請用簡便方法計算二年級

① 二年級數角的簡便方法

二年級數角的簡便方法如下：

1、數角的方法一：射線的條數x（射線的條數-1）-2=角的個數。

2、數角的方法二：小角的個數連加。

我們學過的角有：銳角：大於0°，小於90%的角叫做銳角。直角：等於90%的角叫做直角。鈍角：大於90°而小於180%的角叫做鍾角。平角：等於180%的角叫做平角。

幾何之父歐幾里得曾定義角為在平面中兩條不平行的直線的相對斜度。普羅克魯斯認為角可能是一種特質、一種可量化的量、或是一種關系。歐德謨認為角是相對一直線的偏差，安提阿的卡布斯認為角是二條相交直線之間的空間。

歐幾里得認為角是一種關系，不過他對直角、銳角和鈍角的定義都是量化的。用量角器的中心對准角的頂點，量角器的零刻度線對齊角的一邊，角的另一邊所指的刻度就是角的大小。

② 計算二年級題用簡便方法計算25 43 32

25*43*32=（5*5）*43*（4*8）=（4*5）*（8*5）*43=800*43=34400

③ 二年級簡便方法4+4+4+4+4+5

4+4+4+4+4+5
=4×5+5
=25
計算出了結果是25

④ 5×7-7二年級簡便計算

5×7-7
＝（5-1）×7
＝4×7
=28
方法一：帶符號搬家法
當一個計算題只有同一級運算（只有乘除或只有加減運算）又沒有括弧時，我們可以「帶符號搬家」。
a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b
方法二：結合律法
（一）加括弧法
1.在加減運算中添括弧時，括弧前是加號，括弧里不變號，括弧前是減號，括弧里要變號。
2.在乘除運算中添括弧時，括弧前是乘號，括弧里不變號，括弧前是除號，括弧里要變號。
（二）去括弧法
1.在加減運算中去括弧時，括弧前是加號，去掉括弧不變號，括弧前是減號，去掉括弧要變號（原來括弧里的加，現在要變為減；原來是減，現在就要變為加。）。
2.在乘除運算中去括弧時，括弧前是乘號，去掉括弧不變號，括弧前是除號，去掉括弧要變號（原來括弧里的乘，現在就要變為除；原來是除，現在就要變為乘。）。
方法三：乘法分配律法
1.分配法
括弧里是加或減運算，與另一個數相乘，注意分配
例：8×(3+7)
=8×3+8×7
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因數的提取。
例：9×8+9×2
=9×（8+2）
=9×10
=90
3.注意構造，讓算式滿足乘法分配律的條件。
例：8×99
=8×（100-1）
=8×100-8×1
=800-8
=792
方法四：湊整法
看到名字，就知道這個方法的含義。用此方法時，需要注意觀察，發現規律。還要注意還哦 ,有借有還，再借不難嘛。
例：9999+999+99+9
=（10000-1）+（1000-1）+（100-1）+（10-1）
=（10000+1000+100+10）-4
=11110-4
=11106
方法五：拆分法
拆分法就是為了方便計算把一個數拆成幾個數。這需要掌握一些「好朋友」，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。分拆還要注意不要改變數的大小哦。
例：32×125×25
=4×8×125×25
=（4×25）×（8×125）
=100×1000
=100000
方法六：巧變除為乘
除以一個數等於乘以這個數的倒數
方法七：裂項法
分數裂項是指將分數算式中的項進行拆分，使拆分後的項可前後抵消，這種拆項計算稱為裂項法.常見的裂項方法是將數字分拆成兩個或多個數字單位的和或差。

⑤ 54+20+16=怎麼用兩種簡便方法算二年級

54+20+16=怎麼用兩種簡便方法算二年級
54+20+16
=20+（54+16）
=20+70
=90

⑥ 連減法的簡便計算方法二年級

如 36-19-11=36-(19+11)=36-30=6

望採納，謝謝