馬犬調皮的正確方法

⑴ 我的馬犬不聽話讓坐不坐，扔個球也不去撿，不知道該怎麼訓，請懂狗的朋友指點指點。

1、、受訓小狗的最佳年齡是半歲到一歲之間，一歲之前小狗智力還沒有發展成熟，一歲以後小狗已經養成了一些毛病和個性，會給訓練帶來困難。
2、訓練小狗的最佳時間是每天中午或下午，這時它往往胃口大開。訓練時間每天兩個小時就足夠了，訓練時要注意不要喂太多食物，一旦它腹中有食，就該不聽訓了。訓練時還要注意休息。
3、雖然不同狗種的領悟能力有差異，但是狗和人一樣，有聰明的地方有笨的地方。奔跑型的狗如斑點狗雖然可訓練性強，但讓它站立和作揖可真是難為它了。相反，雖然京巴「傻」，卻是適合練習這些動作的。一般站立一天兩天就能學會，聰明的狗一個星期能學會作揖。 4、主人一定要有耐心(它這可是練習給你掙面子呢！)，不能拔苗助長，不能急於求成，要一邊哄一邊「利」誘。但是遇到小狗耍賴偷懶時，一定不能由著它，要板起面孔，揍一下它的屁股，敲一下它的腦袋。
5、一但小狗學會這些動作，它一輩子都忘不了。因為它知道一做這個動作就有好吃的到口啦！二銜取:銜取是多種使用科目訓練的基礎，也是玩賞犬經常訓練的一個動作，其目的是訓練犬將物品銜給主人。銜取訓練是比較復雜的一個動作，包括「銜」、「吐」、「來」、「鑒別」等內容，因此，訓練時必須分步進行，逐漸形成，不能操之過急。
首先應訓練其養成「銜」的口令的條件反射。訓練的方法應根據犬的神經類型及特別情況分別對待，一般多用誘導和強迫的方法。在用誘導法訓練時，應選擇清靜的環境和易引起犬興奮的物品。右手持該物品，迅速地在犬的前面搖晃，引起犬的興奮，隨之拋出1-2米遠，立即發出「銜」的口令，在犬到達要銜的物品前欲銜取時，再重復發出「銜」的口令，如犬銜住物品，應給予「好」的口令撫摸獎勵，讓犬口銜片刻(30秒鍾左右)，即發出「吐」的口令，主人接下物品後，應給以食物獎勵。反復多次後即可形成條件反射。有的犬須用強迫法訓練。此時，令犬坐於主人左側，發出「銜」的口令，右手持物，左手扒開犬嘴，將物品放入犬的口中，再用右手托住犬的下。訓練初期，在犬銜住幾秒後即可發出「吐」的口令，將物品取出，並給以獎勵。反復訓練多次後，即可按口令進行「銜」、「吐」訓練。在此基礎上，再進行銜取拋出物和送出物品的能力，以至訓練犬具有鑒別式和隱蔽式銜取的能力。在訓練銜取拋出物時，應結合手勢(右手指向所有銜取的物品)進行，當犬銜住物品後，可發出「來」的口令，吐出物品後要給予獎勵。如犬銜而不來，則應利用訓練繩掌握，令犬前來.
三握手:不論任何品種、體形的犬，學習握手錶演都是非常容易的。某些品種如北京犬、德國牧羊犬等，甚至不必訓練，當你伸出手時，它會把爪子遞給你，這是它向你表明，它知道你要它干什麼的表達方式。對其他犬，只要略加訓練就能做到這一點。訓練時，主人先讓犬面對自己坐著。然後，伸出一隻手，並發出「握手」的口令，如犬抬起一隻前肢，主人就握住並稍稍抖動，同時發出「你好」、「你好」的口令，這是對犬的獎勵，也是握手禮節所必須的。如此幾次訓練後，犬就會越來越熟練。如主人發出「握手」的口令後，犬不能主動抬起前肢，主人要用手推推犬的左肩，使其重心移向左前肢，同時，伸手抓住犬右前肢上抬並揮動，發出「你好」、「你好」的口令予以鼓勵，並保持犬的坐姿。如此訓練數次，犬就能根據主人的口令，在主人伸出手的同時，迅速遞上前肢進行握手。在握手的同時，主人要不斷地發出「你好」、「你好」的口令，表示出很高興的樣子，誇獎犬以激發它的激情。握手也是主人與犬進行感情交流的方式，犬對這個動作是容易順從的。因而，在犬高興時，會主動遞上前肢與你握手。
我家現在這只狗狗是1歲以後才開始養的，所以基本的握手動作開始都沒人教，後來也是用了一整袋雞肉幹才學會握手的。主要是主人要有耐心，其實1歲以後也是可以學會動作的，只是比3個月大的時候反應慢一些。
如果你對我的回復滿意，請給個好評，謝謝！

⑵ 兩個月的馬犬幼犬怎麼訓練

一、利用馬犬強烈的銜取欲，培養其高度的注意力，家長可以通過在線上拴上小零食之類的然後用一根棍子拴住繩子就像釣魚一樣，讓馬犬的注意力集中在零食上去追咬。

二、利用馬犬好動性，建立對主人的依賴與信任感，多帶馬犬出門玩耍培養你們之前的關系，當然家長需要注意一點那就是在玩耍的過程中千萬不要無緣無故的消失，這樣會讓它沒有安全感，生怕會失去你。

三、利用馬犬好奇性鍛煉犬的膽量，馬犬的好奇心還是比較重的，所以家長可以通過利用它強烈的好奇心來訓練它，多帶馬犬幼犬去不同環境，比方說商業區鬧市人比較多的地方，或者是去爬山去洞穴探險等等。

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適應帶項圈

應該盡早培養馬犬帶項圈的習慣，這在外出時會非常的方便，可以減少馬犬受傷的機會，也可以避免馬犬無意中傷害到別人，項圈應該選擇柔軟，不會對馬犬的肚子造成傷害的。

由於馬犬天性不喜歡被栓住，所以開始的時候幼崽可能會有所抵抗，但是要盡量的安撫它，大概3天以後它就會完全適應。

同時及時的梳洗毛發與清潔污物，有利於馬犬的身體健康，基本在馬犬與你之間充分建立了信任感之後，當你為它梳洗與清潔的時候，它並不會做出激烈的反抗。

⑶ 剛買來的馬犬訓練時不聽話怎麼辦

搞好親和關系是能否提高馬阿犬訓練成功的關鍵。

⑷ 怎麼訓練馬犬

現在養馬犬作為寵物的家庭很多，因為它們很聰明而且又比較通人性，受到很多家庭的喜愛，可是主人們會發現馬犬的一些行為是主人們不太適應的，比如亂咬東西呀，亂叫呀，這些都會給狗主人們造成一些困擾和一些小麻煩，然而想要馬犬快速的融入家庭生活，這些都是需要主人們去訓練的，馬犬的智商還是很高的，訓練起來起來也不費勁，只要主人們掌握一些訓練技巧會輕松很多。

1、馬犬1、3個月大的狗狗，可以進行一些基本科目的訓練：比如坐、握手、趴下、過來等。但，由於這時候的馬犬還是孩子，所以需要主人的耐心溫習鞏固。

2、其次，馬犬的智商真的不低，一些官方的排名，說馬犬的智商不高，我想，這更多的是指他們的服從性不夠好，而不是指「他們的悟性不高。」在我的寵物店裡，只有馬犬可以輕松的打開關著他們的籠子，也只有馬犬可以從圍欄中翻出，而無論這個圍欄有多高。

3、有的狗狗對事物很敏感，有的則是對玩具很感興趣，在訓練狗狗之前，要找到狗狗的興奮點，然後再有的放矢。比如，狗狗對食物的刺激很敏感，那幺在以後的訓練中，樓主可以用食物進行刺激。喂飯的時候，喂8成狗糧，另外兩成作為訓練時的誘物。首先讓他注意到你手中的食物，然後叫他的名字，他過來了，給他食物。不用多久，它就會聽你的話了。等這個刺激成熟了，可以不用食物，用撫摸也是可以的。但是，它如果做對了，就一定要獎勵，無論是食物還是撫摸。

4、亂咬東西：對於三個月的馬犬來講，正是要換牙的時候，而且馬犬對很多事物都非常的好奇，咬東西是非常正常的。當發現他在咬東西的時候，大聲喊no，它停止了，就給他獎勵。但這一點要慢慢來，因為他不咬這個了，可能會咬那個。不過，這個時候，可以輔助用禁區噴劑。

5、大小便的問題：3個月的純種比利時馬犬是該訓練定點大小便的時間了。在雙休日或節假日，大家有時間的時候，可以進行一些有意識的訓練。比如：先用報紙沾些狗狗的小便，然後，在這張臟的報紙旁邊鋪上新的報紙。有他自己的味道，它會比較容易去報紙上大小便。如果做對了，別忘了獎勵。這樣的刺激成熟以後，就將報紙慢慢的移至你理想的位置：陽台或衛生間。但是，千萬不能操之過急，要讓狗狗能比較容易的找到報紙。如果，原來的位置和新位置相隔太遠，那麼狗狗還沒來得及到新的位置，就已經排出來了。另外，在訓練的初期，要及時地清理用過的報紙，因為臟的地方，狗狗是不會再使用的。定點大小便，如果主人比較有耐心，堅持訓練，應該需要7-10天的時間。所以，千萬不要急躁。

6、咬人：我不知道，對於狗狗來講，咬人是一個什幺樣的信號，但事實上，很多的狗狗都有這樣的毛病。在這一點上，我認為，首先，主人在被狗狗咬住的時候，不要抽回自己的手，因為如果抽得太快，反而會劃傷自己。當狗狗咬住你的時候，把手向狗狗的口腔里使勁推，同時發出口令「吐」，狗狗因為受到壓力，會張大嘴巴，那時將手抽出，同時給狗狗獎勵。久而久之，狗狗就不會咬你了。

7、至於過於親近人，我個人認為，那是因為你陪狗狗的時間太少了。馬犬雖然外表很冷漠，其實內心是很狂熱的。他也需要主人和他玩耍，即使不和他玩，它也會趴在你的腳邊的，這樣她覺得踏實，安全。

8、訓練狗狗，是一件很需要耐心的工作，尤其是對馬犬來講就更加是。我的狗狗2歲了，以前我也覺得自己很失敗，但狗狗越大，你會越驚喜，他與你的配合真的會越好。當然成就感也就油然而生了。

很多馬犬的一些不好的習慣都是可以通過訓練而改正的，在訓練的時候主人的耐心是非常重要的，主人要多一些的時間陪伴馬犬，長時間的相處會和馬犬形成良好的默契，這在訓練中會很好的體現出來，主人與犬的配合程度越高，訓練起來就越輕松。

⑸ 怎樣訓練小馬犬

想要訓練狗，第一步就要讓他聽你的話，比如，你先餓它一天，然後在給他准備豐盛的食物，連續三天，他就會對你很是親昵。

再然後，你就要經常對他做出簡單的指令，比如，坐、卧、站、走、上、等等，但是，在如此眾多的指令中，千萬切記不要混亂，要不然他根本就不知道你下的是何種命令。

還有就是要多和狗狗互動，馬犬是一種維護主人的狗，可以為了主人拼上自己的這條性命，所以互動能夠增加感情。

如果有特別的需求，在小馬犬能夠聽懂簡單指令以後，就可以訓練他的天性了，首先把狗放在一個特別的狗籠裡面，先餓它一天，然後放入一隻雞，第三天放入老鼠，第四天放入貓，鍛煉他的凶性，在飢餓威脅到死亡時，馬犬絕對會讓你滿意。

當他能夠對貓視為食物時，就該放土狗了，慢慢放，不要一下子放一個很厲害的野土狗，從小的開始，慢慢培養，希望最後出來的百戰馬犬能夠讓你滿意。

⑹ 如何訓練馬犬

1、完全可以在出了滿月之後，或者是在三個月大的時候進行一些基本的科目訓練，比方說最常見的坐下、過來、握手以及趴下。因為這個時候的麻雀還屬於幼兒，所以說它特別需要主人的關心和愛護，在訓練的時候一定要有耐心，還要對它進行溫故而知新的訓練。

2、馬犬的智商其實不屬於低的，所以在訓練起來的時候也比較容易，但是馬犬的服從性卻不是很好，有時候還會表現的特別調皮，如果說你把它圈起來，有可能它會越獄。

3、馬犬對於所接觸的那些事物都比較敏感。甚至有一些新奇的玩具，在訓練過程當中能夠提高狗狗的興奮點;有時候家長們也可以在訓練的過程當中，用食物來進行一些刺激;這樣的訓練對於狗狗來說真的非常奏效，拿著食物引誘它過來，發出過來的口令，它會乖乖的過來;這時候主人應該給它一些獎勵，一小點零食，加上愛撫。



4、三個月大的馬犬，這個時候正在換牙期，所以說它特別喜歡咬東西，當主人發現的時候，一定要大聲的喝止它，讓馬犬明白這個動作是錯誤的，不能夠做;

5、定時定點大小便的問題，也應該在這個時候進行訓練;可以在每天對馬犬進行訓練，這樣它才能夠有一個更深的印象，畢竟每天大小便跟生活息息相關也是每天必須要面對的;

⑺ 訓練馬犬的18個動作

訓練馬犬的動作和其他的狗狗基本是一樣的，十八個動作包括有坐下、握手、趴下、裝死、跳、站立、等待、前進、隨行、卧倒、銜取、鬆口、過來、過去、匍匐、作揖、叼東西、跨躍等。在訓練馬犬的時候要注意口令明確，隨時隨地復習原來的動作，適當的獎勵，有耐心。一定不要去打罵狗狗，訓練時間也不要過長。
馬犬是一種在生活中或特種工作中常見的犬種，因其聰明勇敢服從性較好，常用作軍犬或警犬。可以通過以下對方式訓練。第一，馬犬要根據它的聰明勇敢、服從性較好特性進行針對性訓練。第二，可以通過互動游戲和激勵性訓練：訓練馬犬對任務的完成性。第三，可以通過指令性訓練：訓練馬犬的條件反射固定。
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⑻ 如何訓練馬犬基礎動作

1、完全可以在出了滿月之後，或者是在三個月大的時候進行一些基本的科目訓練，比方說最常見的坐下、過來、握手以及趴下。因為這個時候的麻雀還屬於幼兒，所以說它特別需要主人的關心和愛護，在訓練的時候一定要有耐心，還要對它進行溫故而知新的訓練。
2、馬犬的智商其實不屬於低的，所以在訓練起來的時候也比較容易，但是馬犬的服從性卻不是很好，有時候還會表現的特別調皮，如果說你把它圈起來，有可能它會越獄。
3、馬犬對於所接觸的那些事物都比較敏感。甚至有一些新奇的玩具，在訓練過程當中能夠提高狗狗的興奮點;有時候家長們也可以在訓練的過程當中，用食物來進行一些刺激;這樣的訓練對於狗狗來說真的非常奏效，拿著食物引誘它過來，發出過來的口令，它會乖乖的過來;這時候主人應該給它一些獎勵，一小點零食，加上愛撫。

4、三個月大的馬犬，這個時候正在換牙期，所以說它特別喜歡咬東西，當主人發現的時候，一定要大聲的喝止它，讓馬犬明白這個動作是錯誤的，不能夠做;
5、定時定點大小便的問題，也應該在這個時候進行訓練;可以每天對馬犬進行訓練，這樣它才能夠有一個更深的印象，畢竟每天大小便跟生活息息相關也是每天必須要面對的;
可以選擇一塊報紙，蘸取狗狗少量的尿液，讓狗狗聞到尿液之後，有一個正常的生理反應，在報紙上大小便;時間一長，狗狗就會有一個條件反射，聞到報紙或者是看到報紙就想大小便。

⑼ 訓馬犬方法大全

一、利用強烈的銜取欲，培養其高度的注意力馬里努阿犬具有強烈的銜取慾望，幾乎每頭犬都對物品表現強烈的佔有慾望，無論是進食過程還是在日常的散放運動中都表現突出。比如當馬里努阿犬在吃食時，有人或犬從旁邊經過，它會發出帶有敵意的警告性吠叫甚至發起進攻，散放時會不顧一切地撲向訓導員拋出的物品，如果被其它犬率先佔領則會毫不猶豫地爭奪，甚至引發打鬥。幼犬在散放中如果得不到銜取物，會不斷地撕咬繁育員的衣袖或褲子。因此，我們應該因勢利導地利用它們這一行為特徵，培養其良好的注意力，方法如下：
第一是適時地引導幼犬從撕咬布料、軟物品向球狀、棒狀物過渡。
幼犬都是從撕咬軟布料開始嘗試銜取的，但到一定時期後必須引導其銜取有形狀的物品，否則以後都停留在撕咬軟布料的階段，不喜歡銜取有形狀物品。如果有個別犬開始對有形物品不感興趣，可通過喜歡銜取的犬帶領。因為馬里努阿犬的模仿能力很強，經過幾次模仿、嘗試後都能銜取。
第二是欲擒故縱地讓幼犬得到你手中的物品，吸引犬的注意力。先用繩子栓住玩具、毛球或啞鈴，以釣魚的方式讓犬追逐並咬到物品。培訓一段時間後，改為拋物性銜取，讓幼犬銜回物品，在拋物過程中吸引幼犬注意你的手，使幼犬認識到物品是從你的手上拋出去的。同樣的道理，喂犬時也要讓幼犬密切注視你手上的食物。這樣幼犬出來活動時都把注意力集中在繁育員的手上。第三是及時糾正不良行為。馬里努阿犬注意力不集中的表現有:自由玩弄物品、叼著牽引繩亂跑。這些行為出現的原因往往是自由散放時間過長，或者是繁育員讓犬帶繩活動而不給銜取物品。此時，要及時糾正這些不良行為，讓幼犬密切注視主人手上的物品。
二、利用好動性，建立對主人的依賴與信任感 我們初次引進該品種時，國外訓犬愛好者給我們提示「如果你家裡養上20頭馬里努阿犬，你會覺得鬧翻天的」。馬里努阿犬的確是天生好動的犬，表現出特別旺盛的精力，看上去有永不疲勞的感覺。當有人、犬靠近就會馬上活躍起來，就是沒有人、犬打擾時也會自己在犬舍轉圈、跳躍、爬牆或來回跑步運動。每夜不到凌晨一兩點鍾是不會安靜的。每天都期望主人能帶其出來活動。因此，我們也可通過放犬活動與之建立親密的關系，讓犬信任你，不願離開你。方法如下：
第一是多在犬舍內接觸，不急於散放。開始培訓幼犬時，不要急於拉犬出去活動，先在犬舍內多接觸，通過餵食、撫摸和呼名等手段，讓幼犬熟悉主人，消除戒備心理。
第二是在活動中建立親密關系。馬里努阿犬都希望能出來到外面運動。因此，每個飼養人員每天都應抽空時間帶犬出來活動，不管有多忙，只要出現在犬舍內，就要與犬接觸(喂 食及放出活動)，讓幼犬形成主人出現必然得到出來活動的聯想，決不要到犬舍繞一圈就走開，使幼犬感到失望。當然，帶犬活動並不是任由其自然發揮，要有一定的控制度和一定的訓練動作要求，讓幼犬建立起活動與訓練動作之間的聯系。通過這樣親密無間的接觸，讓幼犬完全依賴於你，只有你才能給予活動，才能得到自由。
第三是不能厚此薄彼。馬里始阿犬嫉妒心很強，階級行為出現較早，在同群犬的飼養管理中要一視同仁，既不能厚此薄彼，也不要顛倒已形成習慣的喂養先後次序。否則，不僅會形成犬與犬之間的仇視，引發打架。在3-4月適時分窩，這有助於幼犬個體生長與心理 健康發育。如主人不從犬的行為特點觀察犬的階級行為，樹立領袖地位的幼犬，則它就會對其它幼犬撕咬，從而使幼犬對主人失去信任感，表現出對主人的冷淡。
三、利用游戲興翻，培養服從性 興趣是唯一的有益於健康的正性情緒。興趣驅使犬指向於所願意接近的對象，驅動犬對該現象進行探索。馬里努阿犬對游戲的興趣是很明顯的，主人與它游戲、玩耍是它最大的樂趣，如果主人不喜歡與它進行游戲活動，它也會主動地尋找機會與主人活動。我們可以利用其這種興趣，在游戲中培訓服從性，具體做法是：
第一在游戲過程中培養服從性。每次游戲過程中穿插進行服從性訓練，讓犬做好服從科目後才繼續游戲，目的是通過激發犬的本能來訓練。在訓練時也可讓其它犬在旁邊進行游戲，使該犬受到強大的游戲誘惑，如果它做好了服從科目就馬上讓其參與游戲。到別的環境進行游戲活動時也同樣先訓練服從科目。讓馬里努阿犬強烈的游戲興趣與服從科目之間建立緊密的聯系，達到訓練服從科目的效果。
第二在游戲中克服「過敏症」。馬里努阿犬先天就很敏感，有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸，就是主人也如此。我們可以利用犬注意力都集中到游戲上時進行觸摸，只有這樣經過多次的接觸，才能消除馬里努阿犬的「過敏症開，消除了怕觸摸的障礙，使親和關系向前邁進了一步。
第三在游戲中培養抑制性。訓練馬里努阿犬的興奮性科目比較容易，而訓練抑制性科目比較困難。要使興奮與抑制達到平衡，需要通過在游戲中反復磨練才有可能達到。因此，我們要學會利用在游戲中調節興奮與抑制之間平衡關系。
四、利用好奇性.鍛煉犬的膽t. 好奇就是本能地去認識(某種物體或對象)的一種簡單沖動，它支配和維持注意力，誘發機體去活動，以得到對該物體的充分的熟悉。好奇心既是先天的，又是後天通過模仿、感知獲得的。馬里努阿犬具有很強的好奇心，每到一個新的環境，不管熟悉與否都會利用其敏銳的嗅覺、聽覺、觸覺去認識環境，獲得經驗。這既是訓練的良好條件，又是鍛煉其膽量的最好時機。訓練方法如下：
第一是多換環境。經常帶幼犬到各種環境中去，讓幼犬在不同的條件下「探險」，熟悉新 環境，形成對各種聲響、火光、車馬行人等復雜環境的認知，消除恐懼心理。
第二是培養幼犬的自信心。俗話說「狗仗人勢」，當馬里努阿犬的幼犬欲探測一個新環境而表現出猶豫時，應及時通過聲音或撫拍等方式給予鼓勁，讓犬有勇氣、有自信心完成探測。
總之，由於馬里努阿犬個體差異不同，學習過程和學習方式也有區別，因此馬里努阿犬在初次接受正規訓練時，首先要建立良好的親和關系，根據馬里努阿犬的生理特點制定訓練方案，注重激發犬的本能。這樣才能避免因訓練的錯誤而導致訓練失敗，才能提高馬里努阿犬訓練的成功率。
馬里努阿犬是我國目前引進的主要工作犬種之一，該犬種以其良好的警用素質以及傑出的工作能力在我國的警犬戰線上正發揮著日益重要的作用。在過去的工作中我曾對其進行過細致的觀察和對比，並經過去年「部屬基地(所、校)警犬技術培訓班」的帶犬實踐，有了更深刻的體會，藉此表達出來，願與同行交流。
1.馬里努阿犬的行為特點
馬里努阿犬的特點比較突出，活潑興奮。膽大兇猛，攻擊性強，警覺性高，探求反射強，對物品興奮，銜取欲強，佔有欲好 ，天資聰穎 ，記憶力特佳，精力極為旺盛。針對馬里努阿犬的以上特點，我們在訓練過程中就要因勢利導，注意充分發揮犬的長處，做到揚長避短科學訓練，從而培育出作業形式好，工作能力強的工作犬，以下是筆者的一些觀點和體會。
2、訓練方式、方法
2.1、以誘導方式進行科目的啟蒙訓練，採用誘導的方式對馬里努阿犬進行科目的啟蒙效果是比較好的，這也是由馬里努阿犬的自身特點所決定的。因為：
1.馬里努阿犬特別興奮，精力充沛，有足夠的體能與人游戲，在一次訓練中能夠保特較長的學習時間，有利於條件反射的快速形成。
2.獵取反射強，強烈的獵取反射構成游戲誘導的基礎。
3.外抑制比較強，不通過游戲形式進行誘導，犬很難把注意力集中到訓練上來，只能用游戲引導的方式幫助犬進行科目啟蒙，建立起犬對游戲的興趣，強迫的方式只會適得其反。
因此我主張在訓練初期階段，應當主要採用誘導的方式來訓練，當條件反射初步形成以後，再以一定的強迫手段進行規范。
2.2、基礎科目的訓練中不宜過分刺激犬，在基礎科目的訓練中，特別是延緩科目，馬里努阿犬經常會因為一些外來因素的影響而走開，不聽指揮，作為一名合格的訓導員，一定要注意剋制住情緒，不要聲色俱厲，更不能動手動腳，給犬以強烈的機械刺激。因為馬里努阿犬的警覺性太高，一旦對其實施了強刺激，在接下來的訓練中可能觀察到犬會一直保持著非常緊張的狀態，密切觀察著主人，對主人的一言一行形成不良聯系，從而破壞業己形成的條件反射，並且這種影響會一直持續四至五天，才會有所減退，如果經常性地對犬施予過強刺激，犬的緊張心理一直得不到緩解，久而久之會形成神經質，這種情況在實際中屢不鮮見。所以在糾正錯誤時一定要溫和、有耐心，這樣糾正的效果才會比較好。
2.3、使用科目的訓練中要注重基礎能力的培養，俗話說：「基礎不牢，地動山搖」，強調的是基礎能力的重要性，馬里努阿犬作業時心態容易急躁，訓練中能力容易出現反復，甚至倒退現象，這就要求我們一方面要隨時調節好犬的作業狀態;另一方面，一定要夯實基礎。一個完整的作業過程往往可以分解成若干個基礎部分，每個部分所要求的犬的能力是不一致的，我們可以把犬的總體能力分解成若干單項能力，一項一項進行培養，待犬的各方面能力都比較穩定後再行綜合，形成一個完整的作業形式。任何一方面能力的欠缺都會導致作業不穩定。當發現犬某一方面能力有所下降時，就需要單獨加強，只有建立在基礎牢固上的作業，成功率才會比較高。
2.4、訓練要經常進行，不宜時斷時續 相對而言，馬里努阿犬即性記憶力比較好，條件反射建立的速度快，但鞏固慢，對於同一科目，如「坐」，訓練的當天犬就能很快地建立起條件反射，但只要經過三兩天，就會發現犬幾乎己經忘記。對於一些使用科目，如搜毒，搜爆，追蹤，鑒別等，如果久停不訓，犬就會淡化對形式的理解，使作業意識得到弱化，再加上馬里努阿犬的外抑制強，若重新恢復訓練此時外界的某些因素可能就更會干擾犬的作業，導致出現各種各樣的問題，想要糾正過來不太容易。因此，在馬里努阿犬的訓練中講就的是經常、高效，不斷強化犬的作業意識。這樣，犬才能逐步提高作業的穩定性。
2.5、加強服從性的培養，與德國牧羊犬相比較，馬里努阿犬的服從性要差一些，根本原因在於該犬種防禦反射強，因此在性格中就呈現出擴張的一面，喜歡侵略，獨立性強，訓練中表現為在沒有足夠驅動力的情況下，犬就不能按照要求完成訓練。基礎科目做不到一令一動，游散不前來，延緩不住等等。尤其是當犬處於高度興奮的狀態下，就更加不好控制，如在撲咬訓練中可以看到，犬在高速奔向撲咬目標的途中，令犬前來幾乎是不可能的，只有通過往回猛拽追蹤繩才有效，如此連續操作5一6次，犬才會聞令前來。而在相同條件下，德國牧養犬只需要2一3 次就能達到目的二所以出於實戰的需要，必須對馬里努阿犬加強服從性的培養。服從性的培養方法有很多，基於馬里努阿犬興奮性高、外抑制強的特點，我們在培養服從性的同時，一定要照顧到馬里努阿犬可貴的興奮性，不宜從純粹抑制性科目人手，如長時間的延緩，反復連續多次的基礎科目的訓練，因為犬無法忍受長時間的抑制，往往中途就會自動解除抑制，對其抑制過多，還會造成親和關系的破壞。最好的培養方式就是從興奮性科目人手，通過早期培養，培養出犬的服從意識，如可以通過活潑多樣的銜取方式進行培養，初期宜單犬進行，具體的方法就是先調引犬的銜取慾望，在犬最想銜的時候將物品拋出，控制犬，在下達「銜」的口令之前決不允許犬沖出去，一定要遵守規則，否則給予懲罰。在單犬培養的基礎上，再進行群犬的練習，在犬都坐著或卧下的情況下，助訓員則開始在犬面前拋擲網球，如有犬試圖破壞延緩，立即給予懲罰，當犬有了一定的基礎後，可以叫起其中的一頭犬與之游戲，其餘犬必須保持原有的狀態，經這如此反復練習，犬自然就會形成一定的服從基礎，為以後的服從性訓練打下良好的基礎。
2.6、培養犬的注意力，馬里努阿犬的注意力比較容易發生轉移。犬的注意力以其本能興趣為基礎，因此在訓練過程中一定要利用犬的各種本能，不斷強化犬對形式的理解，不斷提高犬的作業興趣，這樣注意力就會比較集中，而在閑暇時，人與犬都處於一種放鬆的狀態，因馬里努阿犬精力旺盛，容易發生自由散漫，隨地撿食，追趕牲畜等不良行為，逐漸就會形成習慣，所以決不能掉以輕心。因此要特別注意閑暇時期對主人注意力的培養。培養需把握如下幾點：
1.不要輕易解開牽引帶，這樣可以及時控制犬。
2.隨時觀察，及時糾正犬的不良行為，要求隨時觀察犬的行為，當犬有犯錯的傾向時，立即給予制止。
3.與犬多游戲，主人可以利用隨身攜帶的物品如手套，毛巾棒在休息時輕輕抽打犬，在游戲的同時鍛練犬的敏捷性。
2.7、正確實施強化 每一次訓練結束後都需要對犬進行強化，強化的質量直接關繫到下一次訓練的效果，對於不同品種的犬及犬的不同個體而言，特點各有不同，這就要求我們在充分了解犬的生理習性的基礎上，因犬制宜地實施強化，否則會使犬產生迷惑，引起作業興趣和作業方式的改變，在基礎科目特別是使用科目中要特別注意強化方式，在強化時一般要求用所求物直接強化，即使當犬對所求物不太感興趣時，也要盡力調引，調動犬的積極性，把犬的作業動機與強化目的統一起來，讓犬明明白白地作業，如果非要用替代物強化時，如搜毒搜爆，則要注意手法一定要具有欺騙性，否則一旦被犬識破，會引發不良行為。
總之，只要我們充分了解了馬里努阿犬的生理習性，掌握恰當的訓練方法，就一定能夠訓練出一條聰明靈活，作業優秀的工作犬。

⑽ 如何訓練馬犬求解答。

訓練馬犬通過馬犬的喜好、條件反射、做的對了有獎勵等。

現在在普通家庭當中，有很多的飼養者都在養馬犬，可能就是因為馬犬比較聰明吧，而且比較通人性。但是在日常生活相處當中，想要讓狗狗不亂咬東西，不給主人造成一些困擾，或者是麻煩，必須要對它進行一定的訓練。馬犬的智商其實不屬於低的，所以在訓練起來的時候也比較容易，但是馬犬的服從性卻不是很好，有時候還會表現的特別調皮，如果說你把它圈起來，有可能它會越獄。

可以選擇一塊報紙，蘸取狗狗少量的尿液，讓狗狗聞到尿液之後，有一個正常的生理反應，在報紙上大小便;時間一長，狗狗就會有一個條件反射，聞到報紙或者是看到報紙就想大小便。