音樂治療的技術與方法

① 什麼是音樂療法，其原理和方式有什麼作用

音樂療法（music therapy），是通過生理和心理兩個方面的途徑來治療疾病。一方面，音樂聲波的頻率和聲壓會引起生理上的反應。音樂的頻率、節奏和有規律的聲波振動，是一種物理能量，而適度的物理能量會引起人體組織細胞發生和諧共振現象，能使顱腔、胸腔或某一個組織產生共振，這種聲波引起的共振現象，會直接影響人的腦電波、心率、呼吸節奏等。
生理機制
音樂對中樞系統的影響—邊緣系統、下丘腦、腦干網狀結構；對自主神經系統的影響—影響副交感神經；對全身與局部免疫功能的影響。
心理機制
莫扎特效應是包括莫扎特在內的音樂家的好作品都具有治療功能，包括治療多種疾病，增進智力、集中注意、增強記憶、疏泄抑鬱情緒。情緒決定認知，通過音樂療法以改變情緒達到影響患者行為的目的。
治療中的生理和心理作用
音樂療法可以改善神經系統、心血管系統、內分泌系統和消化系統的功能，可以調節體內血管的流量和神經傳導。此外，音樂具有主動性的、積極的功能，是提升創造，思考，使右腦靈活的方法。
音樂療法的心理情緒作用
良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性，可以改善人的情緒，激發人們的感情，振奮人的精神。
治療中的音樂的人際社會作用
音樂是一種社會性的非語言交流的藝術形式，為病人提供一個安全娛樂的的人際交往環境，音樂治療師通過組織表達各種音樂活動，為病人提供了一個通過音樂和語言交流來表達、宣洩內心情感的機會。

② 簡述音樂治療的三種方法

音樂能超越語言表達情感世界。音樂可以開啟自閉症兒童封閉的內心使其情感能與外界交流，而語言障礙、情感障礙正是自閉症兒童的問題所在。大興區精神病醫院精神科劉永翼

    音樂可以刺激多重感官。音樂與人的聽覺、視覺、觸覺、運動覺、平衡感等多重感官同步，因此，音樂治療師參與下的音樂行為可以產生有效的刺激作用。通過這些刺激可以改善兒童的智力、記憶力、注意力、並能加強兒童的整體協調能力以及駕馭空間的能力。

  有目的的音樂活動能增強兒童的自信。音樂治療與音樂教育不同，它並不停留在對一般音樂能力的培養，而是運用音樂增強自信、建立良好的人際交往關系。

  音樂能發展社會交往能力。音樂很適於集體合作，當兒童能夠相互配合共同演唱或演奏時，人際交往能力就開始產生了。

  音樂治療運用了精神分析理論，認為音樂及音響的激發力可以直達潛意識，可以引起自閉症兒童有意識或無意識的反應。在安全的、無威脅的音樂環境下，可以消退自閉症兒童的心理防禦機制。合適的樂器可以成為與音樂治療師建立關系的中介，在樂器上的情緒宣洩可以使患兒的心理防衛崩塌。對自閉症兒童的音樂治療更重視心理、情緒的調適，而不以做行為訓練為主。

自閉症兒童音樂治療的宗旨和分類：

   對自閉症兒童的音樂治療是：先使自閉症患兒與音樂（包括樂器）建立關系，再與音樂治療師建立關系，從而使其走出其封閉的內心世界。

  世界各國的音樂治療大致可歸納為三種：接受法、主動法和即興法，這些方法技術在對自閉症兒童的音樂治療中都有成功的應用。

孤獨症兒童音樂治療的形式：

1、 個別治療：個別治療就是一對一的治療方式，是對孤獨症兒童音樂治療中使用最多的形式。尤其在治療的開始階段，對於內心封閉、情緒行為紊亂的患兒，只能採取一對一的個別治療。這時的個別治療要求治療師用一切方法使患兒感到安全，無威脅。治療師對患兒的任何情緒發泄、憤怒、尖叫、甚至攻擊性的表現都要接受，或以沉默應對，對患兒情緒的宣洩可以用音樂支持或安撫。

音樂治療中建立關系是關鍵，在個別治療中，只有治療師與患兒建立起了穩固的一對一的關系，才能改善患兒的情緒行為，促進他們各種心理能力的增長，為參加小組治療奠定基礎。

2、 小組治療（團體治療）：小組治療常用在對孤獨症兒童音樂治療的深入發展階段。社會融合是治療的終極目標，小組治療是培養社會交往能力最直接的方法。在1名音樂治療師配合1~2名助手的集體治療中可以採取演奏樂器，包括重奏、合奏，有領有和的演唱方法。豐富多彩的音樂活動都以游戲的方式進行，在這些讓兒童感到快樂的嬉戲式的音樂活動中，兒童學會與他人相處並接受他人，體驗到社會交往必須具備的秩序感，學會自我表達及接受他人的表達等等。這一切都是在歡樂的音樂氛圍中得到的。

③ 音樂治療有什麼好的

您好！
音樂是人類心理的產物，早在遠古時代人們就深刻認識到音樂與心的關系，中國古代的《樂記》開宗明義的第一句話就是：「凡音之起，由人心而生也，人心之動，物使之然也。」
音樂能改善大腦功能，協調大腦左右半球，從而促進人的智力發展，所以常被應用於兒童早期智力開發；音樂能改善智力障礙兒童的能力，所以亦廣泛應用於特殊教育兒童的早期智力開發。
音樂治療對兒童是一種積極有效的方法，因為熱痛階段處於與「學語期」相同的「音樂臨界期」內，大約12歲以前的兒童對音樂的應用能力都很強，音樂就成為矯正兒童行為、消除障礙的有效方法。
我們在兒童心理健康輔導中研究和實踐應用於兒童的音樂治療技術，我們認為，每一個正常的兒童都天生具有潛在的各種音樂能力，當一名兒童表現出對某種音樂能力的缺乏時，就意味著他的生理或心理的某些方面有了障礙。為了矯治這些障礙，治療師就可側重訓練兒童這些方面的技能，當兒童的音樂能力得到恢復和發展，他的生理或心理問題就隨之解決了。該理論和方法在國內外獲得專家高度認可並已在歐美廣泛應用。

④ 催眠曲的音樂治療

1974年世界音樂治療聯合學會成立，標志著音樂治療學作為一門正式學科得以確立。傳統的音樂治療概念為，以心理治救治和方法為基礎，運用音樂特有的生理、心理效應，使求治的人在音樂治療師的共同參與下，通過專門設計的音樂，經歷音樂體驗，達到消除心理障礙，恢復或增進身心健康的目的。
作為一門藝術，音樂能給人們巨大的精神享受，但音樂治療卻與音樂欣賞不同，它的目的是調節人體身心狀態，通過改善症狀，提高生存質量。因此音樂治療的對象主要是存在身心症狀的亞健康狀態者和臨床病人。當然也會有一些健康人為了維護健康的目的來尋求音樂漢字。鑒於音樂治療關注的是人身心兩方面的整體調節，強調改善症狀，提高人體自愈能力和生存質量，而不是針對病原體和病灶。因此，音樂治療作為綜合療法的一部分或康復治療方法之一，可廣泛用於臨床各科病人。作為單獨的治療方法，音樂治療主要用於功能失調和身心疾病患者如功能性高血壓、功能性胃腸病，睡眠障礙、心境障礙（如抑鬱焦慮性障礙）和自閉症等精神障礙患者的治療。
另外，不良生活方式、社會及職業壓力和環境污染等問題引發的「亞健康狀態」已成為世人關注的熱點。「亞健康狀態」是指機體雖無明確的疾病診斷，卻過早表現出疲勞增加，活力、反應能力降低，適應能力減退；軀體症狀主要表現為疲勞、睡眠障礙、疼痛、便秘或腹瀉等；心理症狀主要為強迫、敵對、焦慮和抑鬱。這些亞健康身心症狀都能通過音樂治療得以改善。 人類具有豐富的情緒和情感，除了喜、怒、憂、思、悲、恐、驚外，還有平靜、輕松、愉悅、喜歡、愛慕、崇拜、嫉妒、敵意、孤獨、空虛、渴望、依戀等情緒，並因外界情況的變化，存在極其微妙、細膩和復雜的情緒變化。例如在日常生活中，當人們看到美好的東西、得到所喜歡的人的寵愛等自然會產生愉快情緒；而當自我發展受阻、被打擊、批評、辱罵等自然會產生郁悶、生氣和憤怒的情緒。科學家將情緒分為正性情緒和負性情緒，客觀事物符合並滿足人的某種需要，表現為愉快、喜悅、滿意和幸福等稱為正性情緒；個體的需要受到阻礙得不到滿足，表現為沮喪、失望、悲哀、抑鬱、焦慮和憤怒等稱為負性情緒。
不同的情緒狀態可使人產生不同的身心狀態。在適宜的正性情緒的影響下，機體神經-內分泌-免疫系統和心血管、消化系統等功能可保持良好狀態，有益於健康。長期的負性情緒如抑鬱和焦慮，會使人產生疲勞無力，工作和學習效率低下，對生活和工作失去興趣，嚴重者引發睡眠障礙、疼痛、消化功能失調等症狀甚至導致心理或軀體疾病。
在諸多的藝術表現形式中，沒有任何一種藝術能夠像音樂可以准確而細致入微地描述人類情緒活動的微妙變化，能夠直接、迅速、靈敏地作用於人的情緒活動。這是因為當人類感知音樂音響的變化，會不由自主的、直接產生相應的音樂情緒反應。例如，人們會從《二泉映月》的音樂中感到悲哀，會從貝多芬《命運交響曲》開始幾小節中體驗到緊張、震撼和威脅的感覺，而莫扎特甜美的音樂能使人獲得平靜和愉悅的情緒體驗。
人的情緒活動和大腦功能關系密切，在判斷音樂正負情緒成分的任務中，右半球起主導作用。國外學者採用腦認知成像技術，進行了人類音樂感知大腦認知活動的特徵分析研究。結果顯示，音樂與語言的腦功能區是分離的；左側腦在音樂時間序列、節奏辨別等方面起作用，右腦則在音高、旋律、和聲感知處理過程中起優先和主導作用；大腦兩半球間及半球內各腦區間有相互的協同作用。
另外，當受試者聽可產生愉快情緒的音樂時，左側大腦的額葉激活，而恐懼和悲傷的音樂則顯示右側大腦額葉激活。激活程度與情緒強度相關的部位，還包括海馬旁回和額葉區。音樂引起被試者產生愉悅高峰體驗時，腹側紋狀體、中腦、杏仁核、眶額皮層和腹側內側前額皮層(M PFC)激活。這些部位能影響支配人體內分泌和內臟器官活動的下丘腦。通過神經體液的調節，促進人體分泌相關激素、酶與神經遞質，從而發揮它們的生物學效應。 隨著科學技術的不斷發展，音樂治療從運用心理學理論和方法，開展音樂心理和行為治療開始，逐漸引入現代科學技術方法，運用音樂、聲學、物理、生物學、心理學、現代醫學和傳統醫學等多學科的理論和方法，創造出不同類型、多元化的音樂治療方法。同時，各國傳統音樂與傳統醫學相結合，也形成各具特色的音樂治療方法和技術。
音樂治療方法大體上分為聆聽法、主動法、特色音樂治療法和其他技術。 即通過聽特定的音樂以調整病人的身心，達到治療的目的。各國由於文化傳統以及音樂治療的發展不同，產生了不同的聆聽技術，例如超覺靜坐法、音樂處方法、音樂冥想法、音樂想像法、聆聽討論法、積極聆聽法、名曲情緒轉變法等。
其中，音樂處方法也許是很多人熟悉的一種形式，醫生根據不同情況選擇不同的音樂讓病人進行聆聽，如抗抑鬱可選擇《春天來了》、《喜洋洋》，降血壓選用《良宵》、《漢宮秋月》，催眠選用《二泉映月》、《燭影搖紅》等。治療多採取集體聆聽，每日1次，每次1小時，30天為一個療程。治療前後需測定病人的血壓、心電圖、白細胞及免疫球蛋白等項生理指標，以用來對照治療效果。音樂冥想法在日本很流行，冥想即指深沉的思索和想像，音樂冥想法是按照音樂的功能，選擇不同樂曲編制特定的音樂帶，進行聆聽和冥想。
樂曲分別用於人的起居和情緒調節的各個方面如「早晨的音樂」、「催眠音樂」、「焦慮不安時的音樂」、「悲傷的音樂」、「腸胃不適的音樂」等。編制的樂曲主要選用西歐古典音樂或專門創作的音樂。實施音樂冥想需要有一定的程序，如「進入冥想」、「退出冥想」，並且聆聽時有規定的姿勢。 是在美國得到較大發展的一種療法。實施時由治療師誘導病人進入放鬆狀態，讓病人在特別編制的音樂背景下產生想像，想像中會出現視覺圖像，這些圖像具有象徵意義，常與病人潛意識中的矛盾有關。在聽音樂的過程中，治療師引導病人訴說產生的想像，並在音樂結束後與病人討論想像內容的意義。這種療法還有一套完整的技術，稱「引導想像和音樂」。
音樂治療中遵循的一個原則是音樂要與情緒同步。如一個人處於強烈悲痛情緒時，不能立即選用歡快的樂曲聆聽，而要用《悲愴交響樂》或民樂《江河水》一類的樂曲，以求宣洩悲痛之情，引導病人盡情發泄直到心中郁結的悲哀得以化解，等病人逐漸感受到輕松後，再聆聽平靜舒緩的樂曲，經過一段調整，情緒有了轉換後，才能逐步聆聽較輕快的樂曲。治療過程中所有病人聆聽的樂曲需要有經驗的治療師精心安排。 體感音樂治療是通過聽覺和觸覺（感受振動）接收及傳導的方式，使人體感知音樂以達到治療身心的目的。它由體感音樂、治療方案和體感音響設備三方面組成，也可以認為是由硬體設備與軟體技術（音樂和治療方案）兩方面構成。體感音響設備主要包括音源-分頻-放大裝置、音箱或耳機和附加換能器的外周設備如床、墊、台、椅、沙發等組成，其效用是使人在聆聽音樂的同時身體也能感受到音樂聲波振動。體感音樂是一類特殊製作的、富含低頻、以正弦波為主的治療性樂曲。
在一般情況下，人體不能感受空氣傳導的聲波振動但可感受到液體和固體傳播的聲波振動。這種振動可通過人體骨骼—聽覺器官—聽神經或觸覺感受器（感受振動）—感覺神經傳導通路上傳到大腦，使人感知聲音。試驗結果表明，單一頻率的強烈振動可引起人體不良反應，如血管收縮、神經系統的損傷等振動病。
體感振動音樂聲波為不同頻率、不同聲壓的正弦波疊加形成的有規律性、周期性的樂音聲波。這種樂音聲波產生的低頻振動為和諧的、非單一頻率、以正弦波為主、隨音樂旋律和節律變化而變化、強度控制在50分貝以下的低頻振動。同時，在治療中還可根據受治者的感覺調控振動強度和持續時間。國外近20年的基礎與臨床研究已表明，體感音樂振動對人體沒有不良反應。治療目的不同，體感音樂樂曲在旋律、頻率、節奏等方面也有所差別。治療方案是在臨床研究的基礎上確定，內容包括評估治療對象的身心狀態和音樂素養，確定治療方案，選擇體感音樂樂曲，確定音量、振動強度、治療時間及療程等。體感音樂治療的生物學效應表現為橫紋肌肌肉放鬆、胃腸蠕動增加、皮溫升高、血壓下降、脈搏數減緩；血流加快、微循環明顯改善、身體熱輻射趨於平衡等；心理效應主要是調整情緒，可使人平靜、放鬆、愉悅和誘導睡眠。臨床研究證實，體感音樂療法可明顯改善亞健康狀態者的疲勞、睡眠障礙、疼痛和消化道症狀。國外，它多用於各類疼痛、腦損傷所致的運動語言和認知障礙、抑鬱、焦慮狀態、睡眠障礙、功能性高血壓、胃腸功能障礙等的臨床治療，同時也在預防褥瘡、便秘、臨終關懷和壓力管理等方面應用。但它不能應用在急性炎症、妊娠、血栓症、活動性出血、低血壓、放置起搏器或支架和重度精神疾病等病人中使用。
今天，音樂療法的發展使得音樂具有了另一種魅力，它蘊含的意味也許足以使終日競爭奔忙、身心疲憊焦慮的現代人得到徹底的休息，遠離激烈的競爭和緊張的生活節奏；使身患疾病的人感受到希望和快樂；使身心障礙的人得到心靈的緩釋。當然，健康的人也不妨在生活中多聆聽一些名曲陶冶性情，或者閑暇的時候走向大自然，去聆聽那些自然之聲如啄木鳥啄木的斷斷續續的篤篤聲，隆隆的雷聲，風刮過麥地的刷刷聲、鴿子的咕咕聲等，去感受自然之美和人生的寧靜，讓自己的身心得和人生得到放鬆。

⑤ 音樂治療是什麼

音樂療法，也稱為音樂療法，也稱為音樂醫學。音樂、醫學、心理學是一門新興的交叉學科。

音樂療法沒有統一的定義，不同的人對音樂療法有不同的理解。

（3）心理透視

很長一段時間，已經有理論的哲學家流派，生理學家和心理學家，他們都試圖解釋音樂治療的生理和心理作用機制。有一種理論認為，音樂首先影響人的情緒，產生各種情緒，然後影響人的生理。另一種是音樂通過影響人類的生理而影響人類的心理。事實上，這兩種機制在很大程度上是互動的。傳統的心理治療認為「認知決定情緒」，則認為音樂心理治療是「情緒決策認知」。音樂治療師利用音樂對情感的巨大影響，通過音樂改變人們的情緒，最終改變人類的認知。但他們不只是為受治療的人演奏一些輕松美妙的音樂，讓疼痛暫時緩解。相反，音樂治療師將使用許多音樂，如抑鬱、悲傷、痛苦、憤怒和矛盾的情緒，以刺激治療師的情感體驗，並幫助他盡可能宣洩自己的負面情緒。當負性情緒在一定程度上，人類的心將開始活躍起來，那麼音樂治療師就會逐漸使用積極的音樂，來支持和加強患者的內心和積極的情感力量，最終幫助他擺脫痛苦和苦惱。

⑥ GIM音樂治療法（Guided Imagery and Music）簡介及方法介紹……

摘要

⑦ 音樂療法的實施步驟

1、確定來訪者的問題所在，對來訪者的症狀，生理、情緒和社會狀態全面評估。評估是對患者能力、需要和問題進行的分析，並在治療過程開始前（前側）或治療過程中（跟蹤測查）進行各種症狀和狀態所進行的測查。評估的結果將決定著為來訪者所提供的服務的性質和范圍。

2、制訂長期和短期的治療目標。針對來訪者的需要一步一步提出具體、可操作的治療方案，確立治療的目標。

3、根據治療目標制訂與來訪者的生理、智力、音樂能力相適應的音樂活動計劃。

4、音樂活動的實施並評價來訪者的反應。是指在治療過程結束後進行的針對治療師的治療干預的效果的檢驗。在每次治療後，音樂治療師都會以文字的形式寫一個治療總結附到來訪者的病歷文件中。

5、治療結束後「療效跟蹤」這是一個十分重要的環節。為保證治療效果的穩定性，將對來訪者進行一段時間的跟蹤治療。在這段時間，來訪者可享受優惠、甚至免費的服務。

⑧ 什麼是音樂療法

音樂是使用音響，以旋律、節奏、和聲等表現手段表達人們對生活和客觀世界的認識、感受、情感與心境的一種藝術。

音樂對一些採用葯物治療效果不佳的疾病，如糖尿病、支氣管炎、神經衰弱、腰背痛、失眠等有極好的治療效果。

音樂可分為器樂和聲樂。音樂療法以器樂為多。悠揚悅耳的樂曲通過聽覺進入人體，其節奏、和聲能刺激腦神經系統，促使體內分泌一些有益身心健康的生化物質，如激素、酶類、乙醯膽鹼等，具有愉悅身心、消除疲勞、減輕壓力、降低血壓、幫助消化、改善循環和增加血流量等作用，有助於提高人的免疫功能。

嬰幼兒常聽音樂可促進智力發展。孕婦聽音樂可以進行胎教，但一定要慎重選擇經專家和技術監督部門鑒定合格的音樂帶，以防胎兒的聽覺等受到損壞。

根據國內外醫學臨床實驗，一般認為高血壓、心血管疾病、胃腸功能紊亂、疼痛、神經衰弱、精神萎靡、失眠多夢、心理障礙等身心疾病以及不良情緒用音樂療法有效。

但是，並非所有的音樂對人的健康都是有益的。有心理學家做過調查分析，發現以演奏古典樂曲為主的樂隊成員，心情大都平靜愉快，演奏現代風格樂曲的或是以此為主的樂隊成員，一半以上的人脾氣急躁、患有神經過敏症，還有人經常受失眠、頭痛、耳痛和腹瀉的折磨。國際雜訊致聾標准為90分貝。據測定，搖滾樂的音量為90~110分貝，迪斯科樂為104~114分貝，交響樂一般在80分貝左右。耳科專家指出，整天播放強音響、快節奏、高刺激的音樂會造成感音性耳聾。

學者們還發現，尖聲刺耳的音樂會使神經系統受到強烈刺激，甚至破壞心臟和血管系統的正常功能，而經常欣賞浪漫派音樂的人性格開朗、思想活躍、反應敏銳、心理健康。所以，音樂療法運用的都是經臨床實驗證明有療效的音樂，一般以舞曲、協奏曲、交響曲等體裁的古典器樂曲為多，或某些經典電影音樂、古典音樂小品、民族的民間器樂曲等輕快、流利的輕音樂。

11創傷有哪幾類？

創傷可分為閉合性創傷和開放性創傷兩類，前者受傷部位皮膚與粘膜完整，沒有開放傷口或外出血，包括挫傷、扎傷等；後者受傷部位的皮膚粘膜破裂而有開放傷口及外出血，並伴有深部組織損傷，包括割傷、刺傷、裂傷等。

對創傷處理的原則是：對大量出血的患者，宜首先採取止血方法；對切割傷、刺傷等小傷口，若能擠出少量血液反而能排出細菌和塵垢；對傷口宜用清潔的水洗凈，對徹底清潔的傷口，須用清潔的布覆蓋其表面，不可直接用棉花、衛生紙覆蓋。

（1）割傷：淺的傷口用溫開水或生理鹽水沖洗拭乾後，以碘酊與酒精消毒、止血，或以「好得快」噴霧劑噴於傷口，然後包紮，一般多能較好痊癒。對較小傷口外用「創可貼」即可。對較深的傷口，應立即壓迫止血，宜速到醫院進行清創術，視傷情而縫合修補。刀傷傷口不可塗抹軟膏之類的葯物，以利傷口癒合。

（2）刺傷：宜先將傷口消毒干凈，用仔細滅菌過的針及鑷子，將異物取出、消毒後包紮傷口。異物留在體內易化膿感染。對傷口小、出血少者，宜在傷口擠壓出一些血液比較好。指甲的刺傷不易處理，可先將近指甲剪成V字型口，將刺拔出，或到醫院處理。若被針、金屬片等刺傷而留於體內，應到醫院在X光下取出。深的傷口可能有深部重要組織損傷，常並發感染，可予抗炎葯物治療。不潔物的刺傷要預防破傷風的發生，宜到醫院注射破傷風抗毒素。

（3）挫傷：鈍器打擊所致的皮膚和皮下軟組織損傷，皮膚無裂口，傷部青紫，皮下瘀血、腫脹、壓痛。輕者可用傷濕止痛膏外貼受傷區。對胸腹部挫傷及頭部挫傷，應考慮有無深部血腫或內臟損傷出血，宜到醫院觀察診斷。

（4）扭傷：常發生在踝部、腰部、頸部及手腕等處。扭傷的一般處理原則是讓患者安定情緒，固定受傷部位，用冷濕布敷蓋患處。手足扭傷者可抬高患部，頸部、腰部扭傷者在搬運時不可移動患部。扭傷常伴有關節脫位或骨折，宜到醫院診療。另外，扭傷後無論輕重，不可即刻洗澡、按摩，須觀察1周後視情況而定。扭傷常用的治療方法有局部封閉（0.25%~0.5%普魯卡因）、葯物外敷內服、理療等。

⑨ 完整的「鼓圈」至少需要幾個聲部

五個。鼓圈是一種特殊的團體即興打擊樂演奏形式。他是由任意的一組人，多則上百，少則3、5人，圍坐成一個圓圈，在引領者的引導下體驗演奏打擊樂器時，觸覺、視覺、聽覺、感覺、運動覺等多方面的細微變化。
鼓圈是一種獨立的音樂形式，涵蓋了表演娛樂、音樂治療、心理疏導、醫療服務等各個領域。鼓圈是音樂治療普遍採用的一種方法技術，但又獨立於音樂治療而存在；也是音樂娛樂活動中受到廣泛歡迎的音樂團體活動。在表演領域，鼓圈的方式運用於和觀眾的互動，成為一種獨特的參與式音樂會，同樣深受觀眾的喜愛。
創造式鼓圈技術是鼓圈與即興音樂治療結合的一種技術，目的是心理的發展和調適。也是一種運用音樂治療進行干預的團體心理小組。目前流行的「鼓圈」來自於美國，是一種以非洲鼓為主要樂器的娛樂或表演方式，有些時候也運用在普通人群的減壓培訓中。由於「鼓圈」十分受人歡迎，許多音樂治療師將這樣一種音樂形式運用在自己的臨床工作中，包括青少年的心理發展、老年病的干預、康復期的精神病人、智力障礙的患者等，甚至還用於各種心理團體的干預，例如抑鬱症小組、戒隱小組、獄中的心理小組等。現如今，「鼓圈」被引進中國有幾年的時間，中國的音樂治療師也開始把「鼓圈」運用在各類的團體音樂治療中。甚至還有許多從事心理工作的人想要學習「鼓圈」的引領技術。

⑩ 怎麼樣認識音樂治療這一新興科學

認識音樂治療這一新興科學可以從定義、特點、方式等方面來認識。

定義：音樂治療主要是針對在身、心方面「有需要」進行治療的個案，針對其「需要治療」的部分，進行「有計劃」，「有目的」的療程，是利用樂音、節奏對生理疾病或心理疾病的患者進行治療的一種方法。在這個方法中，音樂在音樂治療中，就像是復健科里的復健器材，是輔助治療的工具。

特點：音樂治療比較小眾。因為大多數人都不夠格，樂器類九級以上才可以報治療師。所以，你得先有經過音樂的系統學習，再經過心理學的系統學習。所以，多數人做的不是音樂治療，而是音樂干預，即借用音樂的手段對個體進行干預，如通過音樂讓分娩的女性放鬆情緒，幫助其順產。

方式：音樂放鬆，用來放鬆身心。歌曲聆聽討論，通過音樂，有效進入個體當下的情緒點，既能承載情緒，也能讓人釋放情緒。音樂想像，通過想像可以讓人格重塑。系統脫敏，例如利用音樂克服恐懼。音樂回顧，回顧在你一生中每個階段對你來說很重要的音樂，在音樂中體驗那個年齡段的情緒。

簡介：

音樂治療1944年在美國密歇根州立大學正式成為學科。經半個多世紀的發展，音樂治療已成為一門成熟完整的邊緣學科，已經確立的臨床治療方法多達上百種，並形成了眾多的理論流派。在美國有近80多所大學設有音樂治療專業，培養學士，碩士和博士學生。