資料收集方法有哪些

1. 收集資料的基本方法有哪三種

1、閱讀法：閱讀有關的文件、報刊、雜志、圖書、資料等，從中獲取所需的信息。

2、收聽法：從廣播、電話等獲取有關信息。

3、調查法：調查法包括面談調查法、書面調查法、留置問卷調查法、電話調查法等。在學校管理中，最常用的是面談調查法。它是指當面聽取被調查者的意見、要求、反應、批評、建議。

2. 信息資料的搜集方法有哪些

對於專業搞信息收集的我來說，回答這個問題實在是太簡單了。接下來我回答幾個簡單的信息收集方法吧！

（一）文獻分析法概述

1．含義。文獻是記錄有知識的一切載體，即把人類知識用文字、圖形、符號、音像等手段記錄下來的有價值的典獻。它包括圖書、報刊、論文、科學報告、檔案等書面印刷品，還包括文物、影片、錄音錄像帶、幻燈片等形態的各種材料。教育文獻是記載教育科學的情報信息和知識的載體。

2．文獻分析法的優缺點優點：第一，能用以研究不可能或不容易接近的研究對象。第二，文獻的坦白程度高，真實性強。第三，文獻研究過程簡便易行且費用低。

第四，研究結果可靠性大。缺點：（1）文獻本身存在較多的不完善性。（2）文獻收集困難。（3）抽樣缺乏代表性。（4）文獻的整理和編碼困難。

3．文獻分析法的功用。文獻法研究是教育研究中一種基本的方法，它貫穿教育研究的全過程，從研究問題的選擇與確定，教育研究的設計，到收集資料和整理分析資料，再到研究成果的表述等，都需要使用文獻分析法。

文獻分析法在教育研究中有著十分重要的功能，這主要表現在以下幾個方面：不少研究者從文獻檢索的角度論述了文獻分析法的功用，總的來說，人們認為文獻分析法的功用包括以下幾個方面：（1）提供前人的研究信息，為研究提供參考內容；（2）了解他人的研究趨向和成果，為如何進行研究提供思路和方法；（3）進一步限制和確定研究課題和變數，完善研究設計和方案；（4）學習別人的研究方法與設計，從模仿或參考中培養自己的創意；（5）避免不必要的重復，避免重犯別人已犯過的錯誤；（6）尋找解決問題的可能答案，為解釋研究結果提供背景材料。

以上就是我的回答，希望對你有幫助！謝謝！

3. 調查資料得收集方法有哪些

調查資料的收集方法

一、自填問卷法

自填問卷法指的是調查者將調查問卷發送或者郵寄給被調查者，又被調查者自己閱讀和填答，然後再由調查者收回的方法。

優點：

<1>節省時間、經費和人力。

<2>具有很好的匿名性。

<3>可以避免偏見、減少調查誤差。

<4>便於定量處理和分析。

缺點：

<1>對被調查者的文化水平有一定要求。

<2>回答率往往難以保證。

<3>不能保證填答問卷的環境和填答的質量。

二、訪問法

1．訪問法是研究者通過與受訪人進行有目的的口頭交談，來搜集事實材料的方法。

2．分類：

1)按訪問方式分為。

a)直接訪問與間接訪問。

i．電話訪問作為一種便捷的方式，目前被廣泛的應用。

b)個別訪問與集體訪問。

2)按訪談內容分為結構訪問法與非結構訪問法。

a)非結構訪談法，即按照一個粗線條的訪問提綱所進行的訪問，對訪問對象的選擇和訪問中所要詢問的問題有一個基本的要求，但可以根據訪問時的實際情況做必要的調整。無論是問題本身和提問的方式，還是被訪者的回答方式，都不是統一的。

b)結構訪問法是指調查者依據結構式的調查問卷，向被調查者注意地提出問題，並根據被調查者的回答在問卷上選擇合適的答案的方法。

3．結構式訪問的優缺點：

1)優點

a)訪問結果便於量化

b)可靠性高

c)成功率高

d)應用范圍廣

e)調查內容深入

2)缺點

a)費用高，時間長，調查規模受限制

b)非匿名性

c)對訪問員要求更高。

d)難於綜合性的多層次把握問題，使研究流於表面化。

e)所取得的資料是口頭信息，需要進一步查證和核實。

4. 常見的收集數據的方法有哪些

統計數據收集方法：直接觀察法、采訪法（又分為面訪式、電話式、自填式）、通訊法、網路調查法、衛星遙感法。

1、直接觀察法

調查人員到現場對調查對象進行觀察、 計量和登記以取得資料的方法。調查人員對所觀察的事件或行為不加以控制或干涉，能夠在被調查者不察覺的情況下獲得資料。

2、采訪法

面訪式：個別深度訪談。

一次只有一名受訪者參加、針對特殊問題的調查。

適合於較隱秘的問題，如個人隱私問題；或較敏感的問題。

面試式

面訪式：座談會

也稱集體訪談，將一組被調查者集中在調查現場， 讓他們對調查的主題發表意見以獲得資料。

參加座談會的人數不宜過多，一般為6～10人。

電話式

調查人員根據調查提綱（調查表），通過電話問答的形式來獲取信息。

時效快、成本低、覆蓋面廣；但每次調查時間不能過長、拒訪率高。

自填式

調查人員把調查表或問卷當面交給被調查者， 填完後當面交回的一種數據收集方法。 回收率高、但耗時費力。

3、通訊法

由調查組織者（例如政府統計部門）把調查表或問卷郵寄或電子傳送給被調查者，填寫後返回，也稱郵寄問卷調查。

調查對象不受空間區域限制、調查成本低；但速度較慢、 回收率較低。

4、網路調查法

通過互聯網、計算機通信和數字互動式媒體，了解和掌握信息的方式。

具有自願性、定向性、及時性、互動性、經濟性與匿名性。

常用方法：網上問卷調查法、在線交流調查法、網路觀察法、網路實驗法等。

5、衛星遙感法

使用衛星高解析度照片，提供地面農作物綠度資料，來估計農產量的方法。

5. 資料收集方法包括哪兩大類

1、資料收集積累法。

閱讀法：閱讀有關的文件、報刊、雜志、圖書、資料等,從中獲取所需的信息。

購買法：向教育科學中心、咨詢服務單位、教育研究機構、有關大專院校等購買有關信息。

收聽法：從廣播、電話等獲取有關信息。

2、調查研究法。

調查法。調查法包括面談調查法,書面調查法,留置問卷調查法,電話調查法等。在學校管理中,最常用的是面談調查法。它是指當面聽取被調查者的意見、要求、反應、批評、建議。

(5)資料收集方法有哪些擴展閱讀

信息收集的范圍可從三種角度來劃分：

1、內容範圍

內容範圍是指根據信息內容與信息收集目標和需求相關性特徵所確定的范圍，包括本身內容範圍和環境內容範圍。本身內容範圍是由事物本身信息相關內容特徵組成的范圍；環境內容範圍是由事物周邊、與事物相關的信息的內容特徵組成的范圍。

2、時間范圍

時間范圍是指在信息發生的時間上，根據與信息收集目標和需求具有一定相關性的特徵所確定的范圍，這是由信息的歷史性和時效性所決定的。

3、地域范圍

地域范圍是指在信息發生的地點上，根據與信息收集目標和需求具有一定相關性的特徵所確定的范圍。這是由信息的地域分布特徵和信息收集的相關性要求所決定的。

6. 收集資料的方法有哪些

1、調查法

通過訪問信息收集對象，與之直接交談而獲得有關信息的方法。又分為座談采訪、會議采訪以及電話采訪和信函采訪等方式。

2、觀察法

通過開會、深入現場、參加生產和經營、實地采樣、進行現場觀察並准確記錄(包括測繪、錄音、錄像、拍照、筆錄等)調研情況。

3、文獻檢索

文獻檢索分為手工檢索和計算機檢索。手工檢索通過信息服務部門收集和建立的文獻目錄、索引、文摘、參考指南和文獻綜述等來查找有關的文獻信息。計算機文獻檢索，文獻檢索的計算機實現，其特點是檢索速度快、信息量大，是當前收集文獻信息的主要方法。

4、網路信息收集

通過計算機網路發布、傳遞和存儲的各種信息。收集網路信息的最終目標為給廣大用戶提供網路信息資源服務，整個過程經過網路信息搜索、整合、保存和服務四個步驟。

(6)資料收集方法有哪些擴展閱讀：

資料的整理加工：

1、整理

查閱到有關的文獻之後，把它進行摘錄（標明出處，包含書名或論文題目、作者姓名、出版單位、版本、出版時間，還有期刊的年號、期號，報紙的年、月、日等）或復印，然後按順序排列、歸類。

摘錄可以寫在筆記本上，也可以寫在卡片上。但筆記本不便於資料的歸類整理，而卡片不僅便於歸類整理還便於查找、使用和攜帶。卡片紙要大小一致，一張卡片只記一個觀點、事例或問題，每張卡片上的內容都要標明出處。

2、加工

只對文獻進行分析思考，然後剔除假材料，去掉過時、重復的材料。對有價值的材料進行研究，這個階段往往要做以下幾方面的工作：寫批語，做記號，寫提要，做札記，寫綜述。

7. 收集資料的方法有哪些問題和答案

分析和收集資料是科學探究中常用的方法之一，收集資料的途徑有多種，去圖書館查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網搜集等，資料的形式包括文字、圖片、數據、音像資料等，對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找問題的答案，或者發現探究的線索． 故答案為：整理；分析

8. 統計調查搜集資料的方法有哪些

統計數據的具體搜集方法有：
訪問調查。訪問調查又稱派員調查，它是調查者與被調查者通過面對面地交談從而得到所需資料的調查方法。訪問調查的方式有標準式訪問和非標準式訪問兩種。前者是按一個事先設計好的訪問結構，如固定格式的標准化問卷，有順序地依次提問，並由受訪者做出回答。非標準式訪問則事先不做統一的問卷或表格，也沒有統一的提問順序，有的只是一個題目或提綱，由調查人員和受訪者自由交談，以獲得所需的資料。

郵寄調查。它是通過郵寄或宣傳媒體等方式將調查表或調查問卷送至被調查者手中，由被調查者填寫，然後將調查表寄回或投放到指定收集點的一種調查方法。
電話調查。電話調查是調查人員利用電話同受訪者進行語言交流，從而獲得信息的一種調查方式。電話調查具有時效快、費用低等特點。

電腦輔助調查。它也稱電腦輔助電話調查系統（computer-assisted telephone interviewing system，cati）。該系統使電話調查更加便利和快捷，也使調查的質量大大提高了。

座談會。它也稱為集體訪談法，它是將一組被調查者集中在調查現場，讓他們對調查的主題（如一種產品、一項服務或其他話題）發表意見，從而獲取調查資料的方法。
個別深度訪問。它是一種一次只有一名受訪者參加的特殊的定性研究。「深訪」是一種無結構的個人訪問，調查人員運用大量的追問技巧，盡可能讓受訪者自由發揮，表達他的想法和感受。

觀察法。它是指就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集信息的方法。

實驗法。它是一種特殊的觀察調查方法，它是在所設定的特殊實驗場所、特殊狀態下，對調查對象進行實驗以取得所需資料的一種調查方法。

其中前六種方法屬於詢問調查，後兩種方法屬於觀察與實驗的方法。

9. 原始資料的收集方法有哪些

原始資料的收集有多種方法，主要有訪問法、觀察法、實驗法和定性研究方法。

訪問法分為人員訪問、電話訪問、郵寄訪問和網上訪問等，它是研究人員通過詢問受訪者特定的問題，從受訪者的回答中獲取信息的一類常用方法。

觀察法則是通過觀察特定的活動來獲取信息的一類方法，它分為人員觀察和機器觀察等，在營銷調研中經常與訪問方法結合使用。

實驗法是在控制某種行為或環境因素的情況下，考察某些市場變數的變化，以確定有關變數間的因果關系。

定性研究方法是獲取顧客或有關人員的態度、感覺和動機等資料的一類方法，常用的方法有焦點小組訪談、個人深度訪談和投影技術等。

10. 常見的信息收集方法有哪些

目前有五種方法：

1.查閱資料法：報紙、行業網站、文獻、雜志、廣播電視等傳媒專訪。

2.調查法：（1）拜訪調查法；（2）電話采訪法；（3）問卷調查法。

3.觀察法：通過開會、深入現場、參加生產和經營、實地采樣、進行現場觀察並准確記錄(包括測繪、錄音、錄相、拍照、筆錄等)調研情況。主要包括兩個方面:一是對人的行為的觀察，二是對客觀事物的觀察。觀察法應用很廣泛，常和詢問法、搜集實物結合使用，以提高所收集信息的可靠性。

4.實驗法：通過實驗室實驗、現場實驗、計算機模擬實驗、計算機網路環境下人機結合實驗等過程獲取信息或結論。可主動控制實驗條件，包括對參與者類型的恰當限定、對信息產生條件的恰當限定和對信息產生過程的合理設計，獲得重要的、能客觀反映事物運動表徵的有效信息，在一定程度上直接觀察研究某些參量之間的相互關系，有利於對事物本質的研究。

5.互聯網信息收集法：通過計算機網路發布、傳遞和存儲的各種信息。互聯網信息收集的最終目標是給廣大用戶提供網路信息資源服務，整個過程包括網路信息搜索、整合、保存和服務四個步驟。

拓展資料：

為了保證信息收集的質量，要遵循幾個原則：

1.准確性：收集的信息一定要真實可靠，這是最基本的原則，因此，收集者要對收集的信息反復核實、不斷檢驗。

2.全面性：全面、廣泛地收集信息，才能完整的反映調查對象的全貌，保障科學決策。

3.時效性：信息的利用價值取決於該信息是否能及時地提供，信息只有及時、迅速地提供給它的使用者才能有效地發揮作用。