走進孩子心靈的最佳方法

1. 如何走進孩子的心靈

要了解一個人必須走進他的心靈,教育孩子也是一樣的,我們家長只有學會誠信與尊重,才有希望成為孩子們的朋友,這樣才有機會了解孩子在想什麼。其實有時候,反過來我們想一想,如果是你,你願愈與一個不誠信、不尊重自己的人講心裡話嗎?要知道,當你勸告別人時,若不顧及別人的自尊心,那麼再好的言語都沒有用。

如今好多家長都與自己的孩子在溝通上存在問題,也就是我們大人成天說的「代溝」。哪你有沒有考慮過自己在和孩子溝通時,經常使用這樣的語言:「看看你,還玩的這么高興,你的學習成績都成什麼樣了,還不知道努力?我怎麼生出你這個不爭氣的孩子?」。「你必須好好學習,把心思都用在學習上面。只有現在加倍努力,將來才能考一個好大學,才能找到一份好工作。你再不好好學習,就等著搽皮鞋去吧。」「兒子,媽媽這么說,你怎麼還是不懂呀?你現在主要的任務就是學習,別的都是次要的,少和同學在一起鬧,學習不好將來誰還理你。」等等。

假如你經常使用這樣的語言,那麼你同孩子之間的溝通就不會順楊。當然你是出於好意,但這種否定、指責、諷刺、打擊會極大地傷害孩子的自尊心,是對孩子的不尊重。如果你想讓溝通順利進行,就要將尊重落實到每一句話語上。

那麼,如何才能真正的尊重孩子呢?其實只有一點,那就是順應孩子的個性發展,解放孩子的心靈。

1.怎麼樣順應孩子的個性發展。

每個孩子的成長都需要家長的尊重,但是尊重孩子並不是說凡事都要順著孩子,凡事都由著孩子的性子來,而是順應他們個性的發展,尊重他們的愛好和想法,允許他們發表自己的觀點和見解,允許他們有自己的隱私和秘密。

2.尊重孩子就是要解放孩子的心靈。

著名的教育家陶行知先生曾經說過:「解放兒童的創造力,解放兒童的頭腦,解放兒童的空間,解放兒童的雙手,解放兒童的時間,解放兒童的嘴,解放孩子必須從尊重做起,把孩子從壓抑和苦悶中解放出來,還孩子一片自由、和諧的天空。

二.那麼在現實中家長們如何做才能真正的尊重孩子,走進孩子的心靈呢?應該注意哪些問題?

1、和孩子在一起也要注意禮貌。

命令、怒斥、責怪式的語言,會使孩子感到成人對他的輕視,因而失去自我主見。如果家長對孩子使用文明、禮貌的語言,會使孩子感受到家長對他們的尊重,對家長的意見會更加重視。

2.要留給孩子充分發表自己意見的機會。

要讓孩子對自己的事及家庭生活的其他事情自由發表意見,並與家長商量解決。

家長可以與孩子有一個約定,只要是沒有危險的事情,孩子自己的事情由他自己去做主。

3.不要把孩子的缺點告訴其他人。

在他人面前傾訴孩子的缺陷、錯誤,會使孩子難堪。過多的難堪會造成孩子的兩種個性心態:一是不予理會,我行我素;二是羞愧無比,產生自卑。

4.在安全的情況下盡量放手孩子。

不許做這,不許做那,會限制孩子的創造力發展。要盡可能讓孩子多做事,尊重孩子做事的權利,即使孩子做錯,也不要說「你真笨,連這么簡單的問題都不會!」

總之,尊重孩子和信任孩子對孩子來說是非常重要的,只有這樣才能很快的走進孩子的心靈,成為孩子的朋友,幫助您的孩子健康成長。

2. 父母想要走進孩子的內心，有哪些好的方法呢

在孩子的成長過程中，父母總是''操碎了心，''尤其是他們開始有了自己的想法以後，一點點情緒變化就會讓家長坐立難安。

怕孩子心理不健康，也怕孩子走彎路，想要走進他們的內心，卻又總是用錯方法被''拒之門外。''

在陪伴孩子成長的同時要給予他們足夠的自由和愛，相信他們可以自己解決好難題，在孩子力所能及的范圍內，家長就放手讓他們去做，但是當他們面對超出解決困難的能力時，我們要及時給予幫助和引導。

想要孩子越來越好，我們就要做有智慧的父母，做一個真正尊重、理解孩子的家長，這樣才能讓他們活出自己，在未來更加美好。

3. 如何走進孩子的內心世界的

想要走進他們的世界的話，首先：

1、放低身價，與孩子打鬧成一片：孩子於大人之間總會有一定的隔閡，這種隔閡來自於年齡的差距，想消除這種隔閡，必須學會與孩子打成一片，和孩子一起玩游戲，一起看書，一起跑步，一起玩玩具，放低自己的身價，才能換來孩子真心的對待。

2、尊重孩子的每一個選擇：我們每個人都希望得到別人的尊重，孩子也不例外，有的時候孩子選擇的事物可能大人很難以接受，但是，請尊重她的選擇，這樣孩子才會覺得大人是真的理解她們，得到尊重的孩子也同樣會去尊重大人。

3、學會換位思考問題：換位思考是每個大人都應該學會的方式，不能用大人的標准去要求孩子，試想自己像孩子這么大的時候，可能做得還不如孩子做得棒，真正的把自己當成孩子去思考孩子的思維模式，是走進孩子內心世界的唯一途徑，真正站在孩子角度的談話才能讓孩子信服。

4、適時的肯定孩紙：經常得到肯定的孩子會變得很自信，才會變得更容易敞開心扉，自卑的孩子通常都不願意打開自己的心扉，適時的贊美對於孩子的重要性是不可言喻的，當然，不能盲目的贊美，就事論事的肯定是最好的方式。

5、多進行角色扮演的游戲：讓孩子當爸爸或者媽媽，爸爸媽媽當孩子也是一種走進孩子心靈深處的好辦法，通過孩子教育自己的方式，可以看出自己的教育方式是好還是不好，自己的教育方式是否尊重孩子，還有孩子希望父母怎麼樣對待自己等等。

6、遇到問題，不要直接的去批評，而是等她緩沖之後再進行婉轉的溝通：遇到問題的時候，切忌不要用直接的方式去對待孩子，比如幼兒園的老師向家長告狀的時候，直接的問孩子的結果就是孩子什麼都不說，給孩子一個緩沖，等她平靜之後再進行婉轉的溝通，通過詢問別的小朋友的事情來慢慢地還原事情的原委，了解孩子自己的想法再進行教育。因為很多時候孩子的本意並不是壞的，只是用了錯誤的方式，直接的批評有可能會讓孩子倍感委屈。

7、每晚進行睡前聊天：睡覺前孩子是最平靜的，也是最願意打開心扉的時刻，好好把握睡前的時光，慢慢地和孩子聊會天，不僅可以知道孩子這一天都發生了什麼，也可以知道孩子的很多不想說的想法。

8、在和孩子溝通時，父母多引導，但是少說話：每個人在和別人溝通時，都不喜歡別人打斷自己的話，孩子也是一樣，在聊天的時候，家長可以引導孩子說出自己的想法，但是盡量少說話，多傾聽，不要孩子說一句就趕緊插上話，孩子慢慢地也就不願意再多說話了。

4. 父母無法跟孩子交心，該怎麼去走進孩子的內心世界呢

許多父母都會覺得自己把全部的愛和心思都投入到孩子的身上，可是卻怎麼也走不進孩子的內心世界。

佳怡最近放學回到家便把自己關進小房間，很少和家人交流。這種情況讓佳怡媽媽非常擔心。

一天趁孩子去上學，佳怡媽媽偷偷翻看了佳怡藏著的日記，裡面的內容令她驚心，因為害怕父母施加的學習壓力佳怡竟然有了輕生的念頭，她感覺家裡沒有溫暖沒有愛。

佳怡媽媽看了後郁悶的不行，覺得自己為了保障女兒的學習，也付出了許多，孩子怎麼就不明白呢？

對孩子當前的能力要有個正確的認識，因為孩子成長是個漫長的過程，每個階段都有其特性。超出孩子年齡段的要求會讓孩子覺得壓力過大，因此父母應該和孩子共同制定一個成長計劃，以一個個小目標為階梯，進而達到孩子可以承受的大目標。

總之要想獲得孩子的認同，從而走進孩子的內心，就要給予孩子人格尊重，充分取得孩子的信任才能讓孩子敞開心扉。

5. 如何走進孩子的內心世界

你好！

很高興回答你的問題。

遵循孩子生命成長規律，理解孩子言行以及心境，體悟孩子變化的內心世界——您所獲得的不只是孩子的身心靈健康成長，學習成績的提高，獲得的還有親子關系的和諧與愉悅，以及您對自己的理解、體貼、成長和幸福！

方法/步驟：

1、 尊重孩子為有能力的個體：
孩子是具有能力的天生學習者。他們會循著自然的成長法則，不斷使自己成長為「更有能力」的個體，這是成年人首要改變的觀念。

2、 細心觀察敏感期的出現：
每個孩子的敏感期出現時間並不相同，因此成人必須以客觀的態度，細心觀察孩子的內在需求和個別特質。

3、 布置豐富的學習環境：
當成人觀察到孩子的某項敏感期出現時，應盡力為孩子准備一個滿足他成長需求的環境。

4、 鼓勵孩子自由探索、勇敢嘗試：
當孩子獲得了尊重與信賴後，就會在環境中自由探索、嘗試。

5、 適時協助而不幹預：
當孩子熱中於有興趣的事物時，大人應放手讓孩子自已做，避免干預。不過，並非要丟下孩子，完全不管，而是適時予以協助、指導。

6. 家長怎樣才能走進孩子的心靈

家長如何走進孩子的心靈世界

有一項研究發現：能夠把日常生活的事情經常向父母傾訴的青少年，染上惡習的概率較小；可事實是，孩子滿11歲之前，通常什麼都跟父母說，父母總是他們最先想到的傾訴對象。但是從十二三歲到成年的那幾年裡，情況會變得完全相反，他們會先去找朋友傾訴，然後再去找老師或輔導員，最後才輪得上自己父母。同時，越來越多的父母都感覺到，他們已經很難跟十幾歲的子女進行足夠的溝通。通過一系列的實踐證明，以下幾種方法是幫助父母消除與子女之間隔閡的好辦法。

一、做孩子的好聽眾比做一個演講者更有效

隨著年齡的增大，許多青少年認為坐下來和父母細訴衷腸是一件很別扭的事。而對於父母來說，必須設法讓子女覺得那樣做是很自然的，它的訣竅就在於讓家裡時時有一種「聆聽的氣氛」，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會來找你。要達到這個目的，其中一個好辦法就是經常抽空陪伴孩子並做一個好聽眾，吃飯時間是父母與孩子交流的重要時刻。可惜很多父母都忽視了這一點。同時，現在已經有越來越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時肯留心聽兒女說話，會讓兒女覺得自己受重視，對於孩子是極大的鼓勵。

二、與孩子平行交談比家長高高在上更有效

用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應。平行交談就是指父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。幾乎從事任何活動都能得到這種相處的機會，例如和孩子一起看電視或進行體育活動。一位父親就很會利用這樣的機會：「我常常和14歲的兒子在清晨打羽毛球，那時候我們往往談起某位老師或學校里發生的某件事情，但都只是隨便聊聊，不是嚴肅的討論。我發現兒子很喜歡這種形式的談話，從這種活動中我也較好地了解到兒子的情況。」

7. 父母應該如何走進孩子的內心世界，這三點你應該做到

1、關愛孩子，存心去交換
愛是孩子承受教導的條件，對孩子懷有愛心，孩子才會盲目，高興地承受教導，交換的渠道就會疏通，心思引導任務就簡單獲得效果。
2、只管多給孩子一些錘煉的時機
能夠適外地布置孩子做一些家務事，多給孩戶一些進修，錘煉的時機。不再替孩子做決議，學著解讀孩子的心機，並且將領會的意義說出來，了解孩子的苦楚和高興，讓孩子曉得本人是被了解和了解的，這份相知更能拉近相互的間隔。孩子正宣布本人的定見時，只管不插嘴，不打斷，讓孩子縱情地表達本人的設法。這么，時光一長，孩子慢慢地讀懂了，相互至心思解，磨擦也會越來越少。
3、學會好好去諦聽
在諦聽之前，一定要先忘記本人，如果不忘記本人，就很艱難。並且，在諦聽孩子的心裡聲響之前，要先聽本人內在的聲響，這是諦聽的兩個目標。

8. 父母如何走進孩子的心靈

如果你不了解孩子在想什麼；你不了解孩子的喜、怒、哀、樂是為什麼；你不了解孩子對什麼感興趣，對什麼不感興趣；你不了解孩子在學校、在社會是如何在交往、生活，有什麼感受，有什麼困惑……總之，你只知道孩子回來做不做作業，只關心孩子考了幾分，其他的一概不知，甚至連為什麼作業不做或為什麼總出錯，為什麼只考幾分而孩子竟然無動於衷等等也不清楚，卻在那裡哇啦哇啦發議論，或者急得又叫又罵，結果，還是無濟於事，有時還會引發家庭大戰，甚至出現媒體上不時報道的如跳樓、吃農葯、出走等事件，更嚴重的如徐力殺母的慘劇。
首要的是放下架子，和孩子做朋友。絕大多數家長總是忘不了我是老子，兒子就要聽老子的。即使明明孩子不聽，還是要耍威風，結果把關系搞得很僵。這實際是自己在和孩子拉開距離，把兩者的位置變成一個居高，一個在下，無法溝通。有個你喜歡和誰講心裡話的調查，其中願意和父母講的200多人中只有30多人，而和朋友講的佔68%。因此，要想走進孩子的心靈，就必須蹲下來，和孩子站在平等的位置上，和孩子做朋友，這時，孩子才可能向你敞開心扉。有個南京市十佳家長的女兒，講到她和父親無話不談時，她總是驕傲地說：「他是我父親、朋友、導師。」
其二是耐心傾聽孩子的訴說。你敲開了孩子心靈的門，門里是什麼，這是眼睛看不到的，完全靠孩子向你傾訴。當孩子發現你漫不經心，他就沒有興趣講；當他講時你老是打斷他，或者催他快講，他也就沒有情緒再講下去；如果你老是反駁他或否定他，那麼他不僅不會再講下去，也許，下次再要讓他講就很難了。因此傾聽孩子講必須真心誠意、專心一意、十分耐心。
其三是抓住各種時機開展談心活動。這里所說的時機是指可利用來談心的機會。從時間來說，應該是學習時間以外的零星時間或不太影響休息的休息時間。比如放學後，在做完作業後；在飯後，需要小休一下的時候；雙休日中。千萬不要在飯前或睡前，因為，這時談話孩子容易不耐煩；而且講不好，影響食慾、影響睡眠。從機會來說，最佳的時機是孩子情緒波動的時候。比如：考試得到了好成績，在學校受到了表揚後特別高興的時候，你問他什麼事情他都肯講；在遇到困難無法解決，想求助的時候，你去關心他，他會感到特別溫暖，容易講出心裡話；在發生了一些重大事情的時候，可能會有共同語言；還有象一起完成某件事情的時候，或一起外出遊玩的時候，都比較容易溝通。
其四，換位思維，設身處地為孩子出主意。在和孩子溝通時，家長不能站在自己的角度，用大人的標准來發表看法。要立足孩子根據實際情況思考，實事求是，不苛求。使孩子感到你理解他，完全是為了他，而且，所提的一些建議和要求合情合理，也不難做到，他就容易接受。

9. 怎樣走進孩子的心靈

多花時間陪陪你的孩子，一起散步、爬山、購物、旅遊、串門、讀書等等，讓陪伴成為孩子生活的一部分。充分尊重你的孩子，充分傾聽孩子的觀點，和他的要求。孩子感到害怕的問題，感到不懂的問題，或是感到特別有趣的問題，都想告訴父母游戲是父母與孩子進行直接情感交流的過程，也是一個發現孩子興奮點和教育的過程，這種寓教於樂、寓情於玩的形式，能在潤物細無聲中走進孩子的內心要去了解孩子的不同階段的生理和心理特點，特別是孩子近來某一小階段的具體特點，這樣你與孩子交流、溝通才有針對性、有效性，才能切實的走進孩子的心靈。

10. 如何走進青春期孩子的心靈

一、試圖控制青春期的孩子，是家長教育的一大誤區

孩子小的時候，父母可以牽著孩子的鼻子走，家長說一是一，孩子心有不甘，也會朝著父母指的方向去做。而步入青春期後，孩子的獨立意識加強，們們認為自己已經是大人了，竭力想擺脫家長的管教，不願意被當做小孩子，渴望有獨立的人格，渴望得到父母的接納、理解和尊重。希望能獲得一些權力，一旦他們的自主意識受到阻力，人格發展受到限制，他們就會反抗。而家長們沒有意識到這些青春期的常識，也沒有去了解學習。沒有從自己找原因，而是用家長身份試圖控制青春期的孩子，像小時候的要求孩子一樣要聽話。

孩子周末時候，要求他們不要放鬆，逼其看書，學習，寫作業，不給他們獨立的思維空間，控制他們完成要求的學習任務。

家長越想控制孩子越反抗，因為那個蹣跚學步，圍著你的屁股轉的孩子已經長大了，長大的孩子內心世界也變了，父母要學習青春期孩子的內心變化，才能因勢利導，形成良好健康的親子關系。

二、父母要知道孩子的內心需求，調整心態

孩子在小的時候不聽話，家長對孩子吼，孩子最多是委曲的哭叫，家長再哄哄，孩子又是那個開心沒事的孩子了。可青春期的孩子對不滿意的說教，是振振有詞的對著干，與父母頂嘴。家長的權威受到威脅，於是放大分貝不管三七二十一，打罵孩子，要他認錯，承認是自己的錯。青春期的孩子逆反的心理就會與父母對著干，雙方僵持，最終沒有勝負。性格急躁、沉不住心，不調整心態的家長，在孩子青春期的時候只會把孩子培養的更加逆反。因為他在這個年齡 ，需要尊重，而父母再沿用過去的教育，沒有調整心態，就會使孩子離你越來越遠，從而也影響了學業。

三、孩子進入青春期之後，往往因為一件極小的事情，家長就要小題大作，無限誇大，最終逼著孩子與自己對著干。

記得表姐上高一的孩子，有次抱著書包逃學回家了，家裡尤如發生了7級大地震，一向聽話乖巧的女兒竟然逃課了，父親一急之下狠狠地打了女兒，不想激起了女兒強烈的逆反心理，從此學業一落千仗，逃課、打游戲經常發生。如果家長換一種方式處理，找班主任咨詢原因，同女兒心理疏導，再以鼓勵，愛心，就會是另一幅畫面。

從某種意義上講，溝通失敗，也意味著家庭教育的失敗，當家長完全不能理解孩子時，家長的觀點和作法也不能使孩子接受和理解。這樣，無論家長是出於多麼良好的動機，制定了多麼遠大的目標，最終還是無法達成願望的，不如進行正面引導，家長與時俱進，讓孩子感悟到家長的良若用心，讓孩子感受到父母的尊重和理解，唯有這樣，才能走進孩子的內心。