小兒多動症治療方法有哪些

❶ 兒童多動症有哪些康復的辦法呢

兒童多動症的治療方式：

一，教育方法治療小兒多動症

1.首先，家長應該了解多動症的特點，對於多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要一些多動行為能控制在一個不太過分的范圍內就可以了。總之不能過於苛刻。

2.對孩子進行正面的引導。對於一些活動力過多的兒童要進行正面的引導，讓他們的過多的精力能發揮出來。家長和老師要組織多參加多種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，有條件的家庭，應安排他們做一些室外內活動，讓他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。

3.加強多動症兒童集中注意力的培養。可從看圖書、聽故事做起，逐漸延長孩子集中注意力的時間，也可把有多動症的孩子安排在教室的一排座位上，方便上課時老師的隨時監督和指導。如果有進步表現，應及時表揚、鼓勵，以利於強化。

4.培養孩子有規律的生活習慣。按時飲食起居，有充足的睡眠時間。不遷就兒童的興趣，比如說喜歡看電影就讓他們看至深夜，以致影響睡眠等。

二，葯物治療

有很多專家認為，治療兒童多動症葯物一定的效果，能夠在一定程度上使注意力集中，達到改善行為的目的。但是葯物治療無法根除這種疾病，只能長期服用。

三，行為治療

行為療法是利用學習原理來糾正孩子行為的一種方法。發現不適宜行為出現時，加以漠視或暫時剝奪他們的一些權利，達到促使這些行為逐漸消失的效果。如果他們在學習中出現適宜行為時，就及時給予獎勵，以鼓勵他們繼續改進，並求鞏固。

四，飲食療法

飲食治療小兒多動症的方法，是一種輔佐治療方法，能在一定程度上補充孩子體內所需的元素，比如說研究表明，水楊酸鹽的食物，大量進食含有酷氨酸，進食加入調味品，人工色素和受污染過的食物，可使得兒童多動症發生，因此只要在一定的程度上限制這類食物，症狀可明顯減輕。小兒多動症在飲食療法的時候，應該注意

少食含酷氨酸的食物，如掛面、糕點等;多食含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等;應多食含鐵豐富的食物;少食含鉛食物，如皮蛋、貝類等食品;少食含鋁食物。

❷ 哪些方法能治療輕微小兒多動症

小兒多動症這種疾病會對孩子產生很嚴重的影響，有小兒多動症的孩子往往會因為多動症而不能夠精神集中，這對於孩子的學習和生活都產生了很嚴重的影響。所以很多家長朋友想要了解哪些方法能治療輕微小兒多動症?對於治療輕微小兒多動症這種疾病來說，一般是不用葯物治療的，家長朋友們可以通過一些簡單的方法就能夠治療輕微小兒多動症，請大家來看下文中做出的詳細介紹吧。
以下的方法能夠治療小兒多動症：
1、多動症的寶寶一般都會精力旺盛，所以平時可以讓寶寶多多的參加豐富多彩的文體，社會活動，這樣就可以消耗掉寶寶多餘的精力了。
2、父母要正確的對待寶寶多動症的行為，不能歧視，或者是打罵，更是不能過分的遷就，否則就會使得他們更加的任性不聽話。另外也要開始逐步的開始糾正寶寶的行為，鼓勵寶寶養成能安靜的坐下來，集中注意力或者是能安靜的做事，多多使用一些口頭的表揚或者是鼓勵等方法。
3、當多動症嚴重的影響到了寶寶的生活和學習的時候，就要在醫生的建議下採取要葯物來治療了。
4、培養好寶寶按時作息的生活習慣，不能太過遷就對寶寶有不良影響的興趣，比如長時間的看電視。家長們更要緩和好家庭之間的氣氛，防止家庭因素對寶寶產生不良的刺激。

❸ 小兒多動症的症狀以及治療方法

孩子出現以下症狀，就該警惕多動症的存在： 上課時，總不認真聽講，經常走神，只要聽到教室里的一點聲響，或是看到窗外有人走過，就會馬上轉頭張望。做作業時也不能全神貫注，做做玩玩，粗心大意。 不管是在家還是課堂上，總像裝了馬達一樣忙個不停，好象從來沒有靜下來的時候，話多，小動作多，特別愛管閑事。 課堂上，常常是老師的問題還沒問完，回答就已經脫口而出。和小朋友做游戲時，如果需要排隊輪流參加，往往也會因為等不及而插隊，所以經常為此受到老師批評。在家裡經常和家長頂嘴，不聽話，經常亂發脾氣。 目前國內兒專家武1警北京總隊第三醫院任萍認為，多動症兒童應早期診斷和治療，防止病情的進一步加重。近來研究發現，近半數以上的多動症兒童長大後雖然多動消失了，但其他的症狀，如沖動、注意力不集中等仍然存在，仍然會影響其學習、工作和生活，並不會自然痊癒，應引起人們的重視。

❹ 治療兒童多動症的方法有哪些

我也聽說了競思教育是可以訓練孩子的注意力的，確實蠻多家長在給孩子做這個訓練。

❺ 多動症有效的治療方法有哪些

葯物治療+心理治療的綜合治療方法。

上世紀70年代，臨床上開始使用興奮劑治療多動症，通過葯物調整患者神經遞質的平衡，逐漸使孩子注意力集中，學習和工作效率能有所提高。和其他的一些精神疾病太一樣，葯物治療多動症效果非常顯著，醫學的發展也實現了多動症有葯可治。

常用治療用葯，包括中樞興奮類的葯物哌甲酯，國外也有部分地區使用安非他酮，還有非興奮劑類的葯物托莫西汀，葯物可以提高腦內神經遞質功能，達到平衡效果，目前葯物治療的有效率大約在70%左右，。

多動症的醫學名稱叫做神經心理發育障礙，說明它也屬於心理障礙。解決心理問題的方法包括心理治療和家庭治療。在《國家注意缺陷多動障礙防治指南》中，最重要的一句話就強調了注意缺陷多動障礙需要以葯物治療為主，配合進行心理治療和行為治療綜合治療，可以解決大部分多動症兒童的患病問題。

(5)小兒多動症治療方法有哪些擴展閱讀：

對於精神科疾病，治癒的概念和其他疾病有所不同，一般被稱作臨床治癒，因為多動症算是一種長期疾病，短期治療效果比較好，能夠達到70%的臨床治癒率。

治療時間和效果會有不同，有些孩子一個月、八周或者是兩周就可以治癒，有些孩子的治療則需要半年、一年來計，所以越早治療，效果越好，治療時間也越短，如果失去了治療機會，就會出現復發，也有存在需要長期的維持治療而無法治癒的情況。

❻ 兒童多動症有什麼好的方法糾正呢

說起多動症許多家長應該都是不陌生的，近些年多動症患者的病例也一直在增長，多動症也成為了家長們所關注的一個話題，相信家長們也對多動症有許多的問題不了解，我們今天整理了三個問題，帶家長們一起來了解認識多動症。

溫馨提示：家長不要總是責罵孩子，要多鼓勵孩子，多表揚孩子，有助於幫助孩子建立自信心，讓孩子用積極樂觀的心態去面多困難和疾病。 在孩子被確診為多動症的時候，家長也不要過於著急，首先要冷靜下來以正確的方法去應對、解決，找到對的方向，及早帶孩子去醫院檢查，早發現早干預大部分的都能得到及時恢復。

❼ 兒童多動症治療方法

兒童多動症，是一種常見的兒童行為異常問題，主要表現為注意力不易集中、注意短暫、活動過多、情緒易沖動等，以致影響學習成績。

多動症治療：

1、心理治療。主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。

2、葯物治療。葯物能改善注意缺陷，降低活動水平，在一定程度上提高學習成績.

3、行為管理和教育。教師和家長需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育.

4、針對父母的教育和訓練。給父母提供良好的支持性環境，讓他們學會解決家庭問題的技巧，學會與孩子共同制定明確的獎懲協定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強化方式鼓勵孩子的良好行為.

❽ 有什麼方法治療小兒多動症

治療方針]
提高本病的早期識別水平和診治水平，及早讓患者診治，減少疾病對自身、家庭和社會的危害。
[其他治療]
心理治療主要有行為治療和認知行為治療兩種方式。患者同伴關系不良，對別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。行為治療利用操作性條件反射的原理，及時對患者的行為予以正性或負性強化，使患者學會適當的社交技能，用新的有效的行為來替代不適當的行為模式。認知行為治療主要解決患者的沖動性問題，讓患者學習如何去解決問題，識別自己的行為是否恰當，選擇恰當的行為方式。
[預後情況]
部分患兒成年後仍有症狀，明顯影響患者學業、身心健康以及成年後的家庭生活和社交能力。
[葯物治療]
葯物能改善患者注意缺陷，降低活動水平，可一定程度地提高學習成績，改善與家庭成員的關系。
1.中樞興奮劑 一線治療葯物，目前國內主要是哌甲酯及其控釋片。
中樞興奮劑僅限於6歲以上患者使用。因有中樞興奮作用，晚上不宜使用，葯物副作用有食慾下降、失眠、頭痛、煩躁和易怒等，尚不能確定是否影響生長發育。中樞興奮劑可能誘發或加重患者抽動症狀，共病抽動障礙患者不建議使用。長期使用中樞興奮劑時還必須考慮物質濫用的問題。
2.選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑 代表葯物托莫西汀，已被列為ADHD的一線治療葯物。特點：每天給葯1次，療效可持續24小時；長期服用，無成癮性；該葯起效時間緩慢，一般要在開始用葯1～2周後才見療效。最常見的不良反應是胃腸道反應，需餐後服葯。
[治癒性]
早期對症治療能有效緩解症狀。
[葯物治療]
葯物能改善患者注意缺陷，降低活動水平，可一定程度地提高學習成績，改善與家庭成員的關系。
[治癒性]
早期對症治療能有效緩解症狀。

❾ 小兒多動症的治療方法有哪些

不建議吃葯治療。即使吃葯也少吃。可以考慮吃中葯。和用中醫的方式進行治療。 效果比較好。 副作用也比較小。 治療抽動症等建議找正規的醫院治療。小兒抽動症的治療方式有很多。 根據醫院的不同。 所使用的治療方式也都不相同。 上海有不少可以治療抽動症的醫院。 你可以多做參考選擇最適合自己的醫院。要選擇正規的...醫院進行治療。 才可以有最佳的治療效果。 花最少的錢

❿ 兒童多動症的治療

多動症治療：

心理治療：採用疏泄、解釋、鼓勵、安慰、暗示等方法，與患兒和家長進行思想交流，讓他們傾訴受困於疾病的感受和焦慮，幫助其分析原因和應採取的對策。鼓勵他們樹立信心，糾正不良行為。心理治療對改善患兒情緒障礙、自尊心不足和人際關系緊張等症狀有幫助。

行為療法：由治療者針對患兒的症狀設計治療計劃，通過有針對性的訓練程序，減少患兒的過多活動和不良行為。訓練要對不同的患兒選用不同的方法。