㈠ 怎麼使用電腦鍵盤上的每個符號
使用電腦鍵盤上的每個符號方法：
使用方法：
1、例如打@符號方法。
2、按住shift鍵，在按下2鍵即可打出@符號。
㈡ 標點符號的正確用法
句號①
。
1．用於陳述句的末尾。
北京是中華人民共和國的首都。
2．用於語氣舒緩的祈使句末尾。
請您稍等一下。
問號
？
1．用於疑問句的末尾。
他叫什麼名字？
2．用於反問句的末尾。
難道你不了解我嗎？
嘆號
！
1．用於感嘆句的末尾。
為祖國的繁榮昌盛而奮斗！
2．用於語氣強烈的祈使句末尾。
停止射擊！
3．用於語氣強烈的反問句末尾。
我哪裡比得上他呀！
逗號
，
1．句子內部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。
我們看得見的星星，絕大多數是恆星。
2．句子內部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。
應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
3．句子內部狀語後邊如需停頓，用逗號。
對於這個城市，他並不陌生。
4．復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。
據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
頓號
、
用於句子內部並列詞語之間的停頓。
正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。
分號②
；
1．用於復句內部並列分句之間的停頓。
語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。
2．用於分行列舉的各項之間。
中華人民共和國行政區域劃分如下：
（一）全國分為省、自治區、直轄市
（二）省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市
（三）縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。
冒號
：
1．用於稱呼語後邊，表示提起下文。
同志們，朋友們：現在開會了……
2．用於「說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊，提起下文。
他十分驚訝地說：「啊，原來是你！」
3．用於總說性話語的後邊，表示引起下文的分說。
北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。
㈢ 如何正確使用標點符號
句號：
1用於陳述句的末尾。例：北京是中華人民共和國的首都。
2用於語氣舒緩的祈使句末尾。例：請您稍等一下。
問號：
1用於疑問句的末尾。例：他叫什麼名字?
2用於反問句的末尾。例：難道你不了解我嗎?
感嘆號：
1用於感嘆句的末尾。例：為祖國的繁榮昌盛而奮斗!
2用於語氣強烈的祈使句末尾。例：停止射擊!
3用於語氣強烈的反問句末尾。例：我哪裡比得上他呀!
逗號：
1句子內部主語與謂語之間的停頓。例：我們看得見的星星，絕大多數是恆星。
2句子內部動詞與賓語之間的停頓。例：應該看到，科學需要一個人貢獻出畢生的精力。
3句子內部狀語後邊的停頓。例：對於這個城市，他並不陌生。
4復句內各分句之間的停頓，除了有時要用分號外，都要用逗號。例：據說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。
頓號：
用於句子內部並列詞語之間的停頓。例：正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。
分號：
1用於復句內部並列分句之間的停頓。例：語言，人們用來抒情達意;文字，人們用來記言記事。
2用於分行列舉的各項之間。例：
中華人民共和國行政區域劃分如下：
(一)全國分為省、自治區、直轄市;
(二)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;
(三)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。
冒號：
1用於稱呼語後邊，表示提起下文。例：同志們，朋友們：現在開會了。
2用於「說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊，提起下文。例：他十分驚訝地說：「啊，原來是你!」
3用於總說性話語的後邊，表示引起下文的分說。例：北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。
4用於需要解釋的詞語後邊，表示引出解釋或說明。
例：外文圖書展銷會
日期：10月20日至於11月10日
時間：上午8時至下午4時
5用於總括性話語的前邊，以總結上文。例：張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員：我們都有光明的前途。
引號：
1用於行文中直接引用的部分。例：「滿招損，謙受益」這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。
2用於需要著重論述的對象。例：古人對於寫文章有個基本要求，叫做「有物有序」。「有物」就是要有內容，「有序」就是要有條理。
3用於具有特殊含義的詞語。例：這樣的「聰明人」還是少一點好。
4引號裡面還要用引號時，外面一層用雙引號，裡面一層用單引號。例：他站起來問：「老師，『有條不紊』是什麼意思?」
括弧：用於行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的，括注緊貼在被注釋詞語之後;注釋整個句子的，括注放在句末標點之後。例：中國猿人(全名為「中國猿人北京種」，或簡稱「北京人」)在我國的發現，是對古人類學的一個重大貢獻。
破折號：
1用於行文中解釋說明的部分。例：邁進金黃色的大門，穿過寬敞的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建築的樞紐部分──中央大廳。
2用於話題突然轉變。例：「今天好熱啊!──你什麼時候去上海?」張強對剛剛進門的小王說。
3用於聲音延長的擬聲詞後面。例：「嗚──」火車開動了。
省略號：
1用於引文的省略。例：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：「月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……」
2用於列舉的省略.例：在廣州的花市上，牡丹、吊鍾、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦。
3用於話語中間，表示說明斷斷續續。例：「我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務。」
書名號：用於書名、篇名、報紙名、刊物名等。例：《〈中國工人〉發刊詞》發表於1940年2月7日。
㈣ 如何正確使用標點符號
標點符號是書面語言中不可缺少的部分，用來表示停頓、語氣以及詞語性質和作用。正確使用標點符號既是初中語文基礎教學的一項重要內容，又是中考考查學生運用常用標點符號能力的重要方面。要正確使用標點符號，首先必須要掌握常見標點符號的用法。一、點號
表示詞句的停頓和語氣。1．句末點號句號[。]
表示陳述句末尾的停頓。例①兩千年來，我國修建了無數的石拱橋。②世界上沒有打不開的門。問號[?
]
表示疑問句末尾的停頓。例①這究竟是怎麼回事，他可以說明一下嗎?②你知道這朵花的名字嗎?嘆號[!
]
表示感嘆句末尾的停頓。例①我們頂著天啦!②野豆角花，誰不認識!③好像出亂子了，長官!2．句內點號逗號[，]表示句子內部的一般性停頓。例：①得到母親去世的消息，我很悲痛。②自此以後，又長久沒有看見孔乙己。頓號[、]表示句子內部並列詞語之間的停頓。例：①有很多戰士用臉盆、飯盒子、茶缸煮粥吃。②亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。分號[；]表示一句話內部並列分句之間的停頓。例：①父親有時吸點旱煙，喝點酒；母親管束著我們，不允許我們染上一點。②改了國籍，不等於就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。冒號[：]表示提示性話語之後的停頓，用來提起下文。例：①父親低聲嘟噥著：「出大亂子了!」②不久便到一處驛站，寫道：日暮里。
二、標號
標明語句的性質和作用。
引號[「」]標明行文中直接引用的話等。例：①我趕忙回答：「沒事兒!沒事兒!」②這個報紙就照例把我叫做「蒙大拿的小偷吐溫」。③在「之」字形的路上一步一步地上去。④他又指著花園一角堆起的假山石說：「……那是我們家的『北海』。」
括弧[(
)]標明行文中注釋的話。例：①輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄里去了。②古代有一個窮人，餓得快死了，有人丟給他一碗飯，說：「嗟，來食!」
(喂，來吃!)窮人拒絕了「嗟來」的施捨，不吃這碗飯，後來就餓死了。
破折號[——]標明行文中解釋說明的語句等。例：①母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識。②「哦，您，您就是——」我結結巴巴的，歡喜得快要蹦起來了。
省略號[……]標明行文中省略了的話等。例：①Ade，我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!……②晚報的《古城縱橫》欄，里邊有一條：「三日，去河南飯庄吃飯，剛吃幾口；發現菜里有兩個黑東西，竟是兩只死蒼蠅!……」③「竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事，能算偷么?」
書名號[《》]標明書名、篇名、報刊名等。例：①最成片段的是《盪寇志》和《西遊記》的綉像，都有一大本。②今天我們學習《〈孟子〉三章》這篇課文。
㈤ 如何正確的使用標點符號
1.句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般佔一個字的位置，居左偏下，不出現在一行之首。2.引號、括弧、書名號的前一半不出現在一行之末，後一半不出現在一行之首。3.破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。連接號和間隔號一般佔一個字的位置。這四種符號上下居中。4.著重號、專名號和浪線式書名號標在字的下邊，可以隨字移行。其他直行文稿和橫行文稿使用標點符號的不同1.句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。2.破折號、省略號、連接號和間隔號放在字下居中。3.引號改用雙引號「﹄﹃」和單引號「﹂﹁」。4.著重號標在字的右側，專名號和浪線式書名號標的字的左側。