ 可以根據剛剛的知識點對漸變方式、顏色等等進行調整，得到自己想要的那種~

2.第二種方法，顯得比較偷懶了，

找一張比較色彩斑斕的圖，拖進AI中，在菜單欄中找到對象，找到對象，對象…….莫名戳中笑點，哈哈哈哈哈哈哈。

點擊【對象】-【創建漸變網格】

調整數值，行數、列數數值越小越模糊，反之則越清晰。之後，奇跡又出現了一次，剛才的圖片已經變得模糊起來，甚至有點流體漸變的雛形了，這個時候，還是用直接選擇工具，可以調整網格點的位置，顏色等等，去創造那個建立在現成圖片基礎上的漸變顏色吧~

可以看到兩個方式都是採用了AI中的扭曲網格讓漸變更加的流暢，其實這個漸變網格是真的很好玩，這里多送一個在網上看來的很棒棒的小教程~

比如還是在AI中，畫一條直線，之後菜單欄找到【效果】-【扭曲和變換】

然後調整一下垂直變化個數或者水平變化個數，以及副本數

之後點擊確定，再次找到對象，哈哈哈哈哈哈。【對象】-【拓展外觀】，然後點擊【對象】-【封套扭曲】然後對網格點進行一下移動

然後全部拖進PS，作為一個智能對象，給他增加一個漸變疊加

之後可以打一波字上去，ONEWEEK，之後選擇圖層去右下角第四個按鈕，建立一個蒙版~

塗塗抹抹之後，完成~

好啦，今天可以說是泄露很多天機啦~

消化一下自己嘗試一下剛剛的效果咯，等你們的大作可以丟進我的公眾號後台哦

小桃紅·敬上

㈤ 上大學後，你的顏值發生了什麼變化

上大學後，我變得越來越漂亮了，皮膚變得更白，身體也變得更瘦了。

1、由單眼皮變成了雙眼皮

小時候是純正的單眼皮，後來長著長著就慢慢變成雙眼皮，偶爾會一單一雙，大學以後就越來越雙了，現在已經是穩定的雙眼皮了。

5、整體氣質得到提升

上大學後，我改掉了彎腰駝背的習慣，聽課時盡量把腰給挺直，走路時手盡量不大搖大擺，也在大二期間找到了適合自己的發型，現在我整體的氣質與上大學前完全不一樣。

(5)趕潮流最佳方法擴展閱讀：

提高顏值的方法：

1、懂得保養皮膚

人的皮膚會隨著年齡的增長逐漸衰老,尤其是女生,過了30歲以後,若還不注意保養,皮膚會加速老化、鬆弛,細紋不斷增多,所以,日常的肌膚護理與保養工作尤為重要。皮膚狀態好,化妝或是不化妝顏值都會「在線」,若皮膚不好,即使再精緻的妝容也會看到瑕疵。

2、學會保持身材

擁有好身材是每個人的夢想,但想長久保持卻並不容易。除了每天保證健康的飲食之外,工作之餘還可進行適度的運動,這樣不僅能夠加速身體的新陳代謝,緩解壓力,還能促進肌膚排毒,長期堅持,可以讓我們的皮膚變得更加緊致、有彈性,氣色也會越來越好,顏值自然會得到提升。

3、換個合適的發型

一個合適的發型可以為顏值加分。也許你會發現,明明自己五官長得並不差,但因為發型不合適的原因,瞬間拉低了顏值。

很多人喜歡趕潮流,當下流行什麼發型自己也會去弄一個,而並不確定這個發型是否適合自己,不僅「毀顏值」,還會特別顯老。所以,在選擇發型時一定要根據自身情況而定,不要太隨意。

4、學會精心打扮

如今顏值不再只局限在「五官」,如果不擅長化妝,那就要學會精心裝扮自己。選擇一套適合自己的衣服不僅能凸顯自己的形象、氣質,還可以為顏值加分。並且,整個人也會特別自信,變得精神抖擻,看上去也更加有魅力。

5、多讀書

如果化妝是用外在手段來提升顏值,那麼讀書則是從內在來發覺你自己的美。讀的書多了,容顏自然也會發生變化。雖然它給人的改變是潛移默化、不易察覺的,但長期堅持卻會有明顯的不同。那些我們讀過的、以為已是過眼雲煙的書籍和文字,其實早已深藏在我們的談吐間和氣質里了。

參考資料來源：人民網-不會化妝沒關系，記住幾種方法可提升顏值

㈥ 有誰知道最簡單,最佳的祛斑美白方法

用以下的6種天然簡單的方法可以去斑 ，： 1、 黃瓜粥：取大米100克，鮮嫩黃瓜300克，精鹽2克，生薑10克。將黃瓜洗凈，去皮去心切成薄片。大米淘洗干凈，生薑洗凈拍碎。鍋內加水約1000毫升，置火上，下大米、生薑，武火燒開後，改用文火慢慢煮至米爛時下入黃瓜片，再煮至湯稠，入精鹽調味即可。一日二次溫服，可以潤澤皮膚、祛斑和減肥。 2、 西紅柿汁：每日喝1杯西紅柿汁或經常吃西紅柿，對防治雀斑有較好的作用。因為西紅柿中含豐富的維生素C，被譽為「維生素的倉庫」。維生素C可抑制皮膚內酪氨酸酶的活性，有效減少黑色素的形成，從而使皮膚白嫩，黑斑消退。 3、 檸檬冰糧汁：將檸檬攪汁，加冰糖適量飲用。常飲檸檬汁，可以白嫩皮膚，消除面部色素斑。 4、 胡蘿卜汁：每日喝1杯胡蘿卜汁也有祛斑作用。 5、 用冬瓜藤熬水用來擦臉、洗澡，可使皮膚洛滋潤、消除雀斑。 6、 將金盞花葉搗碎，取汁擦塗臉部，可以消除雀斑。

㈦ 如何提升一線員工的培訓效率，盡快使員工上崗

通過優質的培訓機構，開展具有專業性、針對性的培訓，並且將培訓形成長效機制，根據工作的實際情況發展和遇到的問題，有計劃的隨時開展培訓。

㈧ 如何才能讓小孩減少玩手機看電視次數有什麼好方法

小孩子沉迷手機電視，已經成為近年來 社會 的熱點問題，引起各方面的焦慮和關注。如何才能讓小孩減少玩手機看電視的次數？對此，很多家長憂心忡忡。

01.小孩經常沉迷於手機、電視的危害。

一是影響 健康 。 造成視力受損，尤其是每天玩手機、看電視在一小時以上的，會導致視力嚴重下降。對脊柱發育造成影響，長時間會導致小孩得頸椎病。

二是影響學習。 導致專注力下降，電視、手機上 游戲 和動畫內容太精彩，孩子沉迷其中，自然在學習上靜不下心，提不起勁。

三是影響交流。 經常沉迷於手機、電視等電子產品的孩子，大多數不喜歡和別人說話，非常封閉，他們已經習慣電子產品給自己帶來的快感。

02.是誰讓小孩長時間捧起手機、看起電視？

小孩沉迷於手機、電視，看似問題發生在孩子身上，但根子在我們家長。

很多家長，自己一下班回到家就手機不離手；很多家長怕小孩吵鬧，自己主動的把手機扔給孩子，把電視給孩子打開，只求自己圖個清閑；很多一家三口在家，爸爸玩電腦，媽媽玩手機，孩子看電視，各求相安無事。看似同在一個屋檐下， 但僅僅存在於空間的陪伴，沒有心靈的溝通，並不是有效的陪伴。

家長們捫心自問一下：你有多久沒有陪孩子讀一本書、講一個故事、做一個 游戲 、開開心心的聊個天、

03.讓孩子放下手機、電視有方法

一是想讓小孩放下，家長首先自己先放下。 家長在家在孩子面前盡量少掏手機，少玩手機。沒事的時候，多看看書，少追點劇。只有家長放下了，孩子才能真正的放下。

二是不讓手機和電視陪伴，只有家長自己多陪伴。 要想一塊地不長雜草，最好的方式是種上莊稼。 同理，要使孩子放下手機、少看電視，只有家長多陪伴。家長的陪伴，能讓孩子盡快從沉迷手機和電視中走出來。

三是要約法三章，訂好規矩嚴格執行。 手機和電視不是洪水猛獸，不能一禁了之。手機讓孩子偶爾玩一玩，電視讓孩子適當的看一看也是可以的。為防孩子沉迷，家長可以和孩子約法三章，多久玩一次，一次玩多久，立下規矩，嚴格執行。

1、父母作好榜樣。 榜樣的力量是無窮的，說的是好榜樣，當然也包括不好的榜樣。如果我們作為成人，整天手機不離手，上網玩 游戲 ，然後要求孩子不用手機、不玩 游戲 ，這當然是很難的，而且憑什麼我們自己玩卻要求孩子不玩。反過來，如果我們堅持有節制地使用手機、不上網玩 游戲 、不刷屏，相信孩子也會控制手機的。

2、保持家庭關系和睦，多關心陪伴孩子，特別是父親。 讓孩子感受到愛，感受到家的溫暖，如果確實沒有時間，也要經常打電話或通過視頻多關心。

3、多找孩子的優點、進步的表現，多給予肯定、贊賞、鼓勵，或者找機會讓孩子獲得成就感，這一點很重要。 孩子的優點很多，重要的是我們有一顆贊美的心和發現的眼光，那怕是很小的優點或進步，都可以加以贊賞。或者找找跟孩子有關的成功、快樂的往事，重新喚起孩子的快樂感受和成就感。

4、跟孩子協商，制定公約或協議，包括罰則。 在保證完成作業、不影響正常生活和身體的情況下可以上網，而且一定要在家裡上網，包括使用電腦，電腦也無需設置密碼。這樣孩子會感到受到尊重和信任，也會有一些撐控感，會對自己更負責任的，也更願意遵守規則，並在我們期待的方面做得更好，如學習。電腦、手機目前已是普及的學習、工作工具，如果孩子不會用電腦，那跟不會用筆並沒有太大差別； 而如果孩子都不會、不懂一點 游戲 的話，也可能會在同學中被孤立而感到自卑， 游戲 也是未成年人的一種 時尚 ，類似我們成人趕潮流，趕不上就會讓人覺得落伍了。

5、溫柔干擾。 孩子上網，特別有沉迷網路的傾向或者已沉迷時， 不要著急、也不要生氣，先接納這種現實，然後找方法，方法更重要。 在孩子玩手機時，給予一些溫柔的干擾，比如送水、水果，並偶爾叮囑孩子要注意多喝水、注意身體等。

6、巧妙地、或者按約定，拆除或減少各種玩手機、上網的便利條件， 包括費用、電源、手機性能等。

7、通過示弱，請教孩子電腦、手機及網路問題、請幫忙查資料等，同時多欣賞他 ，讓孩子獲得成就感， 並因而中斷孩子正在進行的網路 游戲 活動，這種中斷能有效阻止孩子沉迷網路或戒除已形成的網癮。

8、通過巧妙引導，讓孩子在純粹的玩 游戲 、聊天等當中插進了學習， 比如學習修電腦、用電腦設計、創作及模仿各種學習生活知識，比如查地圖、查各地的 美食 、地理特徵、查 旅遊 攻略等等，當孩子將電腦從純玩變成了學習的工具時，孩子當然也獲得了成就感，也就能更好更正確地使用電腦網路、智能手機了了。

9、通過正規的書本、影像、以及父母或老師課堂傳播對孩子進行性教育， 包括性生理、性心理和性 社會 等方面的教育，消除孩子對網路性信息的好奇心。這個主題將另外專門探討。

10、讓孩子承擔自然後果和規則後果， 比如玩手機不按時吃飯，就讓他餓著，一定要等到下一餐才能吃飯或者自己去做飯，但這要事先明確告知孩子這樣的後果和規則。

11、培養孩子的目標意識， 讓孩子自己能去尋找活動的目標，而不會經常處於無聊的狀態。

12、多讓孩子走出家門，走進大自然，多出去運動， 多提供機會、引導孩子發展一些的 健康 的課余興趣，比如運動、 娛樂 、文藝、科學等方面的。現在這方面的種類很多，總有一種是孩子興趣的，包括可以讓孩子找同伴在線下討論 游戲 或參加正規的 游戲 比賽，孩子有更開心的、有成就感的活動，自然也就不會迷戀網路了。

總之，預防和解除網癮很重要，但使用電腦、手機上網學習、查找資料等，包括玩 游戲 ，也都是必須的，很重要的。預防或戒除網癮並不會太困難，重要的還是父母要用心，並掌握一些方法，讓孩子利用先進 科技 的同時，避免受到危害。

希望大家積極討論、評價我的回答。

我是愛小豬的媽媽，很高興回答您的問題。

如何才能讓小孩減少玩手機和看電視的次數，有什麼好方法？

手機和電視作為現代家庭的常用品和必需品，是普遍存在的，要想完全杜絕是不可能的，但孩子們玩多了，看多了，對視力和學習都不好，嚴重時，還會形成手機依賴症，故而，孩子從小就要盡量減少他們玩手機和看電視的時間，增加他們的實際動手動腦的能力。

那麼，在現實生活中，我們有哪些切實可行的方法可以操作呢？

一、家長的榜樣作用。

家庭是孩子學習的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。如果這個家庭中，父母每天抱著手機不是聊天就是玩 游戲 ，那麼，你能教育孩子不玩手機嗎？恐怕，即使你說了不要看，孩子也不會聽的。

家長要帶好這個頭，很重要。你想讓孩子成為什麼樣的人，你就用什麼方法教育他。

所以，家長在要求孩子不玩手機，不看電視的時候，自己一定要做好表率作用。除了正常的接打電話外，不隨意聊天，玩 游戲 ，刷屏；看電視要有時間限制等。

二、搜尋資料以工具書等為主，網路為輔。

孩子們在做作業或家長在輔導作業時，以查找資料或工具書為主，鼓勵孩子自己動手或向人請教，不建議動則搜尋手機找答案，讓孩子從小養成動手又動腦的好習慣。

三、課余時間多帶孩子看故事書、做 游戲 等，盡量避免長時間看電子產品。

完成作業後，家長可多帶孩子讀讀課外書、故事書、繪本等。帶孩子做一做手工`小 游戲 ，也是很好的選擇。

這樣，既可讓孩子多學習了知識，又開發了他們的智力。

四、適當的 體育 鍛煉。

家長可抽時間帶孩子做做適當的運動，短跑、爬坡、跳繩、打球等，鍛煉孩子的體魄，增強孩子的體質。

五、有針對性的補習和輔導。

針對自家孩子的興趣愛好，有選擇性的進行輔導，也是一種好選擇。

舞蹈班、美術班、音樂班、書法班等，適合的就是最好的。

通過這些補習，一方面可以讓孩子學習一門技能，更多的時候，可以讓孩子感受學習的快樂，提高孩子的認知能力。

總之，教育孩子，沒有統一固定的方法， 只要家長不推卸，不偷懶，對孩子多點細心與耐心，相信每個孩子都能 健康 快樂的成長。

你好，很高興回答你這樣一個問題。希望這樣一個視頻回答望能幫到你。

我們要了解孩子的行為習慣

其次要分析孩子為什麼喜歡玩電子產品

作為家長也是影響孩子的一部分，所以這個時候我們應該檢討自己，以身作則給孩子樹立一個好的榜樣。

這個問題也是大多數甚至我自己都頭疼的問題，每個孩子都喜歡看電視，也有的小孩直接不喜歡看電視。

最好的辦法就是帶出去玩，到時間回來睡覺，然後做吃的，出去玩也有很多好處的總比在家看電視強，可以認識很多小朋友，膽子也變大了，變活潑，可是如果看電視的話就要有選擇性的看，選擇孩子年齡段適合看的。

我相信每個父母都會遇到如何才能讓小孩減少玩手機看電視次數的問題？這個問題令父母非常頭疼，孩子就像一張白紙，父母怎麼樣孩子就會有樣學樣，要想孩子少玩手機、看電視，我們當父母的要給孩子樹立好的榜樣，平時在家的時候自己就要少玩手機和看電視，平常沒事的時候不要把孩子單獨放在一旁不管，多跟孩子多玩耍、互動，可以帶孩子去戶外多活動活動。

首先想問你～你在娃娃面前玩手機的次數多嗎？？？如果多～那我想提醒你～從你做起吧！如果少～你很優秀

㈨ 魚缸里養什麼魚好 魚缸里什麼魚最好養

血鸚鵡 血鸚鵡是一種陰陽魚，如同所謂的獅虎、騾子一樣，沒有繁衍下一代的能力。如果看見其產卵，千萬不要興奮，因為完全沒有孵化的機會。這是台灣將南美洲引進的紅魔鬼魚和紫紅火口魚配種而生產出來的新魚類。這種配種技術，國外至今如無法完全習得，只有台灣才能培養出這樣的魚種。由於具有火焰般的外型、鮮紅的顏色、優雅的姿態，很快的成為台灣養風水魚的第一品牌! 他的平均壽命大約是七年，可生長至20公分左右。最大的缺點是怕冷，所以一定要在魚缸內裝上維持溫度於攝氏28-30度的恆溫控制器。 金魚 金於是中國宋朝時候，由鯉魚不斷改良出來的觀賞魚種，也叫做國寶魚。時至今日，金魚的種類已相當多，族繁不易考，以香港海洋公園金魚館陳列的品種來說就多達上百種以上。 較普及的品種主要有水泡眼、紅牡丹、黑珍珠、茶壺等。金魚象徵招財進寶、福壽雙全的意思。很受愛魚人士的喜愛。最大的問題是容易患魚鱗方面的疾病，需要特別注意。 錦鯉魚 錦鯉在中國被飼養的時間比金魚還來得長久，但是錦鯉作為主要的觀賞魚乃至風水魚，卻是在日本發揚光大。錦鯉一向被視為有靈性的魚類，可使家運蓬勃發展。但礙於飼養空間限制，豢養錦鯉這種風水魚的家庭不多，主要以企業、機關為主。 紅龍與銀帶 紅龍是風水魚中的極品，在華人社會里，認為這種原產於印度尼西亞的魚類，具有消災解厄、趨吉避凶的好處，甚至可以肉身代替飼主受災，讓主人免去厄運。 紅龍早期在印度尼西亞因為數量相當多，一度被當地人當作食用魚。後來因成為風水魚而聲名大噪，但也因此濫捕相當嚴重，現被視為保育動物，已禁止公開買賣飼養。目前因新加坡與印度尼西亞方面合作，研究出人工繁殖飼養的方法，所以可以在列管的情形下，以高價購買仔魚。 買不起昂貴的紅龍魚，銀帶則是另一個替代的選擇。產於澳洲的銀帶於，一對仔魚價格約在八千元左右。由於全身泛著銀色，被視為財富的象徵，泳姿也與紅龍一樣具有霸氣，甚為企業界人士喜愛。 慈鯛科魚與攀鱸科魚 受歡迎的慈鯛科風水魚，主要有皇冠六煎、紅魔鬼、以及較為普及的金菠蘿等。攀鱸科的黃金戰船、古代戰船等魚種，因造型類似壽星，外觀看來慈眉善目，頗受一般家庭鍾愛。 小型魟魚 水族界新興飼養的風水魚種。來自南美洲，由於體型圓圓滿滿，且常蟄伏於水族箱底部，予人穩重的感覺，已成為風水魚的後起之秀。價格則與銀帶魚差不多。 鯰魚科 如豹皮鴨嘴、紅尾鴨嘴、鐵甲武士等。這一類於的攻擊性強，且為肉食性魚類，吞噬其它的小魚往往一口解決。這樣的特性，為部分企業界人士所喜歡。認為具有強攻市場象徵的好兆頭，也代表打擊對手毫不留情。 斗魚 原產於泰國，被飼養在小瓶子的斗魚，因為顏色種類鮮艷，被視為具有補足五行的作用。 養魚催財法 養魚可以催財，但是應注意以下幾點：魚缸的形狀;養魚的數目;魚的顏色。 一、魚缸的形狀與五行的關系 1、圓形的魚缸，五行屬金，可以生旺水，故為吉利之象。 2、長方形的魚缸，五行屬木，雖然泄水氣，但二者有相生關系，也行。 3、正方形的魚缸，五行屬土，土能克水，出現相剋制的力量，所以選擇魚缸時不宜選擇五行屬土的正方形的。 4、六角形的魚缸，以六為水數，五行屬水，可以使用。 5、三角形或八角形甚至多角形的魚缸，五行屬火，水火不容，故不宜在財位上布局催財。 二、養金魚的數目 對於養魚的數目一般我都以洛書數來配合養魚的數目的。 一條魚--- 一白水，可以旺財。 二條魚--- 二黑土克水，不利財運。 三條魚--- 三碧木泄水，不利財運。 四條魚--- 四綠水，雖然泄水，但四綠為文曲星，為吉論。 五條魚--- 五黃土克水，不利財運。 六條魚--- 六白金生水，有利財運。 七條魚--- 七赤金生水，雖為凶星，但有相生之情，出以吉論。 八條魚--- 八白土克水，但八白為左輔星為吉星。 九條魚--- 九紫火，但右弼星，為吉星，可以旺財。 十條魚以上除去整數，如十二條，以二條論，十五條以五條論。 三、魚的顏色 魚的顏色在一定程度上，對催財的動力或多或少全帶來影響。因此在選擇魚時，也要注意這點： 魚的顏色是金色或白色，便是五行屬金，金可以生水，故催財力量較強。 魚的顏色是黑色、藍色或灰色，便是五行屬水，水能旺財，催財力量也很強。 魚的顏色是青色或綠色，便是五行屬木，木會泄水，催財的力量較弱。 魚的顏色是黃色或咖啡色，五行屬土，土能克水，催財的力量很弱。 4).其它注意事項 1、擇日安裝.第一次安裝時要選黃道吉日,到時可將金魚放入魚缸之內,盛滿水,開動馬達,與天地靈氣配合,定可大吉大利.安裝新魚缸的吉日可選通勝所記載的天德日,月德日,天德合,月德合,天醫,天喜,歲祿等日子,或者是成日,開日,定日等.不可選水痕日或死氣日.更不可選與宅主相沖的日子. 2、 魚缸內的金魚要保持生猛,如發覺有病魚或死魚要及時更換或補充. 行業中有「一命二運三風水，四積陰德五讀書」一說。 先天的命運好歹是定局，無法改變，但後天的成敗，則可由人的力去轉移。 例如一個很好命的人，出生在大富之家，先天條件豐裕，但若後天不懂利用，雖有好命仍得不到富貴安排;反之，一個平庸的命，若後天懂得風水配合，招財進寶，不難富貴在望。 3、(一)風水魚不應放在神像下面。 (二)魚缸不應對正廚房爐灶 (三)風水魚不宜放得太高 (四)魚缸底可安放招財化煞靈符(御蠍：這一條不懂可別亂搞) 除以上幾點要則外，還要找出一家之主的五行命數，據「河圖」的大地生成數，推算出宜養多少條風水魚才配合戶主的運程。 例如：一家之主五行屬木，便適宜養三條黑色魚及八條紅色的風水魚。若要清楚此事玄機， 只要找來「河圖」大地生成數，便能按圖索驥，一目瞭然。 等我長大了，我一定要賺很多的錢，象黃世仁大伯一樣可以把自己想要的阿姨弄到家當老婆…… 另外飼養金魚還有幫助催化和另一半之間的關系喔!如果你想加強戀愛運的話，不妨將養有一對金魚的魚缸擺放在今年的南位之上，就能夠引發愛情之星，使你們更加甜蜜! 其實「水能覆舟，亦能載舟。」，「風水魚」這個辦法，若能運用得宜，可招財納寶，身康力健，但倘若為趕潮流，人雲亦雲，以為放一風水魚在家，就是識風水有氣派，但又缺少打理它們的心思，弄之缸水混濁不堪，臭氣熏天，這不但適得其反，不能顯示你高尚的品味，更會因缸水的不衛生，危害全家身體健康。是水轉凶為吉，反之而是養水為患，危害家宅。 對此，若是希望利用此法而養「風水魚」發達，應該慎之。 在客廳中擺放魚缸有以下幾點需要注意： A、魚缸不宜過大;太大的魚缸會儲存太多的水，從風水的角度來說，水固然重要，則太多太深則不宜，而魚缸高於成人站起時的眼睛位置便是過高，因此客廳中的魚缸不宜過大過高，尤其是對面積細小的客廳更為不宜。 B、魚缸不宜放在吉方;任何住宅都不可能十全十美，總有些外煞之類的存在，用魚缸來化解外煞是其中的一個巧妙辦法。風水學中有「撥水入零堂」的說法，所謂「零堂」是指失運的衰位，其意是指把水引入失運的方位，可以轉禍為祥，逢凶化吉。因此魚缸宜擺在凶方，而不宜擺在吉方。 C、魚缸切勿擺在沙發背後：從風水角度來看，以水來做背後的靠山是不妥當的，因為水性無常，倚之作為靠山，便難求穩定。因此把魚缸擺在沙發背後，一家大小日常坐在那裡，便會無山可靠，影響宅運的安定。而若是把魚缸放在沙發旁邊，則對住宅風水並無妨礙。 D、魚缸切勿與爐灶相沖：魚缸多水，而廚房的爐灶屬火，因為「水」與「火」相沖，故此客廳的魚缸倘若與廚房的爐灶形成一條直線，這便犯了水火相沖之忌。魚缸與爐灶對沖，會對家人的健康有損;原因是水火相沖，水能克火 ，受害的是屬火的爐灶，而靠這爐灶煮食的家人，也會因而連帶受害。此外，魚缸擺放應盡量避免與神台成一直線相沖。 E、魚缸切勿擺在財神之下：正如俗語所謂「財歸財位」，所以福祿壽三星這類財神便應擺放在當旺的財位，這才可錦上添花。若把財神擺放在魚缸之上，就大錯特錯。因為魚缸本應放在住宅凶方，倘若把財神擺放在魚缸附近，這便與「財歸財位」的原則矛盾，而且把財神擺放在魚缸之上，那便犯了風水學的「正神下水」之忌，會有破財之虞? F、養魚數目宜與戶主的五行配合：到底在魚缸中養多少條魚才符合風水之道，主要應根據戶主的命卦五行而定。 「河圖洛水」的天地生成數口訣雲：「天一生水，地六成之;地二生火，天七成之;天三生木，地八成之;地四生金，天九成之;天五生土，地十成之。」根據以上推定，只要找出戶主的命卦五行，便可查知應該養多少條魚來配合。 五行、屬相、顏色及數量 1.五行屬水 屬相(子、亥) 淺色(白色)一條 深色(紅色或黑色)六條 2.五行屬火 屬相(巳、午) 淺色(白色)七條 深色(紅色或黑色)二條 3.五行屬木 屬相(寅、卯) 淺色(白色)三條 深色(紅色或黑色)八條 4.五行屬金 屬相(申、酉) 淺色(白色)九條 深色(紅色或黑色)四條 5.五行屬土 屬相(丑、辰、未、戍) 淺色(白色)五條 深色(紅色或黑色)十條 1)籠統而言 一. 養金魚要符合戶主五行. 易經理論中認為,五行有相生相剋,金木水火土中,金生水,水生木,木生火,火生土,土生金,金克木,木克土,土克水,水克火,火克金.由此可知,水是克火的.如果一個人的八字是忌水的,是不宜養金魚的。 舉例如下: 某人生於陰歷一九七二年十一月十二日申時.八字為:壬子 壬子 壬午 戊申.命中滿局是水,不喜水,此命不宜部養金魚.又如一人生於陰歷一九六七年五月四日午時.八字為:丁未 丙午 丙午 甲午.命中火氣過旺,需水來調和,故此命宜養金魚.另外,如一個人的五行缺水的話,擺放金魚缸是最適合不過了。 二. 金魚缸的擺放位置 金魚缸的位置不能胡亂擺放的,其原則有二點:一是擺放在屋中的旺方或財方;二是根據玄空大法中的零神和正神來決定.山管人丁水管財,山星是正神,宜靜不宜動,只作祖先神位等,又稱為丁星,此處如見高大穩定之物,必主丁旺,如見魚缸之類,此乃丁星下水,必主丁財兩敗.水星又稱之為零神,是旺財的,宜動不宜靜,古訣雲:水以衰為旺,山以旺為旺.故魚缸擺放在零神動處,必主發財發福.判斷正神和零神位的方法是用三元九星來決定的,現時(1984-2003年)行七運,兌位(西方)為正神位,震位(東方)為零神位,也就是說,西方不宜有水,不宜擺魚缸,東方宜有水,宜擺魚缸. 三. 金魚缸的擺放高低 從風水學的尺度來計算,最高只能與心臟位置平衡,最低只能與膝頭部位平衡.過高及過低對運程的影響如下. 過高------魚缸內的水位高於宅主心臟位置,主宅主易得心臟病和思路不清,財運不佳. 過低------魚缸內的水位低於宅主膝頭位置,主宅主易得腳氣之疾,且缺乏風水靈氣的推動,運程也不吉. 四. 金魚的顏色 金魚的顏色大致可分為銀色,紅色和黑色,銀色和紅色可招財,黑色可化煞.但宅內不宜只養黑色魚,因易引煞入室,不單化不了煞,反招其害. 五. 金魚的數目 金魚的數目要多少條才是最佳呢?這里介紹兩個方法. 1. 大眾化的方法.此法人人皆通,是以養九條為宜.古代的文人墨客喜作游魚圖,且都是題名為"九如".何為九如?古書記載,詩經有雲:"天保定爾,以莫不興,如出如阜,如岡如陵,如川之方至,以莫不增.如月之恆,如日之升,如南山之壽,不不崩,如松柏之茂,無不爾或承.".此詩中共有九個"如"字,且都是吉利語,因如與魚同音,不少人就畫九條魚,題名為九如,作為吉利掛畫.從上可知,養魚的最佳數目是九條.但由於有此魚缸過小,養不了九條這么多,則可養三條或六條,因三是"三三不盡"之意,六是"六六無窮"之義. 2. 以宅主的命卦五行來決定,以生成之數為吉.易經數理認為: 天一生水,地六成之. 地二生火,天七成之. 天三生木,地八成之. 地四生金,天九成之 生數是添丁旺丁之意,成數是旺財進財之象. 等我長大了，我一定要賺很多的錢，象黃世仁大伯一樣可以把自己想要的阿姨弄到家當老婆…… (2)養魚擋煞法 有觀點認為，人在情緒發生重大變化時，會產生一種肉眼看不見的分泌物，這種毒質除了對己傷害外，還會擴散在周圍，當溶於水中時，對魚同樣不利，當水中毒質過濃或持續時間過長，金魚會生病或是死亡。這時，屋主若能警覺的話，反省、檢討自我，讓自身的問題理性解決，那麼，即使問題一時未能解訣，也能起到心境平和、家庭平靜，不致於亂上添亂，錯上加錯。 養魚擋煞，是風水中確有其功效的，不過擺在什麼方位，絕不能輕視，稍有錯誤，害人不淺。在條件充許的范圍內養一缸魚來解煞的，主要對來煞的擋，但泄方法多得很，不一定以魚來化煞的。過去的住宅多數有花園的，他們均在花園處配合適當方位建築水池，在水中養些金魚，以動來制煞。 目前有花園者並不多，乃改用魚缸作為水池，這是活為運用的好方法，然萬變不離其宗，魚缸的擺放位置，其選擇方位仍與昔時無異，定得配合地運、屋運、人運來推算的。曾見過有位先生放置魚缸之處，剛好在煞水位，置魚缸其間既未能化解煞氣，反有應煞之弊，二五交加，水匯其間，無異引狼入屋，災禍立見。類似這般情況之多記憶所及，曾提有家人因為神位與魚缸直線對沖，禍及全家病倒，生意也一落千丈，為害之甚。 客廳一角置魚缸於窗戶處，彷似一台冷氣機，環顧四周環並無沖煞，這缸魚毫無作用可言，幸沒有造成不必的傷害，就作為觀賞魚好了，某些人慣以一缸魚來化解外來煞氣，為了滿足宅主的心理，老遠之處一條天線也算是煞，可能是有其難言之隱吧。除了養魚解煞外，其他方法多得很，能夠以無形方法泄煞是最上乘，不過很多人似乎要見到實體為本，也難怪不少風水先生以實物為用的。 黑摩利、黑牡丹(墨龍睛)等黑色身軀的魚，一般來說都是用來擋煞的，其中以黑摩利在擋煞方面的效果較佳，而黑牡丹在擋煞和招財兩方面都有功效，但性質比較柔和 等我長大了，我一定要賺很多的錢，象黃世仁大伯一樣可以把自己想要的阿姨弄到家當老婆…… (3)養魚催財法 七彩神仙、錦鯉、金魚等色彩鮮艷，魚性溫和人們大都用來生旺正財，這些魚的功效在於能夠令人際關系和諧，做事方面障礙減少，在實質的財富增長上，速度是比較慢的，但由於運氣較為平平順順，當事人的心境也比較愉快。