小學寫景的正確方法

① 小學生如何寫景作文技巧結構

在我們作文中，不管是寫人，記事，也常常會有景物描寫。那麼寫景應注意什麼呢?以下是為你收集整理的小學寫景作文技巧，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助!
⒈寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
⒉可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
⒊要仔細觀察，抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想像來寫。
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
⒍適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
寫景作文寫作要點
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的。可是許多同學在寫作中不懂得景物描寫的特點，有的描寫模糊不清，有的分不清主次，有的缺乏情感，出現了許多不應有的敗筆。那麼，在記敘文的寫作中應該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說，景物描寫應注意以下三個問題：
1、寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規律：或定點環顧，或邊走邊看。描寫時也應該「順其自然」。例如老舍先生的《濟南的冬天》一文，描寫濟南城周圍的環境時寫道：「小山把濟南整個兒圍個圈兒，只有北邊缺點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像把濟南放在一個小搖籃里。」景物描寫與作者的定點鳥瞰相吻合，自然清晰，形象准確。又如凡妮的《野景偶拾》一文，按照沿途所見，依次描寫繞村的溪流，山樑的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形，有如移舟前進，時過景遷，景觀隨之改換，給人一種身臨其境之感。
2、寫景要有選擇。寫景時應要有所取有所棄，抓住最能代表彼時彼地特徵的景物加以描寫，其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，為了突出天氣變化的過程，就著力描寫了楊柳的動態：「一點風也沒有時——枝條一動懶得動;有一點涼風時——枝條微微動了兩下;風大

② 小學寫景的方法有哪些

小學的寫景作文一般是考察學生對事物的觀察視角以及對基本語言的運用,重在對事物進行客觀的描寫,一般以記敘文居多,所以寫作的時候,按照整體到局部或局部到整體的方式來寫就可以了,至於文章若要拿的高分,適當的排比、比喻等修辭手法是絕對不可少的喲

③ 小學生如何寫寫景的作文技巧

小學生寫景的作文技巧，首先必須要抓住景物的主要特徵，按照順序不同來進行深入的繪畫，然後再表達自己的思想情感。

④ 五年級寫景作文的方法和技巧

寫景作文的方法：
第一，足夠的詞彙量，以及對這些詞彙的正確理解和正確使用。 語文詞彙散見於古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。
第二，精讀文章的能力。 讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。作者說了什麼，他怎麼說的，他用了哪些技巧，他想表達他對於世界的什麼認識和觀點。
第三，對於古代語言和文化的基本了解。 掌握古代語言基本詞彙和特點，讀懂淺易的文言文，了解古代文化常識、古人的觀念和追求。既是對中國傳統文化傳承，也是對傳統文化的思考。追根溯源，才能傳承發展。
第四，在理解的基礎上，背誦足夠多的古詩文，對古代知名作家有基本的了解。 小學凡是要求背誦的古詩文最好能熟讀成誦，理解深刻，經久不忘。對於知名作家如李白、杜甫、白居易、蘇軾、王安石等最好能讀一下相關傳記。一方面有利於理解其作品，另一方面有利於理解古代社會和文化。
第五，觀察、體驗、閱讀、思考、表達是一體的。 沒有對生活的觀察和體驗不可能有對世界的感性認知，沒有廣泛的閱讀不可能加深對世界的理解。這里的廣泛閱讀不僅僅局限於文學作品，政治、經濟、軍事、社會、哲學、心理等方面的著作都可涉獵，他們不僅可以增廣見識，還能提供認識世界的不同角度，提供解決問題的不同思路。 對自然、社會、人生的思考，是我們表達的基礎。沒有對這些問題的個性化思考就只會人雲亦雲。
作文考試考查的不僅僅是語言表達能力，而是對整個語文能力的綜合考察。沒有體驗、閱讀、思考，空洞的表達是打動不了人心的。作文雖有技巧，但一切技巧的前提是實力的提升。

⑤ 寫景作文的技巧和方法

今天我們就來講一下有關寫景作文的寫作技巧。
1. 親身經歷，寫出真感受
無論是自然景觀還是人文景觀，想要寫出使讀者擁有身臨其境的感覺的習作，就有必要親身經歷。在觀賞不同時節、不同地點的景物時，要做到細心觀察，發現景色中與眾不同之處，做到寫作素材方面的人無我有，人有我新。
家長可以在休息日帶著孩子去公園、動物園等場所。孩子年紀尚小，他們的好奇心會驅使自己主動提出問題，家長應當藉此機會，與孩子進行積極主動地交流，引導他們去發現別樣的景緻，並使其慢慢學會思考相關問題。當家長遇到自己也解釋不明白的問題時，可以和孩子一齊找到問題的答案，以身作則，為孩子樹立多動腦、勤思考的好榜樣，在潛移默化中推動孩子不斷進步。
在寫景作文中，常見的寫作手法就是借景抒情。借景抒情指的是作者帶著主觀情感去描寫客觀景物，並把自己要表達的情感寄託在此景此物中。例如：描寫向日葵，就贊美向日葵積極向上的樂觀精神；描寫梅花，就頌揚梅花堅貞不屈的品格；描寫祖國山河，就抒發熱愛祖國的真摯情感；描寫田園風光，就表達內心深處的思鄉之情等等。
2. 抓住景物特點，詳略得當，層次分明
把所要描繪的景色當做一幅美麗的圖畫，找出這幅圖畫中一點到幾點（根據不同年級，不同字數要求來定）獨具特色的部分進行詳細描寫，其餘部分略寫即可。
一篇文章需要包括主要方面與次要方面，並注意在寫作過程中，需要將文章的中心情感放在行文內容的主要方面上，給讀者一個清晰明確的側重點，便於人們在閱讀過程中，思考這篇文章所要表達的真實明確的中心思想是什麼。立意清楚的文章，更容易吸引讀者去品讀與鑒賞。
3. 寫景文章的橫向描寫與縱向描寫。
橫向描寫即為時間描寫，縱向描寫即為位置描寫。
在寫景習作中，需要按照一定的時間順序、位置順敘對景物進行描寫，這樣才會使文章的整體結構變得更加完整。再將不同時間、不同位置的景物劃分成不同的段落，這樣的文章看起來就會更加充實飽滿。
橫向描寫舉例（同一個場景的不同時間視角）：一年有四季，春夏秋冬，四時之景，各有不同；小時候的故鄉美景，人到中年榮歸故里，故鄉又是另一番景象；春末初夏，空氣微涼，盛夏初秋，氣候炎熱；白天陽光煦和，夜晚星光閃耀；一株榕樹歷經歲月長河，由纖纖嫩芽到茁壯茂盛。

⑥ 寫景作文十大要素和技巧

技巧：
要細致觀察，寫出景物的特點。
有順序的進行觀察和描寫。
要想使景物描寫生動形象優美，就要巧妙運用修辭手法、優美詞語、俗語以及引用古詩詞或名言警句進行描寫。
運用感官，多角度進行描寫，使景物有聲有色。
注重客觀事實，動靜結合進行觀察。
多進行合理的聯想。
注意注入人物的感情。
寫景作文需要注意以下幾點：
寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
要仔細觀察，抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想像來寫。
寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。
適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去

⑦ 景物描寫的方法技巧

寫景，就是用語言文字把看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，並以此抒發寫作者的思想感情。寫景作文是小學生習作的主要題材，人人都在寫，但不是人人都能夠寫出具體生動的美景來。因為，寫景是需要技巧的。

一、明確寫的是什麼

例：有人喜歡春天的雨，有人喜歡夏天的風，有人喜歡秋天的水，而我最喜歡的，是冬天的雪。我喜歡雪的潔白，我喜歡雪的堅強，我喜歡雪的輕盈，我喜歡雪的無私。

這一段運用了排比修辭手法，句式整齊而且點明了喜歡的是什麼景，為什麼選取這個景。

二、運用描寫方法

要想把景物寫活，寫美，寫出特色，需要用到一些描寫方法。描寫方法有很多種，下面簡單介紹描寫順序。

1.時間順序有：凌晨、破曉、早上、中午、下午、傍晚、晚上……

例：從早上，雪花如鵝毛般紛紛揚揚，整整下了一個白天，到了晚上，夜深人靜的時候，雪停了，潔白的雪光如燭光一般把整個夜晚都照亮了。

此例分別寫下雪時和下雪後的景象，也可以表現白天和夜晚的雪景不同。

2.空間順序比如：從上到下、從遠到近、由點到面、移步換景等。例：這場大雪可謂是鋪天蓋地，看啊，高樓如同披上了潔白的婚紗，連樹枝都穿上潔白的禮服，地面上更像是鋪上了純白的地毯……

此例主要用了從上到下描寫方法，可以讓讀者全方位感受雪的景象。

三、要把真情實感寫出來

例：我喜歡冬天的雪，它裝扮了我們的世界，它凈化了世間的污垢，它給農民伯伯帶來了豐收的希望，它給小朋友們留下了童年的美好記憶。雪仙子，希望來年再和你相遇！

此例適合做寫景作文的結尾，抒發了作者對冬天的雪的喜愛之情和無限的留戀之情。

具體、生動的作文，需要孩子們用眼睛去發現，用心去體會，用恰當的方法去描寫，才能寫出來。

⑧ 寫景作文怎麼寫方法

您好。
寫作文的方法：
第一招，仔細觀察，用心體會

觀察是一切的開始，仔細的觀察能讓自己更加清楚的了解到眼前看到的景物，只有自己看仔細了才能更好的向他人去述說去描繪，盲人畫像終不是可取之法。觀察首先要有一個好的觀察點，就像戰場的觀察哨一般，必須有一個好的觀察點才能更好的觀察戰場，觀景也是如此。這個點可以是固定的，也可是移動的。
另外，需要用心體會所觀景，引景入心，用心去感受看到的，去傾聽萬物的聲音，發散自己的思想，盡情的放飛自我，在自己的心底烙印下獨屬於自己的形象，這樣再能擺脫人雲亦雲，得出自我。
方法很簡單，找一個無人干擾的地方，閉上眼睛，慢慢體會，伸出雙手放開心靈與美景接觸，自然會有一股獨特的想法流淌過心頭。

第二招，層次分明，順序清楚

層次分明，順序清楚就是指在寫作中，對景物的描寫要遵循一定的順序和規律。寫作中的順序有下面幾種：
1.空間順序：上下、前後、左右、遠近等

2.時間順序：按季節或時間變化，如春夏秋冬；七點，九點……

3.地點順序：這個其實也屬於空間順序的一種，但是因為用的比較多，所以單獨出來說明。這就是常用的一步一景法，通過參觀或游覽的路線來寫。
這幾種順序線並不是相互獨立分開的，也是可以交叉使用的，只是在寫作中要確立一個主要的順序線索。如，寫參觀景點，是不是可以用時間順序與地點順序結合起來，這樣的介紹是不是會更加的精準細膩呢？
第三招，抓亮點和特色

寫作最忌沒有亮點和特色，平平淡淡，因為這樣無法對讀者產生吸引，也無法給讀者留下什麼值得回味和期待的。因此，在寫景時，要有一兩個亮點來展現景物的美，或者有特色的部分來代表整體的形象，達到以點帶面，畫龍點睛的效果。如寫一處溶洞的神奇，就寫一個最讓你感覺不可思議的地方，多花筆墨的寫，讓它成為整個文章的亮點，點亮整篇文章的核心。
第四招，融情入景，以景抒情

融入作者感情的文章，往往是最能打動讀者，引起讀者共鳴的文章。景物都是客觀的存在，但是每個人都有不同的感受。寫景不止要寫出景物的迷人，更要賦予情感，表達出我們對自然的熱愛，對理想的追求，人生的樂觀等，以達到借景抒情。
第五招，語言表達豐富生動

景色如此美麗，令人流連忘返，因而在我們描寫景物時需要多用一些表達技巧，讓文辭更加的優美生動，比如說比喻、誇張等修辭手法，這樣才能將美的感受盡大程度的帶給讀者，讓讀者產生共鳴，留下強烈的印象。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。

⑨ 小學生寫作方法：怎麼寫景

一、立足於觀察
觀察是寫好作文的基礎,尤其對於寫景作文,離開了細致准確的觀察,是絕對寫不好的.
二、抓住特徵
寫景物,要善於抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特徵,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽.這樣,你筆下的景象就會生動起來.
三、要層次分明
層次就是文章的內容順序,也即表達順序.一般來說,寫景文章有如下幾種順序.
1 ．空間方位順序.上下、左右、前後、遠近等等.
2 ．時間順序.可按季節時令和一日的時間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) .
3 ．地點轉換順序.也稱移步換景,或參觀、游覽順序.
四、要動靜結合
所謂動靜結合,就是指描寫景色時,不僅要寫出景色的靜態,而且要寫出它的動態,使他們很和諧地呈現在讀者眼前.只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻.
五、要抒發感情
任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受.我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛,這就是借景抒情.
六、要文辭優美