鍛煉寶寶口腔肌肉的方法

⑴ 寶寶的咀嚼能力和語言能力之間有什麼聯系，應該如何鍛煉

閨蜜家兒子今年4歲，可說話還說不清楚，閨蜜看隔壁家孩子2歲說話都很清晰了，很是著急，以為兒子有語言障礙。便帶兒子去醫院做檢查，檢查結果顯示孩子並沒什麼問題，聽力、舌系帶發育等都沒任何問題。醫生問閨蜜：“孩子吃飯怎麼樣？”，閨蜜回復：“平時也不不好好吃飯，喜歡挑食，特別喜歡吃軟的飯”。醫生說：“問題就出在這，孩子長期吃軟飯，這導致孩子的咀嚼能力發育不好，影響了語言的能力”。

3、14-19個月

這時的寶寶長出8顆牙齒了，可以用牙咬碎一些食物，寶寶的咀嚼能力也有了很大的提高，可以給寶寶稍微硬一點的食物，將熟透的蘋果、黃瓜、胡蘿卜切成小丁，讓寶寶抓起來送到嘴裡，這可以鍛煉寶寶的手眼協調性。

4、20-36個月

這時寶寶出齊了全部的牙齒，寶寶可以輕易地用牙齒嚼碎食物、可以和成人一樣熟練地使用舌頭。可以給寶寶提供較硬的食物了。將新鮮的蘋果、黃瓜、胡蘿卜清洗干凈，去皮，切成長條，讓寶寶拿著吃。

如果孩子到了說話年齡，父母發現寶寶說話晚，排除其其它疾病的情況下，要考慮寶寶的咀嚼能力影響了寶寶說話，按照從稍硬到較硬的順序，循序漸進的鍛煉寶寶的咀嚼能力，這些問題就會迎刃而解。

⑵ 兒童上嘴唇翹如何做唇肌運動

你好，簡單地說,就是像古代婦女用紅紙塗口紅那個動作,將上下唇同時往口腔內收。
其他方法：
盡量使上唇向下伸展做閉唇動作，而不是下唇向上去接觸上唇。如此反復進行，逐漸增加次數並延長訓練時間，至每日兩次，每次30分鍾，長期堅持，也可以建議學習一些對上唇有訓練作用的樂器，如中樂的橫笛、洞簫、西樂的長笛或短笛等，不但可以陶冶情趣，還可望促進上唇發育，改善面容。若像使嘴唇變薄，用力吸吮嘴唇然後用首部按摩嘴唇邊緣部位 想這樣一次10 分鍾 1天 3 到4次 堅持 半年左右嘴唇肯定會變薄的 ,天天把嘴巴抿起來,時間長了就薄了

⑶ 如何讓寶寶張嘴吃輔食

一、培養寶寶的吃飯興趣。
寶媽們不要強喂寶寶，尊重寶寶的意願。慢慢的嘗試，讓吃飯當成一種社交活動，盡量和寶寶一起吃。父母就是寶寶的最好示範。吃飯的時候讓寶寶做餐椅里，允許寶寶拿餐具當玩具玩耍，大人不要喂，盡量讓寶寶獨立吃飯，否則長大後，就會出現大人到處追著寶寶吃飯的現象。
二、實操喂養的正確方法
喂輔食的時候要注意勺子入嘴的正確方法，把勺子平行放入寶寶的舌頭上面，等寶寶把嘴唇閉上，把勺子上的食物抿下來，正確的方法才能有效的鍛煉寶寶的口腔肌肉。家長經常是讓勺子和嘴巴形成一個角度，從上往下把食物塞進寶寶的嘴裡，這次方法寶寶是被動的，沒有鍛煉口腔的肌肉。

⑷ 如何加強口腔肌肉的力量

你也可以找一些彩色的羽毛，和孩子在地板上，通過吹氣，讓它們在空中飛舞。另外，一些能夠發聲的玩具和樂器也是很好的選擇，例如哨子、笛子、口琴等。 * 使用吸管：教孩子把嘴唇的力量集中在距離吸管頭部半英寸左右的位置上，鼓勵他盡可能地多用力。 * 吸面條：經常給孩子做一些義大利面條或者是手擀麵，盡可以讓孩子用手抓著吃，然後用嘴把面條吸進去。 口腔肌肉協調性的訓練 有時候，孩子的口腔肌肉發育的很好，但是協調性不夠。孩子不知該如何很好地配合使用它們，這時我們也可以進行一些相應的訓練： * 發音：這種訓練並不一定要很枯燥，可以選擇一些孩子喜歡的歌，教他一起唱，或者背誦有趣的兒歌或是古詩。這些都可以幫助孩子練習發音。 * 聲音游戲：模仿動物的叫聲是一個很有趣的辦法，而且在不知不覺中讓孩子願意練習一些很難發出的音。例如，如果孩子發不好輔音「s」，你可以讓他模仿蛇的聲音「噝、噝」。如果發不好輔音「P」，你可以在每天帶他出去玩的時候，告訴他「跑、跑」。 提醒：在你有意識發這些音的時候，一定要保持和孩子同樣的高度，讓他能夠看到你的唇型。但是，千萬不要總是去糾正孩子，你所要做的就是讓孩子努力地和你交流，一開始的時候即便不是百分之百的准確也沒有關系。 在外面，盡量用簡短的語言 有時，在背景很喧鬧的情況下，孩子乾脆就不聽你在說什麼，這時你所說的話要盡可能的簡短，讓孩子把注意力集中在你的聲音上。 講故事的竅門 平時，多給孩子讀書、講故事，最好是選擇那些他熟悉的故事或者是童話。當你讀書時，可以故意拉下兩個詞，留給孩子去補充。等到孩子能夠很好地完成這項 「填空」的任務時，你就有意識地在讀書的時候改變一些詞，既可以讓孩子把注意力集中在這些新的詞彙上，也能保持他的興趣。 不正常的情況 如果是2-3歲的孩子，出現下面的一些症狀，家長就應該多留意了： * 即使很簡單的詞語搭配也不會用* 大多數時候你都聽不懂孩子在說什麼* 無法和其他的小朋友交流和玩耍* 聽不懂別人的問題或者做很簡單的回答* 認不出或者叫不上常見的東西的名字 兒童專家的提醒：有些爸爸媽媽在發現問題以後，總是抱著再看看的態度，擔心過早地尋求幫助會給孩子的心理造成影響，但是他們並沒有意識到拖延就診的害處。及早發現問題，才能及早治療，而且恢復的效果也會更好。

⑸ 兒童口吃如何糾正 傳統療法加肌肉訓練法

兒童口吃如何糾正：傳統療法加肌肉訓練法，專家說，兒童口吃病的主要矯正方法有以下兩點，希望能對您的孩子矯正口吃有幫助。 1,傳統療法：包括心理療法,發音療法,呼吸療法等,一般是以心理治療為主,再加上一些改變不良習慣的練習.譬如,練習朗誦,特別是背誦詩歌或練習唱歌,有節奏地呼吸發音,對矯正口吃有很大的好處.因為這樣做可以使精神集中在節奏,韻律上,轉移口吃患者對發音動作的注意力.長期做下去,就不再感到發音困難了. 2,口腔肌肉鍛煉法：口腔肌肉鍛煉法包括吐字療法與特色療法.口腔肌肉鍛煉法認為,口吃的根本原因是由於身體上某些肌肉組織的功能得不到健康成長造成的,主要表現為說話時心臟供血不足而造成呼吸急促,發音器官出現障礙,它與患者的精神狀態並無本質上的聯系. 口吃病的根本就是發音困難而造成吐字不清,在心理障礙的促使下形成的言語障礙.它以吐字鍛煉為主,目的是使負責吐字的某些肌肉組織得到強化鍛煉,從而發音時吐字清晰,每一個音都非常有力,口吃便會完全治癒。

⑹ 口肌訓練方法

口肌訓練方法：
1、口腔按摩
通過按摩、揉、搓、彈、捏等手法，刺激穴位，從而使參與發音的各部分肌肉運動功能得到提高①按摩口輪 ②捏下頜 ③搓下巴 ④彈顴腮 ⑤揉面頰 ⑥輕拍面部
2、口肌運動訓練
唇部運動：使口部肌肉、關節協調完成
①A.將嘴巴張至最大（或說「啊」）停留3-5秒再放鬆。B.將嘴巴左右伸展（或說「一」）停留3-5秒再放鬆。 C.將嘴巴噘起呈現圓形（或說「嗚」）停留3-5秒再放鬆。 D.將嘴型從「啊」變成「一」（可不發出聲音）連續3-5次。 E.將嘴型從「一」變成「嗚」（可不發出聲音）連續3-5次。 F.將嘴型從「嗚」變成「啊」（可不發出聲音）連續3-5次。 G.將嘴型做出「啊——嗚」（可不發出聲音）連續變化3-5次。 H.將嘴巴用力閉緊吸住，並做出「啵」的聲音。（兒歌：詠鵝、小寶寶） I.將嘴唇向內用力吸，並做出小鳥叫聲。
②舌頭運動：充分調動舌部肌肉活動，使舌頭活動更靈活，能夠在發音時找到正確的位置。 A.將舌頭伸出，越長越好，停留3-5秒再做縮回放鬆。 B.以同樣的速度將舌頭伸出——縮回，連續3-5次。 C.將舌頭伸出，向右（左）舔嘴角，停留3-5秒再縮回放鬆。 D.將舌頭伸出，向右左嘴角連續移動3-5次。 E.將舌頭伸出，向上（下）舔嘴唇，停留3-5秒再縮回放鬆。­
③下頜運動：提高在發音時下頜的控制能力 A.張口閉口 每天3次，每次5下，後期逐漸增加。B.左右移動 每天3次，每次左右3-5個來回，後期逐漸增加。C.前後移動 每天3次，每次前後3-5個來回，後期逐漸增加。D.上下叩齒 每天3次，每次堅持10-15下，後期逐漸增加。
④補償肌肉的訓練：用來補償穩定性弱的異常姿勢，阻礙活動性(如：喝水時壓扁吸管而不能喝進水，說明下顎骨穩定有困難，採取用力壓扁吸管來補償喝水的動作)
堅持下去，相信會有你想要的效果~

⑺ 寶寶的下頜肌肉應當如何鍛煉

下顎骨是所有口部肌肉運動的基礎，沒有穩定的下顎骨，就沒有穩定的唇部運動。沒有穩定的下顎骨和雙唇控制，就不能保證靈活的舌運動。可見，下顎骨在整個口肌運動和發音中占據相當重要的地位。時常有家長問我，雖然我的寶寶可以咬咬牙膠了，但下顎骨不能持續保持在某個開位，那該怎麼辦呢。這時，我們需要選擇下顎骨分級調控咬牙膠棒來進行分級調控。

下顎骨分級調控咬牙膠棒又稱排棒，它有一對，每串六支，共十二支，厚度逐漸增加。其中，2、3號默認為發單韻母i音時下顎骨的打開位置，4、5號默認為發單韻母e音時下顎骨的打開位置，6、7號默認為發單韻母a音時下顎骨的打開位置。

只有耐力、穩定、維持三個特性都達到要求的標准，兒童的下顎骨運動才會更加靈活。對於大部分言語發育遲緩或構音障礙的兒童，下顎骨分級調控咬牙膠棒是必備的口肌工具，它的重要性不言而喻。

⑻ 如何 鍛煉 孩子 四歲 咀嚼能力差

每一口食物都應該慢慢的咀嚼，每口飯至少要咀嚼20次以上，鍛煉孩子的咀嚼能力，還能夠促進其口腔內唾液腺的分泌，唾液和食物充分的混合能夠提高孩子的食慾。

可以給孩子選擇比較粗食物比如米飯，水餃或者餛飩等作為家長要做好以身作則，可以示範直接的動作給孩子看一看，並盡量讓孩子養成獨立吃飯的好習慣，不能讓孩子長時間使用奶瓶喝奶或者喝水等。

(8)鍛煉寶寶口腔肌肉的方法擴展閱讀

咀嚼能力

1、孩子4個月左右就應該鍛煉孩子的咀嚼能力，如果總是給孩子吃泥狀食物，會損害解決能力的發展，咀嚼能力變差時會影響到對營養的吸收以及牙齒的發育，同時也會對以後的進食習慣帶來不良的影響，在4~6個月是讓孩子學習咀嚼及吞咽的關鍵時間段，應該給孩子選擇泥糊狀上的食物。

2、比如蛋黃泥、蔬菜泥、米粉或者米糊等，在4個月左右就應該是用小勺子給孩子吃泥糊狀的食物，剛開始喂養時難免會出現食物吐出，這屬於正常的情況，因為孩子習慣了吸吮，還沒有形成吸吮的條件反射，家長一定要耐心的多喂孩子幾次。

3、6~12個月這階段應該給孩子提供比較容易咀嚼的食物，來促進咀嚼能力的發展，幫助牙齒萌發，應該從稀到稠，在孩子泥糊狀食物裡面可以加入小部分小塊固體的食物，等孩子適應之後再添加固體的食物量，隨著孩子年齡的增長，就會增強孩子進食的慾望，家長不妨把食物切的碎一些讓孩子吃，這樣可以培養孩子對食物的興趣，也可以給孩子選擇磨牙用餅干或用磨牙棒。

⑼ 小寶寶的咀嚼和吞咽能力需要鍛煉嗎，該如何鍛煉

從6個月左右就應該訓練孩子的吞咽和咀嚼能力，不僅能夠吸收食物裡面的營養，同時促進了牙齒發育，提高了語言表達能力。

3、10~12個月

10~12個月左右應該選擇質地柔軟並且容易咀嚼的食物，此時可以培養他們自己近視的能力。一日三餐要以輔食為主，輔食選擇固體或者半固體的食物，比如蔬菜粥肉泥蒸蛋或軟面條。

溫馨提示

若沒有及時給孩子添加輔食的話，勢必會影響到其咀嚼能力，按正常來說4~6個月就應該及時給孩子添加輔食。另外食物不能追求過於精細，合理的做好粗細搭配。一歲以上的孩子盡可能的多吃一些稍微硬的餅干、長條的水果或者被煮過的蔬菜，讓他們慢慢的習慣吃固體的食物。期間要觀察孩子的消化和吸收反應，做到營養上的均衡和多元化，才能提高孩子的咀嚼功能。

⑽ 如何為嬰兒進行口肌訓練

嬰兒如何訓練口腔肌肉

寶寶出生後，口腔肌肉(臉頰肌肉、嘴唇、舌頭等。)會隨著年齡和飲食經驗而發展。從嬰兒期開始，他們只會吸牛奶，逐漸吃糊狀食物，然後學會吃切碎(磨碎)的食物，直到可以自己吃一頓飯。在吃飯的過程中，孩子的頜、唇、舌活動會不斷改善，使他們能有效地咀嚼食物，促進日後學習說話時口腔肌肉的協調性和靈活性，幫助咬字更清晰、更規范。

想鍛煉寶寶的體育精神，可以玩吹紙條的游戲。父母把剪好的音符放在桌子上，然後鼓勵寶寶用力吹，直到音符全部吹到地上。在這個過程中，寶寶的口腔肌肉會發力，從而達到口腔肌肉訓練的目的。

家長也可以通過個人示範，幫助寶寶鍛煉舌頭力量，從而達到鍛煉口腔肌肉的目的。父母坐在寶寶對面，然後捲起舌頭托住上頜骨，給寶寶看，讓寶寶模仿自己的動作。這個動作可以增加寶寶舌頭的力量和口腔肌肉的柔韌性。